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寫人的初中作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫人的初中作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人的初中作文800字1
欣賞別人需要愛心，被別人欣賞需要魅力，學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益。
——題記
欣賞是一種愛，人與人之間互相欣賞才能成為朋友，彼此信任。小時(shí)候的我是不懂這些的，自從和學(xué)霸若涵較上勁后，我才認(rèn)識(shí)到欣賞的可貴。
三年級(jí)上學(xué)期，若涵成為我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁對(duì)手，每次考試不是她第一，就是我第一。有一次單元檢測(cè)，老師微笑著宣布第一名的成績(jī)：“若涵，99分。若曦，99分。兩個(gè)并列第一。”若涵開心地與我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，可我卻想：“可惡，這次又和她并列第一，下次我得再加油，自己拿第一，走在她前頭�！睆哪且院�，我慢慢嫉妒起她來(lái)。
詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“淺水是喧嘩的，深水是沉默的。”若涵就像深水一樣，下課了也不出教室玩耍，總是安靜地坐在座位上看書。她真的很沉默，可我怎能放過(guò)她？當(dāng)她看得津津有味時(shí)，我便故意在一旁和別人大聲說(shuō)話，時(shí)不時(shí)地問(wèn)她一兩個(gè)問(wèn)題�？上龓缀醵悸牪灰姡鼊e說(shuō)回答了，完全把我當(dāng)空氣一樣。我突然覺得，她這種鬧中取靜用心讀書的習(xí)慣十分值得我學(xué)習(xí)。我開始欣賞起她來(lái)。
有一天上語(yǔ)文課，老師笑容滿面地宣布作文比賽的獲獎(jiǎng)名單：“劉若曦，特等獎(jiǎng)！”當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)若涵的掌聲最熱烈，最持久。我向她投去感激的'微笑，腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出賽巴特勒的一句話：”懂得欣賞別人的人，一定會(huì)被別人欣賞。”
從那以后，我和若涵彼此欣賞，成為了無(wú)話不談的好朋友，我們的成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀。學(xué)會(huì)了欣賞，使我受益匪淺！
寫人的初中作文800字2
“懂得欣賞是一種美德”，這是友人聊天時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。這句話一直縈繞在我的腦海里，深受啟迪。
任何人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都需要得到別人的欣賞和認(rèn)可。欣賞能夠增添動(dòng)力，激發(fā)活力。得到他人的欣賞，就是得到一種肯定和激勵(lì)，得到了一種慰藉和力量。懂得欣賞他人，就是知道尊重和關(guān)愛他人、知道看到他人的長(zhǎng)處。
欣賞別人是一種美德、一種文化，更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事，也使你的生活更輕松、更愉快。真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。
學(xué)會(huì)欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)，一種氣質(zhì)提升，有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過(guò)別人，但在另一方面也總會(huì)有人比他強(qiáng)。所謂“山外有山，天外有天”就是這個(gè)道理。懂得欣賞別人在把慰藉和力量給了別人的同時(shí)，也把激勵(lì)和鞭策給了自己。因?yàn)樵谛蕾p他人的過(guò)程中，自己往往也能以人為鏡，看出不足，找出差距，從而不斷提高素質(zhì)能力和修養(yǎng)水平。
學(xué)會(huì)贊美他人并不難，這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和與我們一道工作的人，想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱贊他們，這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng)，使我們的.社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛。世界是豐富多彩的，欣賞良辰美景愉悅?cè)藗冃撵`，欣賞精品佳作提升人生的境界。其實(shí)人與人之間更需要欣賞，欣賞給人們帶來(lái)無(wú)窮力量。得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵(lì)，自然會(huì)感到幸福和快慰。愛人者人必愛之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂(lè)。
常言道：知人者智，知己者明。善于欣賞別人，不僅是一種聰明，更是一種智慧。一個(gè)不會(huì)與別人分享的人，最終自己永遠(yuǎn)分享不到任何成果；一個(gè)不會(huì)欣賞別人的人，也永遠(yuǎn)得不到別人的欣賞。
