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三年級作文：媽媽
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級作文：媽媽，希望對大家有所幫助。
三年級作文：媽媽1
我有一個愛我的媽媽。
秋天到了，我的毛褲，短了媽媽打算給我織一條毛褲。媽媽買了，毛線沒事的時候織，一直織到深夜才睡。媽媽織的時候，我在一邊看著，有時還問媽媽怎么織，而媽媽總是說；“你快寫作業(yè)去吧�！蔽乙仓缓貌磺樵傅娜懽鳂I(yè)了嗨！媽媽把毛褲織好了，讓我穿穿看看合不合適，沒想到過了一會，毛褲里熱乎乎的我問媽媽：“媽媽這里面怎么這么熱乎？”“有媽媽的'愛呀！”媽媽笑著說。
又一次我因為粗心，忘記拿課本了，媽媽冒著寒風，把課本給我送到學校了，媽媽說：“下次別這么粗心了。”我點了點頭。媽媽走后我哭了。
我六歲那年，媽媽在做飯，我拿起菜刀在那里玩耍，不小心把手割破了，媽媽連忙給我包扎，傷口，還告訴我，不能再玩刀子了刀子很危險的。
媽媽的愛真?zhèn)ゴ�。從我出生那天起媽媽就用生命，養(yǎng)育著我我要說：“媽媽謝謝你！” 媽媽的愛三年級作文 篇2
想起孟郊的詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這首詩大家很多人會背，當背到這首詩的時候，你們想到自己的媽媽嗎？媽媽的愛是多么甜蜜、多么溫暖！
有一次，我放學時在下雨，我沒帶傘，媽媽迅速趕到教室來接我，一把傘全遮在我頭上，媽媽的衣服卻被雨水淋透了。媽媽的愛是一把小小的雨傘，為我遮風擋雨。
有一天晚上，氣溫驟然下降，我的被子沒蓋好，媽媽看見了，連忙走過來，邊幫我蓋被子邊說：“金武，你冷不冷？”媽媽的愛像那厚厚的被子為我驅(qū)寒保暖。
有一次，我肚子疼，覺得渾身沒力氣，媽媽看到我病得那么重，連忙抱我上醫(yī)院去，在去醫(yī)院的路上，媽媽撫摸著我那滾燙的額頭，焦急的流了眼淚。媽媽的愛是那焦急的淚水，溫暖了我的心。
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是無價，我愛我的媽媽。
三年級作文：媽媽2
這輩子，感謝的人太多了。我要感謝老師們的教學，感謝朋友們的支持，感謝同學們的關(guān)心。我最想感謝我的父母。他們用各種可能的方式培養(yǎng)和愛我，我永遠不會忘記他們的善良。
首先要感謝媽媽，媽媽是老師，也是我的知己。小時候遇到不開心或者傷心的事情總是會向媽媽傾訴。我媽媽即使很忙也不得不放下工作。媽媽聽了我幼稚的話，總是說些好聽的讓我開心的'話�？傊龅讲婚_心的事情，第一個想到的就是媽媽。也許，有人會問為什么。我總是笑著回答：因為媽媽是我的朋友，因為媽媽是我的朋友。不管以前還是現(xiàn)在，遇到不開心的事情，首先想到的就是媽媽。感謝我的母親和我的知己。
當然，媽媽不僅是我的知音，也是我的“好老師”。每天放學回家，如果我不寫作業(yè)非要去玩，媽媽就會笑著對我說：“佳紅，你先寫完作業(yè)再玩好嗎？”我會紅著臉回答“好吧”，漸漸的我會改掉這個壞習慣。我在學習的時候，如果遇到我不會的問題，我媽總會過來反復給我解釋，直到我明白我是不是一個好老師。感謝媽媽和我的“好老師”。
我媽既是我的“好老師”，也是我的“守護神”。一天晚上，父親出差去了。突然感覺有無數(shù)根針在刺我全身。像躺在爐子上一樣熱，嗓子特別難受。我媽看到我異常，摸摸我的額頭說：“好熱，我可能發(fā)高燒了。”她拿了個體溫計，量了一下，“啊，40，得趕緊去醫(yī)院。“之后她抱著我跑到附近醫(yī)院的急診室讓醫(yī)生給我把脈。過了一會，醫(yī)生說我感冒了，發(fā)高燒，需要打點滴。一聽說要打點滴打針，腿就軟了(因為最怕打針)。我媽苦口婆心的勸我之后，我終于咬著牙接受了治療。當大針頭和小針頭輪流扎我的時候，我痛得受不了，眼淚“巴塔巴塔”地掉了下來。媽媽一邊擦著我臉頰上的淚水一邊鼓勵我：“勇敢點，我的孩子。這是對我們?nèi)松目简�。如果你熬過來了，你就是個小男子漢了！“聽了媽媽的話，我的心情平靜了很多。不知不覺，我在病床上睡著了。醒來的時候，媽媽還在我身邊。你以為我是“守護神”？啊，謝謝媽媽，謝謝你我的“守護神”！
