有關姐姐作文3篇[優(yōu)]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的有關姐姐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關姐姐作文1

　　我有一個姐姐，她今年上四年級，她雖然不是我的親姐姐，可是我們倆的關系勝似親姐弟。

　　姐姐帶著一副眼鏡，身體胖胖的，頭發(fā)短短的，她的臉上總是掛著笑容，笑瞇瞇的，像櫻桃小丸子，更像彌勒佛。她的學習名列前茅，有一次區(qū)考還考過全年級第一名呢！她的音體美就更不用說了。在四年級，姐姐還競聘上了大隊委呢！她真是文武雙全。小時候，我和姐姐在同一所幼兒園，幼兒園老師管得嚴，我就沒時間去看她，只能放學了之后打個招呼而已，就沒有親密的接觸�，F在我們在一個小學，小學我就自由了，課間活動的時候，姐姐就經常來找我玩，本應是我去找她玩的'，可是我不知道四年級的路怎么走，就沒去過她那里。

　　其實最開始她也不知道我在哪個地方，后來有一次我打掃衛(wèi)生的時候我們偶遇的。當時，我正去洗拖把，看見了姐姐，我連忙和她打招呼，自從她認識了我的教室后，就經常課間來看我，天氣冷的時候，姐姐會問我冷不冷，問我有沒有好好吃飯，更多的時候，她會帶來自己做的小手工送給我玩兒，摸摸我的小腦袋，讓我好好學習，她真是一個貼心的姐姐呀！

有關姐姐作文2

　　今天上午我去上英語課，老師讓我們自行玩游戲，大家都玩得很快樂。下午，我去上軟筆字課，剛開始我寫得很認真，到第二節(jié)課我有些累了，寫一個字我就歇一會兒，老師發(fā)現了就說：“張舒硯，你要是不想寫就出去！”說著老師就過來拽我，我趕緊說：“我好好寫，我好好寫�！崩蠋熾x開了，我又坐下來好好寫字。

　　放學了，我趕到公交站點等侯19路公交車。突然天又開始下雨了，我沒拿雨傘，只能在雨中淋著。一個阿姨喊我：“小朋友，來吧，到我的傘底下避避雨吧�！蔽艺f：“謝謝阿姨！”就站到她的傘下。當19路車過來了，我再次說：“謝謝阿姨，我走了�！边@時候，就聽她說：“不是阿姨，是姐姐！”我趕緊說：“哦，姐姐再見！”

　　我上車走了，可是我心里還在想：“這個大姐姐真好，她和我素不相識，但卻熱心的幫助我。今后我也要像大姐姐一樣，做一個樂于幫助別人的`人！”

有關姐姐作文3

　　秋姐姐邁著輕盈的 腳步，悄悄地來到我的身邊，親吻著我的臉頰，我忍不住開心地笑了。我們手拉手盡情地玩耍，不知不覺，時光流逝。這時，她對我說“時候不早了，我得走了，我還要去變魔術呢！再見！”說著拿出一份禮物送給了我，然后轉身飛走了。那份禮物是一片火紅的楓葉，我把這片楓葉夾在一本精美的筆記本里，我

　　要留住這美好的回憶。秋姐姐著急地飛到果園中心的上空，旋轉了一圈 ，口中念道：“ 咚，咚，咚，咚，又香又甜！”只見無數的`紅粉從她的長袍上飛散開來。霎時間，蘋果變得通紅，鴨梨變得嬌黃，石榴也紅著臉，咧著嘴笑。秋姐姐來到森林，邊飛邊說“沙，沙，沙，沙，金色葉子！”說著撒下無數金粉。只見葉子紛紛變得金黃，還發(fā)出美妙的“沙沙”聲。她又來到田地間念道 ：“喀嚓，喀嚓，收割，收割�！笔直垡粨]揚起漫天銀粉。農民伯伯們駕駛著收割機開始收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。秋姐姐喜歡助人為樂，還幫助蒲公英媽媽把她的寶寶帶到曠野里，讓他們獨自成長，找到屬于自己的新家。秋姐姐快要離開了，她答應我，每年這個時候都來陪我玩，秋姐姐可真好哇！

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