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精選小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字 篇1
星期天上午，爸爸媽媽剛出門(mén)買(mǎi)菜不久，我取來(lái)一本小說(shuō)集，臥在沙發(fā)里愜意地讀起來(lái)，享受著耳邊難得的“清靜”。
“�！！奔贝俚拈T(mén)鈴忽而從耳邊傳來(lái)，我連忙坐起身來(lái)走到門(mén)前準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。心想：爸爸媽媽怎么會(huì)這么快回來(lái)，難道有陌生人來(lái)敲門(mén)了？
想到這里，我按在門(mén)把上的手停住了，因?yàn)橛歇?dú)自在家不隨便給別人開(kāi)門(mén)這小毛孩也明白的道理，所以我還是放棄了獨(dú)自做主的念頭，準(zhǔn)備盤(pán)問(wèn)這敲門(mén)人一番。
“誰(shuí)……誰(shuí)��？”還稍稍缺乏經(jīng)驗(yàn)的我用顫抖的聲音問(wèn)道，并且通過(guò)貓眼看了看門(mén)外。天哪，門(mén)前站著三四個(gè)胡子拉渣的大漢，其中一個(gè)還拎著工具箱！
“物業(yè)的'，來(lái)安裝新的智能門(mén)禁系統(tǒng)。”門(mén)外一個(gè)人簡(jiǎn)明地答道。
“原來(lái)是這樣�！钡珓倻�(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的我，又想到了這其中的蹊蹺：物業(yè)的修理部我和爸爸沒(méi)少去，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)成這樣的人；再說(shuō)，更換整個(gè)小區(qū)門(mén)禁系統(tǒng)這類(lèi)動(dòng)用業(yè)主物業(yè)資金的大事，物業(yè)部門(mén)應(yīng)該提前在電梯中張貼告示，并且挨家挨戶(hù)的要求業(yè)主簽字，怎么會(huì)突然就上門(mén)安裝了呢？
我倚在門(mén)前，頭上已經(jīng)滲出了汗珠，腦中飛快的思索著“退敵之計(jì)”，但眼睛卻絲毫沒(méi)有離開(kāi)過(guò)貓眼。門(mén)外人見(jiàn)里面不吭聲，互相交頭接耳，有人說(shuō)：“哎，小孩兒，一個(gè)人在家吧，沒(méi)事兒，我們有物業(yè)證，再說(shuō)我們這么多人，保證你的安全！”
物業(yè)證？我苦笑一聲，要是我開(kāi)門(mén)看你的物業(yè)證，恐怕早就晚了吧！
正當(dāng)我苦思冥想之時(shí)，忽然眼前一亮：媽媽的手機(jī)里存有物業(yè)管理人員的信息！
“稍等啊�！蔽夷脕�(lái)媽媽的手機(jī)，翻找著通訊錄。
“維修部負(fù)責(zé)郝師傅136********”我看罷多時(shí)，似乎勝券在握，向門(mén)外問(wèn)道：“你們維修部負(fù)責(zé)人誰(shuí)��？”
門(mén)外安靜了片刻，有人急忙答道：“姓王，王……有才！”
行行行，就算你有才。我繼續(xù)翻找著通訊錄。
“財(cái)務(wù)部呢？”
“呃，李……光……”那人似乎覺(jué)得名字不太合適�！袄罟馔叮 绷硗庖粋�(gè)人急忙搶著回答。
“哈哈哈哈……”我蹲在門(mén)角，忍不住小聲笑，笑地就差趴在地上�！柏�(cái)務(wù)居然有人叫‘理光頭’，哈哈哈哈……”
笑完了，我說(shuō)：“不好意思啊，你們走錯(cuò)小區(qū)了�！闭f(shuō)著，便又用鑰匙得意地在門(mén)上上了兩道鎖，直到哪些人罵罵咧咧地離開(kāi)。
我再一次躺在沙發(fā)中，卻早無(wú)了讀書(shū)之趣。這一次真是驚險(xiǎn)，不是嗎？如是我當(dāng)初盲目地為他們開(kāi)門(mén)，恐怕現(xiàn)在這家中早已是狼藉之樣了吧。
當(dāng)陌生人來(lái)敲門(mén)，可萬(wàn)萬(wàn)不能不經(jīng)過(guò)問(wèn)，不經(jīng)思考就開(kāi)門(mén)，也不可與壞人硬拼，應(yīng)該運(yùn)用理智的思維，“智退敵軍”。
十分鐘后，爸爸媽媽終于開(kāi)門(mén)回來(lái)了，爸爸放下手中的菜，習(xí)慣地問(wèn)道：“兒子，有人來(lái)敲門(mén)嗎？”
“不，沒(méi)有�！蔽医器锏幕卮鸬溃闹袨槲疫@重要的人生一課沾沾自喜。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字 篇2
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)孩子的愛(ài)了，他溫暖著我們的心田，幫助我們茁壯成長(zhǎng)。人間真情，莫過(guò)于愛(ài)！人間真愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)！我知道父愛(ài)是偉大而無(wú)私、深藏不露的，但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛(ài)。
