爸爸作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的爸爸作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸作文 篇1

　　“語(yǔ)文九十七分，英語(yǔ)九十五分······不錯(cuò)，不錯(cuò)�！卑职挚粗�我的.考試卷，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)著他的贊揚(yáng)，卻一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，因?yàn)槲抑�道，他又要給我布置作業(yè)了。

　　你可別看他現(xiàn)在是一副和善公公的面孔，他其實(shí)是很厲害的。有一天，我吃完早飯想和爺爺殺上兩盤(pán)棋，可是，突然飛來(lái)了“ufo”——本子，要不是我躲得快就被打中了。我一看，原來(lái)是幾十道數(shù)學(xué)題。我只好放下棋去寫(xiě)題。寫(xiě)完才發(fā)現(xiàn)，旁邊有一小句話，我一看呆了：兒子，你爸我去上班了，今天還要完成一篇讀書(shū)筆記和一篇作文，我下班回來(lái)檢查，拜拜。

　　唉，我嘆了一口氣，我喜歡的動(dòng)畫(huà)片和玩耍變成泡影了。我只好悶悶不樂(lè)地拿起筆，開(kāi)始了“遠(yuǎn)征”。

　　爸爸，你為什么就這么不理解我呢？我多想和小伙伴一起玩耍，我也需要自由和快樂(lè)！

爸爸作文 篇2

　　我的爸爸是一個(gè)大足球，他每天回來(lái)幾乎都要看足球賽。足球賽像是吸鐵石一樣吸住了爸爸。

　　他一回到家脫下鞋子，穿上了他藍(lán)白相間的拖鞋。然后小跑著來(lái)到沙發(fā)前面，“咚”的一聲后，他穩(wěn)穩(wěn)地坐待了沙發(fā)里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著時(shí)鐘。那專(zhuān)注的神情就像流浪的小孩看見(jiàn)了漢堡一樣。

　　縫針緩慢地指導(dǎo)了12，時(shí)針猛得指向了8。他飛快地打開(kāi)了電視機(jī)，看起足球賽來(lái)。一會(huì)兒，媽媽用吸塵器吸起地來(lái)，他生氣地說(shuō)：“吸什么吸！我都聽(tīng)不到聲音了！”媽媽只好停下來(lái)。又一會(huì)兒，風(fēng)“嘩嘩嘩”地響了起來(lái)，他又說(shuō)：“窗開(kāi)什么開(kāi)！我都聽(tīng)不到聲音了！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我馬上跑過(guò)去關(guān)窗戶(hù)。

　　足球賽吵吵鬧鬧的，我和媽媽一句也聽(tīng)不懂，簡(jiǎn)直是度秒如年。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于到了洗澡時(shí)間，我飛快地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。我到的時(shí)候，媽媽都在換衣服了，原來(lái)媽媽也和我一起逃的`��！洗澡的時(shí)候爸爸居然把聲音放得更加更加大了，滿(mǎn)衛(wèi)生間的電視聲。

　　洗完了澡，我飛快地跑到了我的木頭小床上去。用厚厚的被子捂住耳朵，非常非常想快點(diǎn)入睡。爸爸是不怕時(shí)間晚，可我明天還要上學(xué)呀！而且足球賽都時(shí)長(zhǎng)2個(gè)小時(shí)呢！在這個(gè)2個(gè)小時(shí)里我沒(méi)有睡過(guò)一次好覺(jué)。每次早上起來(lái)我的眼睛下都是黑眼圈。

　　爸爸可真是個(gè)大球迷�。�

爸爸作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，一眨眼已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第二周了，我很快的適應(yīng)了高年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

　　今天，我很快寫(xiě)完了家庭作業(yè)，只見(jiàn)媽媽正在為一家人準(zhǔn)備晚餐，而老爸則在看書(shū)。突然，我心血來(lái)潮，想到老爸是淮安人，總是說(shuō)著一口“淮普”，而且還“n”、“l(fā)”不分，每次都把“nainai”讀成“l(fā)ailai”，把“l(fā)ong”讀成“nong”,我想教教他講標(biāo)準(zhǔn)的`普通話。我跑到了老爸的身邊，故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“爸爸，你的普通話說(shuō)的不好，要不我教你。”老爸沉默片刻，望著我說(shuō)：“那行吧�！�

　　因此，我的“普通話小課堂”開(kāi)課了。我先讓老爸讀了一個(gè)小故事，當(dāng)他讀到“牛奶”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他“nǎi”字讀成了“l(fā)ǎi”。我就糾正他，他不服輸?shù)卣f(shuō)：“我讀的就是｀l(xiāng)ǎi＇呀�！蔽覛獾弥睋u頭說(shuō)：“這個(gè)字讀nǎi ，n-ǎi�！卑职指�著說(shuō)：“l(fā)ǎi，l-ǎi，我就是跟你讀的一樣呀。”就這樣你一句我一句地爭(zhēng)論不休，無(wú)奈之下，只好請(qǐng)出了我的無(wú)聲老師——字典，我打開(kāi)字典，翻到了“nai”這個(gè)音的頁(yè)碼上，指著“n”對(duì)老爸說(shuō)：“｀n＇和｀l(xiāng)＇讀時(shí)要區(qū)分，來(lái)跟我讀n-ǎi，nǎi，牛nǎi的nǎi。”。爸爸聽(tīng)了跟著讀：“n-ǎi，lǎi，牛lǎi的lǎi�！卑パ剑瑡屟�！孺子不可教也。爸爸看著我不好意思地?fù)狭藫项^。

　　這時(shí)，媽媽喊了聲“開(kāi)飯了”，我的“普通話小課堂”也只好以失敗告終了。

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