當老師不在的時候優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的當老師不在的時候優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
當老師不在的時候優(yōu)秀作文1
今天上午,廣播里發(fā)出通知:請各班班主任馬上到前樓會議室開會。老師一臉不愿意，可無奈之下只好放下書去開會。
老師剛走，楊知奇就大叫：“同志們，大聲說話吧!有我在，你們不會有事的。”教室里頓時亂成了一鍋粥，真是“山中無老虎，猴子稱大王”。
突然，姚松元怪叫一聲，王銘昊張大嘴巴，用他那老公鴨嗓子哈哈大笑。張文杏不管四周的人，自顧自的'在桌子上“呼呼”大睡，不時笑一笑，鼻子里還不時冒個泡出來，嘴里還說幾句夢話。教室的門突然被打開了，大家馬上安靜下來，誰知進來的不是老師而是一個調(diào)皮的男生，大家立刻都松了一口氣，鬧的更歡了。只見班長臉色鐵青走上講臺，開始記名字了，可大家全然不顧，玩的玩，打架的打架，班長一氣之下回到座位看起書來。王寧雪和尚翰宇見班長不管了，便你一拳，我一腳的打了起來。
突然，一個可怕的身影出現(xiàn)在教室里，全班都倒吸一口冷氣。一陣風雨就要來臨了……
我想告訴大家：老師在不在都應該一個樣，不能老師不在就大鬧天宮。
當老師不在的時候優(yōu)秀作文2
上課鈴還是響了，所有的人都戀戀不舍地離開操場，萬般無奈地等待著“厄運”的降臨。
兩分鐘過去了，三分鐘過去了，“老師怎么還不來？”教室中有了竊竊耳語。不一會兒，所有的“小蜜蜂”都意識到?jīng)]有危險了，便“嗡嗡”地叫了起來。
整個教室好似一鍋熱水正慢慢沸騰。
“干嘛？”不知是哪位“仁君”的怒吼，把導火線點燃了，把“熱水”煮開了。頓時，教室里硝煙四起，左右開戰(zhàn)。
隨著身后桌子發(fā)出的“慘叫”。發(fā)現(xiàn)那幾位天王級人物正在折磨他們的桌子。原來是兩位“天王”鬧意見了。一個強烈主張讓“桌哥”與“墻弟”親密接觸，另一個又堅決反對�？蓱z的“桌哥”一會兒左一會兒右，倒是“椅子老弟”，幸災樂禍，笑得前仰后合，摔倒在地。突然，不知何方神圣喊了句：“老師來啦！”頓時，所有人都從四面八方趕到了座位上，四周鴉雀無聲，一片寂靜，唯獨剩下一些斷斷續(xù)續(xù)的喘息聲。
幾分鐘后，仍不見老師的`身影。于是，教室里又炸開了鍋。瞧，一位“仁姐”正拿著掃帚追趕著某位倒霉男士。唉，從罵聲中可以看出這兩位結(jié)下了“深仇大恨”，看來，他們難以善終了。
再看看，那邊的口舌大戰(zhàn)又開始了。主角斗得面紅耳赤，氣喘吁吁，可下面卻看得津津有味，不亦樂乎。
好景不長，突然，某位“英勇哨兵”向“司令部”報告說：“老師真來了！”
“呼啦”，只覺耳旁一陣疾風吹過，所有人都“班師回位”，斂聲屏氣，整理衣物，故作認真地“品味”著書本。
哈哈，老師不在的時候……
當老師不在的時候優(yōu)秀作文3
我們在老師眼中挺不錯的，那是因為我們在裝。如果我們露出了“廬山真面目”，老師一定會嚇得以為走錯班級了！
自習課上，老師在看微信，不時看看我們。我們“認真”地看書，偶爾小聲說幾句話。不一會兒，老師接到通知開會去了。她的腳步聲剛消失，我們便嗨起來了。
陳XX一聲招呼，一部分同學就跟著他一起玩去了，也包括我。正玩到開心時，我聽到一陣古怪的聲音。我知道，這是“老師來了”的暗號。為什么偏偏玩到高潮，老師就來了呢。我們急忙跑回教室，抓起書，裝模作樣地看了起來。最倒霉也是最有趣的非王XX莫屬了，他的椅子不知道被誰鉤走了。他急中生智，用左腳腕抵住右腳膝蓋，寫著作業(yè)。沒椅子也要裝成有椅子的樣子，他這副樣子，令我們?nèi)炭〔唤?/p>
正等著一場“暴風雨”來襲，卻不見老師的身影，只聽到一陣爆笑。我們一看，噫！原來是放哨的林X搞的鬼！陳XX輕輕地拍了他一下，又招呼我們?nèi)ネ媪�，繼續(xù)那游戲。
