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爸爸的老師作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的爸爸的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸的老師作文1
今天，我爸爸這個大忙人突然要往外走，我很納悶兒，我爸爸整天忙個不停，今天好奇怪呀，我問爸爸怎么回事，爸爸讓我想一想今天是什么日子，我看了看日歷，日歷上大大地寫著九月十日教師節(jié)，呀！今天是教師節(jié)呀！爸爸要去看他的老師，爸爸的老師是什么樣子？我想，他的老師一定是個老太太，白白的頭發(fā)，戴著老花鏡，一定很有錢，要有七十多歲，可我就是想不出她是怎樣的面孔？我求爸 爸帶我去看看，爸爸也想讓我長長見識，就答應(yīng)了，我高興得一蹦老高，上了爸爸的車，到了一所小學(xué)前，我和爸爸下了車，我很納悶，爸爸的老師那么老了，為啥還教學(xué)呢？我?guī)е蓡栂蚯白�，著時，迎面走來一個七十多歲的'老太太，只聽爸爸恭恭敬敬地喊了一聲“老師”，把我嚇了一跳，原來她不像我想像的那么有錢，她穿的很撲素，這時，來了一個小學(xué)生喊了一聲“校長好”��！原來爸爸的老師成了校長了呀！
雖然爸爸這么大了，對老師還是這么尊敬，那我就更應(yīng)該尊敬我的老師了。
爸爸的老師作文2
快放暑假的時候，學(xué)校布置了讀好書征文活動，我到壽昌新華書店買了《愛的教育》，這是一本日記體兒童小說，記錄了意大利學(xué)生安利柯在四年級期間的五十多個小故事，每個故事都生動感人，其中《爸爸的老師》讓我記憶猶新。
故事說的是安利柯爸爸帶他去看望爸爸小時候教他的老師，這可是一個不一般的老師，今年已經(jīng)八十四歲了，整整做了六十年的小學(xué)老師，剛剛被教育部授予了一枚教育勛章。他就是克洛塞諦老師。
克洛塞諦老師還清楚的記得爸爸是勃蒂尼技師的'兒子，還保存著爸爸四十年前的成績單，還清楚地記得爸爸小時候的惡作劇，不過老人對爸爸的評價是那么的衷懇“當(dāng)然，不過相比起來，你還是個聽話的孩子，比同齡的孩子要懂事的多�！边@是個多么稱職的老師呀！所以，這次爸爸帶安利柯來看望自己四十年前的小學(xué)老師。
在老人的家里，安利柯仔細(xì)地打量：粗糙的墻壁，簡陋的床鋪，以及桌上的一些面包。他和爸爸都有些意外，爸爸顯得有些難過，可是老師卻表現(xiàn)的很滿足，還高興地和爸爸聊著以前的事情。這是一個獲得教育部教育勛章的老師嗎？
這就是爸爸的老師，以前的老師，現(xiàn)在的老師，更是以后的老師，是我們永遠(yuǎn)的老師。
爸爸的老師作文3
我的爸爸他是著名的大數(shù)學(xué)家，他的學(xué)問可真大，再難得題他都能解答。
今天，爸爸穿著一套筆挺的`西裝，一副嚴(yán)肅的樣子，看上去好像有什么重要的事情要參加。于是我迷惑地問：“你有什么重要的事情要參加嗎”爸爸說：“快過教師節(jié)了，我要去看看我的老師”。我的爸爸還有老師，這事真新鮮，我真想見見這位老師。就央求爸爸帶著我，爸爸眼睛一眨就同意了。可是臨走前爸爸反復(fù)叮嚀我要注意這個注意那個，當(dāng)然他說的我都一一答應(yīng)了。
我一路想這位老師，胡子應(yīng)該很長，滿肚子學(xué)問。他當(dāng)然比爸爸強(qiáng)，是位老數(shù)學(xué)家了。他要不是老數(shù)學(xué)家怎能教我爸爸呢？結(jié)果你猜猜，猜個三天三夜都不一定猜中。我就告訴你吧，我爸爸的老師就是我的老師。這位老師看著我爸爸就像看著娃娃：“你這些年在數(shù)學(xué)上，成績確實(shí)很大……”爸爸謙虛地說：“我很感謝您，是您教會了我，讓我懂得二二得四……”。
我才知道我的爸爸雖然學(xué)問很大，卻有一年級老師，曾經(jīng)教導(dǎo)過他。
爸爸的老師作文4
