霸氣老師作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的霸氣老師作文，歡迎大家分享。

　　教過我學(xué)習(xí)的老師有很多，他們都十分優(yōu)秀。我今天介紹的這位老師是其中最最霸氣的一名。

　　他在給我們上第一節(jié)課時可把我們嚇了一跳。他當時戴著“巡邏”袖章，我們還以為他是來班級檢查的呢。誰知他大步流星地走到講臺上喊了一聲“上課”，聲音大而洪亮，直在耳朵旁打轉(zhuǎn)。接下來，他告訴我們本學(xué)期的數(shù)學(xué)課由他來教，班上一下子變得鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷。他不認識我們，可我們認識他呀，他不正是我們學(xué)校“體音美安全科科長”李老師嗎！

　　李老師在做自我介紹時提到自己很霸氣。經(jīng)過幾個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)李老師那哪是“霸氣”呀，那簡直是“霸氣十足”呀！而且李老師的霸氣很容易泄漏——如果你惹他生氣的話。

　　李老師語氣中無時無刻都透漏著霸氣，尤其是在上課時。李老師剛給我們上的前幾節(jié)課，有同學(xué)覺得老師對我們不熟悉，便趁機說話，但卻沒有逃過李老師的火眼金睛，李老師一下子就火了，原本就大的聲音提高了幾倍：“你站起來！”那名同學(xué)一下子泄了氣，乖乖地承認了錯誤。班里其他幾位上課愛搗亂的同學(xué)也都在這霸氣的壓迫下坐端正認真聽講了。從那以后，李老師上課時我們班紀律格外好，李老師在我們班樹立了威嚴。

　　李老師可以稱做教育專家。他不僅上課時把知識一點不漏的教給我們，還讓我們覺得他教的課很隨意，同時又都輕輕松松地學(xué)會了。在開家長會的前一節(jié)課上，李老師將自己的教育經(jīng)驗、教育時悟出的道理講給我們聽。雖然我們似懂非懂，但收獲還是很多。李老師又問了我們家長在教育方面有哪些地方做得不足，為開家長會做了充分的準備。估計他的霸氣又該泄漏在家長會了。

　　李老師經(jīng)常在校內(nèi)校外巡邏。他對那些影響學(xué)生上下學(xué)的小商小販們也很氣。只要李老師巡邏，小商販們在他那霸氣十足的氣勢下不得不把攤子擺到100米以外。

　　寫到這里，我笑了，慶幸自己又遇到了一名好老師，一名霸氣十足的好老師。

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