“……”古怪的暗號聲又在我耳邊響起，不想當《狼來了》里的爸爸，又聽到了噠噠噠的.腳步聲，無需暗號響第二遍，我們已經(jīng)“嗖”地溜回了教室里。我在看書，同桌在寫作業(yè)，王XX的椅子也回到了原位，只聽“吱扭”的開門聲，班主任進來了，她看了看我們，并沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。我們都是老演員了，你說怎么可能輕易被發(fā)現(xiàn)呢？
不過以后不會再發(fā)生類似的事情了，因為我們已經(jīng)五年級了，題目難度迅速提升。我們要再努力一點，才不會拖后腿。
當老師不在的時候優(yōu)秀作文4
在上四年級之前，趙老師也有出差或有事不在的時候，但都沒有這次讓我印象深刻。讓我們來看一看，趙老師不在家的時候，都發(fā)生了些什么事情！老師不在家，實在是太容易出問題了。
老師一共出去了兩天，第一天所有的語文課都改成了數(shù)學課，把我給累壞了，一節(jié)又一節(jié)的。雖然我也喜歡數(shù)學課，但也不能這樣上課啊。我突然很懷念上語文課的感覺，朗讀、造句、聽寫等都變得可愛起來了。最后放學了，我不得不想問一句：“老師，今天語文作業(yè)是什么呀？”沒有布置語文作業(yè)都不習慣了。
第二天，老師陪了我們晨間活動后就離開了。我們的問題就更多了，沒有得到流動紅旗，紀律很亂很差。等下午最后一節(jié)課老師回來的'時候，教室里亂得可以用《日有所誦》中的一篇文章《狗窩》來形容。三個搗蛋鬼為了乒乓球拍而爭吵，一個闖禍精用紅領巾勒同學的脖子。我感覺班上的值日、值周班長也沒有盡到自己的責任。
我覺得大家這樣是不對的，應該老師不在這兒表現(xiàn)得更好，那樣才對得起老師平日的教誨。
當老師不在的時候優(yōu)秀作文5
“鈴鈴……”上課鈴響了，同學們紛紛以百米沖刺的速度向教室跑去，然而，班主任早已穩(wěn)如泰山地端坐在教室里，看到男生們滿頭大汗的樣子，她又嘮叨著：“叫你們下課不要在走廊里奔跑……！”“緊急通知，請各班班主任老師現(xiàn)在就到階梯教室集中開會�！蓖廴�，這個通知來得真是及時哦！
俗話說得好“山中無老虎，猴子稱大王”。老師一走，同學們立刻活躍起來了，一個個手舞足蹈，跑到這兒跟這個說說話，走到那兒同那個聊聊天兒。連值日班長都不太自覺。瞧，劉宇航這個“卑鄙小人”，趁他的同桌不注意時，一下子就把她的文具盒“轉(zhuǎn)移”到別人的抽屜里了。那家伙，都快趕上《武林外傳》里的“盜圣”白玉湯（白展堂）了，而我們的“被害者”還毫不知情地在跟好友談笑風生呢。劉宇航不禁為他的“高超技藝”沾沾自喜。這時，有人“揭發(fā)”了劉宇航的“罪惡行徑”，在同桌的“審問”下，他竟然還一臉無辜地說：“你……你……你怎么可以冤枉好人，尤其是我這個帥得驚天地，泣鬼神，迷倒萬千美少女的超級無敵大帥哥劉宇航！”“嘔吐！”“暈倒！”“你吹牛都不打草稿��？”四周的同學聽了，紛紛說道�！拔刮刮�，這是‘血淋淋’的事實啊，同學們！”“真是白癡一個，血淋淋這個詞是用在這兒的嗎？你到底會不會用形容詞啊？真是的，沒給你陽光，你就燦爛成這樣了，那要是給了你陽光，我們還不都被你曬暈了�。俊蔽覊毫藟核麌虖埖臍庋�，又繼續(xù)說道：“我，全宇宙最公正、最公平的學習委員證明，毛其羽的文具盒之所以會出現(xiàn)在別人的`抽屜里，是因為這全都是劉宇航的杰作！”“我……”劉宇航剛要為自己辯解，老師回來了。
哎，真希望以后老師不在場的時候，同學們都能自覺守紀，該做什么做什么，做時間的主人，做學習的主人！
當老師不在的時候優(yōu)秀作文6