感謝生命，感謝地球，感謝我的母親。她很愛我，我也愛她們，更感謝她們。我真的希望報答他們，所以我要更加努力，想想水的來源。
三年級作文：媽媽3
我的媽媽個子不高，還有點胖，可媽媽一點兒也不介意。為了我們姐妹，媽媽已是滿臉皺紋的了，可媽媽還是為這個“小家庭”忙前忙后，樂此不彼。
記得有一次，一個叔叔說我媽媽太胖了，那時候我壓制不住我心中的怒火，想走上前去把這句話駁回去，不料媽媽卻走上前去對著那的人說：“你想胖還胖不起來呢！”說完，那個人便啞口無言了，坐在我家玩的人見了，全部都哈哈大笑起來�？晌覜]有看到媽媽臉上閃過一絲憂郁，好像當這是玩笑。
在學校，我身后的人就在說：“王玉瀅的媽媽很胖很胖的�！蔽耶敃r就火了，轉(zhuǎn)過身（那時是下課），大聲對那個人說：“哪有人不胖的，難道你媽媽是白骨精呀，還是你媽媽沒肉的！”大家都被我這句話給逗笑了“白骨精！白骨精！哈哈！”他頭都不知往哪里鉆了。我則生氣的'轉(zhuǎn)了回去�？晌业男暮孟裨诘窝�。
我媽媽不但沒有因此自己的“胖”而失落，相反卻還更愛這個“小家”了。
我看見媽媽在收衣服，可收完了還要趕著去做飯，心不由地生痛。做好飯了，她吃都沒吃，就去田里了，我目送媽媽遠去的背景，淚水不由流落。
她飲食不規(guī)律，總是饑一頓飽一頓的。這才導致她住院了。醫(yī)生后來判斷，媽媽是得了子宮癌！我雖然不明白子宮癌是什么，但我知道，這很嚴重。有一個周末，媽媽就要開刀了，爸爸問我要不要去，我想去，但是我又怕看見媽媽那絕望的眼神，后來脫口而出的竟然是“不去！”但轉(zhuǎn)念一想，媽媽開刀，我們?nèi)绻辉谏磉�，那她該有多難受呀！于是我又嚷著要去看媽媽，爸爸便帶我去了，到了醫(yī)院，我看見媽媽插著氧氣瓶，艱難的呼吸著。我叫了一聲：“媽媽”。媽媽轉(zhuǎn)過身來望著我，那眼神好像在說：女兒，我開刀你為什么不來，我想在我睜開眼的第一瞬間看見你。我這才發(fā)覺眼淚已沾濕了我的臉，媽媽用手喚我過去，用手為我拂去了眼淚，我只才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋又多了。
爸爸媽媽不可能陪我們走過一生一世，讓我們用實際行動回報父母吧！
三年級作文：媽媽4
我的媽媽今年35周歲了。她長著一頭棕色的短發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛，更顯美麗了。最有特點的就是她有兩顆兔牙，只要她微微一笑，那兩顆兔牙就露出來，真可愛。
她喜歡運動。跳繩、踢毽子都是她的拿手好戲。一天，我在外婆家門前練習踢毽子，我把毽子往上一扔，落下來時，我用腳指踢了一下，毽子被我踢歪了。這時，在旁邊跳繩的媽媽看到了我的情況，走過來細心的對我說：“踢毽子也有竅門，比如說毽子要踢在腳板上�！闭f著，她拿來一只雞毛毽，往高空一扔，右腳快速地抬起放下、抬起放下。果然，她一連踢了幾百個之多，就因為這件事，我非常佩服她。
她不僅喜歡跳繩和踢毽子，畫畫和織毛衣也很拿手。一天晚上，我對正在織毛衣的媽媽說：“媽媽，姐姐想讓你給她畫一張公主的畫片，行嗎？”“行！”媽媽爽快地答應了。她放下手中的.針線，拿來筆和畫紙，照著我給她的圖片畫起來，一邊畫一邊對我說：“你不是很想聽我小時候的故事嗎？讓我現(xiàn)在給你講吧！”“好啊，好��！”我連忙搬來一張椅子，坐下來慢慢聽。她接著說：“我們小時候都是自己步行上學，放學時，就和好朋友一起去河邊畫畫，就這樣慢慢畫得越來越好�！蔽衣犞犞腿朊粤�，誰知道媽媽已經(jīng)畫好了。我看了看，驚喜地說：“媽媽，你真棒！畫得真好！”我不禁地豎起了大拇指。