我的母親個(gè)子中低等，體重稍有些兒偏胖，一雙水靈靈的眼睛，烏黑明亮的秀發(fā)，臉上總是露出和藹可親的笑容，而且嘴上總是有說(shuō)有笑，穿著樸素。其實(shí)我是從一件小事中看出來(lái)了母親那偉大的、而又真摯無(wú)私的、默默奉獻(xiàn)的愛(ài)。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舉起雨傘走進(jìn)了雨幕中，漸漸沒(méi)了身影，我本以為您會(huì)為我送傘，可足足等了您半個(gè)鐘頭也沒(méi)見(jiàn)您的身影。我哭著沖進(jìn)了雨幕，淚水中包含著我第一次對(duì)您的恨，我感到屬于我的天空不藍(lán)，屬于我園里的花兒不香了，我失落到了極點(diǎn)。當(dāng)我回到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，我看見(jiàn)媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來(lái)。王奶奶因?yàn)闅q數(shù)大了，行動(dòng)不便，王奶奶看見(jiàn)了媽媽把她的小孫孫接了回來(lái)，止不住說(shuō)：“謝謝您�！辈�(wèn)道：“你們家的小孩你不去接他呀！？”媽媽回答說(shuō)∶“他大了，已經(jīng)上了三年級(jí)，自己能回來(lái)。”聽(tīng)到這里，我不禁流下了慚愧的淚珠……
“媽媽?zhuān)私�、信任自己的孩子。您用偉大的形象給我樹(shù)立了榜樣。您用實(shí)際行動(dòng)給我上了生動(dòng)一課。您刻意培養(yǎng)我的自立能力，不怕困難，不怕風(fēng)雨。遇到困難不要退怯，要自己想辦法解決。只有象《小馬過(guò)河》那篇課文里的小馬一樣，河水是深是淺，只有自己去經(jīng)歷過(guò)才知道。哪一個(gè)父母不愛(ài)，不心疼自己的孩子是假的？當(dāng)時(shí)您看見(jiàn)我渾身濕漉漉的，您的.眼圈都濕潤(rùn)了。
其實(shí)，您一直都在關(guān)心我的成長(zhǎng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，任勞任怨，再苦再累您都掩在心里。多少次放學(xué)回家，您把飯菜做好，在那里等我；多少次上學(xué)，您都千叮囑萬(wàn)叮嚀，注意安全；多少次晚上，您悄悄為我蓋好被我蹬開(kāi)的被蓋，怕我著涼。多少次……
媽媽您用偉大的人格影響，教育著我。默默為我付出。我感謝您。我知道您是望我成才，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，一定會(huì)為您爭(zhēng)氣的！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字 篇3
打開(kāi)記憶的大門(mén)，就能回想起往年的那些記憶，陌生人。感動(dòng)，生活中無(wú)處不在，而有一件，卻讓我深記在腦海。
那是一個(gè)夏天，四歲的我隨著爸爸上了火車(chē)，來(lái)到了美麗的日照。爸爸先帶我去賓館開(kāi)房，而我卻哭哭鬧鬧地吵著要去沙灘看海。爸爸看出了我對(duì)大海的著迷，只好無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“曉曉乖，咱們一會(huì)兒就去看大海�！甭�(tīng)完了爸爸的話(huà)，我便停止了哭泣。公交車(chē)上，我一直幻想到大海會(huì)怎樣怎樣�？墒钦l(shuí)知，爸爸來(lái)到了沙灘，老是“咔嚓咔嚓”的照相，我不耐煩地拉起了爸爸的手，拽著爸爸朝大海的方向走去。到了大海，我調(diào)皮地把鞋“甩”到了一旁，光著稚嫩的小腳丫跑向海水里嬉戲玩耍。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“曉曉，你先自己在這兒玩著，爸爸去換衣服。記住，遇見(jiàn)了陌生人千萬(wàn)不要搭理他�！卑职诌�沒(méi)說(shuō)完，我就嘟起小嘴打住了爸爸的話(huà)，說(shuō)：“好了好了，爸爸你快去吧，這些話(huà)出門(mén)之前媽媽就囑咐過(guò)你啦！”我從海里耍夠了，跑去沙灘捏沙子玩，卻被一個(gè)易拉罐的瓶蓋在腳心“咬”了一個(gè)大口子。鮮紅的血液順著腳心流了下去，我疼地“哇哇”大哭起來(lái)。路過(guò)的.人只是看一眼就走了，仿佛當(dāng)我跟空氣一樣。突然，我感覺(jué)了一雙溫暖的手，用衛(wèi)生紙輕輕的給我止血。我漸漸地看清了，那雙手很是蒼老，但在陽(yáng)光的照耀下顯得十分可愛(ài)。我停止了哭泣，抬頭看了看，一位慈祥的老奶奶，長(zhǎng)滿(mǎn)了滿(mǎn)頭的銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)了幾道皺紋。老奶奶用溫和的眼神望著我，說(shuō)：“孩子，還疼嗎？”我搖了搖頭。隨后，老奶奶就用紗布給我包扎好了傷口。正好，爸爸過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，對(duì)我大聲說(shuō)：“你這孩子，不是不讓你跟陌生人說(shuō)話(huà)嗎！”“這不是陌生人，這位老奶奶是好心好意給我包扎傷口的！”我沖著爸爸嚷嚷起來(lái)。爸爸看了看馬上說(shuō)：“大娘，對(duì)不起��！”老奶奶沒(méi)有計(jì)較，只是留下了一個(gè)微笑。包扎好傷口，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，謝謝你！”老奶奶聽(tīng)過(guò)露出了一絲欣慰，消失在人海中。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，眼淚已經(jīng)打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)。
