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    再見了老師作文

    時間:2022-10-01 06:49:35 寫人作文 投訴 投稿
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    再見了老師作文(11篇)

      在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的再見了老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    再見了老師作文(11篇)

    再見了老師作文1

      再見了,老師,白駒過隙,已近臨近小學畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。

      再見了。老師,回想起我剛剛踏進小學的大門時,剛剛開始我的小學生活時,是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音,每當我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課。

      再見了。老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的時候,我們學校舉行慶“六一”活動時到我們班表演時,您在下面為我們拍照,為我們加油。

      再見了。老師,回想起我們和您一起布置文化長廊,您是那么的認真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的`作業(yè),您是多么的辛苦。∥覀儾恢滥挠眯牧伎!你是多么的辛苦!

      我即將要離開這個學校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學,離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍。≡僖娏,老師,再見了,同學們,再見了,我的母校!

      我永遠都會記住你的,我的老師。因為你永遠都是我的老師。

    再見了老師作文2

      6年轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們馬上要畢業(yè)了。這6年,我們從牙牙學語的一年級小朋友,一直到即將進入初中的少年,都是老師陪伴著我們。老師在這6年間,為了我們的`學習,沒有請過一次病假,經(jīng)常都是帶病上課;在學校,老師要上課、備課、批改作業(yè),有時還要把考試卷帶回家批改;對于那些作業(yè)沒寫完的同學,老師還經(jīng)常把他們留下來,一邊備課,一邊督促他們認真寫作業(yè)。有時候甚至帶回家看他們寫。

      老師實在是太辛苦了!而我們也要進入高一年級的學校,真的很舍不得。再見了,老師!帶著依依不舍的心情,卻不得不說再見。再見了,老師!

      在這6年里,您用汗水豐富了我們的知識,我們卻要離開您了,再見了,老師!我們會永遠記得您微笑的臉和故作生氣的表情,如果能夠重來一次,我永遠不會再惹您生氣了,我也會認真地把作業(yè)寫完!

      再見了,老師!

    再見了老師作文3

      再見了,老師。再見了,同學。再見了,母校。踏著清筏的步伐,小學六年的時間一分一秒的在我手上溜走;像針尖上的水滴滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,沒有影子,我不禁的`頭涔涔而淚潸潸了。

      再見了,老師!在六年級的上學期。老師您對我的批評,也許你已經(jīng)淡忘了,而我卻記憶猶新。那時,您布置以爸爸為題目寫作文,我找不道題材就隨意模仿了一篇目的是應付您,還是逃不過您的法眼,你在全班同學面前教訓了我,令我難堪。您下課,來告訴我寫作文,不要硬搬硬套,要靈活使用。我用了您說的方法,果然有成效。我的作文一天比一天好!

      在這小學的六年生活里老師對我的教育讓我終身受益!時間請你慢點流失,讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧!再見了,老師。

    再見了老師作文4

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個天真的小女孩變成了亭亭玉立的大姑娘。在這六年里,我認識了許多關心我的同學和關愛我的老師?晌易钔涣说腵當屬教我六年級的詹老師。

      記得那是一個星期四,在早上的第一堂課,詹老師邁著步伐走進了教室,開始為我們一絲不茍的講課,可是,在講課的過程中,詹老師卻一直咳嗽著,可她卻從來沒有說這節(jié)課上自習的話,依舊與感冒作斗爭,一絲不茍地為我們講解知識。我想:為什么詹老師生病了,不休息一下,為什么不去看病呢?可是我知道詹老師是為了我們而在頑強地給我們講題,細心輔導我們。

      現(xiàn)在又快要期末考試了,詹老師比我們更加緊張,擔心。所以每次都犧牲她的寶貴時間來為我們耐心地講難題,以防萬一。

      如果詹老師是園丁,我們就是花朵;如果她是春雨,我們就是泥土;如果她是一對劃槳,我們就是一只小船。在這最后的幾天里,我想說:“再見了,詹老師!