媽媽同時也很關(guān)心我。一個夜晚，我突然覺得很冷，就告訴了媽媽。媽媽幫我量了一下體溫，啊，我發(fā)40。2度的高燒了。媽媽不顧夜黑月高，連忙穿好衣服，抱著我直奔醫(yī)院。趕到醫(yī)院時，我看到媽媽滿天大汗，用手摸著我滾燙的額頭，我感動地哭了。深夜，我從夢中醒來，看見媽媽在床頭給我蓋被子，哄我睡覺，我又流下了熱淚，對媽媽說：“媽媽，你睡吧，我會很乖的。”媽媽說：“馬上要打針了，我就不睡了，你再瞇一會兒吧�！蔽衣犞鴭寢尩脑捰炙�。在媽媽的精心照料下，我的身體康復了。
這就是我的媽媽，一個心靈手巧，關(guān)心我，愛運動的好媽媽。我為有這樣的好媽媽而感動自豪、驕傲。
三年級作文：媽媽5
我的好媽媽非常地關(guān)心我。我從小體弱多病，媽媽為此操了不少心，要是我一生病，她就一定會徹夜難眠。記得有一次，我生了一場大病，在第三人民醫(yī)院住院了三個星期，我媽媽便辭去了工作來照顧。
有一天，醫(yī)生拿著一個很大的針筒，來到我的病房里，說是要給我抽血。我一聽，頓時毛骨悚然�？s成一團，怎么也不愿意伸出手給醫(yī)生抽。媽媽見我怕成這樣，便安慰我說：“兒子，勇敢點！不要怕，一會兒就好了，千萬別緊張，越緊張zhang越疼！”我聽了，放心了一點，可針頭還沒到我手上，我就大叫起來。媽媽便叫醫(yī)生等一下，又耐心地對我說：“兒子，不要怕，一點都不疼，不要叫，不然針沒扎進去又要重新扎一針了。”我聽了，不想多扎一針，就只好一動也不動了。醫(yī)生終于把針頭扎進了血管，我看著鮮血從我的體內(nèi)緩緩流出，我的心一下子繃得緊緊的。
不一會兒，針管就裝滿了血，醫(yī)生便拔出了針頭，我輕輕地吁了一口氣，開始吃起了媽媽給我買的`面包。心想：如果今天不是媽媽這樣鼓勵我，我肯定不能堅持到現(xiàn)在。在我生病的三個星期里，媽媽為了不讓我落下功課，每天出了照料我，還要幫我補習功課，非常地辛苦。出院后。
我回到學校，語文單元考試還取得了一百分的好成績。因此受到了老師的表揚，令我終身難忘。在我媽媽的細心照料下，我不但病好了，還取得了好成績。我媽媽真好！
生活中，有很多事情忘不了，我就有一件事讓我終身難忘。
記得有一次，媽媽帶病送我上學，雨很大，只有一把小傘，媽媽給了我，她穿的雨衣都不擋雨，但媽媽還是送我上學了，路上很滑，我和媽媽摔了好幾跤。
到了學校，我透過窗戶看到了媽媽艱難地走著，我非常傷心。媽媽回到家，一試體溫，38度4。
晚上，是爸爸來接我的，我問爸爸為什么不是媽媽來接我，爸爸說：“因為媽媽生病了 ”，我說：“趕快回家看看媽媽”。
到了家，媽媽在床上打著點滴，用嘶啞的聲音說：“女兒，放學了，沒有淋濕吧”。我跑去媽媽的跟前兒，摟住媽媽的脖子說：“您是不是送我上學才感冒的”。媽媽說：“這點小事沒關(guān)系，只要女兒好就行”。
我的眼睛頓時濕潤了，我想對媽媽說：“您真是我的好媽媽，我長大一定要報答你”。
三年級作文：媽媽6
世界上最偉大的愛莫過于父母對孩子的愛了，他溫暖著我們的心田，幫助我們茁壯成長。人間真情，莫過于愛！人間真愛莫過于父母之愛！我知道父愛是偉大而無私、深藏不露的，但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛。
我的母親個子中低等，體重稍有些兒偏胖，一雙水靈靈的眼睛，烏黑明亮的秀發(fā)，臉上總是露出和藹可親的笑容，而且嘴上總是有說有笑，穿著樸素。其實我是從一件小事中看出來了母親那偉大的、而又真摯無私的、默默奉獻的愛。
