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老師的眼睛會說話作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的老師的眼睛會說話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的眼睛會說話作文1
我的班主任是何老師，她教我們語文。何老師有一雙會說話的眼睛。小朋友，你知道嗎？何老師的眼睛為什么會說話呢？因?yàn)槲覀兊陌嗝恳煌瑢W(xué)都能看懂何老師每一個(gè)眼神。
有一次，何老師在班上上公開課，很多老師來聽課，我們這一課講述《夜宿山寺》，何老師問同學(xué)們：詩人李白是什么情況下寫得這首詩的，我心想這個(gè)問題太簡單了，我會回答。于是，我把手舉得高高的，何老師就讓我回答問題�？墒�，站起來的時(shí)候，看到好多老師聽我回答問題，我的心跳得咚咚直響，就很緊張，一句話也說不出來。我滿面通紅，怕老師和同學(xué)們笑話我。這時(shí)候，何老師用她那雙美麗的眼睛看著我，好象在說：別緊張，我相信你會答對的。我在何老師目光的鼓勵下，心情終于平靜下來。我大聲地回答了問題，得到老師和同學(xué)們一片掌聲。
何老師那雙會說會的`眼睛鼓勵著我們進(jìn)步和成長，我喜歡何老師那雙會說話的眼睛。老師的眼睛會說話
老師的眼睛會說話作文2
叮鈴鈴，又是一節(jié)語文課的上課鈴響了，我又想起了曾陪我走過兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……
他不高不胖，雙眼炯炯有神，長得還是蠻帥的吧。
記得有一天，我生病了，老師見我沒來，急忙給我打電話，一個(gè)勁兒地問我生的什么病，要不要緊。我說不要緊，老師說話的語氣才緩和了一些。
我的病好了，去上學(xué)，在那天的大課間活動中，玩的是跳繩。那時(shí)我還挺胖乎，所以動作不靈活，我一上去，就跳不過去。在我沮喪時(shí)，是 李 老師給我一個(gè)鼓勵的眼神，使我信心倍增。經(jīng)過反復(fù)刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會了跳繩。
在我考試考得不理想的時(shí)候，老師會送給我一個(gè)激動得眼神，使我重振旗鼓，不再迷茫。當(dāng)我考了滿分，洋洋得意時(shí)，您又送我一個(gè)告誡的'眼神，好像在告訴我，不要驕傲，要再接再勵。
老師，如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來；如果我們是蒼鷹，您就是浩瀚無際讓我們自由翱翔的長空，您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻，我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正道理。
叮鈴鈴，下課鈴響了，我還沉浸在對老師的懷念中。難忘我?guī)�！如果沒有您或許我現(xiàn)在還是一個(gè)差生。
感謝您對我的哺育和栽培！
老師的眼睛會說話作文3
在我們的學(xué)習(xí)生涯中我們遇到了許許多多的老師，我有這樣一位老師，他姓王，他對我們要求非常嚴(yán)格，但是他卻從來不直接教導(dǎo)我們，而是用他的眼睛給我們看一下，我們就懂得了他的意思。
有一次上他的課時(shí)，我的同桌小明，在課堂上嚼口香糖，吃得津津有味。老師在講臺上認(rèn)真的'給大家講著課，突然看見了小明的嘴巴在吃東西，于是他就看了小明一眼，小明看見了，于是小明就趕緊把嘴里面的口香糖吐了出來，他生怕老師下課之后會找他的麻煩。
有一次，我在課堂上不認(rèn)真聽講，在課桌上畫我喜歡的繪畫，老師在上面津津有味的講著課。而我在下面認(rèn)認(rèn)真真地投入到了繪畫中，一點(diǎn)也沒有聽清楚老師講什么。我偶然的朝黑板上看去，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師站在講臺上看了我好久好久我馬上停下了手中的畫筆。老師了目光就像是一道閃電似的，會把人電倒，我很害怕。他的目光好像在對我說：“上課要認(rèn)真聽講，如果不認(rèn)真聽講，考試考不好那就麻煩了�！�
