爸爸的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的爸爸的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爸爸的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間我八年級了，再過一段時(shí)間就要先后經(jīng)歷升學(xué)考和中考兩次人生中非常重要的考試。在這期間別說玩電腦，手機(jī)游戲了，電視在平時(shí)對我都很珍貴。但是正是在這個(gè)時(shí)期，我爸做出了一件讓我難以忘懷的事情。

　　秋天已經(jīng)過去了一半，各種各樣的葉子從空中飄落，一飄下來就不停了，墜落了，枯萎了！千百片綠中帶黃的樹葉，就像千百滴從天空落下的雨點(diǎn)，狂舞在我面前。我不由的'想起來那些曾經(jīng)陪我度過休閑時(shí)光的電子器械，但就如我爸所說：我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，才能考上好高中。我卻不知道為何，總有一種不快，壓抑在心底。

　　這段時(shí)間里，其實(shí)我是渴望去放松，去娛樂的，但是學(xué)業(yè)它圍繞著我，像一個(gè)惡魔，釘釘釘?shù)靥嵝盐遥汉煤脤W(xué)習(xí)。我也問過爸爸：我可不可以在作業(yè)完成后玩一會兒游戲，當(dāng)時(shí)他思考了一會兒，我以為他要答應(yīng)了，嘴角忍不住上揚(yáng)�？蓻]想到，最后他還是拒絕了我：怕我控制不住自己，我的心又墜到了谷底。后來，他卻做了一件讓我難忘的事。

　　寒假快結(jié)束了，我本以為這會是一個(gè)平平無奇，充滿學(xué)習(xí)地寒假，便又拿起另一本復(fù)習(xí)資料開始看，這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，手里拿著一個(gè)盒子。我心中充滿疑惑：這是什么？新的復(fù)習(xí)資料？不料，他開口第一句話就是：孩子，這個(gè)寒假你辛苦了，是時(shí)候該放松一下了。我當(dāng)場就懵住了，不是說打游戲是不可能地嗎？難不成爸爸回心轉(zhuǎn)意了？“這個(gè)寒假，你不要怨恨我不讓你玩游戲，你要想想，在你玩游戲的時(shí)候，別人卻在學(xué)習(xí)，差距就產(chǎn)生了�！彼�繼續(xù)說：‘爸爸不是不讓你去放松，有一句話我說了很多遍：‘只有好好學(xué)習(xí)才會有精彩的人生’所以好好想想吧”，說完他就走了出去，留下一個(gè)裝了游戲機(jī)的盒子和呆滯在原地的我。

　　當(dāng)時(shí)我還是懵懵懂懂的，于是通宵打了一個(gè)晚上的游戲，但打完以后，頭腦一陣發(fā)懵，心里一陣發(fā)虛，這才仔細(xì)一想：似乎，現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)要比打游戲更有價(jià)值。

　　我們偉大的文學(xué)家周樹人先生曾經(jīng)說過：時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。如果說我以前都是在悔恨中度過的話，那么這難忘的一幕徹底的給我?guī)�來了明智和氣力，而這一切，都源于我父親打開那一個(gè)“魔盒”。

爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸今年40歲，個(gè)子中等，愛剪平頭，外表看起來有點(diǎn)兇，其實(shí)內(nèi)心是個(gè)很善良的人，在我的記憶中，爸爸從沒動(dòng)手打過我，每到周末都會帶我去外面玩一玩，煅煉身體。

　　我的爸爸很愛運(yùn)動(dòng)，平時(shí)很愛騎自行車、釣魚、打羽毛球、打陀螺等等。我爸爸只要有空，就會騎自行車去東臺山跑一趟，來回還不到一個(gè)小時(shí)哦。有時(shí)還參加很多騎自行車比賽，雖然沒有得到名次，但爸爸不但不氣餒，還很開心，因?yàn)榘职直荣愂菫榱诉\(yùn)動(dòng)，煅煉好身體，而不是為了得到名次。

　　我的爸爸還是個(gè)很有愛心的人，每逢過節(jié)時(shí)，只要有空就會去慰問一些五保戶老人，幫那些老人買點(diǎn)吃的、用的東西，記得有一次，電視臺的記者發(fā)現(xiàn)了，說要把爸爸的`這份愛心播放出來，而被爸爸好心拒絕了，爸爸說：“幫助別人，不是為了出名，也不求回報(bào)，而是讓那些身處困境中的人得到一份溫暖，讓自己得到一份快樂�！�

　　這就是我又愛運(yùn)動(dòng)，又有愛心的爸爸，我為有這樣的爸爸感到自豪。

爸爸的作文 篇3

　　我的爸爸總是很忙，常常出差，有時(shí)一個(gè)月都見不到他。我曾經(jīng)認(rèn)為他不愛我才常常出差，把我和媽媽放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸給我的愛，是與眾不同的。

　　今年暑假，我的鋼琴老師想要舉辦一場小型音樂會，表演者便是她的學(xué)生，而觀眾便是學(xué)生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學(xué)琴的同學(xué)，每個(gè)人都有一手拿手的鋼琴曲，我回彈的有很多，可拿手的呢？卻數(shù)不出幾首。老師只好改變主意，讓我上臺唱歌。

　　老師給了我一首我從來沒有聽過的英文歌，讓我拿回家練�？墒蔷毩撕脦讉�(gè)星期，我都背不下歌詞，而音樂會只差三天。剛好爸爸出差回來了，爸爸聽媽媽說，我準(zhǔn)

　　備表演的歌怎么也背不下來后，決定一個(gè)詞、一個(gè)句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸讀的單詞，發(fā)音都不準(zhǔn)，爸爸的臉紅了。我回房間寫作業(yè)，邊寫邊想：爸爸吹

　　牛吹得真大，說自己英語讀得有多好，誰知道連幾個(gè)單詞都讀不準(zhǔn)，還自告奮勇來教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)客廳不但開著燈還傳來一陣聲

　　音，仔細(xì)一聽，才知道原來有人在讀英語。再仔細(xì)聽，啊！這是爸爸的.聲音，我心頭一熱。媽媽在我發(fā)愣的時(shí)候走到我身邊，告訴我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕

　　他的英語讀得不好，誤導(dǎo)了我，還影響了我上臺表演質(zhì)量，便在晚上我睡著后偷偷練習(xí)。我頓時(shí)感到了爸爸對我的愛，他為了我愿意放下這么多事。

　　表演那天我把歌曲完整地唱了下來，贏得了大家的掌聲。后來，老師表揚(yáng)了我，但我總覺得老師表揚(yáng)錯(cuò)了人，因?yàn)槿绻麤]有了爸爸，我可能還無法站在舞臺上給觀眾唱出父親帶來的特別的愛。

　　世上有哪個(gè)父母不愛自己的孩子，哪怕那位父親或母親已經(jīng)無法再看自己的孩子一眼，但他們對孩子的愛卻絲毫不減。只不過他們對孩子的愛都不一樣。就像我爸爸他對孩子的愛雖然不能感動(dòng)世人，但卻感動(dòng)了我的心。

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