今天是中秋假期的第二天，剛開始進(jìn)入假期的歡愉慢慢消退了，接踵而來的是萬般的無聊。媽媽在廚房為我們的饕餮大餐忙碌著，爸爸在書房看著他的.各種資料，我坐在沙發(fā)上百無聊賴，突然靈機(jī)一動：爸爸那一口標(biāo)準(zhǔn)的“邳普”——邳州普通話，太滑稽了，我何不自己當(dāng)個小老師，教教老爸普通話呢？
說干就干，我把老爸拉了過來，假裝嚴(yán)肅地說：“老爸，今天我教你講普通話！”老爸先是一愣，接著便欣然接受了。
就這樣，我的“普通話小課堂”正式開課了。我講課的第一步是讓爸爸朗讀一篇課文，在他讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，他把“正月”的“正”讀成了第四聲，我便及時地糾正了他的錯誤，可他不信，我與他爭執(zhí)了半天也沒有個結(jié)果。無奈之下，我只要請出了我的無聲老師——字典，翻到了“zheng”的那一頁，找到了“正月”這個詞語指給爸爸看，當(dāng)爸爸看到字典上“正月”讀第一聲時，像一個犯了錯誤的小學(xué)生似的，向我道了歉。后來。爸爸很順利地通過了我設(shè)置的“層層關(guān)卡”。
隨著媽媽走出廚房，宣布開飯的聲音。我的“普通話小課堂”也就下課了……
爸爸的老師作文5
我的爸爸是一位中學(xué)英語老師，他戴著一副眼鏡，喜歡看書、打球、玩電腦，平時是一個十足的`“網(wǎng)蟲”。
爸爸每次下班回到家，第一件事就是打開電腦，一坐上去，就不讓人了，媽媽有時候用電腦也被爸爸搶了，就連我上網(wǎng)查東西他都不讓查。有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸又坐在電腦旁，我趁他不注意，悄悄地溜進(jìn)書房，躲在他身后窺探究竟，原來爸爸正在博客上寫文章，我還以為他是在玩電腦游戲呢，是我誤會他了，這次我一點(diǎn)也沒有打擾爸爸，又悄悄地退出書房。過了幾天，我看見郵遞員送來了匯款單和一摞書，我決定去向媽媽探個究竟，后來才知道是爸爸寫文章獲獎了。
爸爸也是我學(xué)習(xí)上的好幫手，因?yàn)榘职质怯⒄Z老師，每次我在英語上遇到難題時就可以問他了。爸爸對我在學(xué)習(xí)上的要求特別嚴(yán)格，有一次，我英語作業(yè)少了一個標(biāo)點(diǎn)符號竟然也被他發(fā)現(xiàn)了。
對我來說，爸爸是一個“活字典”，是一個點(diǎn)讀機(jī)，甚至更好，我喜歡我的爸爸!
爸爸的老師作文6
誰不知道我的爸爸？他可是聞名世界的大數(shù)學(xué)家！每天24個小時，他就工作十幾個小時哪！人人都夸他學(xué)問真大！
教師節(jié)就到了，今天我正忙著給我的老師制作精美的賀卡，突然聽到門口“叮當(dāng)”的響聲，原來是我的爸爸要出門。我連忙問：“爸爸你要去哪里啊？”爸爸嚴(yán)肅地說：“我去看望我的老師�！边@讓我很驚奇：爸爸還有老師，這老師是個什么樣的人？長什么樣子啊......我真的很想去見見他！我一個勁地央求爸爸，一會撒嬌，一會耍賴，這可花費(fèi)了我不少功夫，終于，在我的軟磨硬泡下，爸爸說：“看在你這么真誠的份上，我就帶你去見見他吧！”
在路上我不斷的想象：這位老師一定是胡子長長，喜愛讀書寫字的人，估計(jì)許多人都渴望他是自己的老師吧！他一定是有一肚子的學(xué)問，一定比爸爸強(qiáng)很多，比爸爸還出名，準(zhǔn)是位老數(shù)學(xué)家。
可是爸爸的`老師居然就是我的老師！他們愉快地在一起交談，這是我才知道：人在偉大，也是有老師的。
爸爸的老師作文7
我的爸爸是個大數(shù)學(xué)家，再難的題也能解答，我的爸爸有時候嚴(yán)肅，有時候很有耐心。
今天，我爸爸一副嚴(yán)肅的表情，我想應(yīng)該是他今天又有什么重要的'事情了，一問才知道，原來爸爸是要去看他以前的老師，我也想去看看爸爸的老師。我一個勁地求爸爸，爸爸低頭沉思了一會，最后還是說：唉，好吧！