人與人之間相互欣賞，似紅花綠葉，如清泉映月。在共同促進(jìn)中互相輝映，在相互點(diǎn)綴中收獲碩果。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p！
寫人的初中作文800字3
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”山巒如此，人也如此。我們應(yīng)該從多個(gè)角度去欣賞一個(gè)人，這樣才能全面的了解這個(gè)人。
我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不能因?yàn)槟承┑胤降牟蛔愣穸ㄟ@人的內(nèi)在價(jià)值。就拿偉大的科學(xué)家愛因斯坦的小時(shí)候的一件事例來(lái)說(shuō)，他上小學(xué)的時(shí)候，有一天勞動(dòng)課的老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓每個(gè)同學(xué)回家做一件手工作品，第二天帶到學(xué)校來(lái)。第二天，每個(gè)同學(xué)都交給了老師一件別出心裁，做工精美的手工制品，而愛因斯坦交給了老師一個(gè)十分粗糙的木質(zhì)板凳，當(dāng)老師看到后，非常生氣，大聲喊道：“世界上沒(méi)有比你做的
小板凳更差的了”愛因斯坦卻回答道：“不，老師，您說(shuō)錯(cuò)了，這是我做的第三個(gè)板凳，還有兩個(gè)比它更差的。”說(shuō)著愛因斯坦便拿出了另外兩個(gè)板凳交給了老師。老師看了之后，發(fā)現(xiàn)的確是第三個(gè)板凳要比第一個(gè)和第二個(gè)做的更好一些。這個(gè)事例就說(shuō)明，盡管愛因斯坦不擅長(zhǎng)做手工，這是他的不足之處，然而他有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)持不懈的精神，他相信通過(guò)他的努力和不斷的改進(jìn)，會(huì)做的一次比一次更好，也許正是他的執(zhí)著使他成為了一名偉大的科學(xué)家。我們不能因?yàn)閻垡蛩固箒?lái)連個(gè)小板凳都做不好，就認(rèn)為他不可能成為一名卓越的科學(xué)家。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)人有他的不足，也有它的長(zhǎng)處，我們要學(xué)會(huì)多方面去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，不能因?yàn)樗亩烫幎穸ㄟ@個(gè)人的價(jià)值。
在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣如此，老師們不要因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的成績(jī)不高，而去否定他這個(gè)人的價(jià)值。比如說(shuō)有些同學(xué)很擅長(zhǎng)畫畫，但是數(shù)學(xué)學(xué)的不好，不擅長(zhǎng)做與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，但是他可以當(dāng)一個(gè)好畫家，創(chuàng)作出許多精美的繪畫，描繪世界上美好的事物，為世界增添亮麗的色彩。
每個(gè)同學(xué)都希望老師看到他們的閃光點(diǎn)，欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮好自身的.優(yōu)點(diǎn)，盡量的克服缺點(diǎn)。我希望老師們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的長(zhǎng)處，做到因材施教，培養(yǎng)出各有特色的學(xué)生，不能因?yàn)樗骋环矫娌蝗鐒e人做的好而去否定他們的價(jià)值。同學(xué)們也要堅(jiān)信：天生我材必有用”這句話，要努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才能做到“人盡其才”。
這個(gè)世界不可能全部是奧數(shù)和國(guó)學(xué)，如果是這樣的話，也太枯燥無(wú)味了。正是不同的人各自有自己不同的長(zhǎng)處，才使得我們這個(gè)美妙的世界變得多姿多彩，我們應(yīng)該嘗試著去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
寫人的初中作文800字4
“人外有人，天外有天�！毕嘈糯蠹叶己苁煜み@句話吧。當(dāng)面對(duì)比我們強(qiáng)的對(duì)手或同伴時(shí)，我們應(yīng)該抱有一種什么心態(tài)呢？答案是:懂得欣賞別人的美。
在我們的人生旅途中，會(huì)遇到許多強(qiáng)者，他可能是你的對(duì)手，也可能是你的同盟。對(duì)于別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，而不是一味地不爽和妒忌，要做一個(gè)懂得為英雄鼓掌的人。如果你不能做到這樣，并懷有妒忌的心態(tài)，這樣很容易使你退步，甚至還可能導(dǎo)致你產(chǎn)生自負(fù)的心態(tài)，但如果你把別人的美當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo)，并為之努力，向他看齊，你收獲的可能就是成功。所以，我們應(yīng)該理清怎樣對(duì)待別人的美才是對(duì)的，正所謂：“圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎�！蔽蚁�，我們應(yīng)該會(huì)像圣人一樣，作出一個(gè)正確的選擇吧!
