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同學(xué)的笑作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的同學(xué)的笑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的笑作文1
她，全身穿的不倫不類的，看著有些臟，給人帶來很不舒服的感覺。但是她很愛笑。
有一次，她沒寫完作業(yè)。老師批評(píng)了她，并且請(qǐng)了家長(zhǎng)。她哭了很久，頭埋在胳膊里抽搐著。這讓我們很難受——她是最愛笑的了。雖然當(dāng)時(shí)管些用，可是沒幾天作業(yè)又幾乎按時(shí)完成不了了。這讓我很無奈。
可是，有兩件事讓我對(duì)她有了另外一些看法。
她對(duì)待朋友很大方，從不吝嗇，也非常真誠(chéng)。一有好東西就一起分享。還經(jīng)常逗她的朋友笑。有一次，她帶了幾個(gè)小橘子，自己只留了一個(gè)，其余的都給了她的朋友。自己還非常開心，跟她的.朋友又說有笑的。所以她重友情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
由于她不太起眼兒，她擅長(zhǎng)什么，我們也不太在意�？墒窃隗w育節(jié)那天的400米接力比賽上，讓我們刮目相看。只見她像風(fēng)一樣的跑到下一個(gè)同學(xué)身邊。為我們爭(zhēng)取了好多時(shí)間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的可開心了。之后，她好像有了動(dòng)力一樣，就像汽車加滿了油。學(xué)習(xí)成績(jī)一下子進(jìn)步了許多。
從此，她的朋友越來越多了，她笑得也越來越燦爛了。
我想，每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)。我們不能以貌取人。要經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察來了解。也要互相學(xué)習(xí)。
同學(xué)的笑作文2
我們班里有六十名同學(xué)，每個(gè)人都有不同的個(gè)性，當(dāng)然，笑態(tài)也不盡相同。接下來我就帶大家去看看我們班三位同學(xué)的笑態(tài)吧!
微笑
我們班的“小藍(lán)莓”(蘭鑫怡)是微笑，她一笑就露出好看潔白的牙齒。還有時(shí)用手捂住嘴巴偷偷地笑，給人一種很淑女的感覺。
大笑
我們班的“小怡姐”(張庭怡)是大笑，和“小藍(lán)莓”的笑截然不同，她一笑就發(fā)出“哈哈”的'聲音，十分豪邁，一點(diǎn)兒不收斂，給人一種女漢子的感覺。
狂笑
我們班的“大帆船”(劉一帆)是狂笑，一笑起來就不停的捶桌子，驚天動(dòng)地，給人一種“暴力女”的感覺。
傻笑
而我是傻笑，一笑起來就沒完沒了，至少要笑個(gè)五六分鐘才能停下來。
這就是我們班三位同學(xué)還有我的不同笑態(tài)，你們也給我講講你同學(xué)的不同笑態(tài)吧!
同學(xué)的笑作文3
今天，是我第一次上英語班，這里的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。
我覺得非常孤單，靜靜地聽著老師講課。開始寫作業(yè)了，我打開書包一看，文具盒忘帶了，筆什么的都在文具盒里。我想：這可怎么辦，要挨老師的.批評(píng)了。這時(shí)，同桌似乎看出了我的心思，微笑著對(duì)我說：“怎么，忘帶筆了嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她有說：“來，我正好有四枝筆，我借你一枝�！蔽艺f：“謝謝你�！苯舆^筆迅速寫了起來，她開心地笑了。
我在英語班學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)她的英語成績(jī)?cè)絹碓讲�。我想：她又不笨，為什么沒學(xué)好呢?于是我提議和她來個(gè)比賽，看誰進(jìn)步快。她聽了，樂得跳了起來，說：“好啊!”
