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    老師您辛苦了作文

    時間:2022-10-07 19:00:53 寫人作文 投訴 投稿
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    老師您辛苦了作文通用15篇

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的老師您辛苦了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    老師您辛苦了作文通用15篇

    老師您辛苦了作文1

      老師,就像辛勤的園丁,每天都向我們灌溉知識。老師,就像一支紅燭,照亮了我們,燃盡了自己。老師,就像那蒼天大樹,而我們,就是樹下的一棵小草。老師,就像那藍天上的白云,而我們,就是自由翱翔的小鳥。老師,就像那無盡的海水,而我們,就是哪快樂暢游的小魚。老師,就像那廣袤無垠的大草原,而我們,就是哪草原上奔騰的駿馬。

      每年快到教師節(jié)的時候,我都會無比的感謝老師,因為,有了老師,我們就是幸福的人,比那些在大山上不了學的,我們是多么的幸運。有了老師,我們就是有了尾巴的魚,在無盡的知識里暢游。有了老師,我們就像有了翅膀的雄鷹,在蔚藍的天空中,自由翱翔。

      我今年小學畢業(yè),我離開了上了6年的小學,那里有熟知的人,熟悉的教室,可是那就是過去,是我回憶的地方,每年的`教師節(jié),我聽到我們班主任說的最多的一句話就是:下次別再送了禮物了,我要的不是那些禮物,我要的是你們學習的態(tài)度,如果,你們要送的話,就送些手工做的,可以舊物利用,比如,疊個千紙鶴了,疊個星星了,都可以,不要用錢買,有那份錢,也可以買些學習用品。

      這只是以前的一個快樂的回憶,而現在,我已是一個七年級的學生,新的老師,新的同學,新的教師,我來給大家說一說我第一次看到老師的印象吧。

      語文老師,是我們班的班主任,她人和藹,講的也很好,看起來很親切,但老師有時也會發(fā)脾氣,比如,有的同學上課不專心聽講,老師會生氣,有的同學上課說話,毫無疑問,老師也會生氣。

      數學老師,講的認真,仔細,如果同學們不好,她會再講一遍,脾氣很好,但有一點,上數學課千萬不可以遲到,如果遲到,就站到后面去。

      英語老師,她的發(fā)音很標準,也耐心的教我們,她會叫我們站起來讀單詞,如果音讀的不準,她會馬上給我們提出來,并糾正,其他的老師我記得不太清了。

      老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

    老師您辛苦了作文2

      老師,教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學生在這我向您問候:老師,教師節(jié)快樂!

      老師,您用心靈的火花點燃學生心靈的燈盞。無數個不眠[之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們惹您生氣,多少次,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對我們說:“好好學習;”多少次……有多少多少次,老師,我想對您說——我們懂您。我們的成績中凝結著您辛勤的汗水,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導是望“生”成龍的愿望,我們怎能不懂您呢?

      老師,您還記得嗎?有一次,上課的時候,我和別的同學在說話,您看到后,毫不猶豫地對我說:“后面去!”那聲音里帶著責備、呵斥,我不敢妄您的眼睛,只好悄悄的站在了后面。那時,我非常地傷心,我也恨您,恨您不分青紅皂白就讓我站在后面,我很委屈。就這樣,我站了一節(jié)課。下課后,同學們都出去活動了,你又輕輕地撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“老師希望自己的孩子做一個遵守紀律的好學生,希望你不要怪我,我也是為了你好啊……”聽了這幾句話,我似懂非懂地點了點頭。我看見,老師,您笑了。從那以后,每次上課我都認真聽講,我

      時常提醒自己:別忘了老師的教導,F在回想起來,老師,我對不起您,您能原諒我嗎?直到現在,我才理解那句話的深刻含義:老師希望你做一個遵守紀律的好學生。老師,我懂了,懂了!

      夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦,送不完對您的敬意!在這不尋常的`日子里,獻上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!

      但愿我最虔誠的祝福換回老師內心的安慰:老師,您歇歇吧!