這么多年過(guò)去了，我每每想起這件事，眼眶就情不自禁紅起來(lái)。感動(dòng)，也許就在轉(zhuǎn)身那一刻。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字 篇4
寒冬，梅花怒放，我們久久沉浸在梅花之中。我卻很驚訝，梅花在這么冷的天，散發(fā)一股股清香，默默奉獻(xiàn)，美化這里的村莊。
一天下午，我們一家人乘車(chē)到羅洞梅園觀(guān)光，走了二十多分鐘，可看到一兩棵梅樹(shù)，略見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的美。不料，車(chē)子轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，眼前的景色突變，就像頃刻拉開(kāi)了巨大的帷幕，拖出了一個(gè)神奇的世界。從低處往上望，重重疊疊的山峰，它們是那么多，一座挨著一座，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的.姿態(tài)，有的像一個(gè)大蘑菇，有的像一把大雨傘……這兒的每一座山，都包含著一個(gè)美麗的故事，那是儲(chǔ)存在我們心底的財(cái)富。
它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)。每一棵樹(shù)，都像一幅美妙的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)。
山的旁邊有一條小溪。當(dāng)冬天快要結(jié)束的時(shí)候，梅花瓣兒會(huì)隨風(fēng)飄撒在水面上，讓小溪流帶著它們，像載著一只只小船，漂到山外去。冬天里，山中靜得很，但你可以聽(tīng)見(jiàn)梅花籟籟地往下落的聲音。溪邊既使是在冬天，也長(zhǎng)著青青的小草。
梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不知群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺之間，園林徑旁……她們有的嬌小玲瓏憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方。在這嚴(yán)寒時(shí)節(jié)，唯有梅花，一個(gè)人站在山腳尖的一個(gè)角落，不怕大雪壓身，不怕寒風(fēng)吹到，依然傲然挺立。為了冬天一點(diǎn)植物的色彩，寒霜冰雪里你更加漂亮，在寒冷的冬天為人們帶來(lái)更多地享受。
陽(yáng)光透過(guò)梅花隙，在地面上灑落斑駁的影子，給人一種大自然安謐靜美的享受。無(wú)論是春夏秋冬，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑。這是四季如春，景色宜人。那雪白的梅花，奇異艷麗的花朵，使羅洞使充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。
梅花無(wú)私奉獻(xiàn)，在寒霜冰雪中含苞欲放，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。有一首詩(shī)說(shuō)得好“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是王安石贊頌梅花默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)的一首詩(shī)。我們也要有這種品質(zhì)，人間會(huì)更美好。
我想，你一定會(huì)喜歡我們羅洞的一切的一切。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字 篇5
真是光陰似箭，日月如梭呀！一學(xué)期又要過(guò)去了，我將要成為一名五年級(jí)的小學(xué)生�；仡櫛緦W(xué)期，我又有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？
先總結(jié)一下我的優(yōu)點(diǎn)吧：一這學(xué)期我最大的進(jìn)步就是成績(jī)穩(wěn)定了，不再像以前那樣忽上忽下；二我在人緣關(guān)系方面有很大改善，就拿本學(xué)期競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧，我得了27票（不瞞你說(shuō)，我以前可只有14票哦。）這算是一大進(jìn)步吧！三在體育方面也有收獲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我得了女子200米第三名，這可是我上學(xué)以來(lái)在體育方面取得的最好成績(jī)；四這是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)：這學(xué)期我更懂得了感恩———感恩老師，感恩父母，感恩所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。五我改掉了一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我能正確面對(duì)挫敗了，這需要很大的`勇氣，聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)說(shuō)吧！