其實(shí)，在我們身邊，就有很多這樣的例子。比如：林李大戰(zhàn)，即使林丹和李宗偉之間的'對(duì)決，在他們兩次在奧運(yùn)會(huì)的羽毛球比賽中相遇，但這兩次冠軍都屬于林丹，于是就有人發(fā)出了“既生林，何生李”的感嘆，但他們倆卻不這么認(rèn)為，他們因?yàn)橛斜舜�，他們才更�?qiáng)大，他們互相欣賞，互相促進(jìn)，避免了周瑜和諸葛亮的悲劇。這就是欣賞所帶來(lái)的力量，是我們不斷完善、提高自己的力量�；仡櫄v史，我們也會(huì)看到諸多因?yàn)椴欢眯蕾p別人而產(chǎn)生的悲劇。周瑜因?yàn)槎始赏卵觯槌家驗(yàn)槎始啥鴼鐕?guó)家人才，嬪妃因?yàn)槎始啥ハ鄠Γビ谛挠?jì)。從歷史的教訓(xùn)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的美，而不是一味的傷害那個(gè)比你強(qiáng)的人，傷害別人最終傷到的還是你自己。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。
站在別人的世界里，為他的世界喝彩，為他鼓掌，你何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景；站在別人的世界里，為他的出色感到不悅，你何嘗不是一道令人厭煩的風(fēng)景，即使你擁有光芒也顯現(xiàn)不出來(lái)。所以，不要讓自己成為那道令人生厭的風(fēng)景，用你的欣賞和掌聲，為別人鼓掌喝彩吧!這樣你收獲的不僅是別人的驚詫，而且是自身前進(jìn)的動(dòng)力。
懂得欣賞別人的美，為英雄鼓掌，為自己的更好提供動(dòng)力。
寫人的初中作文800字5
欣賞如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。
你是否在心中暗暗表達(dá)過(guò)內(nèi)心的不滿，是否會(huì)因一件小事而悶悶不樂(lè)甚至煩惱，或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧！
有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的漆黑而氣憤；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的寧?kù)o；學(xué)會(huì)欣賞吧 ！你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。
有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì)因生病時(shí)的'指責(zé)而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。
有的人會(huì)因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì)因小小的失敗而一蹶不振，會(huì)因困難而埋怨上天的不公；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞難題解開時(shí)所帶來(lái)的喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。
生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好，無(wú)數(shù)的溫暖，無(wú)數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑； 帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！
寫人的初中作文800字6
在我的“學(xué)做人史”上，高高矗立著一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語(yǔ)老師，因?yàn)樗乃枷刖褪菢?gòu)筑這個(gè)里程碑的藍(lán)圖--她教我應(yīng)該閉嘴!如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽見，我在此要像小品中的范偉一樣對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝啊!”
我從小的時(shí)候就特貧，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為這叫“侃侃而談”，覺得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國(guó)傳教士一樣傳給別人是至高無(wú)上的重要，但中學(xué)以來(lái)與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我--中學(xué)不像小學(xué)時(shí)的如此這般地閑，所以很少有人聽我扯一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，并且他們無(wú)興趣的話題，另一方面王老師不止一次地對(duì)我說(shuō)：“柏翙，你能不能別叨叨了，listeningislearning!(聽著也是學(xué)習(xí))起初，我認(rèn)為這是完全錯(cuò)誤的哲學(xué)，并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強(qiáng)大的打擊，傷口久久不能愈合……當(dāng)然，小樹苗的'生成長(zhǎng)大是需有一個(gè)在旁守候，隨時(shí)剪掉歪枝的人。
王老師就像上一段的描寫一樣對(duì)我思想教育了整個(gè)初一，使我根深蒂固的“話多”思維漸漸動(dòng)搖。但真正引發(fā)我的“思想大革命”的導(dǎo)火索是一次偶然的機(jī)會(huì)讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)聽眾原來(lái)更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學(xué)更多地在扮演“聽眾”這個(gè)角色。與此同時(shí)，王老師的話又浮現(xiàn)耳畔：“柏翙，你是比較有知識(shí)的，可更應(yīng)該多沉默，那樣更讓人覺得你穩(wěn)重些。”“柏翙，如果你能管住你的嘴巴，你會(huì)更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下來(lái)倒口氣，歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點(diǎn)。”……諸如此類，不勝枚舉，以往的話我就閃，并且不對(duì)這思考過(guò)多，如今我真正理解了那句“l(fā)isteningislearning”才明白。
在我頓悟的時(shí)候，我又想起了古時(shí)孔子不恥不問(wèn)，活到老，學(xué)到老;伽俐略的“我們的知識(shí)是有限的。”當(dāng)是時(shí)，吾深感慚愧，久久陷于往事的錯(cuò)誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺百感交集時(shí)跳出來(lái)的王老師，她拍著我的肩，震憾著我：“歷史不能改變了，你應(yīng)該展望未來(lái)!”