      評語:教師,是一個平凡的崗位。教書育人的使命不僅融解在課堂上,也蘊含在學習與生活的點滴小事中。老師不是神,但有時候,不經意的幾句話就能促進學生的成長,甚至影響學生的一生。

      小作者抓住了教師職業(yè)平凡這個特征下筆,以真摯的感情和樸實的語言表達了對老師的理解和祝福。

    老師您辛苦了作文3

      徐老師,您辛苦了。

      日子如水,花開花落。又到教師節(jié)了,轉眼間我已轉學一年了。親愛的老師,我有很多的話要跟您說。是誰把我從一個撒嬌的小女孩變成一個懂事的學生?是誰把一個愛哭的小女孩變成一個堅強的學生?是誰把一個愛玩耍的小女孩變成一個愛學習的好學生? 是您?——徐老師,是您把一個無知的孩童變成一個懂事的學生!謝謝您老師! 老師您辛苦了,您就像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師您辛苦了,您像一名園丁,精心培育著祖國的花朵;老師您辛苦了,您就像一只鉛筆,磨沒自己寫出了我們;老師您辛苦了,您就像春風一樣,把我們帶向知識的海洋。

      說起“老師”這兩個字,有多少人注視﹖老師,您親切的眼神曾經溫暖過我們幼小的心靈。老師,您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著,而我……我有時還氣您……老師!對不起,都怪我沒有理解您!

      記的去年剛轉學時,聽同學說您非常嚴厲,所以我對您產生了畏懼感。上課時一心想坐好,可怎么也坐不好,您整天苦口婆心的'糾正我,使我改正了這個缺點。我原是一個貪玩的孩子,上課時精力不集中,經常走神,是您用那生動活潑、繪聲繪色、幽默風趣話語使我聽得津津有味,讓我在快樂的課堂中漸漸地領悟道理、學到知識。改掉走神的壞習慣。在這里,我想對您說一句:“老師,謝謝您!币荒陙,我感激您,您是一位和藹可親的老師,您是一位樸素的老師,您是一位把全部的精力都放在教學上的老師。老師,您為了我們經常帶病上課,下了課,您還要為我們批改作業(yè),您的這種行為是多么令人尊敬啊!

      老師,我做為您的學生感到無比的自豪,因為我碰到了您這樣優(yōu)秀的老師,使我改正了許多缺點,讓我有勇氣做回自己。自從您對我說:“孩子,新的環(huán)境,新的伙伴,新的起點,希望你有新的成績!用你的實際行動證明給老師看,老師相信你能行!在逆境中長大的孩子更有出息!”在您這番話的激勵下,我的學習成績不斷提高,作文寫作在您的耐心指導下也得到了很大的進步。

      老師,千言萬語也表達不盡我對您的感激之情,我只有好好學習,以優(yōu)異的成績來報答您對我的辛勤培育。最后,我要由衷的對老師您說一句話:“謝謝您徐老師,您辛苦了,我不會辜負您對我的希望!”。

    老師您辛苦了作文4

      彈指一揮間,已過了五年了。

      今天,在一句句的祝福和一束束的鮮花下,我們又迎來了一個教師節(jié)。

      今天的校園仿佛熱鬧了許多,每一個同學手里都拿著鮮花和賀卡,整個校園都浸泡在花的清香中,漫游在這花海里,我又憶起了以前教我們的班主任。在一二年級的時候,我們的班主任是姚老師。姚老師看起來有些老,她每一次教我們的時候,都是和顏悅色,面帶笑容。每次姚老師一笑,她眼角的魚尾紋都擠出來了。姚老師總是那么和藹可親,所以我非常喜歡她!可是現在,姚老師已經老了,他已經退休了吧,如果能夠看見姚老師,我一定會對她說:“老師,謝謝您!”到了三年級,我們的英語老師是Miss謝。這位老師經常被我們欺負,我們都喜歡上他的英語課。雖然我們總是讓老師生氣,但我們還是很喜歡這個老師的。一年之后,我們又和這位老師告別了。這位老師交給了我們很多的英語知識,所以,在教師節(jié)的這一天,我要對您說:“老師,謝謝您!”

      在四年級的時光中,給我印象深刻的就是我們的班主任—張老師。他整天一臉嚴肅,幾乎沒怎么笑過。因為張老師是文學社的負責人之一,所以,他對我們的作文要求非常嚴格。在他的培養(yǎng)下,我學會了怎么做人,所以,在這屬于老師的'節(jié)日里,我要對他說:“老師,謝謝您!”

      到了五年級,聽說有一個新老師要來教我們,我非常期待,這又會是一位怎樣的老師呢?在我認為,她是一位有新意的老師。他很與眾不同,她也大公無私。而她也是位神奇的老師,她能把我們的成績提高到第一名,可以把我們全班同學對語文的興趣開發(fā)出來。所以,我要感謝她:“老師,您辛苦了!”