又一次英語考試到了，她考了100分，還拿到了一朵小紅花，喜滋滋地遞給我看，臉上洋溢著喜悅的神色，對(duì)我說：“要不是你的提議，我可能還拿不到一百分呢!謝謝你!”我第一次看見她這樣笑，她笑得是那樣甜。
哦，我明白了，友誼應(yīng)該是兩個(gè)人共同創(chuàng)造的。
同學(xué)的笑作文4
在我的記憶里有很多值得珍藏的事，例如大家的笑。
每個(gè)人的笑都與眾不同，每個(gè)人的笑都各具特色。
嘻嘻嘻!聽，這笑聲是誰的?哦，原來是我調(diào)皮的同桌呀，他肯定又在調(diào)皮了，可不，他正為把貼紙貼在別人身上而傻笑呢。
呵呵呵!這爽朗的笑是誰發(fā)出的。原來是馬佳欣呀。看她瞇成縫的眼睛里飄出一絲快樂的祥云就知道她準(zhǔn)遇見開心事了。
我的笑挺文雅，有時(shí)還會(huì)用手捂一下。大家都挺喜歡我還叫我小公主呢，我可有點(diǎn)不感當(dāng)。
無論是誰，他們的'笑會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中，成為我永久的回憶。成為我寶貴的友誼的象征。
同學(xué)的笑作文5
光陰似箭，小學(xué)的六年時(shí)光很快就要過去了，在這六年的時(shí)光里，我們?cè)羞^多少美好的回憶。馬上要離開母校，離開六（9）班，很舍不得，忘不了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最讓我忘不了的，就是同學(xué)們的笑聲。
同學(xué)們的笑聲是各種各樣的，王家淇總是在看書的時(shí)候，看到好笑的部分，就“嘿嘿嘿”地笑，她總是笑著說我笑得像傻瓜一樣，其實(shí)我覺得她自己才笑得像傻瓜一樣，嘻嘻。
蔣沛洋總是和我分享快樂的事情，所以我們總是在一起“呵呵呵”地笑，我覺得她的.笑聲讓人感覺很開心，很快樂，很容易親近。
我們班笑得最娘的男生，我不說大家也應(yīng)該知道了。沒錯(cuò)，就是鄭鑫瑜，他笑起來“哼哼哼”的，加上手配合的動(dòng)作——蘭花指，就更讓人覺得他是個(gè)女的。
我同桌評(píng)價(jià)我的笑聲是沒有聲音的，我頓時(shí)就笑了出來，他馬上就說：“你看你看，她又來了。”。其實(shí)我是因?yàn)樾Φ锰珔柡α�，都快“斷氣”了�?/p>
同學(xué)們的笑聲都很有特點(diǎn)，就算不用心去記也會(huì)記住，但我會(huì)永遠(yuǎn)把他們的笑聲記在我的心里，因?yàn)槟鞘俏业囊欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
同學(xué)的笑作文6
“清潔鄉(xiāng)村”之風(fēng)吹進(jìn)了村莊，也吹進(jìn)了校園。這下同學(xué)們可積極了。這不，今天下午我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿著工具向?qū)W校路邊的垃圾開戰(zhàn)了。
我們來到目的地，只見一個(gè)露天垃圾場(chǎng)躺在我們目前。臭氣熏天的垃圾堆有我們那么高，成群結(jié)隊(duì)的綠頭蒼蠅到處亂飛。路旁的小草可遭了殃，有的已發(fā)黃，有的已枯死。面對(duì)這么重的任務(wù)，同學(xué)們沒有一個(gè)退縮。邵老師把任務(wù)安排好，一會(huì)兒工夫，同學(xué)立即投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中。
