- 小學(xué)六年級寫人作文 推薦度:
- 六年級寫人作文 推薦度:
- 六年級寫人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
六年級寫人作文(共15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級寫人作文,歡迎大家分享。
六年級寫人作文1
說起我的老師,就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。
吳老師個子,一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的,因為語文的文字太繁瑣了,后來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的,他還告訴我多提問題,解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要,后來,每一節(jié)語文課我都認(rèn)真聽講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師,也因為吳老師,我養(yǎng)成了愛提問題的習(xí)慣。吳老師不只書教得好,也非常有愛心。
有一次,吳老師在公園散步,突然他聽見“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見一個三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過去拉起孩子的.手,輕聲說道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時后,孩子父母一臉著急的趕來,抱起孩子。“你們做父母的是怎樣帶孩子的,怎么能讓這么小到孩子一個人在這呢?萬一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。
瞧!這就是我的老師,吳老師。
六年級寫人作文2
打開記憶的大門,呈現(xiàn)眼前的,不是繁華的街市,也不是熱鬧的廣場,而是一個身影,一個平凡的聲影,但在我眼中,卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光,我一生中最好的.朋友——琦琦。
紅潤潤的嘴唇,水汪汪的眼睛,精致的臉蛋,深深的映入我的腦海之中,也是,一見面呢,仿佛千年不見。她啊,就這樣撲過來,不斷氣也要只!鞍霔l命”。瞧,要撲過來了,我得趕快閃啦!“嗨,”
看來,來世我一定要多長兩條腿,有備于逃跑啊!我望著她,想起我在學(xué)校里的種種不開心,只有在她面前,我才能暢所欲言,我就這樣傾訴了好久,全然不知已過了一個多小時,我清楚的記得,她對我講過的一句話“有什么大不了的是呢!”我驚訝地望著她,她重重地拍了我一下,說:“就這點小事?瞧我,把它當(dāng)做你給我布置的作業(yè),認(rèn)真地完成,認(rèn)真地對待,找到解題的方法,脫穎而出,多簡單。 蔽毅蹲×,慢慢的品嘗著這句話,諾有所思地點點頭,感動地對她說:"你懂得真多,謝謝你!”
漫游在記憶的時空里,回憶著我們的美好時光······
六年級寫人作文3
我有一個表哥,他有一雙奇怪的眼皮,一單一雙,真讓人琢磨不透。他有著大大的眼睛,胖胖的臉蛋,一張小巧玲瓏的嘴巴,大大的耳垂,讓人看著就覺得可愛。他的身子胖胖的,運動起來很費勁,做起事來經(jīng)常讓我們哭笑不得,現(xiàn)在就讓我來給你們講一講吧!
又一次我老媽讓我去給我家的小狗狗喂食,而表哥可能是喜歡小狗狗,并出于好意吧,他像獵豹似得沖了過來,把我推開,沖我老媽說:“姨!我去喂狗狗食吃吧!”在再三的強求下我老媽答應(yīng)了他,可是剛剛答應(yīng)了讓他喂食去就闖了一場大禍,他像打了興奮*似的,盛氣凌人的一蹦一跳的,蹦向了狗籠子,他一走一跳的樣子顯得他很笨拙,但是他自己好像還很自豪似的沒有察覺,繼續(xù)一蹦一跳的走著,但不知怎么回事,可能是被石頭拌了一跤吧!啪的一聲就趴到了地上,狗食脫盆而出,從天空中來了個360度的`大旋轉(zhuǎn)就掉在了他的頭上,就仿佛是狗血淋頭一般。逗得我仰天長笑,心想:“本來是出于好意的,結(jié)果弄了個狗血淋頭,唉!”
這就是我的令人苦笑不得的表哥了怎么樣,很有趣吧!
六年級寫人作文4
我,是一個大大方方的女孩,非常非常的野,沒有別的女孩愛美,也沒別的女孩子愛哭鼻子,我不僅大方,還“粗魯”大大咧咧的'。
我回老家就喜歡東竄竄西竄竄,一到農(nóng)村就更野了,同哥哥第第們?nèi)ヅ罉洌苍S你會認(rèn)為一個小女孩,一定不能爬樹吧,那你就大錯特錯了,我不僅能爬樹,而且還是爬樹的高手呢,有時候,我比男生爬樹還厲害呢,比如,男生需要費盡力氣才能爬上樹,而我,三下兩下就爬上去了。
我不僅喜歡像男生那樣爬樹,并且玩的游戲也很“男生”。平時那些女生的游戲就是玩過家家,跳皮筋,我認(rèn)為這些都幼稚及了,我喜歡玩一寫那些女生認(rèn)為危險的東西。
我不僅以上很野,行為舉止也不像女生,比如:吃飯時,別的女孩子總是裝乖乖女,吃飯慢吞吞的,我可瞧不起那種人,我不喜歡偽裝的人,我喜歡自然,快樂的人!