      到了最后一年時光了,我最喜歡的就是Miss趙的英語課。雖然別人都說她很兇,當然我也不否認。呵呵~但是她總是那么幽默,上課總會說一些家鄉(xiāng)方言。每次一上她的課,我的精神也提起來了。大概也有些害怕的緣故吧!因為她在開學就給我們了個下馬威!她對我們的要求更加嚴格了,也是因為這樣,我覺得我又有了很大的進步。每次老師來上課時,她都是紅光滿面,精神抖擻走進教室,她耗費了她許多的時光,教育了我們。所以,我要在這屬于老師們的節(jié)日里,對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

      最后,在這花香四溢的今天,我要獻上我最真摯的祝福:祝全天下的老師們,節(jié)日快樂!

    老師您辛苦了作文5

      是誰像我們的第二父母一樣,教導我們關懷我們,教我們怎樣活著、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學習、怎樣應對困難……是老師,是她,使我懂得了做人要誠實;是她,教我懂得了感恩……

      還沒開學同學們就相互傳遞著一條爆炸新聞:這個學期我們班要換語文老師!當初聽到這個消息,我一臉的不高興,好好的為什么換老師,“十個老師九個兇”——怕是上學期我們太調皮了,學校要找一個嚴厲的老師來治治我們吧。以往的經驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什么好感。

      第一節(jié)語文課,進來的.是一位容貌姣好的女教師,她帶著甜甜的笑容站上講臺,叫道:“上課!”聲音溫聲細語,我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁,非常有趣的是,她說話很柔和,但是班里誰都聽得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡,但大家都聽的特別明白。班里的同學戲言道:“如果誰還聽不明白刁老師的課,那他一定是個大笨蛋!

      老師經常在課后和我們談心,問我們的學校與生活情況,跟我們談做人的道理,教我們要學會感恩——學會體諒親人的苦心。同學們都很喜歡刁老師。

      有一次,單元測試,老師給我們作了單元小結,并要求我們回去復習。我自以為語文基礎不錯,所以沒做復習。第二天,卷子發(fā)下來了,我憑著自己的小聰明,很快就做完了卷子。在剩下的時間里,我洋洋自得地看著別的同學抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。

      中午回到宿舍,同學們在對答案,我聽在耳里急在心里,因為他們認可的大部分答案我都很陌生——難道……

      卷子發(fā)下來了,我用手捂住那紅紅的分數,臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進去。

      放學后,老師把我叫到辦公室,她并沒有批評我——可能她已經看出我懊悔的心,依然像以往一樣的溫聲細語。老師詳細的跟我重新講解了卷子,最后,她語重心長的說:“我們做什么事,都要帶著一顆感恩的心去做,那樣,我們在成功時就不容易驕傲,失敗時就不容易沉淪——因為我們受著父母的恩,受著社會的恩,受著祖國的恩……”老師師對我諄諄誘導著,誘導著……

      是的,我們要學會感恩——謝謝您,我敬愛的老師。

    老師您辛苦了作文6

      有人把老師比作園丁,比作蠟燭,比做鋪路石,而我卻要把我的老師比作雷鋒。雷鋒叔叔的宗旨是全心全意地為人民服務。為此,他常在工作中幫助同志,在下班時間到火車站、村莊等地方,幫助他能看到的任何一個需要幫助的人。我們的班主任晁老師,他一心一意的為我們服務,從來沒有擅自離開過自己的崗位。我們的晁老師不僅工作認真,長得也很帥氣,他像一位大哥哥一樣關心、愛護著我們這群新入學的小白靈!

      新生入校是要軍訓的。軍訓那幾天,小白靈們個個叫苦不迭,一晌下來各個像霜打了的茄子。其實我們的大哥哥也在軍訓,他天天在烈日下陪著我們,還不時的加以指導。為了給我們人生的第一個轉折點,留下這難忘的瞬間。他不惜在烈日下為我們拍照,抓拍著每個美麗的'瞬間,每一張美麗的笑臉。

      每一次休息時,我們去喝水。拿起水杯,才發(fā)現原本輕的水杯變重了,原本很少的水卻神奇的變多了,每一只水杯都變得滿滿的,似乎在向我們表達著一種特殊的情感:孩子們,千萬別渴著,這里有足夠的水源。這一定是細心的晁老師做的。我們彼此傳遞著會意的眼神。

      當我們回過頭尋找晁老師時,才發(fā)現老師正躲在操場邊的一棵小樹下認真的批改我們的作文。原本就激動的我們變得更加激動了,有一種說不出來的感激之情涌上心頭。您說,他不想雷鋒嗎?

