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和姐姐在一起的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的和姐姐在一起的作文，歡迎閱讀與收藏。
和姐姐在一起的作文1
我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級了，我叫她姐姐。清明節(jié)假期，媽媽帶我到姥爺家去。姐姐先來，在院子門口迎我們，我朝她招手，她看見了，笑嘻嘻的。
姐姐一見我，說：“小丫頭，一頭的發(fā)卡子呀。”我看看姐姐，她沒有帶發(fā)卡，可皮膚真白，顯得又俊俏又機(jī)靈。
姥爺住的家屬院有個(gè)滑滑梯，姐姐領(lǐng)著我去玩。有個(gè)小男孩鉆到滑滑梯底下，拿著木梗塞到滑滑梯滑板的縫子里，一個(gè)小女孩看到了，說：“他拿木梗戳人呢�！苯憬阌媚_把木梗踩了踩，取出來了，說：“小家伙，別胡弄，會(huì)把別人衣服弄破的�！蹦莻�(gè)小男孩一溜煙跑了。
姐姐很愛學(xué)習(xí)，到姥爺家來也背著書包，而我是什么也沒帶。姐姐讀書的時(shí)候，給我一本課外書，讓我讀。姐姐寫的字，又整齊又漂亮，比我寫的好看多了，我十分羨慕。姐姐給我一張白紙，上面寫了“英俊”兩個(gè)字，讓我照著寫。我寫了一行，可還是寫得大的'大，小的小，歪歪扭扭。跟姐姐一比，真不好意思。
姐姐可會(huì)講故事了，我請她講故事，她說：“逗你玩聽過嗎？”我說：“沒有。”她馬上給我講起來——
有位媽媽把衣服晾在陽臺(tái)上，叫孩子來看衣服。剛過一會(huì)兒，孩子說：“媽媽，有人偷衣服�！眿寢屨f：“誰呀？”孩子說：“逗你玩�！眿寢尠押⒆犹吡艘荒_。
過了一會(huì)兒，逗你玩又來偷了幾件衣服。孩子又大聲喊道：“媽媽，有人偷衣服！”媽媽又問：“誰呀？”孩子說：“逗你玩�！眿寢層职押⒆犹吡艘荒_……
姐姐的故事還沒有講完，就把我逗樂了。
跟姐姐在一起，真讓我喜歡。
和姐姐在一起的作文2
我有兩個(gè)姐姐，一個(gè)上高中，一個(gè)上小學(xué)六年級，但和我有更多共同話題的還是我二姐，也是我的堂姐。
每次見面時(shí)，我和堂姐都難舍難分。我們在一起的時(shí)候就是最快樂的時(shí)光。我們一起聊偶像，聊學(xué)習(xí)，聊家常，聊校園里的趣事；一起玩耍嬉戲，一起寫作業(yè)，一起笑，一起哭……總之，我們就是一對形影不離的好朋友，好姐妹，我和堂姐在一起的感覺真好！
前幾天，媽媽和爸爸出去取東西，得知他們要順路去堂姐家探望一下的我興奮不已，硬是要跟媽媽爸爸一起去堂姐家，我大費(fèi)周折地編出好些我要去的種種理由，媽媽終究還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，不得不答應(yīng)帶我去堂姐家了。
我懷著無比激動(dòng)，無比期待的心情上了車。
到堂姐家啦，“叮咚，叮咚”我按響了門鈴。門一打開，我就和堂姐熱情地?fù)肀Я艘幌拢炔患按?牽著我的手，把我拉進(jìn)了屋子，和我分享她的事。我們情不自禁、不知不覺地就聊了起來。
“妹妹，我最近學(xué)了一首歌曲，可動(dòng)聽了！”堂姐說完，哼了幾句旋律�！斑�有呢！”她帶著我走進(jìn)了她自己的房間，笑瞇瞇地對我說：“你看，好看嗎？”原來是一個(gè)水晶球，淡紫色，別有一番韻味�！巴�，好漂亮��！”我感嘆道……
離別的時(shí)候，堂姐送了我一盒巧克力棒，我嘗了一根，嗯~好美味呀！這不只是一盒巧克力棒，而是堂姐對我深厚情誼的見證，是代表我們在一起時(shí)的美好時(shí)光！
和姐姐在一起的感覺真好！
和姐姐在一起的作文3
爸爸媽媽、姨爸姨媽都有事出去了，大概出去一個(gè)星期吧，便將我送到了姐姐家，在他們外出的時(shí)間，將由上高一的姐姐來照顧我。
現(xiàn)在，我在姐姐家，也只能在姐姐家寫，干一切的事嘍！包括我學(xué)畫畫學(xué)古箏，都將由姐姐來接送。
我將我的'生活必用品、文具、及我的衣物和鞋子，都帶了過來。
姐姐給我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我天天按照那個(gè)計(jì)劃完成，其余的時(shí)間我自己安排。a
我突然打了個(gè)機(jī)靈，問道：“姐，我下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)畫畫，你一點(diǎn)到三點(diǎn)還要補(bǔ)習(xí)，三點(diǎn)到五點(diǎn)還要去另一個(gè)地方補(bǔ)習(xí)，怎么接送我？”“哦，沒事兒！我一點(diǎn)去的時(shí)候把你也帶到我那補(bǔ)習(xí)班去，然后我跟老師說一下，兩點(diǎn)的時(shí)候?qū)⒛闼瓦^去，我再去補(bǔ)習(xí)班。我接你的時(shí)候，我提前一點(diǎn)，我跟老師說一聲，大約四點(diǎn)四十的時(shí)候我出發(fā)去接你。OK？”姐姐沉著地說。“OK！”
“姐姐，那個(gè)那個(gè)……”“怎么了？說話吞吞吐吐的？有話快說，我還要去預(yù)習(xí)呢！”我終于鼓起勇氣，說：“姐，我畫畫的鉛筆還沒削呢。”“�。俊苯憬愠蠲伎嗄樀恼f“我沒削過鉛筆�！苯憬阌植缓靡馑嫉卣f：“以前我學(xué)畫畫的時(shí)候，也都是我媽幫我削鉛筆，怕我割了手。你也知道，我曾經(jīng)因?yàn)橄縻U筆差點(diǎn)將手指給割斷了。然后我媽就反射性的，一聽到削鉛筆、小刀之類的詞，就趕緊盯著我的手，所以所以……”
“沒事！我來試試！”
三十分鐘后，我那十幾只鉛筆被我削成了又尖又長又細(xì)的了，后面那一部分，就好像“狗啃了”一樣的。姐姐嘆氣：“誰叫畫畫的比最忌諱用刨子刨呢�！蔽覀z對視一下，重重地嘆息一聲。
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