這就是我!不喜歡偽裝的人!如果你愿意和我交朋友的話,那我非常愿意!
六年級寫人作文5
我的舅舅他很幽默,他又高又壯,還很白。我呢,很黑。所以每次和他在一起的時候,我總要先去洗手間里抹上一層白粉,才來跟他在一起,要不然在他那里,我仿佛是一個非洲人,全身上下只有嘴巴里的牙齒最白。我舅舅雖然白,但是還很幽默。從外表是看不出他的幽默來,必須要從跟他的談話中才能看出他的幽默。你知道我是怎樣知道他的幽默嗎?
事情是這樣的,那天我在玩游戲,完全沉浸在電腦世界里。舅舅突然走過來對我說“:我們?nèi)ァ靶埋R泰”一日游吧!我當(dāng)時還沒反應(yīng)過來,我可是個地理學(xué)“專家”哦,全世界的'旅游勝地我都知道,可這時,我的腦海里一片空白,心里在想:這是什么地方?中國的、美國的、泰國的、意大利的?……我實在是想不出來,只好請教舅舅“新馬泰”在什么地方?沒想到舅舅居然說這個地方是新橋馬鞍池公園泰順,你信嗎?我頓時捧腹大笑“:哈哈哈哈……”。
舅舅,這是一個很冷很冷的笑話。舅舅,你的幽默已經(jīng)超越限度了,你應(yīng)該去醫(yī)院好好“檢查檢查”了。
六年級寫人作文6
叮鈴鈴!下課了。大部分同學(xué)已經(jīng)沖出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個答案。
這少年便是年懿宸。我與他相識,也不過九歲。那次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我絞盡腦汁,可怎么算也算不出來。正當(dāng)我迷茫之時。年懿宸走了過來,問:“你是不是有題目不會?”我抬起頭來,打量了他一番:只見他烏黑的頭發(fā),白色的皮膚里有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明!笆堑'!蔽一卮鸬馈!拔铱梢詭湍。”那銀鈴般的聲音又響了起來。我聽了,毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目,臉上的笑容一下不見了。他一邊算,一邊寫等量關(guān)系,嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮,寫下了一個答案,長舒了一口氣,說了一聲:“好了!比缓蟊汩_始給我講題。不一會兒,我便懂了,連忙向他道謝?伤皇俏⑽⒁恍,說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!闭f完,便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣,我們倆便成為了好朋友。
這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的數(shù)學(xué)大師。大家想和他做朋友嗎?
六年級寫人作文7
海倫·凱勒是我最敬佩的人,她的一生讓我感到了一股強烈的生命力量。
在20世紀(jì),一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒。一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語時光的柔弱女子。然而,正是這個生活在盲聾啞世界里的平凡女子,卻創(chuàng)造出了不平凡的人生。
生來既聾又盲的海倫·凱勒早年生活在與常人隔離的.孤寂境況中,在家庭教師沙利文的熱情關(guān)懷、精心輔導(dǎo)下,她憑著自己頑強的毅力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語,以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。她一生完成了14部著作。她曾經(jīng)寫過一本著作——《假如給我三天光明》。這本書記載了她經(jīng)歷過的痛苦與幸福,讓人們對她有了更多的了解。她創(chuàng)辦了一家慈善機構(gòu),把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了世界輿論的贊揚。她用自己的行動證明了生命的勇氣。
我佩服海倫·凱勒,無論現(xiàn)在還是將來。雖然我永遠(yuǎn)也見不到她,但她那不屈不撓、為他人服務(wù)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。她讓我了解了生命的真諦,那就是:無論殘疾還是健全,只要有勇氣,就可以戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝自己!
六年級寫人作文8
我的同桌叫尹倩影。她有一雙水靈靈的大眼睛,濃密的眉毛,再配上一個櫻桃小嘴和一個馬尾辮,那可成了一個小“美女”啦。只是她的牙齒不好看,還有兩只小虎牙,所以就露出兩個小酒窩來掩飾。
她的脾氣非常古怪,看,她又生氣了,一張嘴就罵人。就連全班的“霸王”也會聽她的呢。所以只要她一生氣,在她周圍的人全部都要逃開?墒侵灰_心,就會妹妹呀,想吃什么呀,姐給你買!不管比她大還是比她小都叫妹妹。因為可以吃東西,同學(xué)們還真叫她叫姐姐!(她是我姐)
說起她的'優(yōu)點,那可是非常多。
第一:愛學(xué)習(xí),愛勞動。第二:愛幫助同學(xué)。第三…反正多的是。
缺點嘛,也不是很少了。
第一:上課一不小心就把橡皮能丟了。第二:上課總愛打哈哈。第三…
你喜歡我的同桌嗎?