爸爸出門前一本正經(jīng)地叮囑我：到了老師面前一定要有禮貌。我路上都在想這位老師應(yīng)該是什么樣，心想：爸爸的老師應(yīng)該是長什么樣的呢？一定是胡子長長的，像一位學(xué)者，他的家里的書架上一定是放滿了各種各樣的書。
到了學(xué)校，結(jié)果讓我目瞪口呆，爸爸的老師，竟然就是我的老師，這真有意思。老師看著爸爸，就像看著一個知識豐富的娃娃：這些年，你在數(shù)學(xué)上，成績很優(yōu)秀。爸爸笑瞇瞇地說：我得感謝老師您呀，是您教會了我，讓我學(xué)會了最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識。
我永遠(yuǎn)不能忘記一年級的老師對我們的教導(dǎo)，因?yàn)槭撬麄儙е覀円徊揭徊阶哌M(jìn)了知識的海洋！
爸爸的老師作文8
每個人都有自己的啟蒙老師，我的啟蒙老師是我的爸爸。我的爸爸長著一雙大大的`眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，大大的嘴巴笑起來就變成了一輪彎彎的新月。
我的爸爸是個老師，他唯一的愛好就是看書讀報(bào)，有時甚至到了廢寢忘食的地步。記得有一次，媽媽有事讓爸爸中午買菜做飯，結(jié)果，爸爸太入迷了沒聽見，害得我們一頓午飯只好在外面解決。在爸爸的熏陶下，我也十分喜愛看書。
在我還不識字的時候，爸爸就給我讀書，一邊讀一邊還發(fā)出抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，逗得我哈哈大笑。學(xué)會拼音認(rèn)識字后，爸爸就給我買書，如少兒版的《格林童話》、《安徒生童話全集》、《三國演義》、《西游記》等。他讓我自己讀，還經(jīng)常告訴我要多讀幾遍。開始的時候我還不理解，書讀了一遍不就行了嗎？為什么還要反復(fù)讀呢？后來，我才明白：一本好書是要反復(fù)讀才能真正理解書中的含義。多讀一方面能增長知識，另一方面還能開闊視野，陶冶情操。
我的爸爸是我的啟蒙老師，他讓我真正明白書是人類文明進(jìn)步的階梯！
爸爸的老師作文9
我的爸爸和媽媽都是小學(xué)老師，我常常懷疑，這樣下去的話，我長大會不會也是一個小學(xué)老師啊？
爸爸還身兼學(xué)校體育組組長的工作。這份工作非常吃力不討好，大多數(shù)的老師都是在教室里上課，我老爸卻得在炎炎烈日下，辛苦的`帶著學(xué)生上體育課，打球、跑步，每一樣都不輕松。
畢竟辛苦是會有回饋的，爸爸的學(xué)生在全國的體育競賽里表現(xiàn)優(yōu)異，有一個已經(jīng)破了全國記錄，還有一個也差不多就快要變成全國第一了呢！
所以我常想，爸爸的薪水比別人難賺多了，他的每一分薪水，都是他用一點(diǎn)一滴的汗水所換來的辛苦代價��！我和妹妹光是吃喝玩樂，就可以把老爸的薪水花掉大半，所剩無幾的一點(diǎn)點(diǎn)錢，我好希望他能買點(diǎn)東西，好好慰勞自己一下。
除了教體育，他也是個十項(xiàng)全能，我�？此托慕虒�(dǎo)學(xué)生，那些我看了就頭大的數(shù)學(xué)英語，到了老爸的手上，一下子就變得不難了。我爸可是“頭腦不簡單，四肢也很發(fā)達(dá)”的達(dá)人呢！
每天下班回家，就算再累，老爸也會陪著我做功課，我看著他認(rèn)真的表情，心里一遍又一遍的說著：“爸爸！謝謝你！我愛你！”
爸爸的老師作文10
我的爸爸是個大學(xué)老師，他長得特帥，雖然他當(dāng)老師已經(jīng)很多年了，但是爸爸還是經(jīng)常和我一起準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)看動畫片，有時我放學(xué)遲，爸爸竟然會開電視找動畫片看。
我的爸爸和別人一樣，都有愛好，但是老爸的愛好和其他人就與眾不同了。別人喜歡攝影，我爸不喜歡；別人喜歡運(yùn)動，我爸不喜歡；別人喜歡聽音樂，我爸不喜歡；別人喜歡釣魚，我爸也不喜歡。有人要問了：那你爸到底喜歡什么呢？告訴你們吧，我爸喜歡collect coins，就是收集紀(jì)念幣。