    再見了老師作文5

      燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,但是,親愛的老師,我將要與您分別。不知道什么時候才能再看到您在講臺上那熟悉的背影,看到您在認認真真的給我們傳授知識的情景,看到您在和我們一起在傳統(tǒng)經(jīng)典中暢游的情景……。

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過去了,我們已經(jīng)走到了小學生活的盡頭。在這漫長又短暫的六年里,每當想起在學校里發(fā)生的點點滴滴,我的心里就像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸都滾涌而來?墒,總有一件事至今使我難忘。記得在四年級的時候,我有一次考試沒考好,是您給予我了鼓勵,是您給予我了信心,是您給予我了很大的安慰,讓我取得成功。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟俏胰松飞系狞c燈人,指引我走向光明。老師,您是一位細心的園丁,精心培育著我們這一株株經(jīng)不起風吹雨打的小苗,讓我們茁壯成長。老師。你就是我成功路上的`船只,是您帶著我們“乘風破浪”,到達勝利的彼岸。再見了,老師!您播下的“努力學習”的種子,一定會在我們身上開花結(jié)果的。

      再見了,老師!老師,您永遠是我們最親最愛的老師,我們將永遠記住您!

    再見了老師作文6

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就宣告了完結(jié)。在如夢如煙的往事中,我的腦海中總閃現(xiàn)出我敬愛的徐老師的背影。

      小時候的我,做什么事都沒有恒心,老師讓我天天寫日記,我剛開始還有興趣,堅持了一段時間。但很快,我沒有恒心的老毛病又犯了,成了“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。寫出來的日記不是“今天玩得很開心”,就是“今天吃了什么好東西”,總是千篇一律,像記流水賬一樣。

      而您教導我說:“寫日記就是要寫自己平常經(jīng)歷的事,只要抓住了一個主要的情節(jié)具體寫,你就能像作家一樣,寫的非常好。”

      從那以后,每當我寫日記時,我總會想到這句話。慢慢地我的日記不再是流水賬了,它有了鮮活的內(nèi)容:我們一起去春游的情景、大家在一起包粽子的高興快樂的氛圍、全班同學跳舞的`場景……

      許多人都只會看見鮮花的美麗,卻看不見是誰在默默的培育它;許多人都只會看見領獎臺上那個滿面春風的人,卻看不見是誰幾年如一日在教導他(她)的那個人。

      老師,是您用教鞭揮汗水,粉筆寫春秋,才有了我今天的成績。面對即將到來的分別,學生只能含淚對您說:“再見了,老師!”

    再見了老師作文7

    尊敬的孟老師:

      您好,我們已經(jīng)和您朝夕相處有六年之久了。這六年來,我們和您發(fā)生了許多的形形色色的事。

      記得,六年前我還是個充滿稚氣的小女孩。當我第一步跨進進校園時,我感到校園的一切都是陌生的。我用怯生生的眼神看著您,望著著同齡的孩子,心里感到恐懼和孤單。是您,是您向我伸出了您那只滿含慈愛的手。從此,您帶領我們走進知識的殿堂,帶領我們認識那一個個陌生的符號—加減乘除。您對我們的關心遠遠不止是學習上的,您平日里時不時會告訴我們做人的道理,關心我們的日常生活。您何嘗不是無微不至呢?

      我的老師,你就像無私奉獻的.蠟燭,毫無保留的奉獻出您的青春。我之所以能從一個不識字的孩子,逐步成為一個小學畢業(yè)生,是因為你們將知識傳授給我們。

      我的老師,你就向辛勤的園丁,對我們這些祖國的花朵,不但經(jīng)常澆花施肥,而且還會經(jīng)常修剪,幫助我們改掉壞習慣。

      老師是一只永遠的樂曲,我們是她放飛的一個音符,無論我們將來匯入哪一首歌曲,都跳動著她的一節(jié)旋律!再見老師,一想到已經(jīng)離開你,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

      祝您青春常駐!

      20xx年5月23日

      您的學生

      李昕

    再見了老師作文8

      老師的聲聲教誨使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。時間如流水!彈指一揮間,六年不知不覺已過,我們即將要離開您這位辛勤的園丁了!

      老師,在我心中,您就像一朵散發(fā)著知識的花朵,毫無保留地把自身的知識傳授給我們。我們感激您呀!我們生病的時候,您又像媽媽一樣盡量地照料我們!您與我們真是關系勝似親人哪!多少日子,您培優(yōu)扶差,熬到了12點,卻絲毫沒有一點兒怨言。每當我看到這種情形時,我真想對您說:“老師,去休息一會兒吧!不要太勞累!”您的勤勞是無人能比的!您的付出會有回報的'!當全校的燈火熄滅時,當月亮阿姨也進入夢鄉(xiāng)時,只有您辦公室的燈還亮著——您還在聚精會神地批改作業(yè)!一個多么盡職的人民教師啊,一個我們多么敬愛的老師。〉搅说诙,您又帶著昨天留下的黑眼圈來到學校,以全新的面貌為我們講課,您的課堂還是那樣的有聲有色,充滿活力!在我心中,您還是一個公私分明的人!對于犯錯的學生,您是嚴厲的批評;對于進步的學生,您又是微笑的鼓勵。

      。±蠋,您為我們付出這么多,我們無以回報呀。只有優(yōu)異的成績來安慰您的辛勤付出!老師,千言萬語融為一句話:“再見了,老師!”