記得在一個風雨交加的一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們都舉起雨傘走進了雨幕中，漸漸沒了身影，我本以為您會為我送傘，可足足等了您半個鐘頭也沒見您的身影。我哭著沖進了雨幕，淚水中包含著我第一次對您的恨，我感到屬于我的天空不藍，屬于我園里的'花兒不香了，我失落到了極點。當我回到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，我看見媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來。王奶奶因為歲數(shù)大了，行動不便，王奶奶看見了媽媽把她的小孫孫接了回來，止不住說：“謝謝您�！辈柕溃骸澳銈兗业男『⒛悴蝗ソ铀剑�？”媽媽回答說∶“他大了，已經(jīng)上了三年級，自己能回來�！甭牭竭@里，我不禁流下了慚愧的淚珠……
“媽媽，您了解、信任自己的孩子。您用偉大的形象給我樹立了榜樣。您用實際行動給我上了生動一課。您刻意培養(yǎng)我的自立能力，不怕困難，不怕風雨。遇到困難不要退怯，要自己想辦法解決。只有象《小馬過河》那篇課文里的小馬一樣，河水是深是淺，只有自己去經(jīng)歷過才知道。哪一個父母不愛，不心疼自己的孩子是假的？當時您看見我渾身濕漉漉的，您的眼圈都濕潤了。
其實，您一直都在關(guān)心我的成長，無私的奉獻，任勞任怨，再苦再累您都掩在心里。多少次放學回家，您把飯菜做好，在那里等我；多少次上學，您都千叮囑萬叮嚀，注意安全；多少次晚上，您悄悄為我蓋好被我蹬開的被蓋，怕我著涼。多少次……
媽媽您用偉大的人格影響，教育著我。默默為我付出。我感謝您。我知道您是望我成才，做一個對社會有用的人。我一定不會辜負您的希望，一定會為您爭氣的！
三年級作文：媽媽7
我心高采烈地沖進家門，今天有點奇怪，家里為什么冷冷清清的？平時媽媽總會笑臉相迎對我問寒問暖。媽媽呢？我走進臥室，見媽媽正躺在床上，樣子比平時難看了很多。我走上前問：“媽媽，你怎么了？”媽媽有氣無力的回答：“洋洋，我病了，今天你自己照顧你自己。”我腦袋一片空白，媽媽病了，我該怎么辦？這時我想起了我得病時的情形：口干舌苦，頭暈發(fā)脹，渾身酸痛。媽媽現(xiàn)在一定也這樣。身為女兒的我，一定要為媽媽做些什么。我摸摸媽媽的額頭，哇，熱的發(fā)燙，得找個溫度計給媽媽量體溫。我趕緊到處亂翻，一邊著急，一邊在罵：“溫度計，你這小家伙還不快滾出來，給我媽媽量體溫！”這一罵還真顯靈，溫度計靜靜地躺在一個抽屜的.小角落里。我回憶著媽媽為我量體溫的樣子，先甩一甩溫度計，讓里面的水銀柱下降，再讓媽媽夾在腋窩下面，等再過5分鐘就可以量出體溫了，我焦急地等待著。
墻上的鐘嘀噠嘀噠地走著，這一刻我覺得時間過得真慢啊，真想快點知道媽媽的體溫！媽媽仍然難受著，手悟著額頭直嘆氣。媽媽現(xiàn)在肯定頭很痛。我可以給媽媽做按摩呀，我靈機一動。對媽媽說：“媽媽，您現(xiàn)在頭一定很不舒服，我來為你做一下按摩�！庇谑桥郎洗玻驹诖策�，給媽媽捶捶捏捏，把以往曾經(jīng)看過記得的動作都用上了。這會兒，時間一下子打發(fā)了，5分鐘過去了。我從媽媽懷里掏出溫度計，用媽媽以前教我的方法看體溫，天啊，竟然有39度！正當我茫然不知所措時，媽媽對我說：“洋洋，體溫一定很高吧，不過沒關(guān)系，我已經(jīng)吃過藥了，相信等會會下降的。你剛才幫我做了一下按摩，現(xiàn)在我感覺好一些了，謝謝你，洋洋長大了會體貼關(guān)心人了，媽媽非常高興�！眿寢尩囊幌捵屛业男姆帕艘稽c，我靜靜地守在她的身邊，真希望能早點好起來。
三年級作文：媽媽8
“嘩啦啦……”水從洗腳盆里濺到地上，我可真笨��！連一盆水都端不穩(wěn)，我不由得暗暗自責。
星期五，元帥老師留下一道“孝心作業(yè)”——給親人洗腳。洗腳？真有點難為情呀！回到家，我吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽……我今天能為你洗……洗腳嗎？”媽媽頓時愣住，怔怔地看著我，一會兒又笑了起來，爽快地答應了。