打從懂事起，我就常聽(tīng)到師長(zhǎng)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)，諸如：真乖、真聽(tīng)話(huà)、真是不錯(cuò)慢慢的，我變得很喜歡聽(tīng)贊美的話(huà)。當(dāng)我考試考得好的時(shí)候，我會(huì)沾沾自喜地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次考試挺難的，考得好的沒(méi)幾個(gè)�！毖韵轮饴�，就是炫耀自己有點(diǎn)小聰明，表?yè)P(yáng)的話(huà)，鼓勵(lì)的話(huà)將不出意料地收到。我的虛榮心就得到了滿(mǎn)足。當(dāng)我考試失利時(shí)，表?yè)P(yáng)的話(huà)肯定聽(tīng)不到了，因此我會(huì)絞盡腦汁這樣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次考試挺難的，大多數(shù)人沒(méi)考好�！碑�(dāng)這樣的情況再次發(fā)生時(shí)，媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試失利很正常，怎樣面對(duì)失利才是重要的。考得好的時(shí)候不用得意洋洋，考得不好也不用使勁找借口為自己開(kāi)脫。成功者在遭遇挫敗時(shí)候，會(huì)去找原因；而失敗者只會(huì)找借口。你要做怎樣的人，你自己決定吧！”媽媽的這番話(huà)，我牢牢地記在心上。從那以后，遭遇挫敗時(shí)候，我會(huì)坦然對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次沒(méi)做好的原因是我會(huì)吸取教訓(xùn)的�！边@就是我的改變過(guò)程，也算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了吧！
該說(shuō)我的缺點(diǎn)了，媽媽給我提了一個(gè)，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。因?yàn)槲业暮眯┓矫娑际窃趮寢尩拇叽傧峦瓿傻�；還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心，拿證據(jù)證明一下：一次語(yǔ)文單元考試，我把需要填空的詞：樸素，寫(xiě)成了：素樸。哎！你可別笑話(huà)我哦。
馬上就要進(jìn)入五年級(jí)了，新學(xué)期，新氣象，揚(yáng)長(zhǎng)避短是我新學(xué)期要做的事！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字 篇6
五千年后的今天，我已是一位杰出的科學(xué)家。我成功地研制出了一種新型機(jī)器人，我給他取名為“烏拉拉”。
我對(duì)我的機(jī)器人非常滿(mǎn)意。他身穿一件鎧甲，腳下有兩個(gè)閃光滑輪，兩個(gè)眼睛晚上可以照明，每只手有八個(gè)手指。他的最大特點(diǎn)就是可以變身。他可以變成“克隆”人、小飛車(chē)、輪船、家具……也可以根據(jù)不同的情況，命令他變成不同的`東西。只要指紋密碼輸入正確，他可以聽(tīng)從你的一切吩咐。
上周星期天，領(lǐng)導(dǎo)給我放假，我回家探望父母。我走進(jìn)家門(mén)，烏拉拉緊隨身后。媽媽以為烏拉拉是陌生人，我連忙解釋道：“媽媽?zhuān)@是我新研制的變身機(jī)器人——烏拉拉，我可以命令他做任何事情。”我們吃完飯后，媽媽在家做家務(wù)，一邊做家務(wù)，一邊說(shuō)：“哎，人老了，不中用了，干點(diǎn)活就腰酸背痛�！蔽衣�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，又看見(jiàn)媽媽額頭上的滴滴汗珠，覺(jué)得很心疼。我立刻說(shuō)：“烏拉拉，快幫媽媽做家務(wù)！”烏拉拉馬上利用腳下的滑輪走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“親愛(ài)的主人，請(qǐng)輸入密碼�！蔽矣檬种敢话粗讣y框。他又說(shuō)：“密碼輸入正確，執(zhí)行命令，啟動(dòng)智能工作程序�！敝灰�(jiàn)烏拉拉像一陣旋風(fēng)似的，飛快地滑到媽媽的面前，說(shuō)：“親愛(ài)的老主人，主人命令我?guī)湍黾覄?wù)，請(qǐng)您把清潔用具給我�！眿寢尠亚鍧嵱镁哌f給烏拉拉，烏拉拉立刻干了起來(lái)，不用一分鐘就把家里打掃得干干凈凈，媽媽笑著說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大啦！”我不好意思地笑了。
走出家門(mén)，我又想去看看朋友。朋友在街上有家服裝店。我走到街上，街上的人群擠得我喘不過(guò)氣來(lái)。我忽然想到了烏拉拉，連忙說(shuō)：“烏拉拉，請(qǐng)把我送到朋友的店里�！睘趵χf(shuō)：“親愛(ài)的主人，請(qǐng)輸入密碼�！蔽矣檬种赣|摸了一下指紋框，烏拉拉說(shuō)：“密碼輸入正確，執(zhí)行命令，啟動(dòng)天空飛行系統(tǒng)。”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)變成了一輛長(zhǎng)著翅膀的小飛車(chē)。我坐上去，飛車(chē)迅速飛起來(lái)，離開(kāi)了擁擠的人群，幾秒鐘后就把我?guī)У搅伺笥训昀�，我高興地和朋友暢談起來(lái)。