六年級寫人作文9
我的妹妹有一雙大眼睛,一張小嘴,旁邊有兩個小酒窩,笑起來非常可愛,非常惹人喜歡。可是,她太調(diào)皮了。
有一次,我在寫作業(yè),小妹跑過來對我說:“姐姐,陪我玩一會吧!蔽覍λf:“不可以哦,我要寫作業(yè),我作業(yè)做完再陪你玩哦。”她聽了之后,臉上顯出很委屈的樣子,走開了。過了一會兒,我寫錯字,想拿橡皮擦來擦,橡皮擦卻不知道去哪里“溜達(dá)”了。“哎呀,橡皮擦不見了,怎么辦啊。”我心里想,“會不會掉在書包里了?”我拿起書包,翻來覆去,卻怎么也找不到。這時,小妹拿著我的橡皮擦走來,說:“哈哈,姐姐,你的'橡皮擦在我這呢,想要橡皮擦,先陪我玩!蔽艺f“不行,我作業(yè)做完了再陪你玩。橡皮擦快還我!毙∶谜f:“不要,我才不要還你呢,哼。”說完,小妹朝我辦了一個鬼臉,便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”,之后,她又拿我的尺子起來玩,只聽一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了,她笑著說:“哈哈,你活該。誰叫你不陪我玩。我走了哈,拜!弊咔埃盐业墓P拿走。我剛靜下心要寫作業(yè)時,卻發(fā)現(xiàn)筆又不見了,我嘆了口氣,自言自語:“唉,還是陪她玩會吧,不然她又要調(diào)皮了!
你們說,我的小妹是不是很調(diào)皮?
六年級寫人作文10
我家外公六十三歲,個子偏矮。他抽了幾十年的煙,牙齒都是焦黑色,每天的.咳嗽。
當(dāng)時外婆不讓外公抽煙,外公就沒抽煙,誰知他每次都偷偷吸煙。有一次,我和弟弟在看電視,外公在電視機下面的柜子里不知拿出了什么,就急忙走了,我看見了,弟弟也看見了,在外公走了很久以后,我在柜子里看見了外公吸的煙,外婆回來后,我和弟弟把事情一五一十的告訴了外婆,外婆知道外公偷偷吸煙后。立馬沖到外公那里,把外公狠狠的教訓(xùn)了一頓,然后生氣的走開了,我立刻對外公說:“外公別吸煙了,吸煙對您身體不好,也對我們身體不好!蓖夤焕聿徊堑淖唛_了,過了幾年外公就得了支氣管炎,高血壓等一些病,在醫(yī)院里住了兩個多月。當(dāng)外公回來時,舅舅立刻給外公一支煙,看外公還吸不吸煙,只見外公一邊擺手,一邊說:“我再也不拿那東西了!
就這樣我外公再也不想煙了,別人給他抽,他也不抽了。
六年級寫人作文11
我們的虞老師也就是我們的老班主任,她的笑容是我見過最美的笑容。
去年的”六一”兒童節(jié),虞老師把我們的桌椅都搬到一邊,讓同學(xué)們表演節(jié)目。同學(xué)們有的表演了唱歌,好聽極了;有的表演了舞蹈,精彩極了……一個個表演不管好壞,虞老師說在她心里都是最好的表演。虞老師美麗的笑容出現(xiàn)在我的眼前,仿佛她的笑容就像被天使吻過般的美麗。她的眼睛彎成一道橋,淺淺的酒窩洋溢著滿足的喜悅。晚霞從她的`嘴邊滑過,留下微微的紅暈。
今年暑假,我從微信上看到了虞老師要離開我們的消息,我傷心極了!皢琛瓎琛蔽疫吙捱呎f道,“那以后誰來教我們班語文呢?”爸爸和很多家長都表達(dá)了虞老師這三年以來對我們辛苦付出的感謝語。我的內(nèi)心也有難以言說的傷痛,晚上總是夢到虞老師親切的笑容和溫柔的話語,她和我說,子依,你也可以成為一名好老師,虞老師看好你哦!加油!
“離別總是在眼前,說再見,再見不會太遙遠(yuǎn)……”等到以后我們畢業(yè)了,我也不會忘記那一刻美麗的笑容。
我想成為像虞老師一樣的老師,請期待我的未來吧!
六年級寫人作文12
我最崇拜的人是我的爸爸。
他正直,豪爽,外向。他撒謊,但那是善意的謊言。有一次,我不高興,爸爸他編了個謊言——要帶我去釣魚,這使我興奮了一下午,但他食言了。我并沒有生氣,我知道那是善意的謊言,因為我知道有時善意的謊言讓人三冬溫暖,誠實的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨立完成。最后我完成了任務(wù),自己享受了釣魚的樂趣,十分高興!
