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作業(yè)寫人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的作業(yè)寫人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作業(yè)寫人的作文1
“黃薇,回來啦?快去寫作業(yè)!”“有是句老話,連句式也不會變一下!”我懊惱的說,我坐到椅子上,打開燈,拿出作業(yè)本,"真煩人呀!!"怎么了?原來我發(fā)現(xiàn)本子用完了,便只好又拖著疲憊的身子出去買了個本子,才又回到家寫作業(yè),寫著寫著,我不由自主的打起瞌睡,從學(xué);氐郊遥呀(jīng)累得不行了,還要寫作業(yè),我迷迷糊糊的睡了!在夢中,我發(fā)明了多功能作業(yè)本。
這種本子可真好!封面是可愛的卡通圖案,翻開本子,五顏六色的紙張會隨著本子的顏色發(fā)出各種不同的香味,如粉紅色是草莓味,紫色是葡萄味等。如果你感到疲勞,作業(yè)本會發(fā)出歡快的`樂曲,讓疲勞消散,更好的投入到學(xué)習(xí)中去,當(dāng)你寫錯字時,作業(yè)本會“叮咚”一聲提醒你更正,如果不更正,下面的字就寫不出來。如果本子用完了,你不用去商店買,因?yàn)楸咀佑指袘?yīng)系統(tǒng),當(dāng)它感應(yīng)到本子快用完時,它就會自動更新,變成新本子,原來的內(nèi)容則會儲存到感應(yīng)系統(tǒng)內(nèi)部,并且方便以后查看。
“黃薇,要睡到床上睡去”媽媽的大嗓門吵醒了我,我便從夢中驚醒,唉!原來是場夢啊!多功能作業(yè)本真方便!長大了,我一定要用最好的技術(shù),將多功能作業(yè)本發(fā)明問世,讓更多的小朋友使用!
作業(yè)寫人的作文2
俗話說“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶!边@句話十分生動的就將媽媽的形象描繪出來了。所以在生活中是少不了媽媽的。
我的媽媽已經(jīng)39歲,黑黑的頭發(fā),圓圓的臉,眼角上也不知道什么時候爬上了魚尾紋。我的媽媽是個十分嘮叨的人,現(xiàn)在雖人在外地,也是我和妹妹最受不了的。媽媽在我家起著十分大的作用,她明天都要做家務(wù),而且還要送妹妹上學(xué)。
說到媽媽,我還要說起她和我的一次特殊的經(jīng)歷呢!有一次我發(fā)高燒,自己全身上下都發(fā)燙。因?yàn)榘职謰寢尪荚谕馍习,家里只有我一個人。這時媽媽從外面回來,她看見了問我怎么了。我有氣無力的.說:“我好像發(fā)燒了!眿寢屄犃顺粤艘惑@。便拿來溫度計。量了一下39度。她連忙把我送進(jìn)醫(yī)院打了點(diǎn)滴。我就對媽媽說我餓,媽媽說:“我這就去給你買吃的。”媽媽去了很久才回來,我看見她的手不知道怎么擦傷了。我連忙去問她怎么了,而她只是笑了笑的說:“在路上不小心被一輛自行車給擦傷了一點(diǎn)皮而已,不要緊的!闭f著便將飯放在了椅子上。我看她手上的傷,心中突然有中莫名的痛。打了幾天的點(diǎn)滴后,我整個人都十分的有精神了。
在母親的教悔中,她讓我學(xué)會了怎么做人。她還教會了我怎么去分享。她常告訴我“好東西不能讓自己一個人占為己有,而要學(xué)去分享。這樣你快樂了,別人也快樂!
媽媽對我的影響太大了,天下的母親都各不相同,我都寫出了我的媽。你們的媽媽是否和我的媽媽一樣呢?
作業(yè)寫人的作文3
我舅舅長的很高大,手很硬,也很有趣,時不時將個笑話,逗得我們哈哈大笑。
有一天,在我小姨家,我小姨在玩電腦,我們也沒什么事,很無聊,舅舅就給我們講笑話。但舅舅講笑話的時候,老是拿我開玩笑。氣的我臉紅的像西紅柿一樣。
他講:“有一天,曾令炎……”我聽了,我就知道舅舅有在拿我開玩笑。我說:“換一個人,別老拿我開玩笑!庇谑蔷司藫Q了一個人。他說:“有一天,張藝、我、弟弟一起坐熱氣球,結(jié)果我頭朝下,腳朝上,手里還拿著一根火柴,這是怎么回事?”我一聽,氣的使勁拍了舅舅兩下。他說:“我本來想說張藝掉下去頭朝下,腳朝上,手里拿火柴。是你讓我換個人的`!蔽乙宦,一點(diǎn)也不后悔,只是更生氣了。
舅舅問我們知不知道,我們猜了好幾個答案,都不對。舅舅說:“因?yàn)闊釟馇蛱×,擠不下,必須扔下去一個人,然后我們決定來轉(zhuǎn)火柴,火柴轉(zhuǎn)到誰,就把誰扔下去。結(jié)果轉(zhuǎn)到我了,然后把我扔了下去,手里拿著一根火柴!蔽衣犃,氣的耳朵都要冒煙了,他還是拿我開玩笑。
雖然拿我開玩笑,但還是太有趣了。我還是喜歡舅舅。
我很喜歡舅舅!
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