怎么樣？我的變身機(jī)器人可以吧！我告訴你一個(gè)悄悄話(huà)——聽(tīng)好了：烏拉拉要你輸入密碼，如果你亂輸，他可會(huì)對(duì)你不客氣的喲！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字 篇7
我們的語(yǔ)文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來(lái)上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著，如同配了一個(gè)秘書(shū)。工作之余，還愛(ài)看看電影，打打游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
從初一學(xué)期，她就開(kāi)始教我們語(yǔ)文。她不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且還很有教學(xué)特點(diǎn)。在課堂上，她雖然是拿著話(huà)筒講的，但語(yǔ)氣非常平和，聽(tīng)她講課，就如同聽(tīng)故事一樣，感覺(jué)非常輕松愉快。她不像其他的老師，在課堂上，她從來(lái)都不罵任何一個(gè)同學(xué)，不論是犯錯(cuò)大小，還是那個(gè)同學(xué)成績(jī)好壞。她總是用“以理服人”的方法，來(lái)教育我們。
她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件，又好又詳細(xì)。對(duì)于古詩(shī)詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫(xiě)作業(yè)。每次批改，無(wú)論是一個(gè)筆畫(huà)的錯(cuò)誤，還是拼音上的音調(diào)，她總能揪出錯(cuò)誤，讓我們訂正。怪不得語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō)：“別看我戴著眼鏡，但一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)被我揪出來(lái)！”
我們班有一個(gè)同學(xué)，連續(xù)幾天都沒(méi)有交語(yǔ)文作業(yè)了。班主任把他罵了一通，還請(qǐng)了他家長(zhǎng)，但仍然無(wú)濟(jì)于事。語(yǔ)文老師也非常生氣，但在那天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師平靜的坐在講臺(tái)上，手里拿著麥克風(fēng)，臉上只有一絲怒火。她把他點(diǎn)了起來(lái)。全班都認(rèn)為會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨將臨，但我們卻想錯(cuò)了。幾分鐘后，她說(shuō)：“我布置的家庭作業(yè)很多嗎？你什么時(shí)候可以交給我呢？”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師見(jiàn)狀，又說(shuō)：“你呀，我都不知道該怎么說(shuō)你了，連做作業(yè)這基本的.學(xué)生工作你都不做，那你將來(lái)還能干什么呢？”那位同學(xué)滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“老師，我以后一定按時(shí)交作業(yè)，這次的作業(yè)今天下午補(bǔ)起來(lái)！”啊！預(yù)計(jì)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣被化解了。
那天，我們?nèi)嗌险Z(yǔ)文課時(shí)非常吵鬧。離下課還有十分鐘時(shí)，老師關(guān)掉課件，拿起話(huà)筒。微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在不是討論的時(shí)候，請(qǐng)等我講完之后再一起討論！”這句話(huà)，把我們?nèi)喽级窐?lè)了。但一笑之后，全班漸漸安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課了
我們的語(yǔ)文老師就是這樣，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，既寬容，又擅長(zhǎng)教育我們。使我們?cè)俨恢挥X(jué)中，學(xué)到很多的知識(shí)。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字 篇8
站在城市的一角，望著喧囂，我看見(jiàn)一條條身影奔波忙碌，也看見(jiàn)許多人擁有光鮮亮麗的外表。現(xiàn)實(shí)對(duì)我說(shuō)，后者是引領(lǐng)時(shí)代的主流，可夢(mèng)想對(duì)我說(shuō)，前者更是創(chuàng)造時(shí)代的人物。
