寫(xiě)人的優(yōu)秀作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)人的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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寫(xiě)人的優(yōu)秀作文1
上一次寫(xiě)老爸，好像是四年級(jí)上學(xué)期的事了。最近老爹又“犯二”了，而且他的境界又上了一個(gè)檔次，于是我又推出可以無(wú)限貶低他形象的續(xù)集，老爸Ⅱ。在寒假的這段時(shí)間，他的“二氣”被淋漓盡致地展現(xiàn)了出來(lái)。
第一條：諾言就是謊言。據(jù)說(shuō)有次老爹在我媽面前發(fā)誓，說(shuō)他以后不去賭了，要是再賭就任憑我們倆“處置”。我和老娘笑笑，互相問(wèn)：“可能嗎？”果然不出三天，他又明目張膽地跑向了賭場(chǎng)，然后老娘無(wú)奈與鄙視的眼神還是掃在他臉上了。
第二條：死拖，做事總是不著調(diào)。在剛寒假時(shí)，我入住了新家。可對(duì)于他新家裝修期間的種種行為，那真是火啊。老娘說(shuō)他是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，一月做泥工，三月才做電工，五月做木工……這節(jié)奏真的慢的要死。老娘就在那里催，催著他跟工人聯(lián)系。而老爹掛在嘴邊的永遠(yuǎn)就那一句話：好的`，很快就可以完工了。這一拖，我們家的裝修整整會(huì)做了大半年。等搬家的時(shí)候，他還嘻皮笑臉地說(shuō)：“久點(diǎn)也挺好的，多動(dòng)動(dòng)腦筋，讓家更溫馨��！”我和老娘望著他，只有嘆氣的份了。
第三條：解釋就是掩飾，掩飾就是講道理。有一天晚上我媽在裝照片墻�！袄瞎靵�(lái)看看，怎么放合適？”“明天再說(shuō)�！薄斑@話你都說(shuō)了三天了”老娘怒吼道�！安慌@個(gè)真的不行”。之后老爹就用不好看、不合適、太低級(jí)等等超過(guò)十個(gè)理由，然后他又軟硬兼施，再拍老娘馬屁。老娘開(kāi)啟了“空氣”模式，對(duì)老爹不理不睬。最終老娘還是被老爹說(shuō)服了，誰(shuí)叫他是個(gè)設(shè)計(jì)師呢？大師的眼光老娘不得不服從。呵呵，這對(duì)“活寶爹娘”總是在家里上演著歡喜冤家的樂(lè)事。
老爹“二貨”的境界還會(huì)再次提高嗎？還是出乎意乎的在老娘的改造下變身為新好男人？欲知后事如何，請(qǐng)看下回分解。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文2
她1米27的身高，有一雙水汪汪的大眼睛，一閃一閃的，活像兩顆小星星。還有著一個(gè)高挺的小鼻子，穩(wěn)穩(wěn)地“站”在她的臉上。她還愛(ài)扎著一個(gè)高高的馬尾辮，一甩起來(lái)，嘿！可真叫神氣！想不想知道她是誰(shuí)啊？她，就是我的同桌——林雅靖！
說(shuō)起她呀，我的話可就多了。我先給你講一小段。
她的性格有時(shí)很辣，要是她生氣，你可千萬(wàn)不要去煩她呀！不然的話，你肯定是個(gè)有去無(wú)回！有時(shí)她的性格卻很溫和，要是她開(kāi)心，只要說(shuō)出一句話就讓你肉麻死了！不過(guò)，如果你熟識(shí)她，你肯定會(huì)覺(jué)得她像一只溫柔的小狗！你是不是覺(jué)得，她的性格是各種各樣的呢？
說(shuō)到她的愛(ài)好嘛，那可就多得數(shù)不清了：唱歌啦�？磿�(shū)啦�？措娨暲病枚嗪枚唷５畲蟮膼�(ài)好就是：看電視。
她既然是個(gè)電視迷，肯定知道不少節(jié)目的題目啦，像《仙劍奇?zhèn)b傳》啦，《海派甜心》啦，《活佛濟(jì)公》啦，等等。只要有時(shí)間，她就會(huì)和你嘮叨個(gè)不停，她一般都會(huì)說(shuō)：“你看過(guò)《海派甜心》沒(méi)有？里面的.“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑啊！”或者是說(shuō)：“你看過(guò)《……》電視劇沒(méi)有？……”我的天，你聽(tīng)了肯定想死！
她雖然是個(gè)電視迷，但她也算是一個(gè)小笑星，只要她說(shuō)出一個(gè)笑話，全體聽(tīng)眾都笑得前仆后仰！
好了，不說(shuō)這么多了，記住哦，她是我的同桌——林雅靖！
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文3