此后，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我的眼中也變得更加美麗。
寫人的初中作文800字7
中國(guó)有句古話是說(shuō)“人比人，氣死人�！逼鋵�(shí)，有些東西我們可以拿來(lái)和別人比，有的就沒(méi)必要了。欣賞別人的擁有也是一種快樂(lè)！
常常見到別人的文章發(fā)表在刊物上，感覺著特別的羨慕，于是我也寫，哎，你別說(shuō)，還真的發(fā)表了。比較一下，仔細(xì)讀一讀，都寫出了真情實(shí)感，確實(shí)值得去讀。于是便努力的去寫去感受生活，讓生活躍動(dòng)著生機(jī)和活力，有時(shí)真的讓你感動(dòng)的特很，就像那菩提樹下的普羅米修斯，就像那諾亞方舟，有時(shí)又特別的殘忍，像洪水猛獸，像天災(zāi)地震；有時(shí)又特別的溫柔，就像那清風(fēng)下的細(xì)柳，就像那春天的百花；有時(shí)又特別的……
網(wǎng)上曾經(jīng)看到幾米的一幅漫畫名字叫《露露的功課》。畫面很簡(jiǎn)潔：一個(gè)女孩帶著一只小鴨子在走。畫的下面是幾米配的稚拙的文字：“露露不會(huì)游泳、不會(huì)飛，她的鴨子也是。露露帶著鴨子，天天到池塘邊看別人怎么游、怎么飛，日子一樣很快樂(lè)�！�
是呀，自己不曾擁有，欣賞別人的擁有，日子一樣很快樂(lè)。人的一生想要擁有的東西很多，有的，我們可以通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取得到，有的則不然。就像文人寫文章一樣，羨慕、嫉妒都是沒(méi)用的。欣賞別人的擁有吧！學(xué)會(huì)欣賞，那樣就會(huì)使自己更接近他們，使自己更有特點(diǎn)。真的，生活告訴我們要學(xué)會(huì)欣賞，人的一生應(yīng)該學(xué)習(xí)的、要學(xué)習(xí)的東西很多，學(xué)會(huì)欣賞，我們就會(huì)學(xué)習(xí)到很多東西，欣賞別人的擁有的，我們的生活才不至于淪于黯淡，不讓心緒淪于灰頹，我們?cè)谏钪胁艜?huì)游刃有余。我在生活中總是這樣，每每想寫點(diǎn)什么的.時(shí)候總是沒(méi)有靈感，而總在欣賞別人的文章時(shí)會(huì)不時(shí)的突發(fā)靈感，不時(shí)的找到要寫的中心或者素材，于是在欣賞別人的擁有時(shí)一篇篇文章像流水一樣堵都堵不住的涌了出來(lái)，讓人無(wú)法想象。
我們擁有健康和生命時(shí)，常常熟視無(wú)睹，總是抱怨這也不順心，那也不如意。其實(shí)，我們的快樂(lè)，不是擁有的少，而是不會(huì)欣賞自己的擁有，那么就去欣賞別人的擁有吧！欣賞別人的擁有，日子也一樣快樂(lè)！
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”。欣賞別人的擁有，我們自己則會(huì)更加成熟，我們的閱歷則會(huì)更加豐富，我們的精神食糧則會(huì)更加充實(shí)，我們的技能則會(huì)更加熟巧。不是嗎？
欣賞別人的擁有，其實(shí)就是一種學(xué)習(xí)。有的則可以把別人的擁有變成自己的擁有，淡然有的則不能變成自己的擁有。但是欣賞別人的擁有總會(huì)讓自己擁有一種好的心態(tài)、好的生活習(xí)慣，豈不是也是一種收獲？有收獲就是一種幸福，九十度提升的生活，就是別人想擁有的。
寫人的初中作文800字8
在這個(gè)世界上，我們無(wú)法找到完美，任何事物都存在著缺陷，但是每個(gè)人又都有他閃光的一面。對(duì)此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會(huì)使人淪于平庸。我們的內(nèi)心都渴望優(yōu)秀，但事實(shí)上卻有很多人都比我們優(yōu)秀。這時(shí)，欣賞別人，就是以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的明智之舉。那么，到底要如何欣賞他人呢?
欣賞別人，首先要學(xué)會(huì)自知。古人言：“人貴有自知之明�！币馑际侨艘獙�(duì)自己非常了解，找出自己的不足，然后才能在不足的方面向他人學(xué)習(xí)。有自知之明的人其實(shí)已經(jīng)在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)，只有有自知之明的人才能擺正自己的位置，正確對(duì)待別人，正確地欣賞別人。
欣賞別人，更要學(xué)會(huì)寬容�！伴_口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲，又使其自制族人，這是孔明的'寬容;祈黃羊舉賢不避仇人，這是君子的寬容。反之，西楚霸王項(xiàng)羽在各個(gè)方面都比劉邦高一籌，但項(xiàng)羽不如劉邦惜才、識(shí)才，最終使自己落了個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。曹孟德受不了楊修識(shí)破隱秘的尷尬，不能寬容別人的小聰明，吟遍“月明星稀，烏鵲南飛” 人才無(wú)枝可棲也屬正常。所以說(shuō)，寬容是至關(guān)重要的。雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！蔽覀兒螄L不能擁有海納百川的胸懷，寬容地欣賞別人呢?