上課鈴響了，大家好像都沒聽到，有的正拿著漫畫書津津有味的看著，有的拿起沒機會吃的零食，有的在偷偷玩老師平時不給玩的桌游，還有的在玩粉筆大戰(zhàn)... ...此時此刻我和耿蕭毅等人在干什么呢？
“哈哈...”我和耿蕭毅等人在監(jiān)視著樓梯，只要老師一來我們就通報‘‘馬老師來了！馬老師來了！"大家就會趕快上位。這樣一來，老師就會看到一片寧靜的景象。而耿蕭毅在馬老師沒有來的時候就喊“馬老師來了！”結(jié)果大家都上了位，然后耿蕭毅就說:"哈哈，馬老師沒來！"額~他們都上了當；這時徐戩憤怒地說：“打死耿蕭毅！”但沒有人理他，徐戩感覺很奇怪，原來這時馬老師已經(jīng)神不知，鬼不覺的.上來了！就在徐戩剛剛說完那句話的時候，徐戩這才知道大家為什么不理他呢！然后心里默默的想幸好馬老師沒聽到！
但馬老師每次上來都不生氣，而是帶著微笑說：“你們就是披著羊皮的狼！”大家一聽這話都不好意思的笑了。
這就是老師不在的時候我們班發(fā)生的事！
當老師不在的時候優(yōu)秀作文7
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王�！崩蠋熅褪抢匣ⅲ覀兙褪呛镒印�
這不，我們班就上演了一場老虎不在山的鬧劇。上課鈴響了，我們各自坐回自己的座位，等老師來上課�？衫蠋熥哌M教室說要去204班聽課，說完就急匆匆地走了。老師剛走，班上便熱鬧起來了。大家都下位子找別人玩，有的.同學在玩小飛機，有的在大聲唱歌，有的在黑板上亂寫亂畫，還有的則在后面扭來扭去自得其樂呢。我也沒閑著和李元弘在拍卡。大家都很開心，根本不擔心老師會來，因為唐呈在放哨呢。突然唐呈喊了一句“老師來了！”說著自己便跑回座位，拿起語文書讀了起來，大家都嚇了一跳，趕緊跑回座位讀起書來�？墒沁^了幾分鐘老師也沒來，我蹬了唐呈一眼，舉起拳頭就要打他，他一閃躲過了，我想去追，可是想到我追他的時候老師真的來了可不值得。我又坐回座位看起漫畫書了，其他的同學照樣玩得不亦樂乎，唐呈則還是在門口看著了，過了十幾分鐘，唐呈又在大叫了“老師真的來了，不騙你們�！闭f完跑回座位。大家相信了他，都在位子上心不在焉地讀書了。不一會兒，老師真的來了，看到我們在“認真”讀書，她也是有氣沒處出。
怎么樣？這場戲我們班演得很好吧！
當老師不在的時候優(yōu)秀作文8
“丁零零……�！笔煜さ纳险n鈴聲響了，同學們回到教室，趴下來，等待數(shù)學老師的到來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……陳老師怎么還不來？漸漸地，有的同學說起話來，聲音越來越大，我呢，在低頭忙著寫作業(yè)，抬頭一看，同學們聊得唇槍舌劍、七嘴八舌、如火如荼、熱火朝天，好不熱鬧！你看，呂蘇坤再給“觀眾”演講，方航和趙欣怡、陳飛宇聊得不可開交！再看看我的同桌——李城磊，他正在和后面的胡翔宇打來打去，我則在旁邊做觀眾！
這時，我突然尖叫了幾聲，為什么呢？因為坐在我后面的蔣佩珊，她又歐我！于是我叫道：“老師，我要舉報蔣佩珊，她老師歐我，我受不了啦！”然而蔣佩珊對我說：“你盡情的叫吧，老師她不在！”又過了一會兒，胡翔宇被蔣佩珊打的`鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄！再看看周圍，有幾位同學竟然興致勃勃的大膽吃起零食水果來，其他同學嘴饞的流出口水，眼睜睜的看著她們把東西吃掉。
這時，當我抬頭發(fā)現(xiàn)：老師已經(jīng)走進教室，憤怒的眼神對著我們掃視！我們聊得臉老師進來的聲音都聽不到！老師說：“剛剛吵吵鬧鬧的現(xiàn)在怎么這么安靜��？
哎！老師不在的時候和老師在的時候一點都不一樣！
當老師不在的時候優(yōu)秀作文9
同學們，你們知道老師不在的時候班里會怎樣呢？是安靜？還是吵鬧？我們一起去看看吧！ 下午第三節(jié)課，原本是綜勞課，但語文鄒老師卻抱著《補充習題》走進教室，當老師不在的時候作文。不用說，這節(jié)課準得講《補充習題》。