個(gè)子高、塊頭大的男同學(xué)干得可起勁了。徐淵用力揮起兩腳鋤，使勁全身力氣把垃圾扒開�？衫Y(jié)成了一團(tuán)，他一個(gè)人拉不動(dòng)。后面幾位男生趕緊接上去，大家一起把垃圾掀了個(gè)朝天。這時(shí)一不小心，一個(gè)塑料袋纏住了徐淵的腳，纏得他差一點(diǎn)摔跤，他定了定神，穩(wěn)住腳，又繼續(xù)干起來。
力氣大的同學(xué)見垃圾掀松了，就趕緊把畚箕湊了上去……嘴里還一個(gè)勁地說：“多加一點(diǎn)，再加一點(diǎn)�！鄙律傺b了似的。裝好后，兩位男生抄起一根扁擔(dān)就抬起來，向垃圾箱走去。他們的.衣服上、鞋子上都粘上了垃圾，可他們一點(diǎn)也不在意，嘴里還一路哼著歌呢你要是在現(xiàn)場(chǎng)也一定會(huì)被他們感染的。
女同學(xué)雖然力氣小，可也不示弱。你瞧，我班個(gè)子最小的陳思，她手里拿著掃把，正用力地沿著路掃呢她仔仔細(xì)細(xì)地把路兩旁的垃圾掃成一堆，只要有誰從她面前經(jīng)過，她就大喊：“快來把這些垃圾帶去�！�
一個(gè)小時(shí)下來，同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，可是垃圾只少了一半，這可急壞了大家。這時(shí)邵老師說：“同學(xué)們，大家歇歇吧”班長(zhǎng)帶頭說：“老師，今天我們不把任務(wù)完成決不休息�！蓖瑢W(xué)們紛紛響應(yīng)。雖然休息的話語說了一次又一次，可同學(xué)們的動(dòng)作絲毫沒有停下來的意思，動(dòng)作還是那么有力，情緒還是那么高漲。
經(jīng)過一個(gè)下午的辛勤勞動(dòng)，大家終于把這座垃圾山搬掉了。這時(shí)路旁的小草顯得更綠了，花更美了，小路也似乎變得更寬敞了�？粗媲斑@么美麗的情景，同學(xué)們笑得更歡了。
同學(xué)的笑作文7
記得20xx年12月31日中午放學(xué)，老師對(duì)我們說：明天就是20xx年元旦了。我們班要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)�！霸捯魟偮�，教室里便沸騰起來了。
下午，同學(xué)們便早早地來到教室里。教室里也裝扮一新，黑板上己寫好了 “歡慶元旦“四個(gè)大字。每張桌子上也擺著些吃的、玩的。 上課鈴響過，班長(zhǎng)大聲宣布，'，三年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！歡迎 大家上臺(tái)表演節(jié)目。J7班長(zhǎng)的話音剛落，同學(xué)們便紛紛舉起手。我也高高地舉起了手。班長(zhǎng)第一個(gè)就點(diǎn)到了我的名字。我登上講臺(tái)講了個(gè)笑話：從前，有一個(gè)人，特別喜歡鸚鵡 。一天，他在集市上見一個(gè)人在賣一只鸚鵡，便走上前問道. “賣多少錢？ “接著，便有答聲：“100元�！澳莻�(gè)人就說100元太貴了，一邊又傳來答聲：“110元。120元、150元……就這樣？一直把價(jià)錢叫到了200元。那個(gè)人覺得價(jià)錢差不多了， 便買下了這只鸚鵡。可他提著鸚鵡籠子走了幾步，心想，我光顧得談價(jià)錢了， 這只鸚鵡會(huì)不會(huì)說話呢？它要是不會(huì)說話那怎么行呢？于是，他便走回來問賣鳥人，幸虧賣鳥人還沒走。他問：“這只鸚鵡會(huì)說話嗎？”賣鳥人說：“如果它不會(huì)說話，剛才是誰在和你講價(jià)錢呀！”那個(gè)人一聽，“啊”了一聲，暈了過去。 我的話音剛落，同學(xué)們有的還沉浸在故事中，有的哈哈大笑，有的忍不住 “撲哧“一聲笑了，有的笑出了眼淚，還有的笑得前俯后仰。整個(gè)教室像喧嘩的`市場(chǎng)。