欣賞別人，最重要的是提升自己。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮�！毙蕾p別人，不僅僅是美德，更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提升自己：把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把孤傲鍛造成謙遜，把自卑冶煉成自信，把挫折升華成動(dòng)力……欣賞別人，不僅能給人以撫慰、鞭策，而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷，同時(shí)也給自己前進(jìn)的道路奠定基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的朋友，理解和寬容身邊的每一個(gè)人，會(huì)使我們有很大的收獲，這種收獲，是任何事都無(wú)法代替的。在欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我們眼中也會(huì)變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點(diǎn)憂愁，多一分舒心，少一點(diǎn)煩惱，多一分快樂(lè)……
寫人的初中作文800字9
生活中經(jīng)常可見到的場(chǎng)面，幾個(gè)同學(xué)干了件好事，馬上跑到老師面前說(shuō)自己怎么怎么樣，他（她）們的心里都充滿被認(rèn)可、被欣賞的渴望，卻忘記了自己也該去欣賞別人。
一場(chǎng)演出剛結(jié)束，全體演員手拉著手排著隊(duì)出來(lái)謝幕，但觀眾已經(jīng)走了過(guò)半，剩下的也擁擠著往外走，掌聲更是稀稀拉拉。其實(shí)，演出成功，觀眾是滿意的，但就是不鼓掌。真為演員們難過(guò)，他們所要求觀眾的，不就是稍微慢走一點(diǎn)，鼓一下掌嗎？觀眾為什么就不能滿足他們的小小要求，表示一下對(duì)他們演出的欣賞態(tài)度呢？
人們總是吝嗇對(duì)別人的欣賞。
其實(shí)欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊美，或者一個(gè)眼神，一個(gè)微笑也可以。但別人卻會(huì)從你的欣賞里，得到對(duì)自我的肯定，得到鼓勵(lì)，得到歡樂(lè)，得到信心和力量。
欣賞的力量是神奇的。
記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)中學(xué)生高考失敗，萬(wàn)念俱灰，于是，帶上所有儲(chǔ)蓄出去旅游，預(yù)備花光錢就自盡。半路遇見兩個(gè)孩子掉進(jìn)水里。他奮勇救助。觀者無(wú)不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中，感激之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中重新認(rèn)識(shí)了自我，覺得生活還是值得留戀的`，于是又踏上了歸途，返回了學(xué)校。后來(lái)，他復(fù)考成功，生活的大道已經(jīng)在他的面前鋪開。
我有一個(gè)好朋友，常常捧著我那只打了三百分的習(xí)作欣賞，一番點(diǎn)評(píng)之后，是一句“習(xí)作相當(dāng)棒！”她十分欣賞我，所以她也不斷努力寫好作文，進(jìn)步非�？�。當(dāng)然，我也對(duì)寫作更有信心了。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，也是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)。人生是表演也是奮斗的過(guò)程。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注、喝彩和鼓勵(lì)，就像需要必要的批評(píng)一樣重要。如果只有沉默，那生活就一定會(huì)素然無(wú)味。
欣賞不同于口是心非，它出于真誠(chéng)，它是對(duì)別人人生意義的肯定，它是一種高尚的情操，是一種現(xiàn)代人應(yīng)該具有的修養(yǎng)。
偉大的發(fā)明、杰出的成就固然值得欣賞，但普普通通的一個(gè)巧思、一個(gè)小小的創(chuàng)見、甚至一件漂亮的衣服、幾句機(jī)智的玩笑，都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟，我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍竟有許多東西值得我們欣賞。
我們欣賞別人，別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。
寫人的初中作文800字10
學(xué)會(huì)欣賞別人，每一個(gè)人都是別人眼中一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中，你是否有過(guò)別人對(duì)你認(rèn)真的態(tài)度和賞識(shí)？你是否常常殷切地期待他人的夸獎(jiǎng)和贊美呢？那么，你能夠把別人對(duì)你的贊美與夸獎(jiǎng)統(tǒng)統(tǒng)回敬給他嗎？可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)，往往指出別人的缺點(diǎn)來(lái)譴責(zé)別人十分容易做得到，但是要以真心話來(lái)贊揚(yáng)一個(gè)人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美，你就真的有必要去深切體會(huì)我所抒發(fā)的真心話語(yǔ)了。