我的媽媽是一其貌不揚(yáng)的人，她每一天做的是很一般的時(shí)，比如說(shuō)：早上起來(lái)的時(shí)侯。我的媽媽在廚房里做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會(huì)給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡(jiǎn)單的事，但不管是媽媽做的什么飯它都的好吃的，媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那里，口水都不禁跑了出來(lái)。
在農(nóng)民的家里紅苕是很普通的'東西。但在我的心里卻是很好吃的東西。為什么了。原因是那東西是我媽媽燒的，又比如說(shuō)我看見(jiàn)我們班里的同學(xué)穿著新的鞋子時(shí)。我不想我媽媽也給我買(mǎi)，我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我，為什么那么笨了新的都不要，一定是腦自出現(xiàn)了什么問(wèn)題。要不然是不會(huì)要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多么的溫暖，今天我又看見(jiàn)我的媽媽在辛苦的做著時(shí)。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩，我仔細(xì)的看了一下我媽媽的臉。她的臉上有好多的皺文。媽媽在太陽(yáng)下面肩上扛著重重的但子。我了為我的媽媽走點(diǎn)什么了�，F(xiàn)在的我除了會(huì)吃。我什么也不會(huì)。想到著里我的心就有酸酸的感覺(jué)。這是為什么了。也許是我的心太好了吧！
現(xiàn)在我是越來(lái)越著急。因?yàn)槲遗挛议L(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了以后人就灰老去然侯死去，我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無(wú)法改變我也不知道我為什么這么想。媽媽老了我們應(yīng)該對(duì)她們好一點(diǎn)。媽媽我有一句話很想對(duì)你說(shuō)雖然這句話老了一點(diǎn)。但這是我的真心話：媽媽我愛(ài)你，這句話是老了一點(diǎn)，但著是我的真心話。
的一生是長(zhǎng)也是短看你的表現(xiàn)——對(duì)媽媽好一點(diǎn)。這是我做人原則有他在我的心就好多？
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文4
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過(guò)很多可親可敬的老師，他們教我學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，陪我度過(guò)精彩的童年，在我年少的心里留下了不一樣的感動(dòng)。
今天就說(shuō)說(shuō)我的胡老師吧。胡老師擁有健壯的身材，斯文的面孔，善良的心靈，非常和藹可親。他從二年級(jí)開(kāi)始當(dāng)我們的班主任并教我們語(yǔ)文，為我們班付出了很多心血，他教我們講文明、守紀(jì)律，教我們懂禮貌、禮讓別人，教我們寬容、感恩，珍惜同學(xué)緣分，讓我們這群懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
胡老師責(zé)任心強(qiáng)，富有愛(ài)心。他每天都早早來(lái)到教室，陪我們?cè)缱x。每次我到辦公室，都看到胡老師在專(zhuān)心致志地備課，或者批改作業(yè)。他用語(yǔ)言的幽默，旁征博引地為我們上每一堂課，下課鈴響的時(shí)候，我們都還沉浸在他的精彩講解中沒(méi)聽(tīng)夠呢，經(jīng)常有同學(xué)抱怨說(shuō)“怎么這么快又下課了”。胡老師把我們當(dāng)成孩子般地愛(ài)護(hù)著，每次考試結(jié)束，他總會(huì)對(duì)我們說(shuō)“考得好的別驕傲，考得不好的.別傷心。只要以后好好努力，我相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)考出好成績(jī)。”記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班總體成績(jī)不好，大家都很氣餒，胡老師勸慰我們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，盡力就行了�！蹦呐挛覀兎噶隋e(cuò)，也會(huì)心平氣和地跟我們講道理。