剛講了一會兒，熟悉的鈴聲響起，是鄒老師的手機來電話了。鄒老師拿起電話，眉頭略皺，過了一會兒，她放下電話，對我們說：“同學們，潘校長找我有事，下去一下，你們先寫作業(yè)！”鄒老師漸漸走遠了，我原以為辦理會吵成一片，卻沒能想到班里出奇的安靜，大家在認真地寫作業(yè)，沒有一點兒吵鬧，除了幾個竊竊私語的以外。 大概過了5分鐘之后，同學們都沉不住氣了，開始說起話來，有的說吃的，有的`談玩的，有的論聽的，真是海闊天空，無奇不有。倘若在此時有人大聲喊道:“老師來了！”不敢保證還有說話的�？墒�，大家沉浸在自己的世界里，沒有一個人會這樣做。
不知道是不是聲音太大，六（3）班的劉老師竟來到了我們班。我們班的幾個調(diào)皮鬼可不怕她，毛金超和劉峰還與劉老師閑談起來了呢！ 周諾亞那一塊兒正在談論著吃，如84元的面條。四個課桌那么大的牛排，如果你認真聽他們細談的話，肯定會“口水流下三千尺”的。不久后似乎是“吃”熱了，又開始“吃”冰激凌了，好像是“冰雪皇后”，特別好吃，說的連一旁的江燦都垂涎欲滴了，估計是太想吃了吧！ 同學們沉浸在夢幻中，不知誰喊了一句“老師來了！”。全班立刻回到座位上，裝認真起來。不是有句諺語：老虎不在家，猴子稱霸王。老虎一歸家，猴子神魂顛��！老師問我們安不安靜，我們笑了笑，說都說安靜，這種笑只有我們才懂。
當老師不在的時候優(yōu)秀作文10
“當！當！當……”老師開會的時間到了，老師一走出教室，班上的同學不安的心，開始有了動靜，開始暗中起哄。
班上的“大嘴巴”，露出本性，不由自主廣播大放送，講出一些幽默有趣的話語，逗得大家捧腹大笑、心花怒放，椅子、桌子好像也東倒西歪，整個教室像是地震過后的慘模樣，但同學們個個笑得不能自己。
班上的“動感歌星”也來湊熱鬧，一會兒敲敲打打，一會兒跑跑跳跳，個個歡欣鼓舞，大家自告奮勇的上臺表演，這群烏合之眾竟沒有一個人唱走音；音色猶如 “黃鶯出谷”，歌聲美妙動人，美妙的旋律夾雜了一些歡笑與喜悅在教室內(nèi)回蕩，觀賞的'同學個個拍案叫絕，大家的氣氛也跟著活躍起來，HIGH到最高點。
撲克牌班長已無能為力，不知如何是好，眼睜睜看著大家嬉戲打鬧，秩序變得一團亂，平常被老師“呵護”的班長及其他干部，都被這失控的情景所打敗，唉！真是領導無方呀！
有的在教室奔跑，有的在玩耍，還有的在發(fā)糖果、餅干，還有的高談闊論……整間教室就像菜市場一樣，連屋頂都快掀開了！雞犬不寧的教室，一下子喧嘩，一下 子吵鬧，吵得隔壁班的同學舉白旗投降，干部們卻只能搖頭興嘆、束手無策。只要走過我們班級，肯定震耳欲聾，摀著耳朵立刻逃之夭夭了！
“鬧劇”正上演得精采時，“報馬仔”大聲斥喝：“老師來了！”還來不及轉(zhuǎn)回頭的他，大家馬上變得井然有序，乖乖的坐在位子上正經(jīng)八百的看書。老師踏進班上的第一步時，用他那銳利的眼神瞄了一下班級干部，嚇得他們差點心臟病發(fā)。其實老師是千里眼、順風耳，他應該早已知道，他不在的時候會是怎樣的情景！
老師不在的時候，大家總是意猶未盡，想著老師不在時候的情景，大家都心花怒放！下次老師不在的時候，又會是怎樣的精彩畫面呢？果然，不出我所料，大家好像正在思考，思考著下次的情景。
當老師不在的時候優(yōu)秀作文11
當老師不在班上時，你也許會認為全班同學就會膽大妄為，想干什么就干什么，嘰哩呱啦，鬧翻了天�？蛇@次你錯了，想知道為什么嗎？聽我給你講講吧！