老師的眼睛會說話他的眼睛，讓我們懂得了上課要認(rèn)真聽講，不能做其它的事情，這樣才能把課堂上學(xué)到的東西全部理解明白。
老師的眼睛會說話作文4
六年級時(shí)教我的宋老師最讓我難忘。
宋老師是我小學(xué)六年級時(shí)的語文老師，他的眼睛又大又圓，特別有神，好像會說話。
有一次，我們班上公開課，外校的老師到我們學(xué)校聽課。在課堂上，老師問了一個(gè)較難的問題，正巧這個(gè)問題我之前在資料上做過了，我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答，但我見后面坐著許多老師，心里便覺得有點(diǎn)慌，回答的時(shí)候都有點(diǎn)結(jié)巴了，而且聲音很小，這時(shí)老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“對，說得不錯，聲音再響亮點(diǎn)。老師的眼神使我充滿了信心，膽子大了，聲音也高了起來�；卮饡r(shí)十分順暢，老師的眼神變成了贊許。
宋老師還有一個(gè)獨(dú)特的教學(xué)方法，他讓我們將一篇課文備備教學(xué)方案，下堂課由我們來講，老師聽。這下，大家都沸騰了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。第二天上課，老師喊我第一個(gè)來講，我有點(diǎn)猶豫，但沒辦法，只好按我準(zhǔn)備的`講了起來，老師一邊聽一邊不住地點(diǎn)頭。隨后老師又叫了其它同學(xué)來上課。我注意觀察老師，老師每聽一個(gè)同學(xué)講課都是面露微笑，眼神中沖滿信任和鼓勵，我們十分開心。后來，我遇到困難不再退縮了，每想到老師那鼓勵的眼神，我便有了戰(zhàn)勝困難的信心。
我愛宋老師，愛他會說話的眼睛。
老師的眼睛會說話作文5
早上，我又像往常一樣，早早地進(jìn)入了校園。當(dāng)我看見我們班的燈開著，我心里就知道了，我們的班主任李老師已經(jīng)到了。不管春夏秋冬，不管嚴(yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，李老師都早早地到教室里等我們。
李老師有一頭黑色（里邊還透著點(diǎn)兒棕色）的長發(fā)，扎成一束馬尾，特別精神。她很苗條，喜歡穿牛仔褲。李老師帶著一副金絲框眼鏡，眼睛的后面有一雙會說話的眼睛。她是一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師。
李老師教我們語文，上次第一單元測我只考了70多分。我十分灰心，心里特別難受。李老師走了過來，幫我分析原因，很耐心地對我說：“你的主要問題是閱讀做得不好，需要加強(qiáng)。”她那堅(jiān)定的眼神好像在說：“加油！你肯定能行，我相信你！”我領(lǐng)會了老師的用意。于是我開始每天都做一篇閱讀，閱讀能力慢慢地有所提升。
李老師的.眼神也有特別嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次我們上課說話了，正當(dāng)我們聊得起勁兒的時(shí)候，李老師以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過頭來，銳利的眼睛望著我們，好像在說：“上課要安靜，不要說話！”我們認(rèn)識到了錯誤，開始認(rèn)真聽講。
這就是我們班的李老師，她的眼睛會說話，既溫柔又嚴(yán)厲，受人尊敬，真是一位好老師！
老師的眼睛會說話作文6
人們總是說：“老師的眼睛是萬能的�！贝_實(shí)如此，那么就由我來驗(yàn)證一下吧。
功能一：銳利
記得有一次，老師在講課，聽著聽著，我就覺得無聊，開始做起了小動作，誰知，老師“銳利”的眼睛用0.35秒的時(shí)間掃射了全班，然后在0.33秒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，還批評了我，讓我罰站。這就是老師眼睛的`銳利之處，怎么樣，厲害吧！