我快步去衛(wèi)生間拿起腳盆接了小半盆水，小心翼翼地端到客廳，又拿起水瓶倒點熱水，一不小心濺在地板上。媽媽麻利地脫下襪子把腳伸進水盆，我彎腰蹲下伸手替 媽媽洗腳。腳趾、腳心、腳背一一仔細揉搓，希望把媽媽一天的疲勞都搓下去。媽媽的腳底板上布滿皺褶，腳背上的血管清晰可見，猶如一條條青色的小蚯蚓隱藏在 又黃又粗糙的肉皮里。雖然有些氣味，可我并不嫌棄，古語說的好：兒不嫌母丑！媽媽告訴我，腳上有許多神經(jīng)，我又認真地捏著腳上的每一根神經(jīng)。媽媽微笑著連 聲稱贊：“你捏得太好了，好舒服��！”我聽了這話，心里比吃了蜜還甜。
我低頭為媽媽輕輕按摩腳心，偷偷瞟見她額頭的皺紋和鬢角若隱若現(xiàn)的'白發(fā)，心底一陣陣的顫抖，鼻子發(fā)酸眼圈發(fā)澀，腳和水盆變得漸漸模糊……刮風下雨的日子 里，媽媽送我上學，冰天雪地的嚴寒季節(jié)，媽媽接我回家，為了我的成長付出的太多太多，而我總認為理所當然，并沒有在意，還時常惹她生氣，太不應該了。僅僅 是為她洗一次腳，這么一點點的付出，她就感到很滿足，真慚愧��！我真希望天天都能為親愛的媽媽洗一次腳。
同學們！為媽媽洗過腳嗎？快快行動吧！
點評：
小作者用生動豐富的語言，寫出了給媽媽洗腳的全過程，字里行間流露出的真情把母女之間的這種愛躍然紙上�！拔艺嫦Ｍ焯於寄転橛H愛的媽媽洗一次腳�！备呛粲跛械暮⒆佣紒黻P(guān)心家長，理解家長。
三年級作文：媽媽9
今天好容易和媽媽休息到一起，早上趁著涼快我和媽媽一起來到小區(qū)門口的早市上，準備買點水果。一路上我們看到了綠的黃瓜、紅的西紅柿、桔色的南瓜，還有我認不出來的蔬菜，媽媽都一一給我做了解答。
來到一家賣荔枝的車前，看到紅紅的荔枝，我的口水都快要流下來了，媽媽笑著說：“我知道你的最愛就是荔枝，自己挑吧，別站在那光流口水了！”“媽媽真了解我，媽媽萬歲！”我們挑了兩大兜，因為媽媽看到荔枝挺新鮮的，給外婆家也買了點。等到付賬的時候，媽媽看著我：“小算盤，該你上場了。”“這可難不到我，不就是算賬嗎，這可是我強項呀。兩兜荔枝一共四斤，四塊錢一斤，一共是十六塊錢，媽媽拿了二十元錢，找回四元就對了�！闭f完我得意洋洋的看著媽媽。媽媽點點頭說：“嗯，還不錯，看來帶著你來還真有用呢，呵呵�！苯又覀冇挚吹搅苏T人的桃子，上面還掛著綠綠的葉子呢，媽媽又和我開始往袋子里裝了。這次的賬不太好算，一塊二一斤，一共是三斤九兩，沒等我算完，媽媽就給了五塊錢拉著我走了。走到路上，我對媽媽說：“媽媽，剛才找的錢不對，那些桃子應該是四元六角八分呀，他應該找你三角二分呢。”媽媽卻說：“傻孩子，現(xiàn)在誰買東西還帶分呀，你四舍五入后應該找我們兩角錢吧？一來人家這么熱的天賣東西挺辛苦的，二來現(xiàn)在幾角錢真不算什么，上次媽媽買菜的時候還少給別人一角錢呢，有時候賬用不著算那么清，這就是人情味，知道了吧？”
回家的路上，媽媽怕累著我，只讓我提了一兜桃子，自己提著買的'兩兜荔枝和白蘭瓜滿載而歸。還沒走到小區(qū)門口我就熱的滿頭大汗了。我對媽媽說：“大人們真是辛苦呢，今天我才跟著一次就又熱又累的，可奶奶天天都要買菜，不知道多辛苦呢�！眿寢屨f：“可不是嘛，這只是大人每天要干的其中一件事而已，奶奶除了買菜還要做飯呢。所以我們要知道感恩，有時間就幫大人做點力所能及的事，知道嗎？”我點點頭，心里暗暗的想：我現(xiàn)在長大了，能幫大人做很多事了，以后有時間我一定多幫奶奶、媽媽做點事，讓她們多休息一下，不再那么累了！
三年級作文：媽媽10
1. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
2. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的'思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
3. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
4. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
5. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
6. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
7. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
8. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
9. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
10. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
11. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
12. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
14. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。
16. 心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
17. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
19. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
20. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，
三年級作文：媽媽11
“爸爸，我來了。來，讓我把把脈�！毙∫套哌M姥爺家的客廳，看到姥爺坐在沙發(fā)上，走上去坐到姥爺身邊，親昵地拉起姥爺?shù)氖郑幌乱幌碌貋砘負崦褷數(shù)氖滞髢�，神情很專注。姥爺一向很嚴肅，而此時，兩頰上泛起淡淡的有著些許欣慰的笑意。
好女兒
姥爺?shù)纳眢w一直不太好，有腦梗塞的病，再加上脾氣與心態(tài)比較內(nèi)向，還有點兒犟。同樣脾氣暴躁的老媽和姥爺兩人很像，在一起經(jīng)常比較沉悶。相比之下，性格溫和的小姨成了“潤化劑”，再加上小姨家的小表妹典典這個“開心果”，經(jīng)常讓姥爺笑逐顏開。姥爺?shù)牟〔皇呛軜酚^，左手經(jīng)常沒有脈象，小姨一回家就給姥爺把把脈，盡管是外行，但那份溫暖滋潤著每個家人的心，悄然地彌漫在記憶的長廊里，歷久彌新。
好媽媽
我的小姨也是一個好媽媽。表妹典典還不到七歲，已經(jīng)會背許多經(jīng)典古詩詞，認識一千多字，還擁有了自己的博客，有時還會編幾篇童話，這可都是小姨悉心教導的成就哦。
典典現(xiàn)在學習古箏已經(jīng)好幾個月了，彈起《漁舟唱晚》來也是有模有樣。小姨每次都陪著典典一起上課，典典不會的問題都可以問小姨，簡直是交一個人的費用兩個人學，太劃算了，呵�？磥�，老于家將要誕生一大一小兩個會彈古箏的才藝淑女了喲。
好小姨
小姨對我特別好，是名符其實的“金牌小姨”。小姨雖然不是作家或?qū)懯�，但文筆也是“缸缸的”。我十歲生日那次，小姨給我寫了一封長長的信，回憶了我小時候的點點滴滴以及對未來的祝愿。小姨正巧生了病，沒有參加我的生日聚會，當時我與媽媽都讀得潸然淚下，至今我也沒有忘懷那種欣喜、感動、酸澀，百感交集的'感覺，無法忘記那種“只想流淚”的沖動。
我的小姨是一個會變身的小姨，女兒、媽媽、小姨……
“世界上最浪漫的不一定是愛情，而最溫暖的卻一定是親情�！庇H情，只有摒棄雜念，用心去體味，才會透過浮華與繁雜接觸到這份人世間最純粹而不求回報的——愛。這份愛，留與心間，永記。
三年級作文：媽媽12
穿著被媽媽洗的掉了色的毛衣，我的氣就不打一處來。（媽媽多辛苦呀，天天給你做飯，你還氣就不打一處來？這樣不妥。）星期天，我決定自己洗衣服，干脆讓媽媽“下崗”。