      每次我們被罰蹲軍姿時,晁老師總是嘴上說:別動,蹲好,啥樣子呀?墒俏铱偰芸吹疥死蠋煹拿碱^會輕輕地皺一下。好像在說:整天這么個蹲法,孩子能受得了嗎?真想替他們蹲一會。你看,這不晁老師又走過來了,他看到有哪個女生好像蹲得有些撐不住了,便會輕輕地走到她身后,用手扶扶著她,似乎是在幫她減少些痛苦,又像是賜給她力量。就這樣,我們開心時,晁老師也開心;我們不高興時,他也跟著難過。他比雷鋒更厲害。

      為了能清楚了解我們這些新入學的小百靈,晁老師給我們班每人發(fā)了一張調查表。除了有基本情況外,還有你最喜歡的歌曲是什么?你最喜歡的人是誰?為什么?你喜歡上學嗎?你的愛好、特長各是什么?好多問題我都不敢如實填寫,但一想到晁老師那充滿慈愛的面容,我又重新拿起了筆,實事求是的寫下了每一道題的答案。這么關心、愛護我們的雷鋒老師,我們怎忍心欺騙他呢?

      雖然那時的我只是一名新學生,才踏入這個大家庭僅僅幾天而已,但我卻在這里看到了、感受到了太多的感動。這里的一草一木,似乎都在訴說著一個又一個感動的故事,贊揚著一個又一個雷鋒老師。在6月來臨之際,我首先把鮮花和掌聲送給您,我敬愛的老師。深情地向您道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

    老師您辛苦了作文7

      “長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”每當回憶至此,我便會想到郁老師,便會想真誠的說一句:“郁老師,您辛苦了。”

      “蔡雨妙,”正在寫作業(yè)的我把頭抬了起來,看見了郁老師。只見郁老師笑盈盈的走過來,說“現在可還沒到吃飯的時間哦!”說著,又用手指了指我的紅領巾。我低頭一瞧,自己也樂了。我那紅領巾上的大三角不乖乖的在后面帶著,反而“跑”到前面來了,這乍一看,就像小孩子吃飯時墊的餐布。這就是我們的郁老師。

      郁老師身材高挑,頭發(fā)烏黑秀麗,一雙大眼睛炯炯有神,喜歡穿色調不鮮艷的衣服。記得我第一次見郁老師時,感覺她既不漂亮也不嚴肅,令人捉摸不透。

      上課時,郁老師用干練但不失悅耳的聲音喊了聲:“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師好!”拖拖拉拉的問好聲剛落下,郁老師便一改剛剛問好時的語氣,用略帶諷刺的語氣說“要不要用錄音機將剛剛那美妙的`歌聲錄下來啊?”郁老師委婉的批評了大家,每個人都慚愧的低下了頭。

      郁老師上課與眾不同。為了讓我們可以更好的掌握一些難點,她有時便會教我們玩一些英語小游戲,如:開火車、爭分奪秒……像這樣的小游戲我們還玩了許多。也許正是這樣,我覺得上郁老師課時,時間變得快了許多,不再是以蝸牛般的速度前進,或許這就是光陰似箭。

      了解了與老師之后,我便覺得與老師是個“兩面派”:在下課,郁老師經常會與我們聊聊天,說話時那天真燦爛的笑容,常常會讓我產生這不是老師而是一位鄰家大姐姐的幻覺;在上課,于老師一有空,就會在班里轉來轉去,看看有沒有人在做小動作,不認真做作業(yè)等。雖然“兩面派”一般是貶義詞,但我卻喜歡這樣的郁老師。因為太兇的老師會讓學生們反感,漸漸失去了對這門學科的興趣;而太溫柔的老師又沒有威信,使學生么不怕她,對于老師布置的作文不認真完成,那么成績自然也不會好。

      郁老師我想對您說:您是一位出色的靈魂工程師,培養(yǎng)出一批又有一批的革命事業(yè)接班人;你是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;你是一支粉筆,犧牲了自己的一切,留下了知識;您是一位園丁,不辭勞累,培育了我們這些小苗苗。

      千言萬語合成一句話:“郁老師,您辛苦了!”

    老師您辛苦了作文8

      伴隨著祖國的秋風,我們在金色的九月迎來了新的學期,迎來了新學期的又一個教師節(jié)。在教師節(jié)到來之際,祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂!

      教誨如春風,恩情似海深。親愛的老師,我想對您說:“您辛苦了!”

      在不知不覺中,小學六年的快樂時光已悄悄地接近尾聲。記得剛上一年級的.時候,我們曾在課堂上吵吵鬧鬧,沒有紀律性,自我控制能力較差,我們不能按照老師的要求完成作業(yè)。然而,老師并沒有責怪和怨言,而是一句一句細心地教導,手把手地教我們寫拼音、寫漢字,教我們練習每個拼音的發(fā)音,由拼音到漢字再到句子、段落、最后到同學們能讀一整篇文章,每一個階段都滲透著老師的心血和汗水。老師,我想再次對您道一聲:“您辛苦了!”