功能二：速度
如果你想和老師的眼睛比速度，那你就會輸?shù)脩K，我的一個(gè)同學(xué)就是如此。
那是一個(gè)早晨，一個(gè)同學(xué)趁老師不注意，在抽屜里玩起了玩具，他不料，老師一個(gè)“超速”的眼神發(fā)現(xiàn)了他。他被老師批評了，畫面真得慘不忍睹。想跟老師的眼睛比速度，逃都逃不了。
功能三：發(fā)火光
如果老師眼中有火光，告訴你，你很危險(xiǎn)，因?yàn)槔蠋熒鷼饬恕Ｋ鷼鈺r(shí)，整個(gè)教室好像燒起來，情況不妙了，這時(shí)，不要說話是明智的選擇。
其實(shí)，老師的眼睛還有其他奇特之處，下次再跟你說吧。
老師的眼睛會說話作文7
我讀四年級的時(shí)候轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)�！徍h灣沚一小。
開始，我們的語文老師是宦老師，他非常幽默，經(jīng)常給我們講故事�？善谥锌荚噭傔^，突然又來了一位新語文老師。她姓張，我們都喊她張老師。一見面，她就幽了一默：她讓我們猜她的年齡。我們都紛紛舉起了小手。有的猜38，有的猜40，還有的猜46，隨著年齡越猜越高，張老師終于忍不住了，大聲說：我有那么老嗎？我們樂翻了天
如果你認(rèn)為張老師很幽默，那可就大錯特錯了，她對我們學(xué)習(xí)的'要求超級嚴(yán)格，嚴(yán)格到每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。開始，我們都不太適應(yīng)，尤其是像我這樣的馬虎蟲，可沒少受張老師的關(guān)照�？墒�，隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，她有時(shí)挺幽默，有時(shí)又非常嚴(yán)厲；她雖然經(jīng)常板著臉，可是她一笑起來，卻十分燦爛。而且，我發(fā)現(xiàn)，張老師的眼睛會說話。只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。
只要一有學(xué)生成績下降，她的眼神就會變得焦急。放學(xué)的時(shí)候，她就把那些同學(xué)留下來吃小灶。這不，我們班的黃書雷，他上次單元測試成績下降了，這幾天一放學(xué)，他就被留在辦公室里做作業(yè)。他做一題張老師就給他講一題，要求十分嚴(yán)格。但如果有學(xué)生成績提高了，她那雙眼睛就會說：再接再厲，不錯哦！有時(shí)還會摸摸那位同學(xué)的頭，說一番鼓勵的話。
如果上課的時(shí)候有人做小動作或講話，張老師就會朝他看一眼，如果眼睛比平時(shí)稍微大一點(diǎn)，那是在提醒：快閉上小嘴巴，注意力集中！如果眼睛再大一點(diǎn)，那就是在警告：別鬧了，再這樣就如果不僅眼睛瞪得很圓，眉毛也豎起來了，那可就要罰他站起來了。
所以，如果我上課開小差，一旦發(fā)現(xiàn)張老師瞪大眼睛用嚴(yán)厲的目光瞅我，我連忙坐好，把目光移到了書本上，專心聽老師講課。當(dāng)然，每當(dāng)我正確回答問題時(shí)，張老師會微笑著用鼓勵的目光看著我。這時(shí)，老師的眼睛會瞇起來。真奇怪，只要張老師瞇起眼睛看我，我就會不由自主地合不攏嘴，不知道是不是在笑，我的樣子一定很傻吧。
最近，張老師看我時(shí)，眼睛會比平時(shí)亮，我知道，她在用眼睛告訴我——你真棒，加油！原來，我寫的征文被老師選中，代表我們學(xué)校參加縣里面的征文比賽。
現(xiàn)在，同學(xué)們都說張老師的眼睛是世界上最動人的眼睛；張老師的眼睛，是我們心中目中永遠(yuǎn)盛開著的一朵最美麗的鮮花！
老師的眼睛會說話作文8
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水般過得飛快，如今我已是四年級的學(xué)生了。我們有一位老師“湯老師”，從一年級到四年級都是湯老師陪我們渡過。