他很愛我,我四歲那年,全家去爬山,當(dāng)時,游人如織。我很調(diào)皮,東跑跑,西溜溜,一會就累了,就嚷嚷著不走了。爸爸說:“我背你上山,好嗎?”爸爸背著我直到山頂,他汗如雨注,媽媽幾次勸爸爸休息一會兒,把我放下來,爸爸都拒絕了,一直把我背上山。我當(dāng)時小,不懂事,后來才追悔莫及。現(xiàn)在我知道了,父愛是沉默的,它不象母愛一樣表達(dá)出來,但它一旦呈現(xiàn),則是十分感人的。
雖然我的爸爸有時候脾氣不好,但他現(xiàn)在改了,能盡量的忍著,這是需要極大的.毅力的。
我佩服,崇拜我的爸爸。
六年級寫人作文13
今天是星期天。早上媽媽說:“寶貝,我和爸爸要上班,要很晚才能回來。你在家還好吧?”聽到這里,我高興得手舞足蹈,說:“真的嗎?太棒了!這是我期待已久的自由!”但是,在我媽走之前,她跟我說了很多:“不能老玩電腦,不要吃太多,不要自己開煤氣,不要亂動插座,按時寫作業(yè)!笔堑模屛蚁胛孀《。
爸爸媽媽走后,我拿起枕頭大喊:“我自由了!我自由了!”我很快寫好了媽媽留給我的作業(yè)。做完作業(yè)后,我打開電腦,玩我喜歡的游戲,然后把我喜歡的糖果放在我面前的桌子上吃,玩,喝,享受!過了一會兒,電話響了。是我媽問我有沒有吃午飯。我想:媽媽還是在乎我的.。中午,肚子餓了。如果正常,我會跑到廚房問媽媽:“吃什么?”我媽媽會看著我說:“你做什么就吃什么!”我大聲說:“不,我想吃雞蛋炒飯。”我鬧事,我媽就投降,給我做雞蛋炒飯。但是今天,我只能將就吃米飯了。但是,我吃媽媽做的油炸食品,也很好吃。吃完后,我躺在床上休息。再玩一次。
而且我媽還答應(yīng)我:“寶寶在家,照顧自己的能力一定更強吧?我該給你買什么食物?給你買零食!”一個人在家真好。我希望下周日快點到來。希望爸爸媽媽有工作出去!
六年級寫人作文14
一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會辯的嘴巴。這就是同學(xué)們眼中的汪佳。
我的特長有寫字,唱歌……這些年我交了許多好朋友。我在一次和某個同學(xué)比賽寫字,寫一篇字,看誰寫得最快最好。另一個人在旁喊“開始”。我快速地拿起筆寫了起來,開始的時候她本比我寫得快,后來在她撓癢的時候,我快速地寫得比她多,她撓完癢后一看,我已經(jīng)快寫完了。她也加快了速度,不過,她趕不上我了,因為我已經(jīng)寫到了最后一排。到最后還是我先寫完。
我不但愛好寫字,還愛好朗讀,看課外知識書,愛挑戰(zhàn)字得好的同學(xué)。跟我挑戰(zhàn)寫字的同學(xué),一大部分都輸給了我。她們有的不但輸給了我,有的'還和我交了好朋友初中,我的好朋友大部分都是和我比賽了寫字的人。
我的性格隨和,是個樸實善良,樂于助人,坦率,活潑,心直口快有個性的女孩子。
從小到大我只相信——沒有最好,只有更好。相信自己的能力,達(dá)到自己的目標(biāo),追求更美好的明天,不管別人說什么,只要努力,讓自己更棒,證明給別人看。
這就是我,一個很有自信的我,讓我們一起解決所有困難,走向美好的明天。
六年級寫人作文15
黃老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。
在班里,有人說:“黃老師是一個既嚴(yán)肅又兇的老師!
有人說:“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明!
但我看來,黃老師是一個做事干凈利落,有時很堅強,有時又很脆弱的一個老師。
有一次,在我眼中堅強的黃老師哭了,那是因為我們班有人打架,有人會以為小學(xué)生打架不是什么新聞了,用得著哭嗎?不過,朋友你們都想錯了,這件事鬧得全校都知道了,家長指著黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數(shù)第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭,教室很安靜,安靜得有點可怕。直到放學(xué)鈴聲響后,她小聲的說:“放學(xué)”然后走出教室,走廊響起了黃老師的.抽泣聲。
下學(xué)期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說:“我會想你的”。
對了,她的名字叫——黃娜。
【六年級寫人作文】相關(guān)文章:
六年級寫人作文09-30
六年級寫人作文07-07
六年級寫人的作文01-24
寫人的作文范文_寫人01-10
小學(xué)六年級寫人作文10-06
爸爸六年級寫人作文01-25
班長-六年級寫人作文01-15
六年級寫人作文:母親02-01
(合集)六年級寫人作文03-12
精品六年級寫人的作文02-21