我的老師作文10篇[熱]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家分享。

我的老師作文1

　　我最喜歡的是讓我念念不忘的三年級音樂老師。他嘴很甜，很會夸人，所以人人都喜愛他，敬重他。

　　每次上音樂課的時候，所有人都坐得端端正正。上課時，他有時講笑話，有時夸人，不像別的老師嚴謹認真。每當上他音樂課，學生們都沉浸于歡樂的氣氛當中。而我呢，也很喜歡這個老師，雖然不知道他叫什么名字，多少歲，家在哪兒？但我仍然忘不了他，忘不了每當他上音樂課的歡樂場面。

　　因為我喜歡這個老師，所以我的愿望就是讓他當我這一輩子的音樂老師！我永遠愛我的'音樂老師。這就是我們學校最受歡迎的音樂老師，怎么樣，你喜歡這樣子的老師嗎？

我的老師作文2

　　我可喜歡劉老師了。

　　劉老師有一雙明亮的眼睛。她穿衣服很有規(guī)律，總是一天穿淺色的衣服，一天穿深色的衣服。

　　雖然劉老師年紀大了點，但我很喜歡她上的'課，因為劉老師的嗓音雄渾有力，如一面新鼓的聲音一樣，總是吸引著大家。她講課的時候總是笑容滿面，認認真真地為我們講解，當我們提出疑問時，她會耐心地聆聽我們的疑問所在，再說出自己的想法。她還能寫一手特別漂亮的字，同學們都很佩服她。我很喜歡她上的數(shù)學課。

　　聽了我的介紹，你喜歡我們的老師嗎？

我的老師作文3

　　高高的個子，苗條的身材，細細的身子，烏黑的頭發(fā)，那就是我喜歡的丁春紅老師。

　　有一次，我在課堂上頭昏發(fā)熱，她連忙通知我爸爸，爸爸把我送到醫(yī)院，掛了一瓶水我好多了。

　　過了兩天，我又能回來上課了，老師見我關(guān)心的問：“沒事了吧？侯婧怡”，我說：“沒事了。”可是我的`課卻落下了。放學后，丁老師讓我留下來，幫我補課，她講得可認真了，有什么句子重要，有什么詞要讓住，她都一一地教給了我。很快，我的課漸漸補上來了，我心里非常感激丁老師。

　　丁老師對我的關(guān)愛，讓我難以忘懷。所以我將來要努力學習，報答老師的恩情。

我的老師作文4

　　當?shù)诙�天我去抱作業(yè)的時候，她正坐在辦公桌前拿著紅筆批改作業(yè)。她抬頭看到我來了，又繼續(xù)低下頭批改作業(yè)，帶著笑意說“你的檢討我看到了，老師現(xiàn)在也不生氣了”。她抬頭笑起來，露出半顆牙齒，臉上的蘋果肌被提起，少女的羞澀映襯在她的臉上，明顯的心情愉悅。我被這突如其來的一笑嚇得有點恍惚，抱著作業(yè)僵硬的走出辦公室。

　　諄諄教導，言猶在耳。每次遇到難題的時候，終會想起她摸著我的頭“你是個有潛力的.孩子�！痹谖业某踔猩�涯里，這么位循循善誘的老師，會一直在我的記憶中罷!

我的老師作文5

　　我的老師有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，還有一雙會說話的眼睛，讓我感到很嚴厲，特別是在我上課和同學講話時，老師的`眼睛就會狠狠的盯著我，好像在說：“上課不認真聽講，怎么能學好知識呢？”

　　記得在去年“甲流”非常時期里，有一天上課的時候，我感到小臉蛋熱乎乎的，不知道自己怎么了，正在這時老師走到我面前，像媽媽一樣摸摸我的額頭，微笑的說：“沒事！”我這才又發(fā)現(xiàn)老師是如此的平易近人，和藹可親。

　　這就是我的老師。

我的老師作文6

　　我的老師，他戴著一副眼鏡，一看就知道很有學問。我很喜歡我的老師，因為他在上課對我們要求非常的`嚴格，但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。

　　記得我剛上小學時，我還是一個非常膽怯的小男孩，我根本無法像別人那么地自信，但是現(xiàn)在不同了，我的膽量變大了，我可以跟同學們快樂地交談了，我可以常常舉手發(fā)言了，我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師，是您用言語鼓勵了我，是您用生動有趣的講課方法感染了我。

　　謝謝您，林老師！感謝您為我所做的一切！我要用我的好成績來報答您。

我的老師作文7

　　我的老師有一頭烏黑的長發(fā)，一雙大眼睛，高高的鼻梁，又小又紅的嘴巴。高高瘦瘦的'，長長的腿，很美麗。她知識點教得很好，她一講我就會，她給我留下了很深的印象。我和老師之間發(fā)生了很多有趣的事情。有一次，我本想站在門口嚇一下老師，但是老師卻嚇著我了。后來我才知道我的計劃被一個同學聽見了，轉(zhuǎn)告給了老師。這件事令我記憶猶新。

　　老師讓我學到了很多知識，還給我?guī)�來了快樂。我馬上就要上三年級了，非常感謝老師，我以后會好好學習，為國家爭光。

　　老師真的很偉大，以后我也要當老師，把知識傳授給小朋友。

我的老師作文8

　　我的班主任王老師，是我最敬愛的老師。她和藹可親，慈眉善目。我們都對她敬佩不已。

　　一天中午，同學們下去領(lǐng)飯正準備回來時，走到半路，被一塊不起眼的石頭絆了個正著。飯撒了了一地�？尚疫\的是，只撒了兩盒飯。為此，下去抬飯的兩個同學沒有吃到飯。

　　同學們把這件事一五一十的告訴了老師，王老師從班費里拿出十元錢，給同學們買了飯。

　　從這件事中，我深有體會，我們班集體就像一個大家庭，老師就像我們的母親，呵護著身邊的`每一個孩子。

　　王老師，謝謝您對我的培養(yǎng)！

我的老師作文9

　　我的語文老師是牛老師。她長得很漂亮，皮膚白白的。牛老師的個子高高的，看上去有點瘦。她的`頭發(fā)長長的，走起路來，一擺一擺的，真好看。牛老師有一雙會“說話”的大眼睛。有時，我在做小動作，老師只要一看我，她那雙會“說話”的大眼睛似乎在說：“易翰林，你在干什么呢？”我就不做小動作了，認真聽講。上課時我有時會看看牛老師的眼睛，看看它會對我說點啥？

　　我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動有趣，讓我們在玩中學到了很多知識。

我的老師作文10

　　我的語文老師叫胡，是我們班主任。她中等個子，非常苗條的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉魚落雁”用在她身上再恰當不過了。

　　胡老師講課非常有趣。她教我們生字“照”時，我們老是記不住。她就給同學們打了一個謎語：一個日本人，拿了一把刀。殺了一個人，流了四滴血。這樣我們?nèi)�班同學都記住了照這個字。我們把熊貓的.熊寫掉了四點水，胡老師又說了：“同學們，你們把熊貓的四只腳砍掉了，是要犯法的�！边@樣我們又記住了熊貓的熊。

　　我喜歡我們的胡老師。

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