      那是一個陽光明媚的早晨,您正在課堂上帶領同學們大聲地朗讀著課文。突然,您的一個眼神似乎發(fā)現了什么?原來是我們班的小楊樂同學好像生病了,看著同學面部蒼白,身體無力的趴在課桌上。您十分著急,您立刻放下手中的課本,走到他身邊,細心地詢問著。然后立刻拿出手機聯系家長,把同學送出了教室。在課堂上,您提醒我們天氣轉涼,要時刻注意身體,不能隨便脫外套,不能吃涼東西,感冒發(fā)燒要及時看醫(yī)生。您對我們就像對待自己的孩子一樣,用媽媽般的愛呵護著我們,用心陪伴我們一天天長大!老師,我想對您說:“謝謝您,我們永遠愛您!”

      有一次,我考試沒考好,躲在教室的角落里偷偷哭泣。您和藹可親地對我說“孩子,這次考試沒考好沒關系,一次的失敗不代表永遠的失敗,從哪里跌倒就從哪里爬起來,繼續(xù)努力向前,相信自己一定會成功!”老師,是您給了我信心和力量,每當我遇到困難的時候,您的這段話總浮現在我的腦海里,是它激勵著我不斷地努力,不斷地突破自我。老師,我想對您說“您是我人生路上的啟明燈,感謝您的諄諄教導,謝謝您!”

      老師,您是最辛苦的人!當您下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務活。但是你上課總是面帶微笑,總是能給我們的課堂增添活力!

      在教師節(jié)到來之際,我祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂!老師,您的付出我們銘記在心,在今后的學習中,我定會好好努力,用優(yōu)異的成績報答您的教育之恩!

    老師您辛苦了作文9

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@一句詩完美地詮釋了老師那無私奉獻的精神。老師就像春蠶,條條蠶絲編織夢想;老師就像燈塔,點點燈光指引路途;老師就像蜜蜂,滴滴蜂蜜滋潤心田。是老師打開了我們學習知識的大門,讓我們在知識的海洋里遨游,所以我想說一句:“老師,您辛苦了!”

      雖然升入初中才三個月,但是我已經與許多中學老師結下了很深的師生情。我最敬愛的老師是我們班的班主任兼語文老師宮老師。前不久正好開家長會,不幸地是,那天宮老師發(fā)了高燒,上午沒有來給我們上課,我們的心中都很牽掛老師,在不停地念著,老師,您一定要好好休息呀,別擔心我們,我們會管好自己的。下午有家長會,本來宮老師可以在家里休息了,但是老師還是咬緊牙關,頂著刺骨的`寒風,來到了學校。在辦公室里,我看見宮老師疲憊地坐在椅子上,一只手用力撐著頭,臉上努力做出沒事的表情,但很憔悴。那時,我真想說一句:“宮老師,您實在是太辛苦了,您歇會兒吧!”出了辦公室,我們幾位同學都有一種奇怪的感覺,心里暖暖的,但也酸酸的。

      第二天,我們看見宮老師已經好多了,雖然還沒有完全康復,但可以給我們上課了。班里的同學們都知道老師的辛苦,而且深受感動。上語文課時,就在宮老師走進教室的一剎那,班里響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲發(fā)自內心,而且由衷地為宮老師的敬業(yè)精神感到感動。我們共同向宮老師表示感謝,共同表達著一個感情:“宮老師,您辛苦了!”此時,宮老師也被我們的舉動感動了。老師開始給我們講述以前老師經歷的故事,其中也穿插著許多指導。宮老師說著說著,淚水就掉了下來,這淚水中有感動,也有悲傷;有快樂,也有難過。漸漸地,宮老師的話語感動了我們,有不少同學在默默地流淚,默默地擦拭……我從老師的話語中感受到了宮老師的辛苦,也感受到了和宮老師一樣,在默默奉獻的老師們的辛苦。老師,您辛苦了!

      雖然在很多人眼里,老師只是一個極其普通的崗位,但在我心里,老師是至高無上的,是可以和父母相媲美的。老師給予我們的實在太多太多,就讓我在這里說一句:“老師,您辛苦了!我一定會以自己的學習成績來報答您的!”

    老師您辛苦了作文10

      星星在閃耀,月亮在微笑,靜默的城市里,惟有那老師的窗前,燈光還在照。改作業(yè),備課,寫報告......一天的工作不知有多少,只得熬通宵,很晚才睡覺。老師啊老師,我想對您說:您像一個辛勤的園丁,灌溉著一點點長大的小苗。您像一艘前進的帆船,載著學生在知識的海洋里飄啊飄,搖啊搖。老師啊老師,我想對您講:6年前,我們還小,是您手把手的把我們教。如今小苗已經長高,馥郁的花香就是對您的回報。皓月當空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師啊老師,我想對您說:培育之恩比天高,如何忘得了?

