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我們班的小能人寫人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我們班的小能人寫人作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的小能人寫人作文1
他是一個機(jī)靈的男孩,個子不高,跑步時卻像匹奔跑的馬,他留有智慧的劉海,大家都說他是“百寶匣”。
你可知道,他是我校出了名的好學(xué)生,在年級中名列前茅。
要說他的本事,就從科學(xué)說起吧。有一次科學(xué)老師問我們:“你們知道熱氣球是怎么飛上天的嗎?”我們頓時鴉雀無聲,大家你看我、我看你,誰也不知道。這時,“百寶匣”舉起了手,準(zhǔn)確、詳細(xì)地回答出了這個問題。我們個個驚嘆不已?墒抢蠋熡纸o我們出了個難題,我們在下面竊竊私語,誰都不知道。“百寶匣”又舉起手。大家聽了他的回答后熱烈鼓掌。
他不僅學(xué)習(xí)好,還善于運(yùn)動。
一次運(yùn)動會時的.跑賽,大家都想?yún)⒓,他也是。可大家都認(rèn)為他太矮了,跑不快。最后還是老師讓他參加了。比賽時,他以那脫兔一般的速度在比賽中拿到了田徑比賽的第四名。他各方面的表現(xiàn)告訴我們一個道理:只要擁有一顆堅(jiān)定的心,就能證明自己是優(yōu)秀的。
你們一定不知道他是誰吧,他就是我的同學(xué)——王亮。
我們班的小能人寫人作文2
來到我們班,你會看到這樣一個男生,圓圓的大腦袋,一個頂倆!嘴唇厚厚的,一天到晚合不攏。整個人胖乎乎的看上去有點(diǎn)呆呆的,笨笨的,實(shí)際上卻是非常靈巧的。
“六一”節(jié)的舞臺上有他的身影。音樂響起時他踏著音樂的節(jié)奏,輕快地來到舞臺中央,此時的.他面帶笑容動作輕巧整個人像一棵充滿活力的柳樹,在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性,讓看他跳舞的人也不由自主地?fù)u擺起身體來。只見他輕輕一轉(zhuǎn)身,輕快的一個彈跳,使人想起鳥兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的動人情景。樂曲進(jìn)入了高潮,他的動作也更加輕快,如同仙鶴起舞,讓人贊嘆不已。
他的舞蹈讓人著迷,他取得的成績更讓人驚呀。
有一天放學(xué)我經(jīng)過學(xué)校東門口,看見一張大紅“喜訊”。仔細(xì)一看,竟是他得獎的消息!原來他剛剛參加過級別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊(duì)伍有很多,他過關(guān)斬將,用自己不凡的實(shí)力,動人的舞姿,征服了觀眾和評委得了冠軍。
聽了我的介紹,你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎?他就是我們班的小能人張燾。
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