懂得欣賞別人，其實(shí)是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人，他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人，卻總是受到別人的不滿和指責(zé)。善于欣賞別人，自己將創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環(huán)境。讓對(duì)方感受到你的關(guān)注其實(shí)不難，只要你時(shí)時(shí)刻刻去把他放在心上，欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，不經(jīng)意間就會(huì)流露出來(lái)。從而他也愿意與你做最好的朋友，發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系，擺在你面前的將是充滿陽(yáng)光的'坦途。
偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人，他善于發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。有一次，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，他隨手翻了幾頁(yè)，突然被一篇叫《童年》的小說(shuō)吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。
屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’那名青年仿佛看到一陣光明，他立志要把精力投入在寫作上，最終成為了家喻戶曉地詩(shī)人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。
相同的事例還有這一件，臺(tái)灣著名作家林清玄曾經(jīng)是報(bào)社記者，他曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一個(gè)得手上千次的小偷。有一次，他無(wú)意間看見那個(gè)小偷正在逃離現(xiàn)場(chǎng)，他立刻叫住了他。小偷十分慌張，一直低著頭。林清玄不但沒(méi)有責(zé)備他，反而夸贊他的手法十分巧妙，要是用在正道上，以后必成大器。就是因?yàn)檫@不經(jīng)意的開導(dǎo)，反而改變了這個(gè)小偷一生。后來(lái)，小偷成了一家知名大酒店的老板，從此過(guò)著十分富裕的日子。
欣賞別人就是這樣，它往往能發(fā)揮出無(wú)窮的力量。讓我們?cè)谏钪卸嘁环菪蕾p，欣賞是一種給予，一種理解，一種信賴和祝福，如果人人都多一份欣賞，那么世界將會(huì)充滿溫暖與生機(jī)！
寫人的初中作文800字11
“讓經(jīng)典滋養(yǎng)心田，讓閱讀伴我發(fā)展”這已是我們的行動(dòng)，“書聲不絕于耳，書香溢滿校園”這已是我們列寧小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。為了更加認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展讀書活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書活動(dòng)的熱潮，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們要愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的，古人讀書提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)間讀書，要知道學(xué)習(xí)不見有所增，但日有所長(zhǎng)
我們要讀好書、多讀書！好書是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長(zhǎng)成才。古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實(shí)，因讀書而成功。
我們要善讀書、廣買書！“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要在讀書時(shí)要做到“六個(gè)一”：每班成立一個(gè)圖書角，每人建立一個(gè)小書柜，每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書后寫一篇讀后感。要知道“消化一頁(yè)書，等于讀了十本書”“讀書不思考，等于吃飯而不消化”。我們每年在特殊的日子如生日、重大節(jié)假日或父母親人出差或打工回家時(shí)都要買書。提倡家里書柜要比衣柜大，要有自己固定的書房。
同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，與好書為伴，營(yíng)造書香校園，共享讀書樂(lè)趣。
師：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識(shí)的`源泉。雖然今天我們的活動(dòng)很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀書懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完，最后我送一句話與大家共勉，這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù)，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部的知識(shí)都屬于你！”
早上好，我今天演講的題目是《讓我們享受學(xué)習(xí)》。
首先問(wèn)大家這樣一個(gè)問(wèn)題:高中三年哪一年最苦?我想高三的學(xué)哥學(xué)姐肯定會(huì)大呼是高三,因?yàn)槊刻於加凶霾煌甑淖鳂I(yè),每天都有大考小考,今天的壓力總比昨天大.當(dāng)然,高二和高一的同學(xué)肯定也會(huì)說(shuō)我們學(xué)習(xí)也很緊張,每天也是起早摸黑,一刻不停.
