爸爸的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的爸爸的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爸爸的作文 篇1

　　“快吃面條，不吃的給我挨棍子！”又是爸爸在吼叫。我這肉哪有棍子硬，只好含著淚，慢慢吃著那惡心的面條，心中憤憤的想：假如我當(dāng)一天爸爸該多好�。�

　　爸爸是一家之主，有權(quán)睡到8點(diǎn)多，反而說(shuō)我是小懶蟲；每天起來(lái)沒(méi)疊被子，還振振有詞的`訓(xùn)斥我；“沒(méi)疊被子不許上學(xué)！”；每次他有什么飯不想吃，誰(shuí)也不敢把他怎么樣，而我不想吃面條卻要挨棍子；每次他去游山玩水，我卻只能呆在教室里讀書，或老老實(shí)實(shí)的呆在家里……若是有一天我能和爸爸的位置調(diào)換一下，該多好��！我要狠狠的教訓(xùn)他一下，讓他知道做小輩的滋味。老爸不愛(ài)吃甜食，我偏偏要買幾塊水果堂讓他在5分鐘內(nèi)吃玩，不然小心挨棍子；爸爸愛(ài)看足球世界杯，我偏偏讓他在家里看《米老鼠》；每天被子疊的有一丁點(diǎn)不合格，就要讓他重疊，看看他還要不要逞威風(fēng)。

　　不過(guò)，要是我真的能當(dāng)一天爸爸，我一定會(huì)當(dāng)個(gè)和藹可親的爸爸。兒子不想吃面條，我就會(huì)帶他去吃意大利餡餅加熱狗冰淇淋；兒子想看什么電視，我會(huì)讓他看個(gè)痛快。我要讓兒子覺(jué)得自己的爸爸天下第一好！

　　這只是我的假象罷了，要是爸爸知道了我的“白日夢(mèng)”，會(huì)怎么樣？是會(huì)怒發(fā)沖冠，還是開(kāi)懷大笑？

爸爸的作文 篇2

　　我有一個(gè)好爸爸，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還特別關(guān)心我的成長(zhǎng)。

　　我記得那次，本來(lái)是晴朗的天氣，到了第四節(jié)課的.時(shí)候下起了大雨，爸爸冒著大雨來(lái)接我了，一路上爸爸為了我自己淋了雨，回到家，爸爸就感冒了。

　　還有一次，我爸爸在公司里修電表。突然螺絲刀漏電，爸爸的手都被電黑了，我看見(jiàn)了非常心疼。

　　還有一次，我跟媽媽因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題吵了架，吵了非常久，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“吵有啥用，孩子你仔細(xì)再演算一遍就能證明誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了�！比缓螅�我按爸爸說(shuō)的去做，仔細(xì)驗(yàn)算了一遍，結(jié)果還是我說(shuō)得對(duì)。爸爸給了我非常大的鼓舞。

　　這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸。

爸爸的作文 篇3

　　我的爸爸姓王，叫王超，他有一頭濃密的黑發(fā)，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中已經(jīng)有了幾縷銀白。他帶著一副眼鏡，這為他的生活添加了不少麻煩，所以他時(shí)常提醒我要保護(hù)好眼睛，因?yàn)檠劬κ切撵`的一扇窗戶，窗戶壞了，就很難修好了。他的胡子很扎人，為此他天天早上都刮胡子。

　　爸爸他從不好吃懶做，他總是每天早早起床把我送到學(xué)校去，然后上班。他樂(lè)觀自信的性格為他結(jié)交了許多工作上的`朋友，也取得了上級(jí)的信任。

　　我既崇拜又非常非常愛(ài)他。

　　不過(guò)，老爸他還有一點(diǎn)缺點(diǎn)需要改正哦，他要是再耐心點(diǎn)就好了，我會(huì)更加愛(ài)他的！

　　老爸，加油！I LOVE YOU！

爸爸的作文 篇4

　　我的爸爸身材雖然不那么魁梧高大，但在我心中，他是最勇敢的；我的爸爸雖然不善言談，但在我心中，他是最關(guān)心我的；在我十一年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，讓我刻骨銘心，至今記憶猶新。

　　記得在我五六歲的時(shí)候，爸爸媽媽在菜地里種菜，旁邊有一個(gè)小湖，我在菜地里捉蝴蝶，蝴蝶一直向湖邊飛去，我一心只想著蝴蝶，一不小心，只聽(tīng)“撲通”一聲，我一下子掉在了湖里。爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音，看到在水里撲騰的我，立刻奮不顧身的跳進(jìn)了湖里。醒來(lái)后，我躺在床上，爸爸身上全是水，這時(shí)，我情不自禁的撲到爸爸的懷里大哭起來(lái)。

　　在我上二年級(jí)，老師讓我們做手工，放學(xué)了，爸爸把我接回家，又去上班，我把我要做手工的工具拿出來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，剪刀不見(jiàn)了，我想大概是忘學(xué)校了，然后，我就在家里找，我把家里翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找出來(lái)，這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈之下，只好乖乖的在家里等爸爸回來(lái)。終于幸運(yùn)之向我投來(lái)了微笑——爸爸回來(lái)了，我把忘剪刀的事情給爸爸說(shuō)了說(shuō)。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就下了樓，過(guò)了一會(huì)，爸爸滿頭大汗回來(lái)了，垂頭喪氣的說(shuō)：“好幾家商店都關(guān)門了�！蔽乙宦�(tīng)，就大哭起來(lái)。這時(shí)，爸爸像變戲法似的拿出一把剪刀，我一看，是我的救命稻草——剪刀，我破涕為笑了，爸爸指著我的鼻子，也開(kāi)心的笑了！

　　在爸爸無(wú)微不至的關(guān)心下，我漸漸地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。記得有一次，放學(xué)回到家，家里沒(méi)人。于是，我偷偷的`把電腦打開(kāi)，帶上耳機(jī)開(kāi)始玩起游戲來(lái)。我玩的太入迷了，以至于爸爸回來(lái)我竟然不知道�！案陕锇挝叶鷻C(jī)呀？”我不耐煩的說(shuō)。結(jié)果，我抬頭一看，是爸爸回來(lái)了。看著爸爸嚴(yán)肅的表情，我不好意思的低下了頭。爸爸拉著我的手坐下來(lái)，問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”我說(shuō)：“寫完了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“以后作業(yè)寫完了，可以出去和小朋友一起玩耍，讓大腦休息休息，小學(xué)生玩電腦對(duì)身體不好。上學(xué)期間不能再玩電腦了，下不為例。來(lái)！拉個(gè)勾！”在伸出手指的那一刻，我明白了：在爸爸的愛(ài)的林蔭庇護(hù)下，我一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　爸爸在我眼中，是那么的勇敢！是那么的聰明！是那么的慈祥！我愛(ài)我的爸爸！

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