爸爸的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的爸爸的作文3篇，歡迎大家分享。
爸爸的作文 篇1
爸爸是家里的大廚，做的飯是極好的。不管我是有一籮筐作業(yè)，還是兩籮筐任務，只要嗅到爸爸煮菜的香味，要干的事情就都飛到爪哇國了。
爸爸的拿手菜之一便是茄紅面。我不是十分喜歡吃面，可茄紅面，尤其是爸爸做的茄紅面就不同了。如果是吃茄紅面，平時被稱作懶貓的我，會屁顛屁顛地去收拾桌子，這樣才好快點吃上茄紅面。
我喜歡看爸爸做飯，尤其是做面條。我透過廚房的門縫看著爸爸忙碌的身影，只見他先用香蔥爆鍋，然后加入一大堆番茄丁，翻炒幾下后，倒入一小碗白開水，慢慢燉，直到鍋里幾乎看不見整塊的番茄，用爸爸的話來講番茄已經(jīng)被燉到“沒魂了”（爸爸總是能創(chuàng)造出一些有趣形象的話來形容一些事情）。然后再加入一大碗水，煮開，這個時候，把一顆雞蛋打入滾沸的番茄湯中。煮荷包蛋是最講究火候的，時間少了，沒熟;時間多了，又出不了溏心。爸爸的時間掌握得剛剛好。下好面條，出鍋之前，再灑上一小撮香菜，紅亮亮、油汪汪的湯水上浮著綠色的香菜，就好像小船在水面上緩緩駛過。一碗香噴噴、熱騰騰的茄紅面就出爐了。
做面有講究，這吃面也是有講究的。
一旦面被端上餐桌，我會第一時間先把荷包蛋吃掉，否則，溏心就會在碗內余熱的'熱情包裹下凝固住。一小口、一小口地慢慢咬開那白如凝脂的荷包蛋，頓時就會有橘黃色的溏心溢出來，給白玉一樣的荷包蛋染上一抹金黃，就像是太陽初升時的第一抹朝霞。細細品來，那味道，滑而不膩，柔軟的汁水流過喉嚨，真是讓人回味無窮。
溏心蛋下肚之后，就不用心急火燎地搶著吃面喝湯了，就可慢慢吃、慢慢品了。面在碗里可以多泡一會兒，這樣香濃的番茄紅汁會滲透進面條的每一個分子中。但是也不能泡太久，時間太長，面條雖然湯汁吸得足夠，但是卻也失去了面條的筋道，吃起來也就無趣了。
輕輕地咬斷面條，爽滑筋道，“哧溜”一下就鉆進了嗓子眼兒里，筋道的手搟面配合著番茄本身淳樸的香氣，好吃得簡直能把舌頭吞掉。干貨都進肚了，是不是就該收工了呢？不是的，這碗番茄面的另一處精華便在于這碗濃湯。淡淡的酸味，混合著鮮美，熱乎乎的，我把這碗包含著愛的濃湯喝得一滴也不剩。
爸爸的作文 篇2
我的爸爸是一個手巧的人，我們家什么東西“生病”了，爸爸就會讓他“康復”起來。
我很愛吃烙餅，我家有個平底鍋，那個平底鍋很輕。我媽在烙餅的時候，抓住鍋把，把餅翻個面，翻完后就抓住鍋把晃，就這樣鍋把晃時間長了就松了。我媽一看鍋沒法用了就讓爸爸修。我爸這一修就修了4、5天，我也就4、5天沒吃上餅。一提起香脆的餅我就饞得要命，于是我就催爸爸，爸爸終于把平底鍋修好了，我又可以吃香噴噴的烙餅了。
我家的洗衣機已經(jīng)用了好多年了，經(jīng)常這痛那癢，但還在帶病堅持工作。有次我媽洗衣服，洗著洗著洗衣機就罷了工，媽媽把爸爸叫過來問爸爸怎么辦？“修唄！”爸爸讓媽媽把洗衣機里的衣服都撈出來，把水全排干凈，之后就開始修理，只用了30分鐘，就把洗衣機的`“毛病”治好了。
我上學都是騎自行車去，有一段時間下學發(fā)現(xiàn)車鏈子總是被卸，而且不只我一個人，我又不會安，只好把車子推回家讓爸爸修，爸爸修的時候我就在旁邊看，時間一長我也就學會了。后來不管誰的車子被卸了鏈子，我都能幫他們安上。
我希望我也像我爸爸一樣，成為一個心靈手巧的的人，這樣還能幫助很多人！
爸爸的作文 篇3
我相信誰家都會有這樣或那樣的書籍，但誰又會把書看得比自己的命還重要呢？我的爸爸就是這樣一個愛書如命的人。
有一件事給我留下了極為深刻的印象，至今令我記憶猶新。記得有一次，我在爸爸的書柜里挑選了一本很有意思的歷史書，便津津有味地讀了起來。不知不覺中，我看得有點累了，想休息一下。我賴得再拿書簽做記號了，就隨便將書折了一個角。爸爸在一旁看到了，對我的行為極不滿意，他責備地說：“你怎么這么不愛護書呢？”“不就是折了一個角嗎？這么大驚小怪，至于嗎？”我不以為然地說道。爸爸看了我一眼，嚴肅地對我說：“你要是不愛護書，就別去看它！書是我們的良師益友，它讓你了解到耐人尋味的歷史故事；韻律優(yōu)美的古詩詞；世界各地的風土人情……你從它那兒獲取的知識太多了，你不應該不愛護它。況且愛護書是一個人的良好習慣和素養(yǎng)�！卑职忠贿呎f一邊拿起書，翻到我折角的`那頁，小心翼翼地把它打開，并將折角展平，然后又拿一本厚字典壓在書上。我見爸爸這么細心呵護一本書，感覺自己做的確不對。這時爸爸又耐心地對我說：“對書就要象對老師一樣尊重，對朋友那樣友善�！彼�讓我牢記三點愛書的事項：一是看書前要把雙手洗干凈；二是要用書簽做標記，不要折角；三是借閱別人的書籍要愛護，并及時歸還。
爸爸不僅愛護書，而且更愛讀書。
爸爸的知識可豐富了。有一次我們全家去無錫旅游，那天我們去了有名的蠡園。當我們要請導游時，爸爸卻胸有成竹地說：“不用了，今天就讓我客串一把導游吧。”我們一邊游覽，爸爸一邊講，他給我們講了許多發(fā)生在戰(zhàn)國時期驚心動魄的歷史。范蠡是怎么輔佐越王勾踐臥薪償膽打敗吳國的，后來他又是怎樣不要越王的封賞與西施隱居蠡湖的。爸爸講的有聲有色，我聽得入了迷，好奇地問爸爸是怎么知道這些的。爸爸驕傲地說：“當然是“書老師”告訴我的呀”。我深深的知道了，讀書原來可以使我們知道這么多的事情。
我爸爸就是這樣一個愛書如命的人。他愛書和讀書的習慣，逐漸影響了我，我也慢慢地和書交上了朋友。
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