    再見了老師作文9

      時間如流水一般,很快就過去了。我今年上六年級,也就是說將要離開這個學校,我舍不得離開和我朝夕相處的同學,更舍不得教我六年的班主任。

      班主任長得胖胖的,個子不高,圓圓的頭清秀的頭發(fā),下面長著彎彎的.眉毛,還有一雙會說話的眼睛配帶著小小的眼鏡。

      記得每次我上課時都很愛同桌講話,老師的眼神讓我停了下來她用眼睛瞪了我一下叫我不要講話了。眼看就要下大雨了,我開始擔心回不了家,叮鈴鈴下課了但下起了大雨無法回家,好多家長都來接孩子可我的爸媽都沒來,我以為會不了家了,老師給了我錢叫我去打車回家,我看了看老師回頭就跑回到家,老師還打來電話慰問我。

      老師還像我們的媽媽,天冷了叫我們加衣,口渴時給我們買來水,在我們失去信心時激勵我們前進,哪那次我在操場獨自坐著老師看見了我和我坐在一起聊心事,后來我把心事都說了出來,我感覺好輕松。

      老師您辛苦了,我不會辜負你對我的期望,我在初中一定會好好學習。

    再見了老師作文10

      老師精心培育著我們這些棵棵幼苗,使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。六年不知不覺已過,我們既將要離開您這位園丁啦!

      老師,回憶以前,看到的都是精彩的生活,您與我們嬉戲,玩耍。生病了,您如媽媽般精心照顧我們,使我們健康成長。

      老師,您又像一朵花,散發(fā)著知識的芳香,您把知識毫不保留地全部傳授給了我們。多少個日日夜夜,不是培優(yōu),就是扶差,從來沒有12點前睡的時候。此時,我多想說:“老師,您早些休息吧!”

      老師,您勤奮工作的精神誰又能比得上呢?

      每天晚上,您都在批改作業(yè),全校的燈都熄滅了,只有您房屋的`燈還亮著,星星和月亮都進入了夢鄉(xiāng),于是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出現(xiàn)?赡鷧s依然精神百倍地給我們上課。課堂上,您還是那樣的幽默風趣,您的課還是那樣的生動逼真,還是那樣的有聲有色。

      在我的心目中,老師等于媽媽。

      老師您可曾記得:那一次,我在冬天頭疼,您二話沒說,帶我去看病,這家的藥無濟于事,又去那家,直到看好為止。此時的您,難道不像媽媽一樣嗎?

      老師,您教我們兩年多了,也就是該畢業(yè),也就要離開您,不去想離別時傷心的情景,只有一句話:“再見了,老師,我會永遠記住您的!”

    再見了老師作文11

      今天,天氣晴朗,天空上只有太陽在那里著,顯得那樣孤獨、那樣凄涼。從樓上向下觀望,四周空無一人,只有一顆大樹隨著風極不情愿的搖曳著。一切都顯得那樣寂寞、憂傷。

      上午的第四節(jié)課是我最不愿意上的,因為它意味著,我又要失去一名優(yōu)秀的老師。該來的一切都會來的,它不會因為一個人而改變。這節(jié)課,我比以往聽得都專注,不時的望著老師,想為她照一張相、畫一張肖像、時間總是喜歡和我們作對。轉(zhuǎn)眼間,這節(jié)課就只剩下2、3分鐘了。

      “好了,時間差不多了,那同學們……”李老師的聲音戛然而止了,她的那雙眼里充滿了舍不得。把全班同學的臉龐都望了一遍后說,“同學們收拾書包吧!”這時陳老師來了,他讓我們站來,和老師說再見!白@蠋熗诵萆钬S富多彩。"李老師那轉(zhuǎn)悠了半天的眼淚一下子奪眶而出,慢慢地、慢慢地流了下來,我看了之后也想哭,可我又不想被發(fā)現(xiàn),只好騙自己說:“沒事的以后我還會見到她,沒事的'!崩罾蠋熢俅伟讶嗤瑢W的臉龐都望了一遍,走下講臺,走出教室……

      此時我伸出手,想抓住李老師的手,將她留下?晌易プ〉闹皇潜秤啊

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