（熱）實用的爸爸的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的爸爸的作文4篇，希望對大家有所幫助。
爸爸的作文 篇1
每個人心中都有一個偶像，有崇拜歌星的、有崇拜體育明星的、有崇拜主持人的、有崇拜演員的……真是崇拜誰的都有！而我的偶像卻是我爸爸，我還給他起了一個雅號——那就是“超人”爸爸！
別看我爸爸只是一個普通的電工，但是他心靈手巧、和藹可親、幽默風趣……尤其是爸爸的心靈手巧，讓我覺得，他比“超人”還“超人”！
有一次我的外衣拉鏈壞了，媽媽幫我弄了半天，都沒修好！這時爸爸回來了，二話沒說，拿出他的“百寶箱”，找出小夾鉗，這夾夾，那拉拉，不到一分鐘，爸爸抖著衣服像邊魔術一般一拉拉鏈：“好了，和原來一樣！”我驚訝地問爸爸：“爸爸怎么這么快，您怎么修的？”“這是秘密”爸爸得意揚揚地說。
前幾天，學校組織衛(wèi)生競賽，老師告訴我們：“有條件的.同學，可以自制或從家里拿來相關工具�！被氐郊椅野牙蠋煹脑捯蛔植徊畹暮桶职终f了一遍，爸爸問我：“要什么？是鉤子、掃把還是簸箕？我毫不猶豫地說：“我要簸箕！”“行！”第二天晚上，爸爸下班，只見他手里拿著一個桔黃色的東西，他對我說：“閨女，看這個行不行？”“行，行，行，太好了”我連聲說道，我拿著那個桔黃色的簸箕愛不釋手。這個簸箕是爸爸找來廢棄的機油桶做的，除了環(huán)保，最大的特點是特別好收土、小紙片等一些瑣碎的小東西。競賽過后，老師讓我們把各自帶來的工具拿回家去，我上前對老師說：“老師，這個簸箕我不拿走�！崩蠋焼栁遥骸斑@個簸箕肯定是買的，拿回去吧！”……你看，連我們老師都人不出來是做的，你說我爸爸做得簸箕多漂亮，手藝多精湛呀！
生活中這樣的小事很多，家里或單位廢棄的東西只要經過我“超人”爸爸的那雙巧手，準能變廢為寶。例如，爸爸用廢舊的紙筒給我做的一個雙向筆筒，我已經用了兩個學期了。
怎么樣？看了我的文章你們是不是也很崇拜我的爸爸？我真佩服我的“超人”爸爸，我要好好學習，并遺傳爸爸的心靈手巧，做一個和我的“超人”爸爸一樣，幫助別人并給別人帶來快樂的人！
爸爸的作文 篇2
記得一次我犯了一個錯誤。有一天，我在學校門口的小攤上，買了些吃的。因為小攤上的食品不衛(wèi)生，所以爸爸不讓我自己在外面買食品。但是看見很多同學都在買，我就也買了。
回到家，買的東西被家人發(fā)現了。爸爸十分的生氣，媽媽就更不用說了，他們火冒三丈，爸爸的教訓我的語氣里帶著濃濃的火藥味。
第二天，我想爸爸一定心情不好。果然，晚上爸爸給了我一封信。信里寫著：“他自己不再偷懶，每天陪伴著我做作業(yè)，不管我做到什么時候；早上送我上學，在路上拉著我的手和我談心或互相學習，送我到學校門口，看著我背書包的背影祝我今天有個好心情……”想到爸爸每天拉著我的手，在路上給我聽寫昨天不會的生字，讓我在空中比劃著。
看完這封信，我的鼻子酸酸的'，淚水情不自禁從眼框里涌了出來。我知道爸爸您每天都會為了這個家，努力地工作。還要輔導我的功課，給我講解不會的題，直到我會了為止……
以后，我不會在小攤上買吃的東西了。這次買東西是第一次，也是最后一次。在學習上我要努力，要勤奮，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
爸爸的作文 篇3
所謂親人，就是對自己最親的人；就是在你高興時陪你笑，在你傷心時陪你哭的人。
有一次，我突然發(fā)燒了，爸爸用手摸了摸我的額頭，嘴里嘀咕道：“怎么回事，又發(fā)燒了。”說完便一瘸一拐地去穿衣服——因為當時爸爸在走路的時候不小心把腳給弄傷了。
走在路上，父親背著我，一步一步地走著，似乎每一步都很沉，重要在冰上留下腳印似的。當時正是冬天，天上刮著呼呼地風，地上又有厚厚的冰，走一步跌三下。父親頭上豆大的.汗珠滾落下來，我說：“爸爸，放我下來吧，我自己能走。”父親氣喘吁吁地說：“你發(fā)燒了，再說，這冰這么滑。”雖然聲音很小，但還是那么鏗鏘有力。
到了診所，父親便一口氣也沒有2就開始照顧我，媽媽也來了。我總覺得他們每一分鐘都比上一分鐘更加蒼老。而我的病情卻加重了。
過了兩天，我終于好了�？墒菋寢層稚×耍职指清e過了最佳治療時期，現在走路還一瘸一拐地。
母愛深似海，我就是海里的魚兒；父愛重如山，我就是山中的小樹。
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