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寫給老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫給老師作文，希望能夠幫助到大家。
寫給老師作文1
敬愛的林老師：
您好！和您度過時光已經(jīng)六年了，好像一轉(zhuǎn)眼就過去了，時間是多么的匆匆啊，時間不等人，只能把握好自己的時間，一年級的時候，您的笑容是多么的甜美，嘴角露出一絲的彎勾，是多么的美麗，六年級了，你還是和以前一樣，你的笑容，你的目光，你的聲音，就像烙印一樣，深深的刻在我的心中。
您是多么的偉大，讓幼小無知的我們學(xué)到了無限的知識，有時我覺得老師您是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師您是一位辛勤的園丁，哺育我們，老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人，老師您是一根粉筆，犧牲自己，留下知識。有時您在教育我們時，而我們卻惹你生氣，有時您是多么的和藹可親，慢慢地細細的教導(dǎo)我們，在學(xué)校里爸爸媽媽雖然不在，但您就是我們的'家人，您每天都在日日夜夜的工作，我們只用寫一份作業(yè)，可您要改46份作業(yè)。您不怕辛苦，為了讓我們長大成人，犧牲自己的點點滴滴，哎！我覺得用文筆根本就表達不了我們對您的敬愛，簡直可是無法形容。
您教了我們六年書，和我們一起生活在同一個教室里六年了，上次的時候，我們給您過了一個小小的生日，您卻感動的哭了，我覺得只是感謝您的一個小小的起步點。您讓我們學(xué)到了無限的知識。我在此代表全班同學(xué)對您表示感謝：謝謝您！敬愛的林老師！
祝您
身體健康！萬事如意！
寫給老師作文2
敬愛的徐老師:
您好！
我是您的學(xué)生姚佳奇，今天，我要和您說一說，我快樂的成長經(jīng)歷吧！
我的成長經(jīng)歷中，愛是最重要的。我小時候很淘氣，晚上睡覺的時候，經(jīng)常把被子踢光。終于我發(fā)燒了，吃了退燒藥，過了很長時間，體溫還是沒有降下去。無奈之下，外婆只能冒著傾盆大雨，抱著我去醫(yī)院看病，醫(yī)生讓我掛鹽水，外婆一直陪著我，聽媽媽說，整整一個晚上，外婆沒有合眼，眼睛一眨不眨，一會兒看看我的臉色，一會兒看著鹽水的情況。一直到凌晨，是藥和外婆的愛讓我很快地恢復(fù)了健康。
還有一次，讓我難以忘記。一次，我放學(xué)回家，下了一場滂沱大雨，但是，外婆只帶了一把雨傘，外婆怕我淋濕，把大半部分的雨傘都給了我�；氐郊乙豢矗馄糯蟀雮�身子淋濕了，而我的.衣服一點都沒濕。
有時候，為了給我聽寫，沒有文化的外婆，每周三都要去老年大學(xué)學(xué)習(xí)拼音，還會向我請教，現(xiàn)在有時候我還會請教外婆呢！現(xiàn)在，我不用擔心媽媽開會而不能給我聽寫了。
因為有了外婆的愛，我的童年過得幸福無比！
敬祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年12月25日
寫給老師作文3
敬愛的張老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但您以獨特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對
教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個不一樣的'節(jié)日，同時，我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視
野，使我們飛的更高、更遠……
在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個節(jié)日里想對您說：“張老師，節(jié)日快樂！”
五年級:清晨的露珠
寫給老師作文4
我的老師有一雙大眼睛，劉海撇向右邊，臉上有一點雀斑。你知道她是誰嗎？對了，她就是我們的班主任——任老師。
她在上課時教得很認真積極，由于她對我們很嚴肅，有些同學(xué)上課聽得很認真積極，有些同學(xué)上課開小差，那些開小差的同學(xué)任老師就會罰他們站起來，如果站著還是不認真積極，那任老師就會罰他們抄課文�？墒窍抡n了，任老師就會變得和藹可親，任老師就會讓上課認真積極的同學(xué)休息一會兒，會給上課開小差的同學(xué)5分鐘時間喝水、上廁所。
她每天作業(yè)布置量不多不少，比如2月27日的作業(yè)有：讀第5課、背第1段、抄寫詞語、并聽寫、《黃作》p8——9。你看一點兒都不多吧！半小時就能搞定�？墒且粋�(cè)試，高分的'作業(yè)就少了，相對的，低分的作業(yè)就多了。如果全班都80分及以上的，作業(yè)就會減少，如果全班都90分及以上，任老師就高興的瘋掉了，作業(yè)沒準都會不布置了。總之任老師布置的作業(yè)不多不少剛剛好。