湯老師不僅是我們的班主任，還是我們的'語文老師。今年她二十幾歲，中等個(gè)子，體型勻稱，高挺的鼻梁上一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛尤其引人注意。別小看湯老師這雙眼睛，它們可會說話哩！
記得我剛上學(xué)，膽子小，上課時(shí)不敢發(fā)言，每當(dāng)老師提問時(shí)，都低著頭，生怕叫到我。湯老師的眼睛像照路燈，總能發(fā)現(xiàn)不敢舉手的我。
點(diǎn)到我回答問題了，她的目光中充滿鼓勵和期待，好像在說：“相信自己，你能行！”在老師的目光中，我顫顫巍巍地站起來，咬了咬牙，鼓起勇氣，大聲回答了問題。這時(shí)，湯老師的目光又變了，她微笑地看著我，好像在說：“說得多好呀！你真棒！”漸漸地，我愛上了發(fā)言，老師提問時(shí)總能看到我舉手。
多虧了湯老師，讓我愛上了發(fā)言！
老師的眼睛會說話作文9
從你上學(xué)起到現(xiàn)在，有沒有一位讓你害怕的老師？我想，大概每個(gè)人的人生里都有過這樣一位老師，但大多數(shù)人應(yīng)該都不喜歡這足以讓你的心靈造成“陰影”的老師。我卻不然，我就曾有過一位讓我“又愛又怕”的老師。她是我小學(xué)一至四年級的`班主任——吳老師。
用當(dāng)時(shí)班上同學(xué)的話來說，“吳老師的眼睛可以‘殺’死人”。別以為這是在開玩笑，事實(shí)就是這樣。那雙眼睛雖算不上“兇神惡煞”，卻也大得嚇人，炯炯有神。瞪圓了更是……可怕。她即使不說話，不發(fā)出任何聲音，只要用她那雙大眼睛直勾勾地盯著你，你就會立刻感覺到一股威嚴(yán)的寒氣，讓你羞愧到無地自容。
想當(dāng)初，我就被這雙眼睛狠狠地教訓(xùn)過。那是一堂語文課，上課了，我仍沉醉在下課時(shí)與同學(xué)的談話中，于是眼神不知不覺地飄忽到窗外去了。同桌突然推了推我的手，我倏地回過神來，看見了好多舉起的小手。誒？不對，氣氛好奇怪，怎么這么安靜？我又下意識地朝吳老師望去。天哪！完了！吳老師正怒沖沖地盯著我。她瞪圓了眼鏡，緊鎖著眉頭。鼻梁上的那副深藍(lán)色細(xì)框眼睛都沒能抵擋住她的“殺氣”。糟糕，剛才問的什么問題��！看來情況不妙了……我正這么想著，果然，吳老師冷不丁地叫我起來回答她剛才提出的問題。
我心中暗暗叫苦，站起來后半天說不出一個(gè)字，更沒敢看吳老師一眼。她又問了一遍，而且一字一句是鏗鏘有力、擲地有聲。我屈服于這種威嚴(yán)之下，不得不抬起頭來。哎呀！吳老師比剛才更嚴(yán)肅了！她那陰沉著的臉和“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡难凵穸级ǘǖ爻蛭遥坪跏侵牢掖鸩怀鰜砹�，卻又不想讓我輕松地逃過一劫。我漲紅了臉，多希望能有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去……在吳老師那極具威懾力的眼神下，教室里的空氣似乎在一瞬間凝固了。開始有一些同學(xué)小聲議論了，吳老師也頓時(shí)反應(yīng)了過來。
“你先坐下。”仍是一字一頓地說，只是眼神比剛才柔和了。那眼神好像在說，一定要認(rèn)真聽課��！
“天哪！我在想什么！對！認(rèn)真聽課、認(rèn)真聽課……”
就是從那時(shí)起，每當(dāng)我上課想走神的時(shí)候，都覺得有一雙眼睛時(shí)時(shí)在關(guān)注著我，叮囑我要認(rèn)真聽課，我便也集中注意力了。
其實(shí)，吳老師也沒有這么可怕。她的眼神有時(shí)也很“可愛”。當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，她會向我投來溫柔的目光，似乎在鼓勵我不要灰心失望；當(dāng)我們與她一同玩耍的時(shí)候，她的眼睛里也閃耀著童趣；當(dāng)她與我們私下談心聊天時(shí)，眼神親切而又柔和，好似一位大姐姐，帶給我們真誠與關(guān)愛……
這就是令我們“又愛又怕”的吳老師。就算是如今，我們畢業(yè)了，心里仍想念著她，想念著那位會用眼睛說話的、帶給我們淳淳教誨的吳老師……