最近幾天，班主任外出學習去了。同學們想：這幾天可以輕松一下了�？纱蠹蚁脲e了，還有班干部在��！上自習課時，幾個班干部像老師平時一樣在教室里巡視著。沒一個同學不認真的，就連平時最搗蛋的同學也乖乖聽話。班上的“小班主任”在黑板上出題，讓我們做，她的字跡工工整整，幾乎和老師的字一模一樣。做題時，教室里十分安靜，連同學們開文具盒的聲音都聽得一清二楚。大家把作業(yè)做好后，“小班主任”又請幾位同學到黑板上去做，真不愧是老師的小助手，連教學方法也和老師不相上下。被點到的幾位同學握著粉筆，認認真真地在黑板上書寫起來。寫完后，“小班主任”又會學起老師的樣子在旁邊訂正，同學們也把她當做老師一樣，認真聽講。剩下的時間她把它搞成學習活動，讓我們玩“擊鼓傳花”的游戲�！靶“嘀魅巍苯型�，“花”在誰的手上，就得接受她的考題，或者背誦課文，或者回答問題。這真是個有趣的`活動，勞逸結(jié)合嘛！會讓我們更加愛上語文。就連隔壁辦公室的老師聽見了，都夸我們長大了呢！
怎么樣？這就是我們班老師不在的時候！我真高興，我們班是如此團結(jié)的一個班。我們現(xiàn)在要團結(jié)，將來也要團結(jié)。我相信，只要我們團結(jié)了，我們就會戰(zhàn)勝無數(shù)個班。我們要勇爭第一！這就是我們班，一個老師不在卻能如此認真學習的一個班！
當老師不在的時候優(yōu)秀作文12
上課時，老師一邊賣力的教學，一邊維持班上秩序，所以大家都顯得非常認真。但是只要老師一出教室，原本鴉雀無聲的教室，突然像世界大戰(zhàn)爆發(fā)般，全班開始瘋狂起來，吵到連一樓都能聽到我們放肆的聲音。
看到班上一片亂哄哄的班長挺身而出，盡職的上臺大喊：“大家安靜！安靜！”。但，因為太吵了根本沒人聽見，就算聽到的.人也置之不理當作耳邊風。在一片混亂的教室里，有的在教室后方打起迷你棒球賽，有的人在教室奔跑嬉戲，還有人竟然為了芝麻綠豆的小事大打出手。大家各做各的事，玩得樂不可支。甚至有人故意大喊：“老師來了！老師來了！”，害大家嚇得驚慌失措，慌亂之后才知道自己被騙了，之后更是陷入無法無天的地步。
在大家玩得正起勁的時候，突然聽到一個熟悉的腳步聲，正一步步逼進教室，耳尖的同學已經(jīng)悄悄的撤回座位，耳鈍的同學還繼續(xù)在嬉鬧中，直到老師出現(xiàn)，才匆匆忙忙回座，可惜為時已晚，只好準備接受老師連珠炮的訓話。
老師不在的時候，教室真像吵雜紛亂的菜市場，叫囂聲此起彼落，實在沒有規(guī)矩。希望在老師不在時，大家能安靜自習，遵守秩序，讓老師放心，家長安心。
當老師不在的時候優(yōu)秀作文13
老師在時，班上總是靜得連螞蟻走路都聽得到，老師不在時，班上總是吵得連天空塌下來都聽不到。
早自修時，突然廣播：“請各班老師到辦公室開會�！蔽乙宦牭胶螅业男那橄褚粋�干枯的小草得到雨水的滋潤，因為每當老師不在時就是我們的'派對時光，老師聽到廣播后，交代了幾句話后，就匆匆忙忙得離開了。剛開始全班安靜得連針落下都聽得到，但一看老師遠后，教室像煮開的水，立刻沸騰起來，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。這時，風紀股長上臺管秩序，班上頓時沉默不語，他以為班上安靜了，于是，就下了臺，結(jié)果我們就立刻又吵起來。他大喊：“安靜!”但每個人都把他的話當馬耳東風，一點也不在乎，這把他氣得臉都紅了，眼睛也好像噴出了火焰，最后，他因為管不住，就只好帶著一絲遺憾，乖乖回到座位上坐好。
這時，山中無老虎，猴子作大王，同學像快活的魚兒，就在教室間穿梭，嬉戲追逐，有的同學更是興奮，各個像好動的蚱蜢，不斷跳來跳去，還有人在模仿老師，維妙維肖，逗的同學哈哈大笑。
突然，把風的同學，帶著綠綠的臉，喉嚨像被果核梗住一般，急得一句話也說不出來，我一往窗戶看，原來是老師回來了!我趕緊大喊：“老師回來了!”大家都像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，老師一踏進門口，班上就變的沒聲音，她說：“既然你們這么乖，我獎勵你們，今天功課減半。”全班聽了后大叫：“太好了!”
