我深愛的老師-關(guān)于老師作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我深愛的老師-關(guān)于老師作文，希望對大家有所幫助。

　　在我的小學(xué)生涯中，老師們就像一盞盞明燈一樣照亮著我的學(xué)習(xí)之路。其中我最喜歡的最亮的一盞明燈就是三年級的語文王老師。

　　王老師是我們寫作的鼓勵星，為了激勵我們更好的寫作，她使用了“全身的功力”，給我們講寫作小技巧，教會我們?nèi)绾芜x材……還經(jīng)常把我們的作文向報刊雜志投稿。她還給我們創(chuàng)建了一個作文發(fā)表的平臺——“樂寫悅讀吧”，每次小練筆，她都精心批改，被錄用的作文都可以在“樂寫悅讀吧”發(fā)表，只要是作文被錄用5次以上的，都會獎勵一枚金牌和一本書，金牌和書都是她自己出錢購買的。

　　“樂寫悅讀吧”里都是我們被錄用的作文，優(yōu)美的作文，再配上優(yōu)美的音樂。我想，當(dāng)我們再長大一些之后，還能看到好多同學(xué)那一篇篇充滿童真的作文，耳邊聽著優(yōu)美的音樂，真是一種美好的回憶�。�

　　有一回，老師身體不好還堅持上班，她要批改我們的作業(yè)，要準(zhǔn)備第二天的講課筆記……天很晚她才回家。我們都認(rèn)為她應(yīng)該好好的休息一下了，沒想到一大早就見她又精神抖擻地來到了學(xué)校，專心的給我們講課了。

　　王老師不僅時刻鼓勵我們的寫作，還特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　還記得前幾天，同學(xué)小沈感冒請了一天假，王老師就主動的聯(lián)系了小沈的家長，問他身體的恢復(fù)情況，還專門把當(dāng)天的課程在視頻里細(xì)細(xì)的給小沈講了一遍，對于不懂的，重點(diǎn)的地方讓小沈做了備注，準(zhǔn)備第二天上學(xué)時再幫他復(fù)習(xí)講解呢。

　　哈哈，就是這樣的一位老師，她像慈愛的母親，又像親切的朋友，在我們的身邊給我們的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。王老師，我們愛您！

【我深愛的老師-老師作文】相關(guān)文章：

我愛，因?yàn)榫瓦@樣深愛10-07

深愛的秘密作文10-06

微笑深愛作文10-06

我的作文老師10-07

我的老師作文10-07

我的老師作文05-12

我當(dāng)“老師”作文10-07

我的老師的作文10-06

我當(dāng)老師的作文11-29

我的老師的作文01-09