任老師一年級時對待同學(xué)是平等的，自從分數(shù)有了差距以后，受到的待遇也就不一樣了，差同學(xué)一留就是4點半到5點，好同學(xué)準時4點放學(xué)。
這就是我的班主任老師——任老師。
寫給老師作文5
尊敬的小郝老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;我要感謝你，因為是你給我關(guān)懷和幫助。我要感恩您，是您讓我生活和學(xué)習(xí)中得到了那么多的快樂。讓我的生活過得那樣的充實。
我是實驗高中的一名普通學(xué)生，家庭條件不好，家里只有爸爸一人工作，媽媽患病，常年吃藥，爸爸平時又要照顧年幼的妹妹，所以我的學(xué)習(xí)和生活受到一些影響。當小郝老師得知后，暑假期間對我家進行了家訪，她在百忙之中，放下自己的工作和兩個年幼的孩子，帶著一份關(guān)懷的心來到了我家。老師和我爸媽談?wù)摿宋业膶W(xué)習(xí)情況，了解了家里的情況。從此老師每當我有困難時就幫助我，支持我，鼓勵我。不僅從學(xué)習(xí)上給予我關(guān)心，也在生活上給予我?guī)椭?/p>
我衷心的'感謝小郝老師對我的關(guān)心，是您給我提供了極大的幫助，給予我一種說不出的勇氣，同時助學(xué)金給予了我自信，使我不用擔心生活費，我可以安心的在教室里看書，小郝老師是您給了我勇氣和信心。
再次感謝小郝老師對我這樣的特困生的關(guān)注，我將用行動來報答您的恩情。讓你以我為驕傲。
此致
寫給老師作文6
敬愛的廖老師：
您好!
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作，您批評了我，當時我滿臉通紅，心里很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我好，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱?我們的每一點成績都離不開您悉心的指導(dǎo)，我們的每一點進步都浸透著您的關(guān)懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的.教育下，我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊?只要有同學(xué)還不會您就會反復(fù)的講，直到每一個同學(xué)都會。
祝您身體健康!
您的學(xué)生;謝xx
20xx年5月13日
寫給老師作文7
趙老師：
您好！
在您的眼里，我也許是一個壞學(xué)生了。不，一個從好學(xué)生的隊伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認，在您的心目中，我是一個頂壞頂壞的'學(xué)生。不過，是在四年級期中考試以后。是嗎？
雖然那次考試過去了，但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試，我不會忘記，你相信嗎？
我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶，會把師生間的關(guān)系拉緊�？墒牵嘈盼覇�？
我其實知道，您恨我，你恨我不爭氣。因為您對我的態(tài)度是什么？一個字冷。您也有可能知道，我恨你！因為您對著同學(xué)大罵過我，使同學(xué)們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說一句：這次考不好，我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因為，我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們，您說對嗎？
此致
敬禮
您的學(xué)生：張曼蓉
20xx.6.9
寫給老師作文8
李老師：一開學(xué)你便于大肚子的形象出現(xiàn)在我們面前，與一眾身材苗條的女老師站在一起你太顯眼了。
請別怪我的烏鴉嘴，李老師，其實我特擔心你出點什么事。小學(xué)時，也見過挺著大肚子的老師還在堅持上課，看她們一步步艱難地走著，我真擔心她們下一步會滑倒！每次見你吃力地彎腰去調(diào)整音響，或是看你走下臺階來輔導(dǎo)我們的作業(yè)，我和幾個女同學(xué)幾乎會不由自主地抬頭看著你，在我看來，桌角之類的東西都成了危險物品。李老師，可能我有點擔心過頭了吧。
李老師，總覺得我們得小心翼翼地捧著你，可是，有哪個學(xué)生不會讓老師生氣呢？大概是作業(yè)的原因吧，我們“終于”讓你動怒了，我不知道生氣對于你有什么影響，但第一次聽到你的聲音里出現(xiàn)怒氣，確實讓我有點緊張。
不管怎樣，李老師，我們還是少惹你生氣好的。
最讓我緊張的還是糾音的時候，每次的'糾音，你就坐在我面前聽我們背課文，看你大腹便便的樣子，我總是小心翼翼地站得稍遠，生怕撞到你�？赡谴危以谀程幙ち�，很著急地指著單詞問你。我記得我當時的樣子挺可笑，踮著腳，并細聲細氣得問：“老師……怎，怎么念？”糾音完后，我倒還真松了一口氣。