我的爸爸收集的紀(jì)念幣，有國內(nèi)的，有美國的，有德國的.，有馬來西亞的等等等等，應(yīng)有盡有。有一次，姑姑從新加坡回來，當(dāng)然也帶回來了一版新加坡的紀(jì)念幣送給爸爸，爸爸欣喜若狂�？蓻]過多久，爸爸的臉陰沉下來，慢慢地走進(jìn)了房間。我一看那版紀(jì)念幣，原來有一枚紀(jì)念幣上有一點(diǎn)瑕疵，便告訴了姑姑。姑姑一聽，覺得應(yīng)該再帶一版毫無缺損的紀(jì)念幣。過了半年，姑姑從新加坡回來，這次帶來的紀(jì)念幣非常好，一點(diǎn)兒劃痕都沒有，爸爸拿著嶄新的紀(jì)念幣，像娃娃一樣高興地笑了。
我的爸爸在課堂上是老師，在家里是我的朋友。別人都說爸爸有時比我還小呢！“哈！哈！”我的老爸真好玩��！
爸爸的老師作文11
放學(xué)的時候，爸爸正好來接我， 張 老師急忙上前來滿臉堆笑地跟爸爸打招呼，然后就把我上課不認(rèn)真聽講的事對爸爸講了。我想：完了晚上肯定少不了一頓罵了。
老師說：“這孩子上課開小差，我發(fā)現(xiàn)了他不認(rèn)真聽，我就問他幾個剛剛上課學(xué)的`問題，他回答不上來了。”爸爸聽了老師的話，氣得火冒三丈，但礙著老師的面子，狠狠地瞪了我一眼。我上課不認(rèn)真聽是我的錯，老師不必要那么狠�。∫阑氐郊椅揖蜎]有好日子過啦。此時我有點(diǎn)怨老師了，但只能低著頭站在那。老師見狀，又說：“其實(shí)這也沒什么大不了的，人嘛，總會出錯的。我相信他一定會改的�！比缓笥置业念^說：“回家以后千萬不要打這孩子，每個孩子都會有錯誤的時候，改了還是好孩子。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，對老師說：“ 謝謝 老師，我會這樣做的�！�
回家后爸爸沒有像往時一樣不問三七二十一就打我了而是和我一起分析了問題，也我向提起了希望。這時，我對我上課不認(rèn)真聽的行為感到十分慚愧！
爸爸的老師作文12
你認(rèn)識我的爸爸嗎？相信你們肯定知道他，他就是遠(yuǎn)近馳名的大數(shù)學(xué)家，再難的問題他都會解答，你說他偉不偉大？
今天，他穿著西服，打著領(lǐng)帶，態(tài)度異常認(rèn)真嚴(yán)肅，我問爸爸：“偉大的大數(shù)學(xué)家，今天你要干什么呢？怎么這么嚴(yán)肅？”“寶貝兒，我呢，今天要見老師，當(dāng)然要嚴(yán)肅嘍！”他回答。我萬分驚訝，支支吾吾地說：“不……不是吧，你……你還有老師？”爸爸在一旁默不作聲，好像是沒聽見一樣。我心里充滿了好奇：這老師到底是誰呀？我忍不住問：“老爸，帶上我唄�！卑职窒肓讼耄f：“行！”他對我說了好多的'規(guī)矩，之后我們就出發(fā)了。
一路上，我腦子里在想這老師是誰？他應(yīng)該是一個比爸爸更有名的數(shù)學(xué)家，這樣才能教我爸爸。
你猜猜老師是誰？保證你猜不出來。如果是我看老師，那還不算怪，爸爸看的老師，就是我的老師，我已經(jīng)三年級了，可老師還在一年級。老師用看娃娃的眼睛看著爸爸：“你這些年的數(shù)學(xué)成績確實(shí)很大……”爸爸說：“我還得感謝您，是您教會我二二得四……”
我才知道偉大的爸爸雖然很偉大，卻又一年級的老師教導(dǎo)過他。
爸爸的老師作文13
我的爸爸是一位小學(xué)教師，我們的數(shù)學(xué)知識他都懂，可為了“為人師表”，爸爸又去考了個“成人自學(xué)考試英語班”。
