- 班長(zhǎng)-六年級(jí)寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
班長(zhǎng)寫人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的班長(zhǎng)寫人作文，希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)寫人作文1
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——小衡。小衡作為一名稱職的班長(zhǎng)，她問心無愧。
小衡上課認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)地回答問題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也與她一樣認(rèn)真聽講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)與她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了非常多，聽課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒有來上課。結(jié)果落下了許多課程。小衡二話沒有說，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂�！�
每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去�！毙『鈪s說：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中小衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的.來回掃，沒過多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)寫人作文2
回頭一笑，追憶著迷彩鞋的足跡，想起一個(gè)人，眼睛不時(shí)的晶瑩閃爍著……
在這不是很長(zhǎng)的足跡里，遇見了不少來自五湖四海的人，在這么多人當(dāng)中，有許多像家人一樣的兄弟，有許多幫助過我的人，有許多與我共同經(jīng)歷，成長(zhǎng)的人，也有許多與我犯過錯(cuò)，念過檢查的人……
我非常感謝你們，但今天在這里我是要特別感謝他……
所以寫下關(guān)于我和他的足跡……
他長(zhǎng)的不高，他很嚴(yán)肅，他不愛講話，他不愛笑，他也比較黑，同時(shí)他也不是很帥，他是一個(gè)非常平凡的人，但在他的平凡之中，脫益出了他的威武，他的一種低調(diào)的魅力。在我們這有著五十多號(hào)人的集體里，他用他那低調(diào)的魅力，無息的`換來我們的笑聲，用我們的笑聲為他贏得了無盡的掌聲……
他是第一個(gè)帶我路跑開車的人，那一天我永遠(yuǎn)記得，因?yàn)槟翘煳覈樀囊簧砝浜�，很緊張，他也一樣，那時(shí)的我還不能完全體會(huì)到他那時(shí)的心情，可當(dāng)我也當(dāng)教練班長(zhǎng)那天，我終于身有體會(huì)，那種感覺，就是那時(shí)的他已經(jīng)把自己的生命有八成是交給我，就是把自己放在別人的手里在賭……
還教了我很多，很多…從他那里我也學(xué)會(huì)到了很多很多…他對(duì)我無聲的關(guān)懷，無聲的教導(dǎo)，都體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是寫不盡的小河流水……
我時(shí)�；匚吨穱L著，只是今天特別的甜，可又夾帶著一絲絲的苦澀…因?yàn)樗徽{(diào)離開了……
那天他流淚了，因?yàn)樗簧�，舍不得生活了五年的家，舍不得這里的人和物……
那天我沒送他，感到慚愧，同時(shí)也感到滿足，因?yàn)槲夷翘烊绻冢胰ニ退铱隙ㄒ埠退粯�，流露出男人淚，那只會(huì)讓他更不舍，更難過……
我對(duì)他的那份尊敬，那份情，無法言說，只能默默的，靜靜的記在心里，在這里我要忠心的感謝他，也忠心祝福他……
我的老班長(zhǎng)
希望他能找到他的幸福，希望他永遠(yuǎn)快樂著……
在我心中有個(gè)永不磨滅的三班，也有個(gè)永不磨滅的他。
班長(zhǎng)寫人作文3
當(dāng)大街上的行人還寥寥無幾時(shí)，我們班卻熱鬧異常。對(duì)題的、高談闊論的，夾雜著桌椅碰撞而發(fā)出的哐當(dāng)聲，奏出了一首“中學(xué)生序曲�！�
在這“序曲”中，女漢班長(zhǎng)走了進(jìn)來。她不高也不矮，稍稍發(fā)胖，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。雙頰被冷風(fēng)吹得通紅，一看就知道是經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗才來到學(xué)校的，她穿著藍(lán)色的`套裝，右肩背著一個(gè)黑色的書包，蠻有一個(gè)公務(wù)員風(fēng)度的。