李老師，其實不僅僅只有老師關(guān)心學(xué)生，我也挺擔心你的，或許你覺得我的思想可能有點幼稚，有點擔心過頭了，可我還是要勸你保重，照顧好自己。
寫給老師作文9
尊敬的語文老師：
您好！
我的老師，我感謝您！因為是您為我打開智慧的大門，讓我收獲了無盡的知識。
每天早讀您都會準時來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，幫我們聽寫，復(fù)習(xí)。您上課時的樣子，是那么的認真、仔細。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本地認真批改，還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。您的辛苦，卻換不來同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了！別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事�！蔽蚁�，我真幸運，因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我會興奮，高興；你每次批評我，我總會有種自責；你每次給我建議，我總會認真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的'名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒的存在。我對您的千言萬語，都匯成一句話：老師，謝謝您！
祝：事業(yè)有成！天天開心！
您的學(xué)生：童若櫻
寫給老師作文10
敬愛的老師:
時間過得真快，我們即將小學(xué)畢業(yè)了，我們就要和您分別了，要和母校告別了，我心 中充滿了留戀，真希望時間過得慢一些，這樣就可以多一些時間和您還有同學(xué)們在一起。
3年前，我第一次踏進學(xué)校大門的時候，我對整個學(xué)校充滿了好奇，一個學(xué)期下來，我對學(xué)校有了充分的了解。上五年級，我分配到了您的班里，在許多差生眼里，您是一個可怕的老師，但您在我眼里，卻是一個和藹可親的人。您不像別的老師那樣嚴厲，不像別的老師那樣布置很多的作業(yè)。老師您還記得嗎？一次，您喊我回答問題，我沒有回答來，臉上火辣辣的，感到無地自容，您沒有批評我，還讓我坐了下來，維護了我的面子。老師，謝謝您！
回顧幾年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點成績都凝聚著您的'心血與汗水。您為了提高我們對作文的興趣，給我們提供了向“小學(xué)生網(wǎng)上作文”投稿的機會。您為了提高我們的成績，上課總是一絲不茍，而且還總是用一些故事來教育我們?nèi)绾巫鋈�。講過的題目，您總是要重復(fù)的講幾遍，為的是讓我們弄會這些題目。一個學(xué)期下來，我的語文成績提高了，這都是因為您的諄諄教導(dǎo)。
老師，在這里我想向您道個歉，向您說聲對不起。因為上課時，我總是不認真聽講，和別人說話，不尊重您的勞動。
敬愛的老師，盡管我們會離開您，離開母校，但我們會永遠永遠地記住您。
寫給老師作文11
敬愛的老師：
您好!
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們都舍不得您!想起和您待過的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。
這么多年，我覺得您對我們付出的最多。雖然有時候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們，您用自己的言行感染著我們，激勵著我們。
記得在五年級的時候，因為要參加一次競賽考試，每天下午放學(xué)，您都要給我們補課，到很晚您才回去。那時候，我們不理解，有時還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識的源泉澆灌著我們，把我們從無知的頑童教育成了有知識、有理想的小學(xué)生。
每當我想起再過幾個月的時間，就要離開伴我長大的母校，離開循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時，我不禁潸然淚下。感覺時間過得太快了。這個學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場上有我們的歡聲笑語。我真的舍不得這個學(xué)校，以后等我上了初中，高中，考上了大學(xué)，我一定會回來看您的。在我心里這里永遠是我的.家，您永遠是我的好老師!
老師，您若是天空，那我們就是白云，每天都在您的懷抱中成長;您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”
祝老師身體健康，天天開心!