爸爸每天早上很早起來讀書，我一般6時30分起床，他已經(jīng)穿得很整齊在客廳里學(xué)習(xí)了。他把書上重要的內(nèi)容錄到空白磁帶里，一邊聽，一邊背。媽媽準(zhǔn)備好了早餐，大聲叫到：“吃飯了！吃飯了！”正在小房間里讀英語的我急忙跑向餐廳，路過書房，看見爸爸好象沒聽見似的，顧自己在看書，我湊到他耳邊，大聲地叫：“喂！”爸爸著才反映過來，說：“干什么？”“可以吃飯了，爸爸！”我的`聲音蓋過了錄音機(jī)的聲音�！帮埻睃c(diǎn)吃沒關(guān)系，可知識晚點(diǎn)學(xué)就來不及了�！薄啊耸氰F，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！@句話難道你沒聽說過嗎？”媽媽也來插上了一句。爸爸回答說：“我這篇文章看好再來吃�！笨晌覀兊攘撕荛L時間還不來，我去對爸爸說：“爸爸，你上班要遲到了�！卑职诌@才匆匆忙忙關(guān)上錄音機(jī)，胡亂地扒了幾口飯，就出門了，出門之前還不忘拿上書。爸爸每天下班一回到家，不是看書，就是讀書，不是讀書就是聽錄音。每天晚上看書看到11點(diǎn)多。我的爸爸那么好學(xué)，我也要學(xué)習(xí)他的精神，做一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
瞧！這就是我的爸爸——一位愛學(xué)習(xí)的好老師。
爸爸的老師作文14
誰都知道我的爸爸，他可是個偉大的數(shù)學(xué)家。世界上最難的題也可以回答。有一次，我有道數(shù)學(xué)題，一點(diǎn)也不會，問了媽媽、奶奶，誰都不會，可我爸爸只用了幾分鐘就回答出來了。嗨，他的學(xué)問可真大！
我這位偉大的數(shù)學(xué)家，今天怎么突然一副嚴(yán)肅的表情，他難道有些要緊事？一問才知道，原來他要去看他的老師。
我的爸爸也有老師？你看看這事情多么新鮮！老師長什么樣？我想見見。
我使勁求我爸爸，讓他下班后帶我去看看，爸爸想了一下說：好吧。可是臨走前又對我反復(fù)叮嚀，要注意禮貌，不要調(diào)皮當(dāng)然的，我什么都答應(yīng)。
我想，這位老師該是什么樣的人呢？她一定是頭發(fā)白了，可滿肚子都是學(xué)問。她一定比爸爸強(qiáng)，要不然怎么教他呢？可是，結(jié)果你猜一猜，爸爸給誰鞠躬？就算讓你猜五天，一定也猜不對。
這位老師就是我一年級的`老師，但我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，她也是我爸爸的老師，你說說多么有趣。
我這才知道，爸爸雖然學(xué)問很大，可也有位一年級的老師，她曾經(jīng)教過他。
爸爸的老師作文15
狄更斯曾說：“沒有無私的、自我犧牲的母愛的.幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”但是，我覺得沒有嚴(yán)厲的父愛，我們也不會健康地成長。
記得二年級的時候，我被一道作圖題給難住了。當(dāng)時，我左思右想都不知道從何下手。媽媽就仔細(xì)地給我講解，聽一遍又一遍，我還是一頭霧水，不明不白。這時爸爸忽然回來了，他也坐在我身邊給我講解。爸爸又是講解，又是畫線提示，可我依然不明白。爸爸反反復(fù)復(fù)地給我講了三四遍，我都沒弄懂，于是爸爸生氣了，狠狠地給了我一巴掌。我傷心地哭了起來。這時，媽媽沖著爸爸吼道：“你打他干什么！孩子還小，先讓他休息一會再做！”
于是，媽媽就帶我出去散步，還給我買了一點(diǎn)吃的。我緊張的心這才平靜下來�；氐郊依�，媽媽又給講解。不知怎么啦！這一次，媽媽給我講了一遍，我就完全明白了，我還能舉一反三呢！媽媽看著我，高興地笑了。我也不好意思地笑了。爸爸又從里屋走出來，對我說：“下次做題，先要自己學(xué)會審題、分析，不要動不動就問別人，這是壞習(xí)慣�！痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，我時常記住了爸爸的話，因此做題時也很少犯那樣的錯誤了。
今天，我明白了媽媽的愛是慈祥的，給了我信心；爸爸的愛是嚴(yán)厲的，永遠(yuǎn)都在激勵著我前進(jìn)。
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