我脫下臟衣服，扔（“扔”字用在這里好像有些情緒化，應改為“放”。）在盆子里，又找來洗衣粉，挽起袖子，準備大干一場。見此情景，媽媽笑著說：“哎呀！今天太陽從西邊出來了，你自己洗衣服了，這下我可‘解放了’�！薄安皇墙夥牛恰聧彙�！”我沖媽媽大吼。（“我沖媽媽大吼”這樣很不禮貌改為“我開玩笑地對媽媽說”。）“下崗就下崗，這不正好由你來上崗嗎？”媽媽毫不客氣地回敬我一句。我趕緊緩和一下語氣：“媽，你下崗前得好好跟我學洗衣服，你看你給我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不會洗成這樣掉色這么厲害�！蔽医裉煲o媽媽上一堂科學洗衣課了。（語氣生硬，顯得很不禮貌，這樣做可不是孝順的`好孩子，要注意對長輩的說話語氣。）
媽媽的臉有些紅了，乖乖地像個小學生似的認真地看我洗衣服。從我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一個環(huán)節(jié)都是學得那么認真，有時還問我一兩個小問題。當看到我在水里放上少量的鹽時，媽媽更加好奇地問：“為什么要放鹽？”“放上一點鹽洗出的衣服顏色會鮮艷�！蔽腋嬖V媽媽。（這里應該交代清楚其中的科學原理，要詳細寫才能突出“教媽媽洗衣服”這一主題。）
衣服很快洗完了，雖然累得腰酸背疼，但我心里很高興，因為我知道到了媽媽平時做家務的辛苦。當看到媽媽臉上的幸福與滿足時，我的心里也甜滋滋的。（結(jié)尾點明中心，深化主題。）
總評：
本文應當注意兩大問題：一是對媽媽說話的語氣太過生硬，顯得對長輩很不禮貌；二是重點部分不突出，沒有很好地把“教媽媽洗衣服”這一重點部分突出來。但是本文選材比較有新意，結(jié)尾處升華了主題，不錯。
三年級作文：媽媽13
我的媽媽是個上班族，平常工作很忙，在家里都是外婆做飯，所以，我很少吃到媽媽的廚藝。
今天下午放學回家，剛一放下書包，就聽到從廚房里傳來媽媽的喊聲：“寶寶，你洗完手快過來，做媽媽的小幫手，今天媽媽要親自下廚，拿出看家本領(lǐng)，做一道你最喜歡吃的爆炒蝦仁�！蔽乙贿吇卮稹昂媚亍保贿咃w奔到洗手池旁洗完手后，趕緊跑進廚房。
蝦仁已經(jīng)清洗干凈了，盛裝在碗里，砧板上放著洗好的西紅柿和黃瓜，媽媽叫我用菜刀將西紅柿和黃瓜切成小布丁塊，我小心翼翼地切著，生怕菜刀弄傷了手；不一會兒，西紅柿和黃瓜都切好了，只是小布丁切的.大小不均，有點丑，媽媽一邊鼓勵我說做得不錯，一邊開始燒菜。
媽媽先將鍋燒熱，往鍋里放了些油，然后將蝦仁倒進鍋里，用菜勺來回翻炒，等蝦仁八分熟時，將西紅柿和黃瓜塊倒進鍋里，反復翻炒。幾分鐘后，媽媽再往鍋里放少許蔥，用小勺加了一點鹽，起鍋啦！一道色香味俱全的爆炒蝦仁完成了，我饞得直流口水，媽媽看出了我的心思，趕忙用筷子夾起一個大蝦仁送進我嘴里，啊，好香呀！我豎起了大拇指。
媽媽得到我的贊許后，非常高興，趕忙一邊刷鍋，一邊說：“寶寶，今天我還要再做一道你喜歡吃的菜———糖醋小黃魚”“是嗎，媽媽你太棒了！”我有點迫不及待，連忙問她還需要我做點什么�！暗葧銓⒈淅锏姆厌u和糖遞給媽媽”媽媽一邊說，一邊開始用油煎事先準備好的小黃魚。幾分鐘后，小黃魚顏色變得金燦燦的，媽媽趕緊將小黃魚從鍋里盛出來。然后，我將番茄醬和糖遞給媽媽，不一會兒，番茄醬和糖、醋熬成的汁也做好了，媽媽將汁澆在小黃魚身上，頓時，小黃魚的魚香夾雜著糖醋味彌漫了整個屋子。這時爸爸也幫我們找些小西紅柿、兩三片黃瓜、三個蘋果做了精美裝飾，一盤美味被我端上了餐桌。
晚餐開始啦！吃著媽媽的兩道拿手菜，我感覺今天的胃口特別好，盡管菜的味道比不上外婆平常做的家常菜，但是我心里喜滋滋的，因為那菜里濃縮著媽媽對我的愛，媽媽，我愛你！
三年級作文：媽媽14
我的媽媽是一個漂亮的女人，可是每當我做了一些不應該的事的時候，她就發(fā)出獅吼般的叫聲：“洪梓恩，不可以！”我每次都被嚇得半死，但是我慢慢地長大，讀懂了媽媽的心。
我很喜歡吃糖果，喜歡到一看到糖果就雙眼發(fā)亮，就像發(fā)現(xiàn)寶貝似的。