您的學(xué)生：康夢溪
20xx年3月22日
寫給老師作文12
喬老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個不懂事的小孩長成了四年級的大孩子了。您還記得嗎？一年級的時候因為我的語文小冊丟了，您狠狠地批評了我，在我心里一直認為您是一個嚴厲的老師，見到您更多的是害怕。直到后來，慢慢和您的接觸，才深深體會和感受到了您對我們的良苦用心，為我們的成績擔心，為我們學(xué)習(xí)中的點滴著想······是您教會了我們學(xué)習(xí)的方法，教會了我們做人的道理，教會了我們做一個善良的人。
我很喜歡學(xué)語文，喜歡書中有趣的故事，喜歡書中不同的人物，喜歡書中如詩如畫的美景，喜歡書中意境很美的詩詞，喜歡用筆表達自己內(nèi)心的想法，這些都離不開老師的指引。您是指引我們前行的北斗星，在我們迷茫的時候指明正確的道路；您是手藝精湛的園丁，為我們修枝減葉，精心呵護；在我們遇到困難和失敗時，是您給了我們鼓勵的眼神；每當我們踴躍舉手發(fā)言時，是您給了我們認可的'神情。您對我們的付出是千言萬語也說不完的。
謝謝您，一直寬容我們年少的無知和調(diào)皮。親愛的老師，謝謝您！在以后的日子里，我們會加倍努力，努力學(xué)習(xí)，不辜負您的殷切希望！
敬祝
身體健康，一切順心！
寫給老師作文13
尊敬的中學(xué)老師：
你好！
我是實驗小學(xué)六年級（2）班的一名學(xué)生陳奕壘，在四個月的時間后，您與我就會碰面，與我度過三年的初中生活。
雖然我與您從未謀面，但我已經(jīng)有些興奮了。可以想象在未來與您相處的日子了。
我在學(xué)校是老師的好幫手，班主任們十分信任我，并且常常交給我一些任務(wù)，交代我的事我可以出色地完成。
我的數(shù)學(xué)和英語成績在班上一直名列前茅，雖然別人說我努力很多，但這離不開老師們的細心教導(dǎo)和耐心的指教。是老師們給了我學(xué)習(xí)的興趣。
我寫的字在班上也是數(shù)一數(shù)二的'，每到“六一”兒童節(jié)的時候總是有一副我的字在展覽上出現(xiàn)。
在班上大掃除的時候我總是最賣力的一個，因為我認為為班級做一些力所能及的事是快樂的。
在家里，我會積極地幫父母做家務(wù)，家里來客人了我會積極主動地為客人端茶倒水，客人們與父母給予了我不少贊賞和夸獎。
這就是我，希望在中學(xué)能與您有更深的了解。
至此
敬禮
六（2）班陳奕壘
5月10日
寫給老師作文14
師生的內(nèi)心可能不會被別人讀懂，可是您這個辛勤的蠟燭--老師，您需要讀懂我們，而我們卻不懂您。因為，您為了讓我們提高學(xué)習(xí)，提高成績，不得不先了解我們。所以您像一首詩里一樣那么勤勞，這首詩是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩多么適合您吶！你的偉大精神還被記錄到這首詩里，被學(xué)生們所記住，可是每次學(xué)生考試沒考好，第一個痛苦、寒心的人是誰？還是您吶！是誰經(jīng)常惹您生氣？是誰經(jīng)常讓您發(fā)脾氣？當然還是我們！
您多么偉大、多么值得我們尊敬，可是下課吵吵鬧鬧的`，學(xué)習(xí)不好而不努力地、多么讓您寒心！而您這些話能對誰說呢？沒有人！因為您的這種精神不得不讓我再次感嘆，感嘆，如果我們成績都好，樣樣事情不牢您費心，那該有多好！可是呢！現(xiàn)在還只是空想。
每次想到您為我們這樣我不得不感慨，不得不贊頌?zāi)�！因為從古到今能有多少人贊頌�(zāi)悖坑浀帽頁P您呢？如果您在此聽到了，還會恨我們嗎？
寫給老師作文15
蔣老師:
你好！
在教師節(jié)即將來臨之際，我首先祝您節(jié)日愉快，工作順利！
您知道嗎？在我第一次聽您的語文課時，覺得十分有趣，語文這塊干巴巴、過了期的面包，一下子變成了香甜可口的蛋糕，變得生動有趣。您帶我們進入了語文的樂園，讓我們在知識的海洋里遨游。您不會總請一個同學(xué)發(fā)言，而是一次一次給膽小的同學(xué)機會，使他們一個個舉手發(fā)言。在第一節(jié)語文課中，時間很短，好像就幾分鐘。而在有的`課上，就覺得時間挺長的，在您的課上，巴不得時間停止，讓您給我們多講點課呢！您講話很好聽，不像連珠炮似的，炸得很響，也不像小雞一樣，叫得聽不見，而是以平和、適中的口氣，我可喜歡聽您講課哩！說實話，我真恨不得全是語文課呢！您不說我們，哪個同學(xué)說得不好、講得不對，也從不罵人、訓(xùn)人，而總是要求大家一起去幫助他（她）。我也十分喜歡您這種授課方法。
祝您節(jié)日快樂！
學(xué)生：顧 寧
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