老師的眼睛會說話作文10
陳老師的眼睛圓溜溜的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去沒有什么特別之處，如果你仔細(xì)看一看，那你就會發(fā)現(xiàn)：老師的眼睛會說話呢！(開往介紹，引起大家的好奇心，吸引讀者向下看)
早上，如果你跟老師打招呼，老師的眼睛就會瞇成一條線，好像在微笑著說：“早安，你好！”
“鈴鈴鈴”上課鈴打響了。我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。這時(shí)只有幾個(gè)調(diào)皮鬼正在“放聲歌唱”、“盡情跳舞”……
“蹬蹬蹬”老師的腳步聲從樓梯口傳來，可是那幾個(gè)調(diào)皮鬼還在鬧哄哄的，“蹬蹬蹬”老師的腳步聲越來越大。
“老師來了！”不知道是誰大喊了一聲，我們屏住呼吸，老師用目光掃視了教室的每一個(gè)角落。
頓時(shí)，全班鴉雀無聲，幾乎連一根針掉下來的聲音也能聽見。我們望著老師，老師的眼睛好像在嚴(yán)肅地說：“安靜！你們怎么敢如此放肆！”
這就是陳老師的`眼睛，它有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)肅，可是無論是溫柔還是嚴(yán)肅，我都喜歡這雙圓溜溜的眼睛！
老師的眼睛會說話作文11
我們讀三年級了，換了一個(gè)新的語文老師，我們叫她——洪老師。她圓圓的臉上有雙明亮的眼睛，眼睛不大卻會說話。她經(jīng)常喜歡把頭發(fā)扎成馬尾辮，可漂亮啦！
記得有一天，洪老師在上語文課時(shí)，李燦悄悄地和他的同桌講話，影響了旁邊同學(xué)的`聽課。洪老師眼睛一亮，看了李燦一眼，李燦沒有看到老師的目光，老師又看了看他，好像在跟李燦說：“李燦，上課不能講話！”李燦看到老師的眼睛，連忙閉上了嘴巴。老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫生字了。李燦看見老師轉(zhuǎn)身了，忍不住和同桌說：“今天我來學(xué)�？匆姟彼脑掃�沒說完，只見洪老師一轉(zhuǎn)身，瞪著他，老師的目光像利劍一樣射向了他，好像在說：“李燦，再講話就站到后面去！”李燦連忙捂住嘴巴，他羞紅了臉，趕緊拿起書本認(rèn)真聽洪老師講課了。
這時(shí)，洪老師開始提問了，同學(xué)們都高高舉起了小手，我也不例外。洪老師看了我一眼，她竟然請我回答問題，我覺得自己回答得真好。不過，我回答得太小聲了，我又回答了一遍，洪老師笑了，她笑瞇瞇的雙眼，似乎在說：“孩子，回答得很好！”我心里比吃了蜜還甜。
這就是我們的洪老師，她的眼睛會說話，我們既喜歡她又怕她！
老師的眼睛會說話作文12
伍老師長著一雙水汪汪的大眼睛，笑起來特別漂亮。她的眼睛不僅好看，還會說話呢！
我就是在伍老師眼睛的提示下長大的，在課堂上每次我們回答問題時(shí)，伍老師都會用欣賞的目光看著我們，這使我們回答問題更積極、更自信了。
有一次，我在回答一個(gè)問題時(shí)，開始很緊張生怕答錯了讓同學(xué)笑話。這時(shí)伍老師向我投來了鼓勵的目光，好象在說：“勇敢點(diǎn)，相信自己，你能行！”我渾身充滿了自信的力量，勇敢地把老師的提問答完整了。不料，還贏得了老師和同學(xué)們鼓勵的掌聲。
伍老師的眼睛不僅會說鼓勵、表揚(yáng)的話，還會說批評的話呢。
有一次，我收作業(yè)收遲了，交到老師辦公室時(shí)，伍老師坐在辦公桌旁邊什么話也沒說，只是很平靜地看了我一眼，從老師平靜的眼神里，我看到了老師的提醒。當(dāng)時(shí)，我無比的'后悔，并暗暗下定決心，再不貪玩，要積極主動地做好工作，收作業(yè)要及時(shí)。從那以后我的工作更主動、更認(rèn)真了。
伍老師的眼睛真的很會說話，每次見到伍老師我都要看看她那雙會說話的眼睛要對我說些什么。
我愛和藹可親的伍老師，更愛她那雙會說話的眼睛。
老師的眼睛會說話作文13
俗話說：眼睛是心靈的窗戶。人的眼睛各種各樣，我最喜歡也最難忘的是程老師的眼睛，因?yàn)槟鞘且浑p會說話的眼睛。