女漢班長(zhǎng)名叫鄧婕，為什么叫她女漢班長(zhǎng)呢？因?yàn)樗Υ笕缗�，做起事來十分賣力，從不拖拉，典型的女漢子，所以叫她女漢班長(zhǎng)。
我來到她面前，習(xí)慣性地問她：“班長(zhǎng)大人，今天教什么作業(yè)？”“數(shù)學(xué)作業(yè)本，語文抄寫本，周記本，英語抄寫本……”她一邊收拾書包，一邊用命令的口吻對(duì)我說�！白衩�！”我敬了她一個(gè)筆直的軍禮，一邊從書包里拿出作業(yè)，一本本碼在她面前，說：“請(qǐng)過目！”說完，我就在別組同學(xué)那兒，跟她們一塊兒復(fù)習(xí)，因?yàn)榻裉爝�有英語考試�！暗妇碜优獊G……”有的同學(xué)一邊復(fù)習(xí)，一邊做著“祈禱”。
等我回到座位上，班長(zhǎng)還在檢查作業(yè)。我低頭一看，檢查的正是我的英語抄寫本。只見她一手拿著英語書，一手在我的抄寫本上挪動(dòng)，頭深深地低下去，鼻尖快挨著本子了。那樣子就像一個(gè)司令官在審一份關(guān)系到國(guó)家存亡的戰(zhàn)斗計(jì)劃。我看了看她，笑著搖了搖頭，又背起書來。
“涂璇你看看你寫的是什么！”“嚷嚷什么啊？！這可是我花了半個(gè)小時(shí)才寫完的。數(shù)量絕對(duì)沒問題。”“光數(shù)量夠嗎？你看看這質(zhì)量！”她與我針鋒相對(duì)。我順著她指的方向看了一眼，只見我把two寫成了twe，便松了一口氣：“不就是一個(gè)單詞嗎？又不是兩國(guó)開戰(zhàn)，那么認(rèn)真干什么？”“什么？一個(gè)單詞？現(xiàn)在只寫錯(cuò)一個(gè)字母，萬一你考試時(shí)這么馬虎不就給我們班拖分了！”聽了這話，還能說什么呢？我只好拿起筆，在下面鄭重地重寫了一行。
看，咱班女漢班長(zhǎng)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，不放過一點(diǎn)小地方，在班長(zhǎng)的管理下，我們一班也變得越來越融洽，越來越團(tuán)結(jié)了。
班長(zhǎng)寫人作文4
我們的班長(zhǎng)，是一個(gè)能干的人。
說她能干，不是沒有道理的。她是英語課代表，是班長(zhǎng)，還是學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。成績(jī)居年級(jí)前三，平時(shí)穿梭于各種學(xué)校事務(wù)之中。為人也十分友好，開朗。是老師眼里的好孩子，同學(xué)身邊的好榜樣。當(dāng)然，也僅僅是表面吧。
記得剛剛分班，我們的新班主任就一個(gè)勁說她優(yōu)秀，直接定為班長(zhǎng)。內(nèi)定這種事，自然會(huì)有人因此不高興，但是她的實(shí)力卻讓她在這個(gè)位子十分穩(wěn)當(dāng)。我常想，也許她自己并不想當(dāng)，但她似乎是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。
記憶深刻的是，一次我和班長(zhǎng)還有另一個(gè)同學(xué)聊起理想。那個(gè)同學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，但與班長(zhǎng)比還是差了點(diǎn)。同學(xué)說她只想好好學(xué)習(xí)，未來找一份好工作。班長(zhǎng)說她希望能考上浙大，做自己喜歡的工作。而我卻沒什么想法，只說活在當(dāng)下。
我時(shí)常羨慕有理想的人，那位同學(xué)的理想很普通，也很模糊，而班長(zhǎng)卻相對(duì)明確。我想班長(zhǎng)這樣的人，一定少了許多迷惘。
在那以后，我多少有些在意起班長(zhǎng)。她不愛吃早飯，身材瘦削。她跑步姿勢(shì)有些奇怪，總有人嘲笑她，她卻總是能一笑而過。她三觀很正，總是鼓勵(lì)別人，所以我總覺得她很溫暖，我想她一定是個(gè)很幸福的人。
可后來卻有人告訴我，班長(zhǎng)的'家庭條件并不好，還是單親。我對(duì)她又有了幾分的同情和十分的敬佩。她是個(gè)好人，但卻從未聽過，有誰對(duì)她，有過幾分的喜歡。往往都是滿是嫉妒的背后議論和指責(zé)。我想這些，她也許知道，也許不知道。
那個(gè)家庭不完美的女孩，總是很勤儉很樂觀。那個(gè)對(duì)所有人都溫柔的愛笑女孩，也沒能贏得所有人的喜歡。
我們活在這個(gè)世界上，不一定是取悅別人，而是優(yōu)秀自己。哪怕所有人都不認(rèn)可你，我們的心里都要認(rèn)可我們自己。時(shí)間會(huì)告訴我們，哪些東西是重要的。只要你的心是善良的，別人說什么，都與你無關(guān)。
班長(zhǎng)寫人作文5
“從這句話可以看出作者……”聽，又是那清脆的聲音；看，又是那個(gè)瘦小的身影，他就是我們班的班長(zhǎng)——小君。