你是否在茶余飯后窩在柔軟的沙發(fā)上看電視的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)父母青絲不再，銀發(fā)羅鬢？你是否在關(guān)注明星大腕的時(shí)候注意到我們的身邊越來(lái)越多的成功人士比起自己來(lái)也大不了幾歲？有沒(méi)有一個(gè)聲音不知從何時(shí)開(kāi)始就已經(jīng)在你的心里悄悄地呼喚，我們不再是孩子！
稚齡伊始，身邊的人都告訴我們只要努力學(xué)習(xí)就足夠了，自認(rèn)叛逆一代的我們從來(lái)都不肯承認(rèn)，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己有著可以處理一切事務(wù)的能力，甚至覺(jué)得自己在尚未踏入社會(huì)一步的時(shí)候就認(rèn)定了自己的角色是站在人群之巔�？僧�(dāng)我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候，當(dāng)社會(huì)真正給你這樣機(jī)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)家庭真正需要你付出的時(shí)候，當(dāng)世界需要你證明自己的時(shí)候，你真的準(zhǔn)備好了嗎？
“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”當(dāng)責(zé)任真正降臨到我們肩上的那一刻，我們或哭或笑或大展宏圖或手足無(wú)措，人和人的天壤之別，很大程度上取決于人對(duì)自己的定位。
當(dāng)你真正改變了自己的人生角色，你方會(huì)體會(huì)到世路的艱辛，你才會(huì)懂得世界上任何一個(gè)為了生存拼搏的人都是那樣的可敬可愛(ài)。而不是永遠(yuǎn)躲藏在父母親人的溫暖庇護(hù)之下，于他人面前趾高氣昂地炫耀那本就不該屬于你的虛榮，誰(shuí)又愿意在自己那日益健壯的體魄之下深埋著一個(gè)矯情而又卑微的靈魂？
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)?人，從改變角色開(kāi)始。從今天起，試著讓自己成熟起來(lái)，相信我，青春的美不會(huì)因?yàn)槟愕娜找娉墒於噬�，反而�?huì)增添一抹抹細(xì)膩獨(dú)到的異彩。從小事做起，懷揣你最初的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地走向你的目標(biāo)，相信我，過(guò)程不會(huì)太漫長(zhǎng)。當(dāng)你真正觸碰到夢(mèng)想的那一天，回首眺望，你甚至?xí)@訝于自己何時(shí)登上了萬(wàn)丈高峰。
我欲登高一呼：拋卻虛榮和鉛華，改變自己的人生角色，只顧風(fēng)雨兼程的你，終有一天會(huì)成為世人仰望的巨擘。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字 篇9
有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)。
但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。
開(kāi)始，大人們不知是發(fā)生了什么事，更不知該怎么辦，母親無(wú)意中摸了一下她的左衣袖，發(fā)現(xiàn)又濕又熱；立刻挽起孩子的袖子是的，她看見(jiàn)的是；孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時(shí)間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說(shuō)什么好了，暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天，才從勤務(wù)室里找來(lái)了一把剪刀，剪開(kāi)了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無(wú)濟(jì)于事。畢竟，傷口上一點(diǎn)藥都沒(méi)有上，別說(shuō)是剛一歲的孩子，就連大人也受不了��！可是，該到哪里找藥呢？
聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥。可是車(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀(guān)。
此時(shí)，列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話(huà)，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。
與此同時(shí)，火車(chē)上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車(chē)上的氣氛立刻活躍起來(lái)，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員介紹：有的拿來(lái)的潤(rùn)膚露，還有的拿來(lái)了凍傷膏；有的有經(jīng)驗(yàn)的乘客來(lái)告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的秘方......雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的'心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了......