胡老師灑下了辛勤的汗水，澆灌了我們，讓我們這些祖國(guó)的花朵能茁壯地成長(zhǎng)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游。
胡老師，您是我心中的最美老師，我衷心地感謝您。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文5
我們班有一個(gè)同學(xué)，叫龔周俊。他的個(gè)子高高的，皮膚白白的，人長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，他如果洗得干干凈凈，應(yīng)該算得上是個(gè)不錯(cuò)的帥哥了。
龔周俊的懶可是出了名的，他每天上課時(shí)，老師布置下作業(yè)時(shí)，大家都認(rèn)真地做了起來(lái)，可他呢，就坐在一旁拆筆呀，畫(huà)畫(huà)呀……總是沒(méi)事找事，結(jié)果，當(dāng)下課鈴“叮叮�！钡厍庙憰r(shí)，同學(xué)們都把作業(yè)本做好了，可他呀，只寫(xiě)了一兩個(gè)字，而且，這兩個(gè)字寫(xiě)得彎彎扭扭，像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀，是經(jīng)常發(fā)生的哦。所以，他就成了我們班的“懶惰大王”。
這個(gè)學(xué)期他有一個(gè)壞毛病——看到同學(xué)們有他喜歡的'東西，就趁同學(xué)不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆，昨天又拿走了劉煜的修正帶，前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時(shí)，他卻總是不承認(rèn)，不停地說(shuō)是自己的。惹得大家都非常討厭他。
其實(shí)他也很有愛(ài)心，也非常有禮貌，每次老師有什么身體不舒服，他就利用下課時(shí)間去關(guān)心老師，每當(dāng)他遇到老師和同學(xué)的爸爸媽媽時(shí)，他總是要熱情地問(wèn)聲好，他也非常愿意幫助同學(xué)。
他也非常聰明，只要他上課認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)持做好每件事我相信他作業(yè)一定會(huì)按時(shí)完成，考試考八十幾分也是非常容易的事。
哎，我多么希望龔周俊能發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改掉自己的缺點(diǎn)，這樣才會(huì)成為大家喜歡的人，將來(lái)才會(huì)有出息。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文6
今天，我要寫(xiě)的這位老師，就是在學(xué)校對(duì)我們最關(guān)心、最照顧、最嚴(yán)格的“媽媽”，誰(shuí)呢？大家來(lái)猜一猜吧！
她特別注重我們中午外出及午休情況。“小潘，你中午是不要去練長(zhǎng)號(hào)？好吧，早去早回啊�！薄鞍�！你看，姍姍也已經(jīng)躺下睡了�！彼f(shuō)著，便走到我和語(yǔ)桐的身邊，拍著我倆的肩膀：“你們?cè)谶@兒弄啥嘞？”“聽(tīng)寫(xiě)本�！薄奥�(tīng)我說(shuō)啊，這不是最重要的，身體才是最重要的！趕快，躺下睡覺(jué)。說(shuō)不定還能跟著班里明年去趟美國(guó)呢！”接著她又緊盯著我：“估計(jì)你也不去了，都跟兩年了，該收收手了�！�
她也是“該‘出手’時(shí)，就‘出手’”。排隊(duì)上操時(shí)，她站在教室門(mén)口，拍著正出去的同學(xué)的'背：“快點(diǎn)兒啊，人家檢查呢！”準(zhǔn)備上美術(shù)課，她邊走下講臺(tái)邊狠狠地瞪著我們邊說(shuō)：“上侯主任的課時(shí)候，你要說(shuō)話，就給我小心點(diǎn)兒�！币怯腥俗呱駜毫�，她就不動(dòng)聲色地走到跟前，然后突然放大音量，把走神兒的同學(xué)嚇了個(gè)“半死”。
她在旅行上也很專(zhuān)業(yè)。早上挨個(gè)把我們喚醒；路途中，叫我們系好安全帶；景點(diǎn)里，把我們各個(gè)拍的美美噠；酒店里，還不忘讓我們和爸爸媽媽說(shuō)話；晚上叫我們用凳子把門(mén)堵住，讓我們又安全又舒服又安心又快樂(lè)。