俗話說：人不可貌相。小君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮，又很瘦弱，看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒，可是每當(dāng)老師提出疑難問題時(shí)，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”啊！
一次語文課，老師問了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的'問題，由于大家對(duì)這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時(shí)，只見小君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過去�！靶【�，你來回答�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來，侃侃而談，滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地，這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開的。
“小君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布，小君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競(jìng)賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時(shí)言語不多，只是以他默默的行動(dòng)感染著大家，激勵(lì)著大家�？磥�，這“小鬼”班長(zhǎng)還是蠻稱職的呢。
可是人無完人，由于身材矮小，小君的體育成績(jī)總是上不去，但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天，我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩，“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動(dòng)。“小君，加油！加油！”我情不自禁地為他鼓勵(lì)，后來小君終于通過了期末體育測(cè)試。我想，和小君相比自己不正是缺少這種精神嗎？
班長(zhǎng)寫人作文6
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，好像會(huì)說話，從櫻桃小嘴中傳出的話能讓人佩服得五體投地，目瞪口呆。她，就是我們的班長(zhǎng)——小奧。
她的性格活潑外向，整天都樂呵呵的，好像什么事情都難不倒她。
我認(rèn)為她是一個(gè)非常樂觀的人。一次，考卷發(fā)下來，我手中握著那寫著100分的試卷，興奮地跑去問她：“小奧，你考了多少分啊？”她滿不在乎地說：“我啊？考砸了�！薄鞍�，那怎么辦？你爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵你��？”我關(guān)心地問。她微笑著說：“沒關(guān)系，我下次考好一點(diǎn)就是了唄！”“呵呵，你真樂觀！”這是我對(duì)她的'評(píng)價(jià)。
班長(zhǎng)不僅樂觀，而且所有活動(dòng)她都參與，十分積極。運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，我們班正在報(bào)名，我則坐在座位上津津有味地看書。我認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)會(huì)是男孩子的愛好，女同學(xué)為什么要參加？雖然老師常把“重在參與”掛在嘴邊，但是，要是我參加了，又沒拿個(gè)什么獎(jiǎng)，那多沒面子啊！可是令我驚訝的是，班長(zhǎng)卻報(bào)名參加了！快比賽了，我鼓勵(lì)她，說：“要加油哦！”“放心，我一定可以取得好成績(jī)的！”我原本想嘲笑她一番，但是看她這么有信心，也就被她感染了。果然不出我所料，班長(zhǎng)獲得了年級(jí)組第一名的榮譽(yù)！運(yùn)動(dòng)會(huì)一下來，她就得了好幾個(gè)獎(jiǎng)，弄得我一下子就成了她的粉絲！我裝模作樣地采訪她：“請(qǐng)問，你平時(shí)也愛運(yùn)動(dòng)嗎？”“是的�！彼溥涞鼗卮�，“我平時(shí)很愛做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@對(duì)身體有好處！”
活潑開朗的她是我們班的班長(zhǎng)，更是我們班的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)，使自己變成“第二個(gè)小奧”！
【班長(zhǎng)寫人作文】相關(guān)文章：
寫人的作文范文_寫人01-10
寫人的作文 寫人的作文優(yōu)秀范文12-20
寫人的作文07-19
寫人的作文08-29
寫人的作文（精選）07-05
(精選)寫人的作文07-05
寫人的作文[精選]07-05
寫人的作文07-27
（精選）寫人的作文07-05