爸爸的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的爸爸的作文3篇，歡迎大家分享。

爸爸的作文 篇1

　　我有一個教我虛心學習又聰明的爸爸，他胖胖的，圓圓的臉上有一雙烏黑的眼睛，高高的`鼻梁上戴著一副眼鏡，真是顯出他很有學問的樣子，我很喜歡我的爸爸。

　　爸爸的數(shù)學知識很廣博，晚上有時間經(jīng)常教我做奧數(shù)題。你瞧，我在這次三年級數(shù)學大王競賽中，我取得了全班第一名，全年級第二名的好成績，當我喜滋滋的接過獎狀時，我心想：下次爸爸再講奧數(shù)題的時候，我要更加認真的聽，用心的學，下次爭取考第一名。

　　回到家里，我神氣十足的對爸爸說了這件事，可爸爸卻說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，你以后要繼續(xù)好好學習�！蔽衣犃酥�后，羞愧萬分的把獎狀收好，就埋頭寫起作業(yè)了。

　　記得那一次，我在學校上數(shù)學社團時，老師讓我們做15道奧數(shù)題，其中有5道題我不會做，我就把題目抄了下來，回家想要爸爸教我一下。爸爸仔仔細細的給我講解，說：“琪琪，把這兩個數(shù)加起來除以5再減去60等于幾？”“等于36。”我回答道。“對了，那這一題就是36了，好了，你現(xiàn)在再看這一題……”爸爸一題接著一題的給我講解著。后來，爸爸又找了幾個題型相似的題目讓我做，結(jié)果，本來要一節(jié)課的時間都不會做的，現(xiàn)在半個小時之內(nèi)就全做完了。

　　��！爸爸，您真了不起，您不但自己懂，而且還能要別人也懂，我要多向您學習，這樣我數(shù)學也會進步的！我要好好學習，天天向上！

爸爸的作文 篇2

　　有人說父愛如山，沉穩(wěn)而巍峨；有人說父愛如崖，陡峭而凜冽；有人說父愛如海，包容而深遠，有人說父愛如歌，深情而綿長。爸爸對我的愛像山，沉穩(wěn)而巍峨，他是我成長道路上非常重要的人。

　　我的爸爸并不太高，可在我的心里，他是那么高大。濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，高高的'鼻梁下一張時刻教育著我的嘴巴。

　　爸爸雖然平時陪我的時間沒有媽媽多，可對我的影響可不少。爸爸在我的小時候都對我很嚴格，更何況現(xiàn)在我長大了。每次看見他，表情總是嚴肅。面對他我最緊張最害怕的還是他給我講作業(yè)的時候，他總是耐心地給我講解，但也會嚴厲地批評我沒有聽懂他說的。面對成績，我爸很少笑，就算我考得再好，他也總是面不改色的告訴我：“不要因為這一點點小成績就驕傲自滿，還有進步的空間，下次還要考得更好。”這樣一次一次不僅沒有鼓勵而且有時還打擊我，差點我的信心都沒有了，不過好在我馬上想到他這樣做都是為了讓我對自己要求更加嚴格些。他留我的影響就是做事沉穩(wěn)，對我嚴格。他對我的愛像一座山，似乎爬到頂就能感覺到；但又好像一路上太多荊棘，很難到頂，總是忽遠忽近。他對我的影響在于他對我的嚴格，也許正因為如此，他在我的心里留下的是像山一樣，不對，是比山還要更高大，沉穩(wěn)、巍峨的愛�？蛇@只是他對我的愛，他從不知道，我也從沒敢說出口過，我愛我的爸爸，我感謝他能讓我變得更好，他對我的愛可能沒有媽媽那樣溫柔，那樣舒服，可我感受到了，因此我也同樣愛他。

　　他對我的愛如山，沉穩(wěn)而巍峨，他帶給我很多對我影響也很大，我也深深地愛著這位愛我的爸爸。

爸爸的作文 篇3

　　她叫蕓，她的爸爸是一位老師，媽媽是一位公司的職工，爺爺奶奶家很富裕，再加上爸爸媽媽的工作，她生活的條件很好。她是家中的獨生子女，爸爸寵她，媽媽護她，爺爺奶奶疼她，她過著千金大小姐的生活。盡管被家人如此愛著，她從沒有大小姐脾氣，活潑可愛，善解人意，老師們都很喜歡她，同學們都喜歡和她交朋友，她長得還很漂亮，是同學們心中的女神，人人羨慕，卻從沒人妒忌她、恨她。