有一次，我突然想到了上個星期舅舅給我送了一大罐糖果，那里有我最喜歡吃的一種糖——果味軟糖。記起上次被媽媽發(fā)現(xiàn)晚上吃糖，被沒收了�，F(xiàn)在媽媽去超市買東西了，怎么可以辜負了這大好時機。媽媽出門后，我飛快地從床上跳下來，像箭一樣跑向客廳。我忽然在大腦里聽見一個聲音，那個聲音用邪惡地說：“主人，您不是想吃糖了嗎？要吃的話就去找呀！”話音剛落，我又聽見了一個聲音天真地說：“你不能去找，媽媽一會兒就回來了，你這樣做，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，你這不是自作自受嗎？”最后，我聽信了那邪惡的聲音。我的糖果被媽媽藏在哪里了呢？我這么弱小，怎么才能找到糖果呀？
我找了衣柜、茶幾、房間、廁所、客廳、陽臺……可是一無所獲。我突然想起廚房沒有找過，我一步跨進廚房，就聞到一陣淡淡的`糖果味，我往高處一看，糖果盒就在眼前了。我踮起腳一跳，卻還是拿不到，那糖果盒竟然還像人一樣向我做鬼臉。我忽然想到了一個辦法，我費了九牛二虎之力，把椅子推到柜子旁邊，爬了上去！我嚇得趕緊把手縮回來，跳下椅子，撒腿就跑。
到了中午，我的“不可以”媽媽從廚房端上來一份豐盛的午餐，我卻覺得眼前的食物都很惡心，它們還在幸災樂禍地嘲笑我。我越想越生氣，到了最后，我實在忍不住了，拿起叉子把土豆一把叉起來扔進嘴里，狼吞虎咽地嚼起來。吃了一會兒，我就感覺肚子飽飽的了。我放下叉子，灰心喪氣地坐在那，突然覺得桌子上的土豆像一個人頭，四季豆像手臂，雞腿就像人的腿。我抓起叉子柄，用力地叉進土豆里，把四季豆叉到叉子上，用叉子將雞腿裝牢固。我在那兒把食物娃娃擺動起來，真像一個超人啊！我自豪地說：“我不愧是大名鼎鼎的拼裝能手啊！”可當我陶醉在我是拼裝能手的時候，突然一聲獅吼：“洪梓恩，不可以！”我嚇了一跳，心情本來達到了顛峰，一瞬間降到了極點。
我漸漸長大了，也讀懂了媽媽的心，媽媽的嘮叨是真真實實的愛。
三年級作文：媽媽15
新的一天開始了，在舒緩的樂曲中開始……
早上六點二十分，樂曲聲提醒我起床了。我已經(jīng)習慣了媽媽這種喚我起床的方式，所以從來聽不見媽媽大聲地叫我起床，總是以這種特殊的方式。
床頭邊是媽媽給我準備好的衣服，在美妙的音樂聲中我自覺地穿好衣服，洗漱完畢后，媽媽總是仔細地打量我并為我戴上紅領(lǐng)巾，然后七點鐘就準時去上班了。
坐上爸爸的電動車我按時來到學校，在爸爸的注視中走進校園。坐在教室里，我認真地聽老師講課。下課的時候，我握著藍色的水杯，還能感覺到水的溫度，那是媽媽為我準備的'：水開了，媽媽把水倒進杯子里，這水多像媽媽對我的愛，不刻意又純凈。
一天，我放學回到家里，把語文測試卷子給媽媽看，“98分，哦”，媽媽把試卷拿在手里，審視著老師劃叉的地方:
“春天來了，柳樹長大子”。
“春天來子”。
“孩子，你這叫畫蛇添足”，媽媽笑著對我的粗心來了個評判，我不好意思的去書桌那兒訂正卷子了。
媽媽批評我的方式是用一個成語代替了一場激烈得狂風驟雨……
我寫完了作業(yè)，讓媽媽給我簽字，媽媽邊寫邊說，“孩子，認真一點，以后少犯或不犯這樣簡單的錯誤，知道了嗎?”，我聽話地點了點頭。
晚上九點鐘，經(jīng)常加班的爸爸還沒回來，媽媽和我洗漱完畢，躺在溫馨的臥室，手里捧著一本《大頭兒子和小頭爸爸》：掛在樹上的鳥窩高高低低，五顏六色，十分美麗，大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽，一邊往鳥窩里放著米和水，一邊往天上看，盼望可愛的小鳥快來吃晚宴。
伴著溫暖的文字，我央求媽媽播放熟悉的鋼琴曲《夜的鋼琴曲》，我聽著滋潤心靈而又安靜的曲子漸漸進入了夢鄉(xiāng)，心里想著：我有一個與眾不同的媽媽才會讓我的每一天都這樣溫暖和不同。我愛爸爸和媽媽，我很幸�！�
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