爸爸的作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的爸爸的作文3篇,希望對大家有所幫助。
爸爸的作文 篇1
我有一個“小氣”的爸爸,他長得不高,樣貌不英俊但很幽默。因為上了年紀,所以黑發(fā)里也會夾雜著幾根白發(fā)。
植樹節(jié)那天,烈日炎炎的午后,我們全校的學生在空地上熱火朝天地干了起來,干什么呢?當然是種樹啦!你種一棵,我栽一棵,很快就種出了一大片小樹苗,很快就到了放學時間。我高興地走在回家的路上,心想:今天真高興,不用上課,如果天天都是這樣就好了。想著想著,就到了家門口。進了家門,我興高采烈地拿著穿了“衣服”的課本,蹦蹦跳跳地跑進房間,正準備做功課時,發(fā)現(xiàn)我無比心愛的筆袋穿了個洞,我只好委屈地走到爸爸跟前,傷心地哭了起來:“爸爸……怎么辦?我親愛的熊熊筆袋穿了一個洞!卑职职参课艺f:“沒事,你先做作業(yè),明天再給你買個新的!蔽议_心地跳了起來。昨天我正好在文具店看中一個漂亮的筆袋,可是一想到爸爸的“小氣”,如果我有筆袋用,就不敢奢望爸爸會給我買,但現(xiàn)在看來這個愿望馬上就要實現(xiàn)了。想著想著,我不禁偷偷笑了起來。果然,第二天放學后,爸爸帶我去買筆袋了。我拉著爸爸一蹦一跳地走進文具店,我正想開口,爸爸就搶著對老板說:“老板,拿一個最便宜的筆袋來看看!”老板瞪了他一眼,然后就拿了串鑰匙,開了一個柜子,從里面拿了一個丑陋的筆袋,對著爸爸翻了翻白眼:“五塊一個!”我原以為爸爸會直接拿出錢包付錢,他卻和老板聊價錢:
“這么丑,四塊五!”
“不行,五塊!”
“四塊五!”
“……”
最后,老板還是被我爸爸說服了。只見爸爸從錢包里拿出零錢給老板,然后把筆袋遞給了我。我不情愿地接過筆袋,有點失望。在心里想:一個公司的大老板,竟然要買一個最便宜的筆袋,還要講價錢,真是的!你也太小氣了吧!
爸爸可不僅僅是買東西時小氣,對我也一樣。還記得那一次,我拿著一張一百分的數(shù)學試卷,興高采烈地來到爸爸面前,激動地說:“爸爸,我考了100分,要請我吃大餐哦!”誰知,爸爸卻嚴肅地說:“吃什么大餐呢?考100分是你應該做的事情呀!”我不服地叫道:“可是你明明答應過我的,考好了就可以請我吃大餐!”
爸爸看著我激動的樣子,終于松口了:“好吧!下次要繼續(xù)加油哦!”我的心情馬上陰轉晴,心想:爸爸對我還是很好的。去到餐館后,我迫不及待地點了自己喜歡吃的各種美食,老爸剛開始不作聲,等服務員上來下菜單時,爸爸才開口說:“上幾個最便宜的素菜就可以了,這孩子不愛吃肉!蔽翌D時火冒三丈,生氣地說:“老爸你欺負人!”老爸卻若無其事地說:“你不吃就算了,挺好吃的,反正你又沒錢。就算有錢,也不能亂花錢,要!之前老爸不是已經跟你說過了嗎?……”你看,我爸就是這么的`煩,很小氣,對吧?
爸爸在我心目中,一直都是這樣,我習慣了,所以也不會介意。因為媽媽告訴過我,爸爸該小氣的時候小氣,該大方的時候很大方。他經常捐錢給紅十字會,幫助那些需要幫助的人,個人資助的貧困大學生就有十幾個。
這就是我的那個“小氣”爸爸,一個讓我又氣又愛的“小氣”爸爸。
爸爸的作文 篇2
喝醉酒的爸爸,大概大家都看過有的喝醉酒就一聲不吭的大睡,有的喝醉酒就發(fā)酒瘋。
當然了,我爸爸喝醉也是有的,媽媽經常說爸爸,讓他不要喝酒,喝酒對身體不好。爸爸卻說:“無酒不成宴席,招待客人沒有酒哪行,再說我有時我也不想喝,可是不喝不好意思,兒子經常跟著 我,你問兒子!蔽尹c點頭,媽媽只好無奈地說:“以后少喝點!
這天,八點多了爸爸還沒回來,我就坐在客廳看著電視等著爸爸。正在這時樓道里傳來熟悉的腳步聲,但是和往常的.腳步聲比有些不一樣。我打開門一看正是爸爸,爸爸正搖搖晃晃得上著樓,他 一手扶墻,一手扶著欄桿,左一晃,右一晃,看上去好笑極了,我趕緊下樓扶著我爸,我一看我爸的臉紅得像猴屁股。
這就是我爸爸喝醉的情景。
爸爸的作文 篇3
親愛的爸爸:
您好
最近你去上海出差,我十分想念您,盼望你能早點回來。
不過,我想告訴你一件事情,因為現(xiàn)在我上六年級了,所以學校為了給我們加強輔導,上理想的中學,特地派了一位數(shù)學老師來,這位老師姓陸,她戴著一副老花鏡,兩鬢花白。你可別看她年歲已大,但是學識淵博。
尤其是上課的'時候,讓我印象最深。有一次,她拿了幾塊月餅進了教室,笑呵呵地說道:“我喊九位同學上來,做一個小游戲。”大家踴躍的舉起了自己的雙手,陸老師看了看,變點了幾位同學上去,我也被點到了。她對我說:"鄧衍欣,你把月餅分給大家。我把8塊月餅一塊一塊的送出去后,一看,自己還沒有。我好奇地問道:“老師,我怎么沒有燒餅?”老師說;"燒餅就這么多,你想辦法分啊!蔽蚁耄阂彩前,3除以4除不開,分不了,不能在3塊燒餅上分出4個四分之三!币粫r間我給難住了。看我一臉的困惑。老師又說:“讓我給你一點小提示吧,你用你學過的分數(shù)來解決這一道數(shù)學題!”“對呀,我為什么不可以用分數(shù)來解決呢!”說完,我便拿起一把小刀來,拿出兩塊燒餅,把兩塊燒餅平均分成四份,每人得到二分之一塊餅,也就是四分之二塊餅,我又接下去說:“把三塊餅每塊平均切成四份,四分之二加上四分之一不就是每人分的四分之三塊餅了嗎!”同學都夸我十分聰明,我在心里也沾沾自喜。是啊!數(shù)學雖然需要動腦筋,但是它真是無處不在,只要上課認真聽講,在生活中我們遇到數(shù)學難題,也可以一樣輕松解決。解決了那道題以后,我發(fā)現(xiàn)自己更愛數(shù)學了,這節(jié)課上得真“香”!
爸爸,您知道這件事一定很高興吧。你放心,在這位老師的輔導下,我一定會好好學習,考上理想的中學。盼望您早日歸來!
祝您天天開心
XX年5月30日
您的女兒:鄧衍欣
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