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有關(guān)我和爸爸小學(xué)作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我和爸爸小學(xué)作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和爸爸小學(xué)作文500字 篇1
爸爸，您是一顆星，陪我放飛童年的夢想;爸爸，您是一把傘，為我撐起一片晴空;爸爸，您是一池湖水，包容我的無知和嬌氣;爸爸，您是一座橋，將您的快樂通過橋傳遞給我。
一次數(shù)學(xué)小測試，我的分?jǐn)?shù)少的可憐，心里悶悶不樂的。回到家，爸爸正坐在沙發(fā)上看報紙。我沉默了一會兒，心想，該怎么開口呢?我來到沙發(fā)旁拿起試卷，交給爸爸。一個清晰而刺眼的'數(shù)字映入我的眼簾。爸爸看到試卷后，顯得很平靜，平靜得不可思議。突然，爸爸說：“勝敗乃兵家常事，不要遇到一點小挫折，小失敗，就失去信心。應(yīng)該用美好的心情去對待事物。這次考不好，還有下次嘛，應(yīng)該吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，下次不要犯�！�
你忘了泰戈爾說的“如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將會錯過群星�！�
我驚訝地望著爸爸，他仍然平靜地望著我，竟然沒說任何批評我的話。爸爸給我上了一節(jié)課，讓我恢復(fù)了信心，面對未來，不要遇到一點點的小困難，就沉浸在其中，不能自拔。爸爸和我一起來分析錯題，幫我找出毛病。爸爸說：“我最大的毛病就是粗心，不認(rèn)真，讀書要心到、眼到、腦到、手到。上課時，注意力集中，專心聽講，如果不懂可以問老師或同學(xué)，這樣才能學(xué)好。我真佩服了爸爸“以松代嚴(yán)”的批評法了。
平時，我也經(jīng)常會找爸爸詢問不懂的問題，無論何時何地，他都會耐心地給我講解。就這樣，時間一天一天過去，我的知識隨之增加，爸爸便一天天老去了，爸爸的愛像空氣一樣，看不見，也摸不著，而我卻時時刻刻感受到他的存在。
啊!爸爸就是大海，而我是海上的一葉小船，風(fēng)暴里，您是浪花朵朵，讓我平穩(wěn)抵岸;爸爸就是藍天，而我是天上的一只飛雁，晴空里，您是白云片片，任我自由自在穿梭在您廣闊的心間。
我和爸爸小學(xué)作文500字 篇2
在小區(qū)的空地上，看著小朋友飛快地滑著滑板，我十分地羨慕，終于，在這個寒假，我擁有了一輛自己的滑板，更令人高興的是，爸爸還答應(yīng)和我一起練習(xí)滑板。
星期六早上，吃完早飯，爸爸對我說：“我們下去滑滑板吧！”我高興地說，“走，下去玩去嘍！”爸爸拿著滑板，領(lǐng)著我下了樓，來到小區(qū)的空地上，我一把搶過滑板放到地上，扶著墻，踩著滑板，一點點地往前挪，可性急的爸爸卻讓我滑起來，還把滑板搶過去，準(zhǔn)備示范給我看，誰知他卻腳下一滑，一個趔趄，差點摔了一跤，于是，我也學(xué)著他剛才指導(dǎo)我的樣子，對他說：“不對，不對，兩腳放平，中心向前。”我上了滑板，這次準(zhǔn)備示范給爸爸看看，可我的中心也不是很穩(wěn)，往前一沖，往后一仰，手舞足蹈地左右搖晃�？粗疫@滑稽的樣子，爸爸笑得前俯后仰：“哈哈哈！太搞笑了，你還笑我呢，哈哈……”
我放下滑板，沖爸爸做了個鬼臉，又繼續(xù)滑了起來，一圈，兩圈，三圈，漸漸的，我從只會扶著墻往前挪，到能離開墻滑一會兒，可是上滑板仍舊需要扶墻。爸爸呢，絲毫沒有進步，只能扶著墻往前挪一點兒，爸爸見自己怎么滑都不行，就把希望全部放在我身上，一邊為我加油鼓氣，一邊對我說：“快點，現(xiàn)在上滑板可不準(zhǔn)扶墻嘍！”“不行！”我大聲地對爸爸說，“慢慢來，我總會學(xué)會的。”我雖然嘴上這么說著，但心里卻或燒火燎的.，我暗暗下定決心，要好好練習(xí)，于是，我十分認(rèn)真，漸漸的，我從雙手扶墻，變?yōu)閱问址鰤Γ詈�，終于能不扶墻滑了，雖然剛開始有些不熟練，但通過不斷的練習(xí)，我能夠自由滑翔了。
這次學(xué)滑板拉近了我們父子間的關(guān)系，本來以為爸爸是個很嚴(yán)肅的人，沒想到他還這么有童心�！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”凡事只要堅持，就會成功！
我和爸爸小學(xué)作文500字 篇3
