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感謝老師二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感謝老師二作文，歡迎大家分享。
感謝老師二作文1
他們是園丁，我們是花朵，他們 是天上的太陽，我們是地下的小草；他們是知識豐富的圖書館，我們?nèi)琊囁瓶实那笾摺麄兪钦l呢？對了，他們就是我們班的老師們。
“短小精悍”的呂老師
談起我們的呂老師，沒有人不夸其知識淵博，個個都伏首稱敬。別看我們的呂老師“海拔”不高，可她的知識含量，簡直可以和大型的英語圖書館相比。我們向她請教一些單詞、句子怎么讀，她都能脫口而出，并且說得也正確。至以以后，我們班就有一句人盡皆知的話“濃縮才是精華”。
語言生動的李老師
說到李老師，耳邊隱約就會“響”起行云流水般的、最動聽的語音，其極其唯美的語言。不但如此，李老師的“知識什錦盒”也非常豐富，不管哪課的作家歷史背景、作品……都比書上的'簡介更多得多。還有李老師的標(biāo)致性的動作——微微一笑，無論與人交談還是講課給我們聽，人們都會感到非常親切、和藹，非常愿意去細(xì)聽，認(rèn)真學(xué)。尤其是李老師的聲音，無與倫比，天衣無縫，簡直比CD播放出來的音效還要逼真。什么？你不信？好吧，請你來零五三零班來感受一下吧！享受之后，可不要賴著不走哦，她可是我們可親又可敬的李老師！
風(fēng)趣幽默的劉老師
輪到劉老師了，大家的印象里，劉老師是一個講課專心，入情入理；但發(fā)起火來，好像是秦王阿里再世，無人可敵。劉老師講課非常有意思，有時講的講的，看到大家基本都會了，于是把話題扯到另一個地方，但內(nèi)容不變，可總能令我們開懷大笑這樣一來，不僅把知識學(xué)到了，還令我們“緊張的心終于平靜了下來�！�
其他老師，我在此就不多說了，總之我為我們的老師們感到驕傲，為我們感到幸運(yùn)，能在這個班學(xué)習(xí)、生活，實(shí)在是三生有幸啊！
感謝老師二作文2
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光我心，啊每當(dāng)想起你您，的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
沒有陽光，就沒有的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的，就沒有我們的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的，感謝您為我們的付出的一切。
感謝老師二作文3
九月是一首詩，飽含深情和希望；
九月是一支歌，充滿成功和喜悅。
在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了這個盛大的節(jié)日——教師節(jié)。
感謝您，老師！您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
感謝您，老師！是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進(jìn)的方向。
感謝您，老師！是您使我們擁有美好的思想，堅貞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。
我們怎能忘記：是您告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸；是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿；是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，親愛的老師！多么熱情，多么細(xì)致，動人心弦！雖然時光流逝，您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。
當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點(diǎn)燃我憂郁的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血、全心奉獻(xiàn)就正是教師品質(zhì)的完美寫照。
老師，您伏案疾書的`身影，窗前的清風(fēng)記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆去上課的身影，校園的小路記得；你細(xì)心教學(xué)的身影，您的學(xué)生——我們記得。
感謝老師二作文4
小的時候，我什么都不懂，所以錯過了許多感謝的機(jī)會，現(xiàn)在我長大了，懂事了，只想對老師說一聲：“老師，你們辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，道不盡您的無私奉獻(xiàn)；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！保炔涣四哪瑹o聞。一句“老師，謝謝你們”更說不出我心中對你們的感激。
那次考試之后，我心中布滿了失望，無法容下一絲一毫的自信。那晚放學(xué)后，您讓我留下，我心中有疑問，同時也有些忐忑。您把我叫到面前，語重心長地跟我說著如何去面對考試，如果去調(diào)整心態(tài)……那一刻，您就像一位慈祥的母親，真想一下子擁入您的'懷抱，和您道不盡的話和莫名的壓力。
那次之后，雖然煩惱沒有煙消云散，但卻也減輕了好多。那一次的情景仍舊歷歷在目，那次的談話仍舊回蕩在耳邊。
老師，謝謝您苦口婆心的談話。
您那桃花般的微笑，是那樣的芬芳，永遠(yuǎn)掛在臉上。您的話語中除了安慰就是鼓勵。您的溫柔深深地刻在我們的心里，甜美，珍貴……
老師，謝謝您桃花般的微笑。
一次次考試后的批評與表揚(yáng)，是那樣清晰地縈繞在腦際。您寄予我們的希望好高，每一次都希望達(dá)到，可每一次又都辜負(fù)了您。您總是那樣興致勃勃地和我們討論問題，您總是語重心長地幫我們分析試卷，您總是負(fù)責(zé)地把我們提出的問題解答完整。
老師，謝謝您的希望與責(zé)任心。
驀然回首，這條路走得好美……
驀然回首，師恩似海……
感謝，說給你們——老師。
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