平時(shí)我們總說(shuō)吃美食、聽音樂(lè)、看電視——是享受，然而你是否想過(guò)學(xué)習(xí)也是一種不凡的享受？
我們總是說(shuō)學(xué)習(xí)緊張、忙碌，然而你的學(xué)習(xí)是用來(lái)填滿時(shí)間，還是用來(lái)充實(shí)心靈？ “只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人，才是一個(gè)懂得真正享受的人�！币晃唤逃疫@樣說(shuō)過(guò)。學(xué)習(xí)是享受？你是對(duì)此一笑了之，還是受到了深深的觸動(dòng)？
也許，我們無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí)，于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會(huì)，讓心身沐浴于書香，讓靈魂接受知識(shí)的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受，至善至美的享受。
有一位某縣文科狀元在接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句樸素的話：家里窮，從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城，為的就是讀書，不論什么時(shí)候，對(duì)我而言有書讀就是最快樂(lè)的事情。長(zhǎng)期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報(bào)，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這就是最大的享受，因?yàn)槟鞘且环N輕拂心靈的快樂(lè)，一種欣慰的快樂(lè)，一種充實(shí)的快樂(lè)。這就是身為學(xué)子的我們應(yīng)該作出的心靈的選擇。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你能享受開發(fā)大腦的契機(jī);當(dāng)你遇到挫折時(shí).你能享受堅(jiān)固毅力的體驗(yàn);當(dāng)你成功時(shí),你能抱著收獲會(huì)心一笑;當(dāng)你失敗時(shí),你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來(lái).這樣看來(lái)我們?cè)谯粗械拿恳惶於荚谙硎埽M情地享受。
我們應(yīng)該感謝父母，送我們到這美麗的新中校園來(lái)享受學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該感謝老師，不斷地為我們提供享受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂(lè)；
享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足
同學(xué)們,不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè),抬起頭,整好裝,學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂(lè),它就在你的身旁,就在你年輕、機(jī)智而充滿希望的心中。
寫人的初中作文800字12
培根曾說(shuō)：＂欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪。＂這句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，班上有一位同學(xué)名叫小謝，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，唯美術(shù)很不好，只要一到上美術(shù)課，他就煩惱，總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。
一天，美術(shù)課上，我們專心致志地畫畫。過(guò)了不久，我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了，于是走上前去探個(gè)究竟。
我問(wèn)道：＂小謝，怎么樣，畫好了嗎？＂＂那當(dāng)然。＂小超似乎很高興，一伸手就將畫亮了出來(lái)。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢！我認(rèn)真地看了小謝的畫，啊，這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好：＂小謝，你畫得太美了�。�
小謝聽了我的.話，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地問(wèn)：＂我畫得真的很好嗎？＂那當(dāng)然。＂我由衷地回答。
那次的贊揚(yáng)，也許在別人看來(lái)是小事一件，可是對(duì)小謝的幫助太大了。從此，他開始喜歡上美術(shù)課了，畫畫進(jìn)步直線上升，后來(lái)聽說(shuō)他成了一位＂小畫家＂。
欣賞是一種美德，它是一門藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事，旱已深深印入我的惱海。雖是小事，卻可以影響人的一生啊！
不要吝嗇你的金口，欣賞吧！贊美吧！
寫人的初中作文800字13
講桌上，一沓白紙，一大杯茶，旁邊坐著周老師。等同學(xué)們到齊后，周老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，今天要做一個(gè)作業(yè)：寫出班上每個(gè)同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)�！边@是什么作業(yè)，真新鮮，不過(guò)，既然老師叫寫，由不得我多想，我便提筆寫了起來(lái)。
剛提筆，便覺得問(wèn)題來(lái)了：第一排第一個(gè)是男生高侗，他能有什么優(yōu)點(diǎn)？說(shuō)實(shí)話，我甚至有些討厭他。他這個(gè)人最調(diào)皮，總愛搗蛋。上次我正在看書，一只手突然伸過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地把書抓緊，哧，一頁(yè)紙被扯壞了。我抬頭一看，是高侗。我正要發(fā)火，他卻舌頭一伸，拔腿溜走了。這樣一個(gè)同學(xué)，叫我怎么寫他的優(yōu)點(diǎn)呢？我抬起頭，正好看見高侗和旁邊的.同學(xué)談笑風(fēng)生呢。看到一旁的同學(xué)樂(lè)不可支的樣子，我想起一件事。一次，黃榮考得不好，伏在座位上哭，高侗一本正經(jīng)地說(shuō)：“哎呀，這位小朋友怎么哭了，有什么委屈？來(lái)來(lái)，講給高叔叔聽�！秉S榮一聽，撲哧一聲笑了。哦，我想起來(lái)了，高侗有優(yōu)點(diǎn)——幽默。提筆寫下了“幽默”二字，我感到高侗好像變得可愛起來(lái)。