      是誰在我補寫作業(yè)時,輕輕地對我說:"我陪你!"是誰在我有困難時輕輕地對我說:"我?guī)湍?"是誰在我沒考好時輕輕地對我說:"你是最棒的!"是誰在我的作文發(fā)表時輕輕地對我說:"你是我們班的驕傲!"......是老師您,在我補寫作業(yè)時常常陪伴我,是老師您在我作文有困難時幫助我,是老師您在我沒考好時鼓勵我,也同樣是老師您,在我的作文發(fā)表時,您表揚我......

      老師,過節(jié)了,我衷心的對您說:"老師,您辛苦了!"

      我作為66個同學的班長,實在太累,我曾無數次的想對您說:"老師,我不想當班長了!"但是,每當我見到您時,看到您忙碌的樣子,看到您頭上的.白發(fā),到嘴邊的話又不得不咽下。

      每天早上,您總是第一個來到學校,每次晚自習,您總是最后一個走出教室。我發(fā)現您的額頭上又增添幾縷白發(fā)。我真想對您說:"老師,您辛苦了!"

      每當我抬起頭仰望那蔚藍的天空時,我會想:老師,您就是天上那閃閃發(fā)光的太陽,我們就是每天繞著您的白云。

      老師,您用您無微不至的關懷,用您的柔聲細語,用您那特別的眼神,關心著我們,激勵著我們,就像爸爸媽媽一樣。因此,在教師節(jié)這個特別的日子里,我真誠對您說一聲:"老師您辛苦了!"

      老師,您辛勤的教導我們,一絲不茍。

      老師,您耐心給我們解題,不慌不忙。

      老師,您認真給我們批改作業(yè),汗水滴答。

      老師,在這個屬于你的節(jié)日里,我們祝您無憂無慮,天天開心!

      老師,在這個屬于您的節(jié)日里,我們想對您說一句話:"老師,您辛苦了!"

    老師您辛苦了作文11

      站在五星紅旗下,我們又迎來了一個教師節(jié),在這激動人心的時刻,我禁不住地想吶喊:許老師,您辛苦了!

      在過去的幾年里,您一直在教我們的語文,從豐富的閱歷里,您不但教會了我們很多的語文知識,而且還教我們成為一名自信的、能超越自己的人;您不但教我們要從成功中總結經驗,不驕不躁,而且還教我們要從失敗中汲取教訓,不能氣餒;你說要把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,而您正是支撐起這些棟梁的脊梁。

      您經常像天使一般愿意聽我們的傾訴,與我們一路同行,您也愿意與我們一起分享辛苦與快樂。當然我們這些頑性不改的學生也經常惹您生氣,看到您生氣時,我們又經常為自己的不懂事而懊悔。

      我經常對作文既愛又恨,當我的思路一來時,寫作如泉涌般冒了出來,寫出的文章妙語連珠,有時卻像丟了魂一樣無從下筆。您經常耐心地指導我們寫好作文,為我們想出了很多好點子,如:平時讓我們多積累好詞佳句、名人名言等,還專門設立了班級小圖書柜,每位同學提供自己認為好的`圖書集中在一起共享,好讓大家堅持每日午間閱讀。每次作文完成后,您專門組織點評,讓大家能夠有互相交流的機會,使大家的作文提高的很快,當然還有很多很多好的方法,這樣,我漸漸地對寫作有了興趣,不再那么害怕了。

      您對我們的愛,如春風般的和煦,清泉般的甘甜;您對我們的愛,有時像父愛般的嚴峻,有時也像母親般的細膩。冬去春來,當我們這些從懵懂中走來的學生,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上時,總是有您用那強而有力的手牽著我們。我們都知道,那就是您——親愛的許老師。

      許老師,我們知道您是我們校數一數二的老師,我們很幸運地碰到您。雖然您站的是短短的三尺講臺,但您給我們提供了無限延伸的舞臺;握的是一支我們熟視無睹的粉筆,但好像讓我們徜徉在浩瀚無際的知識海洋。您講的每一節(jié)課,是那么的豐富多彩,是那么的妙趣橫生,每一節(jié)課都仿佛在我心中打開一扇明亮的窗戶,讓我了解外面斑斕的新世界……

