- 我愛戴的老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我愛戴的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我愛戴的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛戴的老師作文1
提起王曉平老師，可能不為大家熟知，她是我三年來的班主任，也是我深愛的老師。
她30多歲了，中等身材，稍微發(fā)胖，扁平的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，薄薄的嘴唇向里凹，看上去并不漂亮，但是在我心里，她，卻是美的化身，是智慧的化身，是我心中的一盞明燈。
記得我上一年級的時候，爸爸媽媽老是工作忙，沒時間接我回家，王老師每天都會把我們這樣的學(xué)生送過馬路，并在路上叮囑我們，不要和陌生人走，她還一直注視著我們，一直到看不見我們了，她才轉(zhuǎn)身返回。這樣既讓爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)減輕了，也讓我們平平安安的'度過每一天。
三年級的時候，我被另一位同學(xué)家長無辜的責(zé)罵，當(dāng)時我很委屈，卻又不敢說什么，王老師知道后，安慰了我，并且為我伸張正義，和那位家長評說道理，我感覺，王老師就是一棵大樹，為我們擋風(fēng)遮雨，在這棵大樹下，我很安全。
王老師不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求，且又幽默。有一次，作業(yè)上的一個標(biāo)點(diǎn)符號點(diǎn)錯了位置，王老師把我叫到跟前，嚴(yán)厲的對我說：“你太馬虎了，別小看標(biāo)點(diǎn)符號，它們可起著很大的作用呢！”還給我舉了個例子說：“有糧食不賣給八路軍吃”這句話你怎么給它加個標(biāo)點(diǎn)呢？”我想了想寫道：“有糧食，不賣給八路軍吃�！蓖趵蠋熣f：“你是好人還是壞人呢？”我仔細(xì)一想，呀！我不成了壞人嗎？有糧食不賣給八路軍吃，我眼睛一轉(zhuǎn)，又馬上添上個逗號，這樣就成了：“有糧食不賣，給八路軍吃�！蓖趵蠋熜α诵φf：“一個逗號就把你從壞人變成好人了，哈哈�！蔽疫@才真正體會到標(biāo)點(diǎn)符號的作用，可真是太大了，我也深深記住這次教訓(xùn)了。
王老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。我們特別喜歡聽她的作文課。上個星期作文課，鈴聲響過之后，她剛進(jìn)教室，就讓王紅到教室外面，我們都睜大眼睛看著她，她笑了笑說：“比眼睛大啊，那你們看到王紅出去了是不是？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，那你們說說，你們熟悉的王紅，今天穿的什么顏色的衣服，是什么樣式的？腳上穿的是皮鞋還是運(yùn)動鞋？”這一問，我們都不吭聲了。過了一會兒老師才讓王紅進(jìn)教室，大家立馬仔細(xì)打量起她來：她黃色的上衣上面繡了兩只小鴨子，下身穿一件背帶牛仔褲，腳穿一雙紅色丁字鞋，精神極了，等我們說出這些的時候，王老師才說：“這是你們仔細(xì)觀察的結(jié)果�！本瓦@樣，養(yǎng)成了愛觀察的習(xí)慣，作文能力大大提高。
王老師沒有什么轟轟烈烈的事跡，她只是千千萬萬個普通教師中的一員，而正是這千千萬萬個普普通通的教師，卻培養(yǎng)和正在培養(yǎng)著社會主義一代又一代的接班人，她就像一只蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮著別人，她就像祖國的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。此時此刻，就算有千言萬語，又怎能表達(dá)我對她的愛戴之情呢?