因?yàn)橛兴�，讓我們�(cè)趯W(xué)校的下午變得更加有精神；因?yàn)橛兴�，讓我們的班�?jí)紀(jì)律變得更加有秩序；因?yàn)橛兴�，讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因�(yàn)橛兴�，讓我們四年�?lái)（這是第五年）變得更加離不開(kāi)這位老師。不為什么，只因?yàn)橛兴?/p>
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文7
和我的妹妹相處，就是算你倒‘大霉’了！因?yàn)樗傁矚g搞一些新‘發(fā)明’，弄得你是又好氣又好笑，而且還愛(ài)哭！想知道她的趣事的話，就隨我來(lái)吧！
就是昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，我去她房間看了看。來(lái)到房間，我看見(jiàn)她在玩什么，就知道又有她的‘大作’了。我一看，看見(jiàn)她在玩我橡皮泥。你肯定以為，玩橡皮泥怎么了？但她卻把所有的橡皮泥混合在了一起，亂七八糟的！可那是我剛買(mǎi)的'，只用過(guò)一次，就這樣被她弄爛了，真是可惜呀！我急得要哭了。我忍住氣，誰(shuí)叫她比我小6歲呢？沒(méi)辦法。但她根本沒(méi)看到我，弄好了，還滿意地欣賞著自己的杰作，看見(jiàn)我來(lái)了，還說(shuō)姐姐，吃燒餅。真是讓我又好氣嘛又好笑！
剛才說(shuō)了，我妹妹也愛(ài)哭，聲音比誰(shuí)都大。而且打她罵她罵她不哭，但是一點(diǎn)點(diǎn)小事委屈她了都不行，哎，是太嬌氣了！我們?nèi)ヨF路寨時(shí)，我買(mǎi)了一瓶冰凍的‘啤兒茶爽’。我不小心碰了她一下，她說(shuō)：“不要碰澄澄”。我說(shuō)：“我沒(méi)碰，再說(shuō)，我就是不小心挨一下也不行嗎��？“她就說(shuō)：”你就是，你就是！”我不理她了，我以為這樣她就不說(shuō)了，沒(méi)想到會(huì)是這樣：她見(jiàn)我沒(méi)理她，就哭了，起碼，有一半座山的人聽(tīng)得到，那聲音似炸彈一樣響亮。我也不敢惹她了！
哎，只要我妹妹改正了這些毛病，我相信，她一定會(huì)成為天下最乖的寶寶��！
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文8
我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子。她，我的表姐，羞澀少言，心地善良。
那次表姐在我家住了好一段時(shí)間。他臨走的時(shí)候我真有點(diǎn)舍不得。我和他在一起的時(shí)候，總有一種說(shuō)不出的親切感。玩游戲機(jī)時(shí)，我準(zhǔn)贏，她定輸；我耍小孩脾氣，她謙讓我；我要聽(tīng)故事，她就放下手中的書(shū)，她就給我講她心中講不完的稀奇事……
要是家里來(lái)了客人，那就不同了。她總是叫我我去開(kāi)門(mén)，客人進(jìn)來(lái)后，她便去倒水、送水果什么的，然后就坐在一旁一言不發(fā)，而我呢？嘴甜著呢，“叔叔、阿姨”呀，叫個(gè)不停。我和表姐的.個(gè)性雖然不一樣，但是都喜歡讀書(shū)，一天我和表姐在房間里看書(shū)，我還問(wèn)了表姐一連串的問(wèn)題，記得我問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“啄木鳥(niǎo)為什么能捉住樹(shù)里的蟲(chóng)子？它的舌頭有多長(zhǎng)？”表姐笑著說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)有著一個(gè)強(qiáng)人有利的頭頸和一只鑿刀般的硬嘴，還有比最長(zhǎng)好幾倍的長(zhǎng)舌頭在頭蓋骨里”“那蜘蛛網(wǎng)又是怎樣的呢？”“蜘蛛網(wǎng)是很難發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橥饷婧芰潦侵┲刖W(wǎng)呈現(xiàn)的緣故。蜘蛛網(wǎng)的經(jīng)線有許多放射線組成，緯線連接經(jīng)線，呈同心圓狀的多角形像規(guī)則的幾何圖形。絲網(wǎng)有點(diǎn)粘；輕輕用手彈時(shí)，整個(gè)網(wǎng)都在顫動(dòng)，但不會(huì)損壞，很結(jié)實(shí)呢！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。心想：小小的蜘蛛造出這么大、這么規(guī)則、的這么漂亮的網(wǎng)真了不起��！