然而，他們并沒(méi)有完全地離開(kāi)，而是每隔一會(huì)就來(lái)探視一下，一聽(tīng)到哭聲更是馬上趕來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，整夜不段......
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài)，就在人心里。列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎？
列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是，車(chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車(chē)乘載真人與人之間的友愛(ài)，奔向遠(yuǎn)方......
小學(xué)生寫(xiě)人的作文700字 篇10
我的家是一個(gè)幸福、和睦的家。而我是家里幸福的小主人。
記得去年暑假，媽媽帶我，去探望住在青島的奶奶。我們的到來(lái)給奶奶帶來(lái)了許多的快樂(lè)。接連幾天，奶奶高興的帶我去看大海、聽(tīng)潮、拾海菜。我快樂(lè)的跟著奶奶玩。可是一天中午，奶奶頭昏、嘔吐，這可急壞了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)可能是奶奶這幾天高興，帶我到處玩，累得、熱得中暑了。吩咐我在家好好呆著，別到外亂跑，怕我迷路。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)城市還很陌生。囑咐完后媽媽帶著奶奶出門(mén)看醫(yī)生去了。
屋子里只剩下我一人了，我開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)，這里翻翻，那里動(dòng)動(dòng)；突然，門(mén)玲響了，我趕緊跑過(guò)去透過(guò)瞄眼往外看，發(fā)現(xiàn)是大爺（我的大伯父，青島地方叫大爺）站在門(mén)外，我馬上在心里盤(pán)算著：今天奶奶、媽媽都不在，就讓我來(lái)招待大爺吧，讓我也來(lái)當(dāng)一次家里真正的小主人吧！我急忙打開(kāi)了門(mén)，叫大爺進(jìn)屋里坐，然后學(xué)著媽媽平日待客的樣子，找來(lái)茶葉，給大爺沏了一杯茶，讓大爺喝。大爺端著茶，輕輕噓了一口茶，笑著說(shuō)：“咱們愉愉可真是長(zhǎng)大了，會(huì)做主人了，不過(guò)呀，要做好一個(gè)小主人，可不容易喲�！蔽衣�(tīng)了，有些不服氣說(shuō)：“大爺，我還做得不好嗎？”大爺笑笑說(shuō)：“哦，還不服氣呀，不信，你今天試試，奶奶不是生病了嗎？你就當(dāng)奶奶是客人，你是主人，一會(huì)呀就由你來(lái)伺候奶奶，好不好？”我想了想，很自信的說(shuō)道：“好，就這樣定了，可不許變呀�！蹦棠毯蛬寢尰貋�(lái)了，我沖大爺“哼”了一聲，就上前扶著奶奶上床躺下，然后得意的朝大爺笑了。大爺笑笑不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)，大爺來(lái)到奶奶身邊對(duì)奶奶說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠运幜藛�？醫(yī)生怎么說(shuō)的？”然后拿了藥，倒了水，扶奶奶起來(lái)，把藥喂給了奶奶，奶奶服完藥躺下了。我恍然大悟：是呀，我怎么沒(méi)問(wèn)問(wèn)奶奶病情呢，也沒(méi)有給奶奶拿水服藥呀！我有些慚愧了。看樣子，做主人還真像大爺說(shuō)的，挺不容易呀！不但要想到，還要做到，我竟連想都沒(méi)有想到呀，怎么去做呢？
奶奶入睡了，大爺看了看發(fā)呆的我，走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“愉愉，我有事得走了，奶奶留給你照顧了。”我看著大爺?shù)难劬�，眼睛里沒(méi)有一絲因勝利而得意的神情，而是充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)與支持的眼神。忽然間，我明白了大爺?shù)囊馑�，我又自信的`對(duì)大爺說(shuō)：“大爺，謝謝你，你讓我懂了許多我之前不懂的道理。我會(huì)顧照好奶奶，不但要做好家中的小主人，還要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，把自己陪養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的國(guó)家的好主人。”大爺會(huì)心的笑了。
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