同學打架作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的同學打架作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學打架作文1

　　昨天，我和其他的兩個同學玩著來打架。首先，我約了一個人和我一隊，然后去攻擊那個高個子的同學。等呀等，高個子的同學終于下來了，于是我們就“開戰(zhàn)”了。

　　第一局，我全力以赴，發(fā)揮了自己的“鋼鐵拳”，可是那位高個子的同學揮手臂把我的手給擋住了。我用左手來狂打他的手臂，他支持不住，就逃跑了。我和另外一個人緊追不舍，不一會兒就追上了。我先讓旁邊的同學去打高個同學，而自己卻悄悄地繞到他后面，給高個子同學來了“背后偷襲”。他吃不住勁了，只好大敗而逃。

　　第二局，我們兩個先躲在一個地方。過了一會兒，高個子同學走過去，接著慢慢地逼近我躲的`地方。于是，我給躲在一旁的同學做了一個手示，接著自己就沖過去打了起來。最后，我以我最拿手的“仙女散花翻跟頭”，然后又使用了一個超能防保——“縮殼蝸�！�，讓高個子同學束手無策。我想：這樣做雖然對自己有害處，但是這種方法使我又有了勇氣，來鍛煉身體。

同學打架作文2

　　語文早讀，我們的語文課代表小林帶領我們讀書。

　　不一會兒，我們班的楊平就和小林發(fā)生了激烈的爭吵。

　　小林大聲地對楊平說：“你干嘛和小洪說話！”然后，小林就把楊平的名字寫在黑板上了。

　　楊平就說：“快把我的名字擦掉�！�

　　小林走到楊平身邊說：“我就不擦�！�

　　楊平就一拳打在小林的胸口，還把小林推到了旁邊的顏子優(yōu)同學的'身上。小林也發(fā)火了，踢了楊平一腳。隨后，楊平又打了小林兩拳……

　　正在這時，我們的語文老師來了。

　　我們的語文老師問小林為什么要對同學大喊大叫，小林說：“剛才我組織大家讀書的時候，楊平跟同桌說話，我就把他的名字記在黑板上了，他讓我擦掉，我不肯擦，他還打我胸口、把我推到顏子優(yōu)的身上，所以，我才向他大喊大叫的�！�

　　然后，語文老師就組織大家繼續(xù)早讀。下課后，劉老師找楊平談了話。同學吵架動手很傷感情，我希望楊平能盡快改正錯誤。

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