      許老師,我經常想:您是一支大蠟燭,而您的學生是一支支小蠟燭,是您將我們一支支點燃后,自己隨著時間的消逝而漸漸弱了下來,我們這些小蠟燭卻漸漸地亮了起來,正因為您的無私,造就了我們的今天。許老師,您永遠是我眼中美麗的老師。

    老師您辛苦了作文12

      老師,您辛苦了。

      老師,您就像春天的雨,悄悄地滋潤著我們。我們就是那地上青青的小草,在您的滋潤下,茁壯地成長著。當有一天,我們終于開花結果時,我們總能看見您臉上漾著幸福滿足的笑容。每一次路過您辦公室的門前,總能看見您在認真地批閱著我們的作業(yè)。就好像在批改我們的人生。您的眼神是那么的專注、認真,就像是一位慈愛的母親,為了孩子的成長奉獻著自己。

      老師,您辛苦了。

      您為了我們,付出了很多。每一次考完試后,您總是抓緊時間批完試卷,然后把全班試卷上的錯題整理起來,在題號邊寫上每道題錯的人數,并在課外尋找相近的習題,讓我們操練。正是這樣的仔細認真,對于哪一些題我們沒有掌握,您總是一清二楚。而課堂上的你,不但沒有責怪我們,還循循善誘地引導著我們,讓我們有充足的信心去解決學習上的“攔路虎”。

      老師,您辛苦了。

      每一次考試,您雖然在乎我們的成績,但您更在乎我們平時是否努力了。對于一些沒有發(fā)揮好的同學,您總是給予鼓勵。記得有一次,我考試失誤了,一直在全班名列前茅的我竟排在了班里二十幾名。課堂上,您看出了我的`失落,走到我跟前,對我說:“你看,難的題目你不是都做對了嗎?簡單的題目也要細心些,下次一定能考好!崩蠋煹脑捪褚豢|陽光,一直照在我的心頭,心里暖暖的。

      老師,您辛苦了。

      您對我們總是那么耐心。一次放學后,我們由于沒背英語課文,您讓我們留在教室里,讓我們幾個同學一遍又一遍地讀這篇文章。窗外是漸漸漆黑的天空,您耐心地陪著我們,直到我們都背熟了,您才拖著疲憊的身影,目送我們一個一個地離開教室……

      老師,您辛苦了。

      有一天,我們偶然發(fā)現您青絲之間的幾縷華發(fā),這是您辛苦育人的見證哪!講臺上您那幽默風趣、娓娓而談的話語,拉近了您與我們心與心的距離,我們在您富有哲理的諄諄教導中,感悟著、成長著。如果我是一只在天空中翱翔的鷹,那您就是我雙翼下振翅的風。

      謝謝您,您辛苦了!謝謝您,我親愛的老師。

    老師您辛苦了作文13

      我們生活在當下。

      這是最美好的時代,也是最糟糕的時代:我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對面的鄰居;我們的股市價格一路狂升,價值觀卻成倍地下降;我們的社會都知道“此仇不報非君子”,卻怎么也流行不起來“滴水之恩,當涌泉相報”……

      而社會上數不勝數的忘恩負義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘,只懂索取、不懂回報之人,仿佛充斥著整個社會。

      記得曾讀到一則故事:一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的.夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動,但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。

      一位著名作家在談到社會道德時,也曾說到他自己的親身經歷。他在一次散步時撿到一個錢包,打電話找到失主后,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還失主家中。

      我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學生捐款,卻也憤慨在他重病之時無人援助;

      感恩,就像一滴雨露,滋潤著被感恩人們的心田;感恩,就像一縷陽光照耀著人們的心房。

      我們應該對父母感恩。爸爸媽媽對我們的愛,是春天里的一縷陽光,照耀著我們的心房;是夏天里的一絲涼風,吹散了我們心中的煩熱;是秋天里的一串串碩果,為我們解除干渴;是冬天里的一把火,溫暖著我們冰冷的心。在生活中,爸爸媽媽給我們無微不至的關愛、呵護;在學習上,他們給了我們最大的鼓勵。

      我們應該對老師感恩。我們所擁有的知識都是老師給的,老師一直都在默默的我們奉獻。除了批改作業(yè)和卷子,老師還要拖著疲倦的身軀給我們上課……老師做的這些完全是為了我們!為了我們以后能成才,老師付出的是多么的多。。!老師交給我們知識,最后,我們畢業(yè)了,老師只能感到欣慰,為我們的成功感到欣慰。因此,我們應該感恩老師。

      我們應該對同學感恩。在我們遇到困難時,他們總會來幫助我們;在我們遇到挫折時,他們總會鼓勵我們;在我們體驗快樂時,他們總會與我們一起分享!