幸好老師沒發(fā)現(xiàn)我們吵鬧，不然可能就要吃“竹筍炒肉絲”了，雖然老師回來來了，但教室里所有人的心，依舊沉醉在刺激與歡樂中。
當老師不在的時候優(yōu)秀作文14
進入期末復習了，那一大堆復習題像小山似的壓得我們喘不過氣來，“哎，苦啊”，教室里不時傳來同學們哀聲嘆氣的聲音，就連樹上的知了也無不停地替我們催促老師：“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點屬于自己的時間��！
突然喇叭里傳來了“全校教師開會的”通知。我們班的語文課上不成了，老師在黑板上寫下了幾個醒目的大字“默寫該背誦的課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像開了鍋似的`，沸騰了。
大約過了七八分鐘，又聽見樓梯上傳來咚咚咚的腳步聲，同學們都以為是老師來了，下位的急匆匆地回了位，看小人書的急著藏起自己心愛的小人書，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢。有的同學慌忙地抓起桌上的語文書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上正過來；有的同學還用書遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子。
教室門猛地被推開了。沒有誰會想到，進來的竟不老師，而是頑皮的我。其實我趁同學們嬉鬧時悄然離開座位，并順手關上教室門，攝手攝腳地走下樓去。等到我哈哈大笑時，同學們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說：“真是活見鬼！”有的佯裝氣乎乎地說：“瞧你那德行！”這些話不但沒有惹壞了我，我還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上一些男生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時還要興奮。
咚咚咚，“老師真來了”不知誰拉響了警報。頃刻間，我趕緊溜回了座位，教室里恢復了安靜，老師推開教室門，看到同學們那“專心致志”學習的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。
�。±蠋煵辉诘臅r候，還真是我最大��！
當老師不在的時候優(yōu)秀作文15
在一個星期四的下午，我們正在上著語文課，突然，班主任王老師接到了一個通知，要讓她立即去開一個會議。王老師立即走了出去，臨走前讓紀律班長上講臺管紀律。
在老師剛剛走的一段時間里，我們還安安靜靜，可沒過一會兒，班上就如同炸開了鍋似的，沸騰了起來，任憑紀律班長喊破嗓子，我們也是充耳不聞。只見一個調(diào)皮的同學蹦上了講臺，還跳起了騎馬舞。我們又看見了一個同學輕手輕腳地跑到教室門口，將身子探出門外，觀察老師有沒有來。可是，他卻沒有注意到，另一個同學也偷偷摸摸的到了他的身后，只見后面的`一個同學猛地將門突然關起來，卻又被前面的同學把門給抵住了。只見他倆一推一抵，最后，外面的同學把門給推開了，并要找另外一個同學算賬。這時，一串急促的腳步聲傳進了我們的耳朵里，我們嚇了一跳，趕緊假裝學習，可是卻狀態(tài)百出：有的同學趕緊歸位，卻坐錯了位置；有的同學假裝看書，卻把書都拿反了......門打開了，進來的卻是我們班的一個同學。哦！這個同學被大隊部叫去干事，現(xiàn)在才剛剛回來。我們呼出了一口氣，暗道是虛驚一場。這時，一句“老師來了”，使我們安靜了下來，大家立即假裝寫作業(yè)。老師見了，露出了欣慰的笑容。而我們也偷笑了起來，也許，這偷笑，只要我們才可以看懂吧。
老師不在的時候真是有趣極了！
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