單單完成作業(yè)就要拖到準(zhǔn)點才做，九、十點才完成功課，對此父親常常抱怨我不抓緊時間。我很習(xí)慣與這樣完成作業(yè)，一次寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。父親叫醒我并狠狠的批評：“你這樣怎么能行呢！我就不信你明天還有精神聽講。平時不抓緊時間到晚上才用功有什么用！講你多少次，就是不聽！”說完，一點也不同情我，并給了我一個耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。我立即關(guān)了燈，躺到床上。心里感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業(yè)，我這樣做有什么錯的？只是拖拉點，有錯嗎？能怪我嗎？”這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。父親不再與我說話，我也不理他，還時常用敵視的眼光。我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯。一天，我在寫字臺上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙，其文如下：孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成，還在樓下玩，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué)，不讓時光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點時間呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的.淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。我寫了封回信；爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好�？赡阋斫馕�。別人的孩子抓緊時間完成作業(yè)后，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下，心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。在這一刻開始，我終于體會到了父愛的偉大。我真想對父親說：“爸爸，我錯了！”
我和爸爸小學(xué)作文500字 篇4
隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來越少，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲撼動心靈的關(guān)門聲。為什么我和父母之間會變成這樣呢？我自己都搞不明白，難道這就是我在政治課上所學(xué)的知識——“代溝”嗎？
一天，我放學(xué)回家，就聽到爸媽的嘮叨聲：“你這孩子，怎么讀書就不努力，你看隔壁的孩子，讀書多么用功，你呀……”我聽到這些話，氣不打一處來，跟爸媽吵了一架，獨自關(guān)上房門，躲在里面哭。爸爸媽媽呀，你們怎么會知道我的想法呢，你們一點也不了解我。在家里，總拿隔壁的小孩跟我比，你們想過我的感受嗎？
天逐漸暗下來，小鳥也回到了自家窩里，照顧著他們自己的的小孩。我多么羨慕小鳥們，有媽媽的疼愛，可我呢？我多么盼望有一個幸福、和諧的家庭。
到了吃晚飯的時候，爸爸說：“孩子，你坐下吧！我想我們應(yīng)當(dāng)和你溝通一下思想�！眲傞_始我也覺得奇怪，要是以前他們非罵我不可，現(xiàn)在卻不是那樣。媽媽接過話說：“你平時學(xué)習(xí)不夠努力，一放學(xué)就看電視，不知道學(xué)習(xí)的重要性。”爸爸也說：“你要努力學(xué)習(xí)，爭做第一�！卑謰專銈兛傉f我學(xué)習(xí)不攢勁，你們考慮我的感受嗎？每次聽到這樣的話，我都會一個人關(guān)上房門偷偷地哭，或偷偷的`流淚。我也在努力，只是你們沒發(fā)現(xiàn)而已。我在傷心、擔(dān)憂，只不過沒有表現(xiàn)出來，不想讓你們知道。也許我離你們所說的目標(biāo)還有一定的距離，但是，我會努力讀書的會成為你們心目中的乖孩子�！薄昂⒆�，你有這個決心，我們也很高興，之前是我們錯怪了你，你能原諒我們之前的過錯嗎？”“媽媽，別這樣，我知道你也是為我好，誰沒有過錯呢？”
從此，我和父母之間的“代溝”填平了，感情變好了，懂得溝通了，不在有僵持的局面了。
溝通的感覺真好，你會發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了，草變綠了。小河的水也變歡快了。
溝通，真的比什么都重要。
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