接著，我又為第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué)寫優(yōu)點(diǎn)，在寫的時(shí)候，我想起了許多關(guān)于他們的事情。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都那么可愛，他們有的好學(xué)、有的聰明、有的機(jī)靈、有的勤勞，我作為他們的同學(xué)，真能學(xué)到不少東西呢，只是我平時(shí)沒(méi)注意罷了，現(xiàn)在靜下心來(lái)想一想，覺得每一個(gè)人都很值得我學(xué)習(xí)。
寫人的初中作文800字14
生活中經(jīng)常可以見到這樣的場(chǎng)面——兩個(gè)媽媽在一起聊天，都說(shuō)別人的孩子怎么好，我的孩子是怎么不聽話，她們?cè)谛蕾p別人的孩子同時(shí)卻忘記了自己的孩子也渴望得到媽媽的欣賞與認(rèn)可。
人們總是很吝嗇對(duì)別人的欣賞。
其實(shí)，欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊揚(yáng)，或者一個(gè)眼神，一個(gè)微笑都可以。但是別人會(huì)在你的欣賞中，得到自我的肯定，自信與力量。
演員們精彩的演出結(jié)束，全體演員出來(lái)謝幕，但是觀眾卻已經(jīng)走了一半。剩下的所給予的掌聲只是稀稀拉拉。其實(shí)他們的演出很成功，觀眾們也很滿意，但是沒(méi)有鼓掌。我真為演員們感到難過(guò)，他們所要求的不就是希望觀眾們稍微走得慢一些，鼓一鼓掌，認(rèn)可一下他們的付出。有時(shí)想這些觀眾也太吝嗇了自己的掌聲吧！孰不知欣賞的力量是巨大的'。
我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)考生失利萬(wàn)念俱灰，于是，他帶上所有儲(chǔ)蓄去旅游，準(zhǔn)備把錢花光之后就自盡。半路上有一個(gè)孩子溺水，他奮勇救他，觀者無(wú)不為他的勇氣和他出色的游技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中，盛情款待，使他感動(dòng)得熱淚盈眶。從別人的贊賞中，重新認(rèn)識(shí)了自我，覺得自己的存在也能給別人帶來(lái)幸福和快樂(lè)，于是輕松踏上了歸途。
社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，也是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)。人生的過(guò)程是在表演，也是在奮斗。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注，喝彩和鼓掌，就像需要批評(píng)一樣。如果只有沉默，那么我就不能戰(zhàn)勝自卑，走向成功。
對(duì)別人的欣賞不是阿諛?lè)畛�。它出自于一份真誠(chéng)，是對(duì)別人的一種肯定和認(rèn)可，它是一種高尚的情操，是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的一種修養(yǎng)。
偉大的發(fā)明，杰出的成就固然值得欣賞，但是一個(gè)簡(jiǎn)單的巧思。一個(gè)小小的創(chuàng)見，甚至一件漂亮的衣服，幾句機(jī)智的玩笑，都同樣的值得欣賞。只要我們敞開心胸，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活周圍有許多東西值得我們欣賞。
我們欣賞別人，別人也會(huì)欣賞我們，生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。
寫人的初中作文800字15
那何為欣賞？我認(rèn)為：努力地尋找別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，從中學(xué)習(xí)一點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)的，同時(shí)，真心實(shí)意地使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表?yè)P(yáng)別人，這就是欣賞別人！
欣賞別人是一種做人的修養(yǎng)。人，從生命來(lái)說(shuō)是平等的，你尊重別人的人格，別人也會(huì)尊重你的人格，你欣賞別人，別人也會(huì)欣賞你。欣賞別人是檢驗(yàn)?zāi)闶欠褡鹬厣òㄗ约旱模�，是否有上進(jìn)心，是否能放開自己的胸懷和思維的試金石。
欣賞別人是一種敢于虛心學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，勇于克服自己的短處，具有虛若懷谷的較高思想境界。不僅僅是為了溝通，為了交朋友，為了要?jiǎng)e人承認(rèn)，為了表現(xiàn)自己。而是真正希望從朋友、他人那里吸取點(diǎn)自己沒(méi)有的先進(jìn)思想、文化、技術(shù)等精神營(yíng)養(yǎng)。
或許你是個(gè)極端完美人士，整天抱怨身邊的一切：時(shí)明時(shí)暗的陽(yáng)光，或陰或雨的天氣，忽高忽低的溫度，一切的.一切，你看在眼里，恨在心里，甚至?xí)r常咬牙切齒。但這實(shí)在是很累，不是嗎？那么，何不從現(xiàn)在開始，換一種眼光，換一種心情去看待周圍的事物呢？承認(rèn)維納斯的缺陷美，不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)緊抓她那對(duì)殘缺的雙臂來(lái)得更好嗎？欣賞別人，你會(huì)很滿足，別人更會(huì)從你流露出的贊美的神情中體會(huì)到快樂(lè)、自信與堅(jiān)強(qiáng)。欣賞源于寬容，源于大度，源于一顆包羅萬(wàn)象的真誠(chéng)的心。
在日常生活中，你是否常常能得到別人認(rèn)真的對(duì)待和賞識(shí)？你是否經(jīng)常殷切地期待他人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)呢？那么，你也能夠把對(duì)別人的贊賞和表?yè)P(yáng)全都講出來(lái)嗎？可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)，往往指出別人的缺點(diǎn)或批評(píng)別人容易做到，相反，欣賞和贊美別人卻難以開口。贊美他人其實(shí)并不難做到，只要我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人，想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱贊他們，這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng)，使我們的社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛，作為個(gè)人的人際關(guān)系也能大大改善。法國(guó)雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！弊屛覀兿翊蠛Ｄ菢有{百川，像高山那樣巍巍矗立，摒棄自卑、自負(fù)和自滿，去正確地欣賞別人吧！
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