接著我們還玩了“擊鼓傳瓶子“的游戲。班長(zhǎng)在上面敲黑板，不用說， 我們?cè)谙旅嬉来蝹髌孔�。教鞭敲擊黑板發(fā)出的“啪啪“聲，如戰(zhàn)鼓，似號(hào)角，激動(dòng)人心。瓶子在徐加慧手中停住了，該她演節(jié)目了。她讓我們猜一個(gè)謎語：“高先生出來接他的媳婦。”我說是“敲”字，“對(duì)了！”。班長(zhǎng)立刻獎(jiǎng)給我一個(gè)汽球，我可高興了。 節(jié)目還在繼續(xù)。在歡樂中，我們?cè)跉g慶20xx年元旦的到來。
同學(xué)的笑作文8
“吱”的一聲，門開了。只見他邁著“輕盈”的步伐，一步一扭地朝著自己的座位走去，那雙彎成直角的手時(shí)不時(shí)地在身體兩側(cè)擺來擺去，活像“大笨鐘”的時(shí)針與分針，生怕不能引起周圍的人注意。大家用像要噴出火來的眼神齊刷刷盯著他時(shí)，他微微一頓身，用那雙帶有挑戰(zhàn)色彩的眼睛環(huán)顧一下四周，然后臉上露出一個(gè)燦爛的笑容，仿佛中了五百萬，然后用略帶深沉的語氣說道：“怎么，沒見過帥哥？”接著擺出一個(gè)很有型的姿勢(shì)，一副我就是與眾不同。當(dāng)在大家轉(zhuǎn)過身時(shí)，他會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘿嘿”的`笑聲，一副奸計(jì)得逞的模樣。坐在座位上的他，也是不安份的。那一雙灰溜溜的眼珠時(shí)不時(shí)的在那畫架似的眼眶里打轉(zhuǎn)，一雙劍眉也時(shí)不時(shí)的微皺一下，像是在努力思考，但當(dāng)從正面看見他那跳動(dòng)的雙眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉在十指與拇指之間，嘴角微微上揚(yáng)，你的心里會(huì)不由打個(gè)冷顫，或許他正在思考怎樣才能引動(dòng)你的笑神經(jīng)。
同學(xué)的笑作文9
花兒在笑，那是因?yàn)樵谂c風(fēng)兒嬉戲；小狗在跳，那是因?yàn)樵谂c主人玩耍；而我們?cè)跉g樂，那是因?yàn)椤?/p>
去年開學(xué)的時(shí)候，我們都不知道什么叫做友情，可到了要分別的時(shí)候，又覺得有些難分難舍。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我們經(jīng)歷了不少事情……
就在一節(jié)體育課上，我知道了什么是團(tuán)結(jié)起來力量大。這節(jié)課老師像平常一樣，向我們招招手，我們就一窩蜂的擠出了教室。
可今天不是自己玩自己的，而是進(jìn)行一個(gè)接力賽，有的同學(xué)十分歡喜，因?yàn)樗麄兘裉鞗]有帶向羽毛球之類的'體育器材，而有的同學(xué)十分不高興，以為他們帶的‘家伙’派不上用場(chǎng)。
按照一般的接力賽，我們都會(huì)分幾個(gè)小組進(jìn)行比賽。我們就不用分了，因?yàn)橛袔讉�(gè)小組。賽前都要準(zhǔn)備。過了一會(huì)兒，精彩又激烈的比賽開始了�！尽囊宦�，就撒腿跑起來，第一個(gè)是我，所以我要做好模范作用。謝天謝地，我是第一個(gè)跑完的。在接下來要看其他同學(xué)了。僅過了將近一小時(shí)的激烈的‘惡戰(zhàn)’，皇天不負(fù)有心人，最后我們這一組贏了。我們高興地跳了起來……