姐姐的多才讓我受益匪淺。我想，我真該好好學(xué)習(xí)姐姐，多看書(shū)，多“補(bǔ)補(bǔ)腦”了。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文9
我真不知道大人也有一顆童心，尤其這個(gè)大人還是校長(zhǎng)。
事情還得從星期四那屆體育課說(shuō)起。那天，我們班的球迷正在操場(chǎng)上激戰(zhàn)，校長(zhǎng)不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái)，站在一旁觀戰(zhàn)。看著看著，校長(zhǎng)竟忍不住，跟體育老師打了個(gè)招呼，就換了球鞋象個(gè)孩子似的迫不及待的跑到操場(chǎng)上來(lái)了。球場(chǎng)上踢球只認(rèn)球不認(rèn)人，當(dāng)然也不認(rèn)什么校長(zhǎng)。我的一劑猛射砸在了校長(zhǎng)身上，可他連看我都不看我一眼，只盯著足球。只見(jiàn)他迅速帶球，左躲右閃，把球帶到了我們的球門(mén)前，抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈盈的飛進(jìn)了球門(mén)。
看對(duì)方進(jìn)了球，我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術(shù)，把球踢得更加靈活，令對(duì)手防不勝防。校長(zhǎng)為了改變局面，抓住我們的疏忽，帶著球左沖右突，沖過(guò)一個(gè)有一個(gè)球員的攔截，誰(shuí)知，我們對(duì)的'飛車(chē)趙日宏把球一下鏟了過(guò)來(lái)。校長(zhǎng)氣得火冒三丈，正要追，腳下一滑，撲通一聲摔在地上??
校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng)。當(dāng)比賽時(shí)間只剩下十分鐘時(shí)，他讓一個(gè)射門(mén)高手在我們的球門(mén)前埋伏，為了不引人注意，他還吩咐幾個(gè)跑得快的球員故意互相傳球，把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當(dāng)。這時(shí)，只見(jiàn)球往后一傳，傳到了校長(zhǎng)腳下，他猛然一腳傳給門(mén)前的那個(gè)射門(mén)高手，那個(gè)球員一記頭球攻門(mén)，又進(jìn)了�。〔门写淀懥松谧�，比賽結(jié)束了。校長(zhǎng)帶的隊(duì)贏了，他興奮的又蹦又跳大喊大叫。
看著場(chǎng)上的這個(gè)手舞足蹈的“大男孩”，誰(shuí)能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長(zhǎng)呢？
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)好朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對(duì)食物十分敏感，簡(jiǎn)直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動(dòng)的，是這樣一件事。
開(kāi)學(xué)初，我借了她一本書(shū)，名叫《大魚(yú)之道》，她看得津津有味，似乎不愿意還我。上課了，她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳，射出兩道白光，貓著腰說(shuō)道：“吳悠，你在干什么呢？把抽屜里的書(shū)拿出來(lái)！”吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書(shū)求情�？衫蠋熈x正言辭：“支支吾吾做什么？把書(shū)給我，沒(méi)收！”
我的`心不禁一顫。這時(shí)我看到吳悠扭過(guò)頭來(lái)望著我，臉上寫(xiě)滿焦慮和憂愁，那可是我的書(shū)�。∥艺娌恢撛趺崔k才好。
下課了，吳悠小步快跑，來(lái)到老師跟前：“老師，您能把書(shū)還我嗎？這不是我的書(shū)，是王晨昊的……”
“還你？等你攢夠100張博客卡，再來(lái)找我！”老師斬釘截鐵地說(shuō)道。
