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我考徐老師
哎呀,整天都是教師考我,真沒勁。如果哪天我也能考考老師,那種感覺一定很爽。瞧,機(jī)會(huì)來啦――這天,正巧徐老師來我家家訪。等徐老師和我的父母談完正事后,我趕緊翻出一本“3+x”的測(cè)試手冊(cè)。里面的內(nèi)容豐富著呢,有語文、數(shù)學(xué)的各種類型的思考題,要求測(cè)試者不僅要有豐富的百科知識(shí),還得具備較強(qiáng)的綜合能力。可有一定難度哦!
我先出了個(gè)謎語:一只大的紅螃蟹和一只小的黑螃蟹賽跑,哪個(gè)跑得快?為什么?徐老師摸著后腦勺,轉(zhuǎn)著手中的水筆,開始認(rèn)真地思考起來。我偷偷地笑了笑,想:這題目您想不出來的。告訴你,是黑螃蟹!沒想到,就在這時(shí)徐老師猛地用手拍了一下大腿,說:“我知道了,是黑螃蟹跑得快,因?yàn)榧t螃蟹被煮熟了怎么跑呀?”我驚呆了,難道徐老師能看到我心里的話不成?
我不服氣,又出了一題:蚊子住哪兒?我就不信難不住徐老師。只見徐老師不慌不忙地自言自語:“蚊房?蚊舍?蚊圈?蚊……”我搖了搖食指說:“都不對(duì)。應(yīng)該是蚊洞!边@下徐老師才恍然大悟。不過徐老師不肯認(rèn)輸,讓我再來一題,還說“我就不信你能難倒我”。
這時(shí),我忽然想起江蘇衛(wèi)視的“奪標(biāo)800”,就得意洋洋地說:“好吧,聽題!”我清了清嗓子,說:“請(qǐng)您根據(jù)我的提示說出是什么。我的第一個(gè)提示是‘東坡’!毙炖蠋熋嗣掳,沉思片刻,搖了搖頭。我又給出了第二個(gè)提示:“三國”。徐老師想了老半天,還是答不上來。我暗地里偷偷地樂了,這回徐老師又要讓我給難住了。我給出了最后的提示:“紅崖”。徐老師嘴里嘀咕著,還是沒能說出正確答案。我有點(diǎn)著急了,便給徐老師提了個(gè)醒:“東坡寫過一首著名的詞……”徐老師就像掉進(jìn)萬丈深淵的人,猛然抓到一根救命的繩子,忽然見到了生的希望。他高聲答道:“赤壁!”
我假裝不明白:“徐老師,為什么是赤壁呢?”
徐老師胸有成竹地說:“這還不簡單,你已經(jīng)提醒了我,東坡寫過一首著名的詞,那就是《赤壁懷懷古》;三國里有個(gè)著名的戰(zhàn)役《火燒赤壁》;紅崖的意思就是赤壁啦!蔽医o徐老師鼓起了掌。
后來,我意猶未盡,又給徐老師出了好幾題……
真痛快,我也當(dāng)了一回老師。
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