像這種室里還有不少，雖然不是贏了可以得獎(jiǎng)，但凝 聚著我們同學(xué)之間的友誼。既長(zhǎng)見識(shí)，優(yōu)惠怎家我們之間的友誼。
同學(xué)的笑作文10
六年前，我們手拉手，依偎著父母來到校園。可愛的我們一起走度了六年的快樂，六年的悲傷，六年的辛酸，六年的'坎坷……人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)的美好時(shí)光一去不復(fù)返。在這即將畢業(yè)之際，我最舍不得的就是這個(gè)集體，這個(gè)教師，這些個(gè)同學(xué)！
夜幕降臨時(shí)，我就不由想起了同學(xué)們的笑，她們的笑比天上的星星還耀眼，比月亮更可愛，比小鳥的叫聲更迷人……
瞧，那不是我們的班長(zhǎng)么，他在干嘛呢？走進(jìn)一看，原來他又發(fā)出了那陰險(xiǎn)的笑“嘿嘿嘿，你完蛋咧”，同學(xué)們一下就跑光光了……
看，我們班的班花在干嘛哪？原來耶，她在調(diào)戲我們班的帥哥呢“嘻嘻嘻”那種笑讓人怎么也忘不了的，好似所有人都被她迷住了，只看著她，弄得她都不好意思了呢！
那又是誰在笑呢？原來是我們班的大胖子呢！“咯咯咯”他在開懷大笑呢，看，笑的多開心呀！
還有好多好多令我忘不了的事情，我永遠(yuǎn)也忘記不了我的同學(xué)，永遠(yuǎn)的……
同學(xué)的笑作文11
沙錢同學(xué)是我的校友兼“笑友”。校友——我和她同幼兒園，同小學(xué)，同初中。而“笑友”——我們倆都是笑神經(jīng)十分發(fā)達(dá)的人，只要遇到好笑的事，我們倆又湊到一塊兒的話，保證笑到肚子抽筋。
有一次，體育課自由活動(dòng)，我和沙錢又聊起天來，我只不過講了個(gè)小笑話，可沙錢卻笑得一發(fā)不可收拾。
沙錢實(shí)在是“笑功了得”，她先是咯咯地笑，眼睛瞇成了一條縫，然后，張大嘴巴，不出聲地笑了一會(huì)兒，肩膀還一聳一聳的，然后就開始大笑，笑得彎了腰，像不停鞠躬似的；過了一會(huì)兒，她一手捂著抽筋的肚子，一手搭在我的肩上，笑聲還此起彼伏的。本來我沒覺得多好笑，可看到沙錢如此瘋狂也忍不住笑起來，結(jié)果又觸動(dòng)了她的笑神經(jīng)，又上演了一遍剛才笑的全過程……
沙錢不但喜歡笑，而且有時(shí)候也會(huì)制造笑料。有一次，我們健康教育課講到骨頭，又介紹了脫臼，第二天，沙錢興沖沖跑到我的座位上和我說：“我回去問我媽，‘怎么會(huì)笑到下巴脫臼的�。俊覌屨f，‘就是笑過頭了唄�！澳俏夷敲磹坌Γ趺聪掳蜎]有脫臼�。俊艺f，然后我反應(yīng)過來，‘噢，不對(duì)，不能說的`，說了下巴就要脫臼的，可我已經(jīng)說了怎么辦？’我媽說，‘那你就等著下巴脫臼吧！”’說完，她又哈哈大笑起來。
她笑起來真是沒完沒了，而且極其搞笑，我每次都是被她的樣子逗笑了，笑到后來，我嘴巴都干了，可沙錢還在笑，她好不容易忍住了，可看她那樣子：臉漲得通紅，頭發(fā)也有點(diǎn)兒亂。看著她那副窘樣，我又忍不住笑起來，一般這時(shí)，我都是捂著嘴的，以免再觸動(dòng)她的笑神經(jīng)，可是，笑的感染力太強(qiáng)了，哦，天哪，她要笑到什么時(shí)候才能停下來��？