我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那書(shū)你就別去要了，沒(méi)關(guān)系的，我相信老師會(huì)還給我的�！�
“不行！”吳悠十分堅(jiān)定，好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。
從此，她開(kāi)始了艱辛的賺取“博客卡”之路：一向膽小的她開(kāi)始在課上積極發(fā)言，課下主動(dòng)給老師幫忙，積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，就連平時(shí)寫(xiě)的字都比平時(shí)清整了幾分……臨近期末了，她一張一張地?cái)?shù)著掙來(lái)的博客卡，整整100張！她歡笑著沖進(jìn)老師的辦公室，換回了那本《大魚(yú)之道》。
她把書(shū)端端正正地遞給我，眉開(kāi)眼笑，似乎比我還要開(kāi)心。我望著她那明澈的大眼睛，堅(jiān)定了我對(duì)她的信任，以及和她做朋友的信念。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文11
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。今天，我想分享一個(gè)我心中無(wú)比敬佩的人——我的父親。
我的父親是一個(gè)普通工人，但他身上卻散發(fā)著一種不平凡的氣質(zhì)。他的臉上總是掛著溫和的微笑，讓人感到溫暖。他每天忙碌于工作和家庭之間，從未抱怨過(guò)生活的艱辛。他的這種堅(jiān)韌和毅力，讓我深感敬佩。記得有一次，我因?yàn)橐淮慰荚囀Ю榫w低落，整天無(wú)精打采。父親看到我這樣，并沒(méi)有責(zé)備我，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折。在他的鼓勵(lì)下，我慢慢振作起來(lái)，重新找回了自信。從那時(shí)起，我開(kāi)始明白，父親是我人生中的一座堅(jiān)實(shí)的靠山，他的關(guān)愛(ài)和支持是我前行的動(dòng)力。父親不僅在生活中給予我關(guān)愛(ài)和支持，還在精神上給予我指引。他總是教導(dǎo)我要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，要勇敢追求自己的夢(mèng)想。他告訴我，人生就像一場(chǎng)馬拉松，要有堅(jiān)持不懈的精神，才能到達(dá)終點(diǎn)。這些教誨，一直激勵(lì)著我不斷前行。當(dāng)然，父親也有他的`缺點(diǎn)和不足。他有時(shí)候過(guò)于嚴(yán)厲，對(duì)我過(guò)于苛求。但我知道，這些都是他對(duì)我深深的愛(ài)和期望。正是這些磨礪和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。回首過(guò)去，父親的身影在我心中留下了深刻的印記。他不僅是我的父親，更是我人生中的導(dǎo)師和朋友。他教會(huì)了我如何面對(duì)生活的挫折和困難，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和信念。我會(huì)永遠(yuǎn)感激他的教誨和關(guān)愛(ài)，也會(huì)將他的精神傳承下去。
總的來(lái)說(shuō)，我的父親是一個(gè)平凡而偉大的人，他的堅(jiān)韌、關(guān)愛(ài)和支持讓我深感敬佩。他是我的榜樣，也是我心中的英雄。我會(huì)珍惜和他在一起的時(shí)光，也會(huì)將他的精神傳承下去，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有愛(ài)心的人。
愿每個(gè)人都能遇到自己的英雄，也愿我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文12
“把桌子得扶起來(lái)！快點(diǎn)！”“為什么？”你還問(wèn)為什么，不就是你干的嗎？還騙人！””不是我！”一陣吵鬧的聲音傳入我的耳中，發(fā)生什么了？我朝那一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的桌子倒了，那個(gè)同學(xué)認(rèn)為是他把桌了弄倒的，可是據(jù)我所知，他可決絕對(duì)不會(huì)若去惹事生非啊。此時(shí)的他，臉早已紅成了一個(gè)紅蘋(píng)果，努力噙住淚水，不讓淚水流下，用額前的劉海擋住了自己的臉，不讓別人看出他現(xiàn)在的心思，嘴里不斷小聲念叨著：”不是我，真的不是我！”他著急地?fù)u著身子，又轉(zhuǎn)過(guò)身子看著我們，仿佛要用眼神看穿我們，找出那個(gè)真正弄倒桌子的人，或是祈求我們能站出來(lái)幫幫他。