　　那年五歲，“爸爸，爸爸。”她蹦蹦跳跳地跑到了正在埋頭中的爸爸身旁�！笆|兒，怎么了？”頭都沒抬，仍在埋頭批改作業(yè)�！鞍职�，今天周末，你帶我去放風箏吧！好不好？”她可憐巴巴的望著那個專注的`男人。他停下了手中的動作，抬起頭看了看他的小公主，“蕓兒，對不起。爸爸還要批改作業(yè)呢！”“哦！”她似乎早已料到了這個答案。沒錯，每一星期她都讓爸爸陪她玩，但爸爸總有身為老師的任務，她總是抱著奇跡出現(xiàn)的心詢問爸爸，換來的答案總是那個。她習慣了。爸爸，你的眼里只有學生嗎？

　　那年七歲，天下起了雨，爸爸答應要和她一塊走，載她一程（盡管他們二人在同一所學校，蕓卻從不和爸爸一塊，總是自己和朋友一塊有說有笑的回家），可是她在教室門口等了一會，仍不見爸爸的身影，她只好跑到辦公室，辦公室的一個老師告訴蕓兒（辦公室里的老師都認識這個可愛的蕓兒），爸爸班的一位同學家很遠，又下起了這么大的雨，爸爸去送他了�！芭��！彼�點了點頭。后來，是一位老師給了她一把傘，她才回的家。爸爸，你的眼里只有學生嗎？

　　那年八歲，她發(fā)燒了，等醒來時，媽媽，爺爺奶奶都守在身旁，他們連忙噓寒問暖。她環(huán)繞了四周，沒有見爸爸，又等了一會，爸爸仍沒有出現(xiàn)，“媽媽，爸爸呢？”“哎，爸爸班的同學在學校時發(fā)燒了，爸爸媽媽又都在外地打工，你爸爸去照顧她了�！薄芭丁！保ㄆ鋵崑寢尅�爺爺奶奶都知道爸爸經(jīng)常為了學生而忽視蕓，媽媽也因此和爸爸吵過，可是爸爸仍我行我素。每次都是蕓兒為爸爸說好話。）爸爸，你的眼里只有學生嗎？

　　那年十歲，她很巧分到了爸爸班。爸爸放假了幾天，終于可以卸下幾天教師的責任，爸爸說可以陪她出去玩，蕓兒高興壞了，她叫了一個她很好的玩伴玉兒，今年恰巧也在爸爸班。他們不知不覺跑到了馬路上，可能兩個小女孩玩得太開心了，竟然連車的到來都沒有注意到。爸爸看見了，爸爸箭一般的射了出去，把那個玉兒推了出去，順帶自己也爬在了地上。然而，蕓親眼目睹了那一幕。她自己呢？被車撞了。爸爸，你的眼里只有學生嗎？她流淚了。不知道爸爸是否看到。她自從那次昏迷，至今還未醒來。當時，手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生告訴她們手術(shù)很成功，但病人意識中卻不愿醒來。如今的醫(yī)術(shù)很先進，但若別人在潛意識中本就沒打算醒來，那才是最可怕的。聽到醫(yī)生的話，奶奶昏過去了，爺爺隨即給了爸爸一巴掌，媽媽哭的泣不成聲，還好爸爸扶住了。失去了蕓兒，這個家都有點支撐不下去了。

　　自那日起，他辭職了，離開了學校。日日守在蕓床前，陪蕓說話講故事。日復一日，年復一年，光陰荏苒。十年后，蕓二十歲了。這十年，醫(yī)生說她仍沒事，只是潛意識不愿醒來，他們就讓蕓住回了她原本的房間，家人們每一天總要去看看她，他們想清楚了，他們要振作起來，等著蕓的醒來。爸爸每天都待在蕓兒房間，看看書，和蕓兒說說話，講講故事。蕓腦海中有了一點意識，她又夢見了十年前那一幕，她嚇醒了。她眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想要醒來，睜開了一點，可是光線有點刺眼，“光，光……”她小聲嘟囔著，一直在她房間的爸爸，聽到了動靜，立馬跑到了床邊，聽見她仍在嘟囔“光�！彼�立馬明白了，把窗簾拉住了。他又倒了杯水，把蕓扶了起來，喂她喝了口水，她慢慢睜開了眼，看到了她朝思暮想的爸爸，她一直夢寐以求希望在自己醒來后第一眼看到爸爸。

　　他，失去了當年的英俊，如今變得年邁了，頭上有許些白發(fā)。她撲在爸爸懷里，“爸爸，爸爸�！陛p輕拍了拍他虧欠太多的她，“好孩子，爸爸在，一直在�！笨蘖撕靡粫�兒，她才停止了�！岸级啻罅�，還像個小孩子�！薄鞍职�，我昏迷了多久？”“哎，十年了�！薄笆裁�？”她沒有想到景這么久，她望了望這個房間，發(fā)現(xiàn)還是十年前的房間，書桌書柜的東西的位置仍和當年一樣，不過看得出有人經(jīng)常打掃著。她突然想到了什么，“爸爸，你的眼里只有學生嗎？”“嗯？十年前可能是吧。但自從那件事，我的眼里除了學生還有我的家人，我最愛的蕓兒。若學生是我的命，你們就比命還重要……”

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