沙錢足足笑了10分鐘，笑得實(shí)在沒有力氣了，便一屁股坐了下來，用手撐著頭，還在小聲笑。我以為終于結(jié)束了，可是誰知，這才是個(gè)前奏，小聲笑著笑著，漸漸的，又進(jìn)入了大笑狀態(tài)，她趴在桌上，側(cè)著臉笑了半天，接著稍微喘了口氣，也不知道哪里那么好笑，她好像又回想起什么好笑的事，笑得前仰后合。上課了，沙錢只好回到自己的座位上，趁打預(yù)備鈴又笑了兩分鐘……真能笑！
沙錢和我都是能笑的主兒，她笑一些好玩的事，我卻笑她笑起來的滑稽樣子，笑友，不愧為笑友！
同學(xué)的笑作文12
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)，我跟我們班的同學(xué)已經(jīng)相處六年了，我對(duì)他們都有了深刻的印象，特別是他們的笑，我更是印象深刻。
“嘻嘻”這是姚嘉輝的笑，別看他學(xué)習(xí)不好，朋友卻挺多。他活潑開朗，下課時(shí)，我們總能聽見他的笑聲，笑聲中他和同學(xué)們玩游戲。
“哈哈”這是董昊的笑，他正在朗讀同學(xué)們的習(xí)作，讀到了有趣的'地方，他哈哈地大笑起來，同學(xué)們都被他的笑感染了，也跟著他笑了起來。
“嘿嘿”這是朱曉峰的笑。聽到笑聲，就知道是他在捉弄人了，這不他在高飛后面貼東西，還嘿嘿地笑他。這回高飛可不高興了，板起了臉。朱曉峰見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后大聲喊道：“注意啦，火山要爆發(fā)了，快逃��！”大家聽了都笑了，高飛也不生氣了。
莊淑儀的笑很文雅�！昂呛恰币宦牼椭朗撬谛�。一定是她取得了好成績(jī)，才那么開心。笑聲中包含了她成功的喜悅和努力的信心。
啊，同學(xué)的笑，是豐富多彩的，是饒有趣味的，是具有感染力的笑！啊，同學(xué)們的笑是我心底抹不掉的記憶。
同學(xué)的笑作文13
這位“大哥”名叫方宇博，比我矮一個(gè)頭，一雙小小的眼睛，笑起來眼睛都瞇成了一條縫；他臉上肉嘟嘟的，捏起來也軟軟的；你別看他的嘴唇厚，其實(shí)他很能說笑話，每次都能戳中我的笑穴；還有著水桶一樣的腰，所以我們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“笑話大王胖子”。
他仿佛每天裝著許多笑話在肚子里。每到中午到午托班里面去吃飯的時(shí)候，他總是想說幾句笑話，讓我們捧腹大笑。一天的中午，我們吃好飯后，正在寫作業(yè)的.我們，突然有點(diǎn)枯燥無味，就讓方宇博講個(gè)笑話給我們聽。方宇博詭異地說：“那我講了，就停不下來了！而且你們作業(yè)也有可能做不完！”我一臉疑惑地說：“為什么說你講笑話，我們就寫不完作業(yè)呢？”“因?yàn)槲沂沁@里的詛咒，只要有我在，你們就寫不完作業(yè)的！”他狂笑地說。教室里的同學(xué)都不由自主地被他吸引了。
不一會(huì)兒，他的周圍已經(jīng)圍滿了學(xué)生，都在聽他講笑話�！皠⒔郑腋杏X你是來搗蛋的，不然你來人間干嘛！”他才剛說一句，我就忍不住哈哈大笑，捂著肚子，使勁地拍打著桌子。
這就是我的“笑點(diǎn)”同學(xué)方宇博。你看他又在手舞足蹈的，給大家講他今天剛學(xué)的笑話。
同學(xué)的笑作文14
下課鈴剛響，李嘉雨就催起來了：“快點(diǎn)快點(diǎn)�！睂�(duì)此，她的解釋是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。要是不想去，她還會(huì)用她那張三寸不爛之舌將你說得是天花亂墜，不去都不行。
教室外，我們?cè)缫褎澓昧顺訚h界，對(duì)決即將開始。