記得我剛上一年級的時(shí)候，由于膽子小，上課不敢發(fā)言。偶爾被老師提問，回答的聲音也很小。就這樣一個(gè)多月過去了。
一次班里舉行以“秋天”為主題的展示活動，程老師讓我當(dāng)小組的主持人。我站在座位旁，想著全班六十人的眼睛的都在看著我，我的`腿發(fā)軟，心里像裝了一只不聽話的兔子一樣怦怦亂跳，到嘴邊的話卻不知該怎么說出來。這時(shí)，我看見程老師正在和藹地看著我，目光中充滿了鼓勵：“不要緊張，我相信你能行！”我看懂了程老師眼睛里要說的話，深深吸了一口氣，心漸漸平靜下來。流利干脆的話語從我的嘴里冒出來，傳遍了教室的每個(gè)角落。這時(shí)，我又看到程老師的眼睛里閃著贊許的光芒，目光也比平時(shí)更明亮。那分明在說：“太棒了，祝賀你成功地挑戰(zhàn)自己。以后要相信自己是最棒的！”
從那以后，我不但上課積極大膽發(fā)言，而且還勇敢地參加了班長、大隊(duì)委的競選。是程老師那雙會說話的眼睛給了我力量，我永遠(yuǎn)也忘不了那雙會說話的眼睛。
老師的眼睛會說話作文14
劉老師是我們的語文老師,她長著一雙又大又會說話的眼睛.而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!
就說今天早上是語文課,劉老師點(diǎn)我們一個(gè)一個(gè)的上講臺來背誦拼音,當(dāng)論到我被誦時(shí),我心連心十分的緊張,怕背誦錯了,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵我:"勇敢點(diǎn),不要怕".我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的'不標(biāo)準(zhǔn)，劉老師又要我讀了一偏有讀錯了，又讀了一遍還是沒過關(guān)，而在默寫聲母，韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)時(shí)我一次性的過關(guān)，我們班過關(guān)`的沒幾個(gè)，，當(dāng)劉老師報(bào)過關(guān)的名字，叫到我時(shí)，我看見劉老師用贊揚(yáng)的目光看了我一下，仿佛在說“好樣的”。
我上課做小動作時(shí)，被劉老師看見，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯了，馬上做好，認(rèn)認(rèn)真真的聽講。
你說，我們的劉老師的眼睛會說話嗎？我可聽得懂她說的話！
老師的眼睛會說話作文15
我們的語文老是是馮老師，她一大烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上長著兩牙般的眉毛，下面長著兩顆“黑葡萄”，馮老師的兩顆“黑葡萄”可是會說話的��！
有一次，上語文課時(shí)，我們要聽寫詞語了，�。〗裉斓脑~語好難，打家相互改好后，都錯了很多，同學(xué)們很難過就開始抱怨起了，有的同學(xué)說：“錯了那們多中午要訂正死了，”有的`同學(xué)還說：“那還不算呢!”在這里嗡嗡一片，就像蜜蜂窩似的，這時(shí)馮老師的兩顆“黑葡萄”就起作用了，她睜大兩顆“黑葡萄”瞪著我們，就好像在說：“現(xiàn)在是上課時(shí)，你們怎么能說話呢？”我們見了，啥時(shí)安靜下來。嘴巴仿佛被貼了膠帶一樣。
還有一次在考試時(shí)，胡科哲絞盡腦汁也想不出來，她就瞟了一下同桌孫詩涵的試卷，這時(shí)正好被馮老師看見了，馮老師用兩顆“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被發(fā)現(xiàn)了，就感覺把頭扭了回來，繼續(xù)做試卷。
馮老師的眼睛不但會提出警惕與批評，還回帶給我們鼓勵和夸張呢！有一次我們背簍接球得了第一名，馮老師用兩顆“黑葡萄”看著我們，嘴邊還帶著滿意的笑容，好像在說：“這次得了第一名，下次繼續(xù)努力。
你說我們馮老師的眼睛神奇嗎？
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