見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫他，他只能冷著臉，默默扶起倒在地上的桌子，撿起連同桌子一起掉在地上的文具盒，把里面的筆一支又一支的撿起來(lái)，沒(méi)什么溫度的'筆在他心中仿佛就是一個(gè)個(gè)冰到極致的冰塊，大家都在一旁小聲的議論著“沒(méi)想到他是這樣的人。”“就是，虧我以前對(duì)他的印象還不錯(cuò)的說(shuō)�！薄翱墒牵墒�，明明不是我啊…”他小聲地喃喃道，撿完?yáng)|西起來(lái)后，他的雙眼已經(jīng)變的通紅，臉上掛著兩行淚痕。撿完?yáng)|西后，他雙手無(wú)力的垂在兩旁，回到座位上，他幾乎把臉埋進(jìn)了書(shū)桌里，有人想去安慰他，卻又怯怯地回來(lái)。
后來(lái)，我們才知道，他是被冤枉的。那次，他很傷心，不是因?yàn)槲覀兊呢?zé)備，而是因?yàn)槲覀儗?duì)他的不信任。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文13
你到三小四十四班看一看，鶴立雞群的那個(gè)人就是我。你瞧，無(wú)論是“海拔”還是體重，我都有一定的優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)得更是儀表堂堂：胖乎乎的臉；濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著智慧的`光芒；高挺的鼻子下面，恰到好處地長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。聽(tīng)到這里，你不要誤以為我說(shuō)的“鶴立雞群”就是這些。以上說(shuō)的都是外在的東西，不值得一提。最重要的是我還有一顆聰明的腦袋。課堂上，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板；耳朵一刻也不閑著，把老師說(shuō)的每一句話統(tǒng)統(tǒng)接收到大腦；經(jīng)過(guò)大腦的篩選，有用的儲(chǔ)存起來(lái)；如果對(duì)有的知識(shí)有異議，嘴巴也就派上了用場(chǎng)。你聽(tīng)，那個(gè)滔滔不絕與老師、同學(xué)雄辯的人就是我。我也常常用獨(dú)到的簡(jiǎn)見(jiàn)解贏得老師的贊許和同學(xué)們的敬佩。我天生有一股闖勁。什么事情都想嘗試去做，各項(xiàng)活動(dòng)都踴躍參加，是學(xué)校的活躍分子。我興趣廣泛，籃球、足球、書(shū)畫(huà)、電腦……無(wú)一不愛(ài)。但我最喜歡看書(shū)。前些天，我像著了魔似的喜歡上了《三國(guó)》。一有空就抱著那本大部頭使勁地啃，就連玩游戲也只玩《三國(guó)》的。如今，我最愿和人聊《三國(guó)》。無(wú)論是里面的人物，還是故事情節(jié)，我都能娓娓道來(lái)，常常把同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，“鶴立雞群”還是當(dāng)之無(wú)愧的吧！如果你不服氣，不妨來(lái)找我，當(dāng)面和我較量一番！記住，我叫段圣榮。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文14
在我們班，出了一位象棋迷。他就是“鼎鼎大名”的呂鵬。
這位同學(xué)可謂是名副其實(shí)的象棋迷。用一句話來(lái)形容他可真是太恰當(dāng)了：活是為象棋而活，死是為象棋而死。你瞧，下課鈴才剛響，他的位置就被圍的水泄不通。一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將爆發(fā)。只見(jiàn)他一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒喜笑顏開(kāi)。突然，他全力調(diào)動(dòng)“炮”，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)給對(duì)方的“將”來(lái)了一個(gè)“將軍脫袍”，結(jié)束了對(duì)方的性命。當(dāng)時(shí)他那興奮勁，就像是中了一百萬(wàn)的大獎(jiǎng)一樣。就這樣，他每天見(jiàn)縫插針，擺著他的象棋擂臺(tái)，讓一位位高手紛紛。