首先我方發(fā)球，將毽提離地面一定高度，然后使其豎直下落，同時(shí)腳以一定速度抬起，與毽相碰于空中，毽的良好彈性使其向?qū)Ψ斤w去，對(duì)方算好球的落點(diǎn)，再飛速抬起腳，毽被踢后劃過一道優(yōu)美的弧線……
幾個(gè)回合之后，比賽愈加激烈，已經(jīng)到達(dá)了白熱化的程度，李嘉雨的.特點(diǎn)一一呈現(xiàn)出來。
李嘉雨最讓人驚嘆的是她的速度，毽向她飛去，她飛起一腳，毽以大于光速的速度向我飛來。我轉(zhuǎn)身，緊貼于墻上，于是毽貼著我的臉頰呼嘯著飛過。當(dāng)躲避不及，毽或擊于我的肚子，或擊于我的臉，每次都會(huì)元?dú)獯髠銜?huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我方狂轟濫炸來取得勝利，然后擺去勝利的姿勢(shì)，同時(shí)發(fā)出“耶”的歡呼聲。
在對(duì)決過程中，李嘉雨與張放總是自信滿滿，每次接毽都要“耶”個(gè)不停，當(dāng)她們輸了時(shí)，我和文嬌就會(huì)笑她們，李嘉雨眼一眨，嘴一咂：“哎呀，為一下回的，為一回的�！�
由于毽有彈性，每次落于她們界內(nèi)后又彈至我們界內(nèi)，她的臉先一沉，然后又無賴地笑起來“耶！”我們告訴她：“是跳過來的。”她擺擺頭，“跳過來的還是跳過來了啊�！�
同學(xué)的笑作文15
那天，邵彥華笑了。他平時(shí)非常愛笑，動(dòng)不動(dòng)就嘻嘻哈哈地笑，而這次邵彥華是真誠(chéng)地笑。這事還得從那時(shí)說起。
那天晚上，我在家里寫話�？深}目是仿寫《生命生命》寫一段，而我又不是“生活的有心人”。絞盡腦汁，冥思苦想，手中的筆被握得火燙，才想出一段來，我頓時(shí)文思踴躍。寫完了，我抖抖簿子頗有得意地掃了一眼，我寫了一面半的段落，美滋滋的
語文課時(shí)，老師讓我們同桌互相閱讀，互相推薦作文。我本以為我的同桌李昊澤寫了，結(jié)果我一問，好家伙！他居然不見了，陳可涵還沒寫，我只能和我們組的小隊(duì)長(zhǎng)，也就是陳可涵的同桌邵彥華交換了。我一下子緊張起來，昨天的`得意頓時(shí)煙消云散，心想：我都是一個(gè)江郎才盡的人了，寫作水平猶如一個(gè)初出茅廬的小屁孩，而邵彥華的寫作水平節(jié)節(jié)高，我肯定比不過他，我遞給他我的本子，又轉(zhuǎn)手接過他的本子，我們互相閱讀著。邵彥華一目十行，很快就準(zhǔn)備推薦我的作文，我急忙阻止了他，他便和我爭(zhēng)了起來。最終，在裁判李昊澤的閱讀下，我便被推薦上去了。
我拿著我的本子走到講臺(tái)前，閱讀起來。老師不時(shí)為我補(bǔ)充幾句，刪掉幾個(gè)詞。我閱讀完畢，驕傲地頭轉(zhuǎn)向我們小組的同學(xué)，在經(jīng)久不息的鼓掌聲中，只見他們都露出了勝利的笑容，就數(shù)邵彥華笑得最為開心，一會(huì)兒拼命鼓掌，一會(huì)兒為我豎起大拇指，還向我笑了一下。他或許并不在意，但是我注意到了。��！那笑里包含著勝利時(shí)無比的開心，那笑里蘊(yùn)含著對(duì)我的鼓勵(lì)我不要自卑，不要?dú)怵H，他好像在說：相信自己，相信你是最棒的。我的心被感動(dòng)了！
邵彥華，謝謝你在我自卑時(shí)送給我的那一個(gè)笑，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
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