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描寫爸爸的作文優(yōu)選（3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫爸爸的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫爸爸的作文 篇1
爸爸長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)樸實(shí)的臉型�？雌饋�(lái)，他是值得信任的。
說(shuō)起爸爸，他差點(diǎn)因?yàn)橐鸺彝テ屏涯�，可是他知錯(cuò)就改，還是彌補(bǔ)了一切。是這樣的，以前，他總是愛(ài)，賭起來(lái)就來(lái)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。家人們勸他，他卻老推辭："等會(huì)，總給我把這牌打完吧？"可他老推辭，我們可就不隨他了，直接用硬的拐他走了。
可也沒(méi)多久，爸爸就想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，既然家里不給，何妨不出去賭？于是，他便實(shí)施了這個(gè)計(jì)劃。每一次，他都會(huì)借口說(shuō)出去干點(diǎn)什么事情，但總是出去，一賭就是半天，不過(guò)癮不回來(lái)。媽媽可生氣了，吼爸爸："你到底要不要家庭？害人��！"爸爸聽了這番話，苦苦思索�？梢膊蝗菟x擇，他只好改邪歸正了。
爸爸整天無(wú)所事事，是個(gè)閑人，可他卻炒股票，也因?yàn)檫@樣，我常被他氣得火冒三丈。
有一次，爸爸為了去看股票，還要擺脫媽媽的嫌疑，就對(duì)我說(shuō)："思潔，帶你出去玩吧！""嗯，好��！"我不會(huì)拒絕爸爸的，因?yàn)榘职蛛y得帶我出去呀。
可爸爸卻把我拐到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方，爸爸領(lǐng)著我走了進(jìn)去。只見(jiàn)有幾臺(tái)機(jī)器，一個(gè)屏幕上紅紅綠綠的跳動(dòng)著數(shù)據(jù)。我正奇怪著這是什么地方，爸爸就奔向那幾臺(tái)機(jī)器去了，操作著什么。哼！我倒想知道，這是什么！因?yàn)楹闷嫘乃�，我便跟去看了看。��！股票！爸爸還在那里聚精會(huì)神地操作，也不知道我正在狠狠地盯著他。
"哈，好啦！"爸爸吁了口氣，說(shuō)道。可一回頭，就傻眼了。我怒氣沖沖的在他后面，等待著他的解釋。"你說(shuō)的這么好聽，原來(lái)是來(lái)買股票！老爸，你這是坑蒙拐騙的行為！"爸爸啞口無(wú)言，只能帶著我回家去了。
雖說(shuō)爸爸有這么幾個(gè)缺點(diǎn)，可他也是有優(yōu)點(diǎn)的。他總是會(huì)在別人失望的時(shí)候，上前鼓勵(lì)幾句，讓那個(gè)人找回信心。我考得差的.時(shí)候，他會(huì)說(shuō)："考得差不差沒(méi)關(guān)系，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你是最棒的。"只要聽到這句話，我的心里就會(huì)欣慰了幾分。
爸爸雖然有缺點(diǎn)，但是，我相信爸爸是愛(ài)我的。
描寫爸爸的作文 篇2
爸爸的眼睛 我的爸爸是個(gè)老師，他中等個(gè)兒，有點(diǎn)胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó)，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看見(jiàn)了書中古今中外的歷史人物，了解到了變化萬(wàn)千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀！我在給爸爸畫像時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒(méi)法畫爸爸的眼睛了。
爸爸的鼻子 別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來(lái)，肉糊了他聞不見(jiàn)，還是我從外邊進(jìn)來(lái)告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢？
爸爸的嘴 爸爸的嘴角向上翹著，他還會(huì)編相聲，能把同學(xué)們的好事，以及馬虎啦，不專心聽講的`事啦，都編成相聲，讓同學(xué)們?cè)谛β曋惺艿浇逃?/p>
爸爸的手 爸爸的手可不像當(dāng)教師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn)，家里的許多活都要爸爸干，像生火、做飯、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢？
爸爸的腳 爸爸的腳比較難畫，因?yàn)樗鲜情e不住，等他坐在桌前時(shí)，我又該睡覺(jué)了，只好給爸爸畫了個(gè)半身像了。
爸爸的耳朵 對(duì)了，還沒(méi)畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不靈。他看書的時(shí)候，我跟他說(shuō)什么，他也聽不見(jiàn)，非得大聲地說(shuō)二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧！
像畫完了 我把畫完的像拿給爸爸看，他“哈哈”大笑起來(lái)，我也會(huì)心地笑了。
描寫爸爸的作文 篇3
感恩，指的是對(duì)別人所給的幫助表示感謝。“感恩的心，感謝有你。。。。。。”當(dāng)我聽到這首熟悉的《感恩的心》時(shí)，我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的`不能再普通的焊工，今年四十歲。當(dāng)我一次次向困難低頭時(shí)，他總會(huì)鼓勵(lì)我：“孩子，加油��！堅(jiān)持就是勝利！”記得上五年級(jí)的時(shí)候，我一直盼望著當(dāng)一名優(yōu)秀的大隊(duì)委。有一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師說(shuō)可以競(jìng)選大隊(duì)委員，我既高興，又害怕，高興是因?yàn)橛X(jué)得自己有了一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，害怕是因?yàn)榕伦约罕宦溥x。當(dāng)爸爸知道我的情況后，他用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“兒子，別怕，爸爸相信你一定能成功！”從這天起，爸爸就帶著我出去玩，放松心情；又給我講一些偉大的科學(xué)家、哲學(xué)家的成功與失��；又帶著我寫競(jìng)選稿，還教我在競(jìng)選稿中用了許多好詞、好句。。。。。。這個(gè)信念就像一面旗幟，一直鼓舞著我。我寫好的競(jìng)選稿，在爸爸的幫助下，反復(fù)練習(xí)后，我終于站上了那“輝煌”的講臺(tái)。我開始演講時(shí)有點(diǎn)緊張，生怕演講不好會(huì)被落選。但想起爸爸的鼓勵(lì)后，我才面不改色心不跳的大聲起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我的演講結(jié)束了，贏得了同學(xué)們一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，這是我才松了一口氣。經(jīng)過(guò)十多名同學(xué)的演講，在同學(xué)們的掌聲下，周老師開始公布競(jìng)選大隊(duì)委成功的同學(xué)，我聽到有我的名字，我非常高興，又蹦又跳！真想快點(diǎn)把這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息告訴爸爸。爸爸鼓勵(lì)我的不直這個(gè)：要期末考試的前一天，我分外緊張，是爸爸的鼓勵(lì)，讓我考上了90分；在運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑時(shí)，我快堅(jiān)持不住了，是爸爸的鼓勵(lì)，讓我終于跑到了終點(diǎn)。。。。。。
爸爸，謝謝您！你對(duì)我的鼓勵(lì)，使我終生受益！在您的鼓勵(lì)下，我獲的了成功，我茁壯成長(zhǎng)！
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