我愛戴的老師作文2
春華秋實(shí)張春華
張春華老師是我們的老班，典型的“國”字臉，永遠(yuǎn)笑呵呵的，永遠(yuǎn)見不到他疲憊的神情。他有著天生的幽默感，課上激情四溢，神采飛揚(yáng)，他的課上是見不到學(xué)生發(fā)困的。
作為一名有經(jīng)驗(yàn)的語文老師，他帶領(lǐng)我們考出一次又一次的優(yōu)異成績。他和同學(xué)相處很融洽，像我們的朋友一樣，和我們一同歡笑，一同活動，一起迎接挑戰(zhàn)。
張老師是勤勞的無私的，中考前夕，初三課業(yè)重，學(xué)習(xí)緊張，當(dāng)天值日生總是忘記掃地，于是張老師就挑起大任，拿上掃把，掃前掃后，垃圾裝進(jìn)垃圾袋迅速扎起，一套動作連貫有序，如行云流水，做得干凈利落，不一會兒，我們的教室又光亮如新。心情更加舒暢，同學(xué)們學(xué)起來也更有勁了！
他的微信昵稱叫“春華秋實(shí)”，他也真是這樣去努力的，經(jīng)過他的辛勤耕耘，我們班在中考中收獲了累累“秋實(shí)”。
人杰才秀宦才杰
我們的數(shù)學(xué)老師。在我心中永遠(yuǎn)是高大的，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的。他上課總是將幾何圖畫得清清楚楚，而且力求標(biāo)準(zhǔn)。他寫的解題過程永遠(yuǎn)是工工整整的，黑底白字。沒有數(shù)學(xué)題目的枯燥乏味，而是一目了然，賞心悅目�？吹剿陌鍟覀兙托那槭鏁�，就有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣！每次上完課，他那寬大的手掌都沾滿了白色的粉筆灰�？赡苓@就是一個敬業(yè)老師的印記吧。
當(dāng)然，我們的數(shù)學(xué)老師也是幽默而有“哲理”的，真可謂是金句頻出。比如：他那一句“不買貴的，只買對的`”，幫我們樹立了正確的擇物觀；讓我們做題時“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”，幫助我們避免了很多因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的小錯誤。中考之前，他為我們每個人買了一支巧樂茲的棒冰，并祝愿我們：“吃了巧樂茲，中考樂滋滋”。
“潔”然不同王潔
我們的這位英語老師啊，個頭不高，長得也不像老虎一般兇狠。可她就偏偏是我班同學(xué)最懼怕的老師。
我認(rèn)為她十分的“閑”，隨時隨地的掛念我們�？偸窃谄桨迳辖o我們布置很多的閱讀、詞匯；總是會下課一個一個找學(xué)生，并指導(dǎo)改錯題；還會幫助每一個學(xué)生找出并克服弱點(diǎn)，該提優(yōu)的提優(yōu)，該夯實(shí)基礎(chǔ)的夯實(shí)基礎(chǔ)；甚至，當(dāng)她逛街的時候，都會在平板上為我們講解題目。也難怪，我們班級的英語成績從原本的倒數(shù)變成了如今，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡谝幻?/p>
Jenny老師的“閑”當(dāng)然不是真的閑，而是她傾注在我們身上的精力和熱血。她很辛苦，也很負(fù)責(zé)，十分關(guān)心我們，有時也會給我們帶來一點(diǎn)好吃的生活中的小驚喜。
“南師大”的每一位老師各有個性，但他們身上都有一個共同的特點(diǎn)，那就是負(fù)責(zé)。我們的班主任，一個星期七天，都是留在我們的身邊，照顧我們。我們的數(shù)學(xué)物理化學(xué)老師，永遠(yuǎn)不會厭煩為我們答疑。我們的政治歷史老師，就算熬到凌晨，也要為我們備出最好的課，最精品的講義。有這樣的老師，“南師大”憑什么不出名？，我們憑什么不優(yōu)秀？
【我愛戴的老師作文】相關(guān)文章：
我愛戴的老師作文03-07
(推薦)我愛戴的老師作文12-04
愛戴的反義及造句09-20
我的老師作文10-07
我的老師作文01-02
我的老師作文12-27
我的老師作文12-27
我的老師作文10-09
我的老師作文10-10
我的老師作文10-10