但由于他這樣迷戀象棋，不但“擾亂”了班級(jí)秩序，而且使他的成績(jī)一落千丈。所以老師曾多次下達(dá)過(guò)“黃牌警告”——不準(zhǔn)他下象棋，也曾多次沒(méi)收過(guò)他的.象棋。但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，不到三四天，他又買(mǎi)了一盒新的來(lái)和別人“撕殺”。在我的記憶中，他好像已經(jīng)買(mǎi)了六七盒象棋了�，F(xiàn)在你隨時(shí)去看他的桌肚，準(zhǔn)會(huì)有幾副象棋凌亂不堪地“躺”在那里備用呢。
另外，我再告訴大家一個(gè)秘密。中午，有時(shí)看不到他的身影，不是他“改邪歸正”了，而是他為了逃避老師的“追殺”，在搞地下活動(dòng)呢！你瞧，此時(shí)，他正和高手們?cè)诘桶钠古易老隆八簹ⅰ蹦�，他激�?dòng)的心情如波濤一浪接一浪，他的頭也一次又一次地和乒乓桌來(lái)個(gè)親密接觸。但他一點(diǎn)也不在意，依然陶醉在他的象棋世界里。
算了，他的“光榮”事跡可是“天上的星星——數(shù)也數(shù)不清，還是下次再談吧！
簡(jiǎn)評(píng)：應(yīng)該說(shuō)是一位寫(xiě)作高手創(chuàng)造了一位象棋高手。佩服！
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文15
偉大的詩(shī)人但丁說(shuō)：“世界上一種有最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”是啊，自從我們孤零零的來(lái)到這個(gè)世界上，每一個(gè)腳印都有母親的陪伴。母親是最偉大的，母愛(ài)無(wú)價(jià)。
早晨，朦朦朧朧的醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)桌子上熱氣騰騰的早餐，走到外面一看，不見(jiàn)媽媽的身影。準(zhǔn)時(shí)給你割草去了，我心里想。我吃過(guò)早飯就去上學(xué)了，媽媽起的比我還早。在別人家的人起床之前，媽媽已經(jīng)做了很多事。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我是非常嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家，她總會(huì)坐在我跟前陪著我學(xué)習(xí)，直到我寫(xiě)完作業(yè)她才肯休息。每次當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)我：“加油兒子，媽媽相信你。”感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲。
記得每年夏天，小麥豐收的時(shí)候，家里干活的只有我和媽媽。每天我都會(huì)跟著媽媽一起去割小麥。金黃色的麥田里，許許多多的`人在辛勤勞作。我的媽媽也一樣，一個(gè)人在地里割小麥，她總是不讓我?guī)退�，讓我坐在�?shù)蔭下乘涼，而她自己卻在炎炎烈日下拼命的割麥子。我很想幫媽媽?zhuān)量嗔�，可是她就是不肯讓我�(guī)汀?/p>
我坐在一旁默默的看著她，看她的手臂有規(guī)律的來(lái)回，汗水浸濕了她的后背，我一陣心酸。我走過(guò)去，端起一碗水說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁幌掳��！彼f(shuō)：“我不累�！眿寢尩哪槺惶�(yáng)曬黑了，汗珠肆意的劃過(guò)她的臉，一滴一滴的落在地上。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，臉上又添加了幾道皺紋，比以前憔悴了好多，也瘦了好多……這些年媽媽太苦了，可她的嘴角總是掛著笑容。媽媽笑起來(lái)是那么美。想到這些，我的淚水差點(diǎn)流了下來(lái)。
母親是那么的偉大，那么的辛苦，那么勤勞，那么的無(wú)私、善良。母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，我們都應(yīng)該珍惜這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。
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