      在心中埋下感恩的種子,我們會發(fā)現,感恩將每個人的心都連在了一起。

    老師您辛苦了作文14

      從來,秋天就是一個感傷的季節(jié),但是今天,9.10,卻比春天還要溫暖。跟熱烈的夏天說拜拜,豐收的秋天帶著一絲神圣與莊嚴,似乎是在告訴我們:教師節(jié)來了!讓我們一起說聲老師您辛苦了!

      那個人的名字不必提,那個節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。

      老師您辛苦了!

      每個人閃亮的韶華都有老師來點綴,無數的青春經由他們的精心指引而激情四射,無數的夢想經由他們的助力揚帆而幻化成真,無數的靈魂經由他們的精心雕琢而志存高遠!中華大地,無數可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章,我們身邊的老師可能沒有光耀中華,但他們一定是同樣的偉大!

      當你為難題苦苦思索卻毫無頭緒,是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏云;

      當你被挫折沉重一擊卻無法直立,是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心;

      當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡,是他溫暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天!

      也許你常常抱怨,班級的要求怎么這么多?布置的作業(yè)怎么這么難?可當三好班級的榮耀燦爛每個人的`笑臉,當引以為傲的成績攀登勝利的高峰,當優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡,你會發(fā)現,你與老師是戰(zhàn)友,疲憊時共患難;你與老師是親人,歡樂時共分享;你與老師是知己,風起時共揚帆!

      是老師撐著油紙傘和你相逢在知識的雨巷,與你講述灑滿余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海,向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉換經緯攜你跨越在絢麗的版圖,帶你領略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野,幫你實現天人感應的夢想!曼妙的函數,深奧的哲學,唯美的字母,這一切都是您為我們深深埋下的種子,只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!

      這一切,我們都已記得;

      這一切,我們仍將記得!

      您已付出了太多,歲月早已被銀絲斑駁,讓我們在這里做出承諾:

      定不負苦心,勇創(chuàng)輝煌!

      千言萬語,唯有這一句話能表達我們的感激,讓我們一起說:

      老師,您辛苦了!

    老師您辛苦了作文15

      “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前……”每當我聽到這首歌時,心里特別感動,就會情不自禁地想起我最敬佩的老師!俗話說:“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵,花朵才會開得鮮艷、美麗!蔽业慕處熕褪切燎诘膱@丁,我就是她花園中一朵含苞欲放的花骨朵兒,是她在辛勤地培育著我,我從心里十分地感謝她,真想依偎在她身邊,跟她說聲:老師,您辛苦了!

      老師,您辛苦了。白天,您會早早地來到學校,同學們都還沒來,您卻一個人在班上等著我們,目的是給早來的同學輔導作業(yè)。記得那是一個寒冷的`早晨,由于媽媽也是一名教師,那天輪到她護校,我們便早早的來到學校。我心里想:哇,今天我肯定第一個來。當我滿心歡喜地來到教室,卻看到您正不停地揉搓著手。您一見到我,馬上讓我把昨晚的作業(yè)拿出來給您檢查,錯的地方,您耐心地為我講解。讓我頓時感覺有一股暖流從心里涌出來,后來同學們陸續(xù)到來,您也是這樣指導他們。當早讀課結束時,您又不辭辛苦地培育我們,您源源不斷地給我們傳授知識,講得出神入化,繪聲繪色,如同把我們帶進了一個仙境,讓我們在知識的海洋里自由快樂地遨游!一下課,您又是我們的好朋友,您帶著我們在操場上游戲,鼓勵不愛運動的同學參與進來,。有時,您還會講一些笑話,讓我們捧腹大笑,您的親切和藹讓我們距離更近,感情更深厚了。

      夜晚,每當我早早地躺在舒適柔軟的床鋪上休息時,我就想起您伏案批改作業(yè)的身影!每個夜晚,您要為我們批改一疊又一疊的作業(yè)本,想到這里,我就心生慚愧,因為平時我寫字不夠認真,作業(yè)本上都是您細心的批改痕跡。記得有一次,我太晚做優(yōu)化了,所以字寫得特別糟糕,第二天,優(yōu)化發(fā)下來,我寫錯的字,您一個字不漏地幫我批改,我看了,心里特別難受,心想:老師要看四十幾份作業(yè),若每個同學都像我這樣做作業(yè),那老師看作業(yè)不是太累了。從那以后,我再也不敢亂寫作業(yè)了。

      老師,您白天教我們知識,夜晚,您與皎潔的月光為伴,與作業(yè)同歸,可您從不埋怨一句,一聲不響,默默工作著。

      老師,您的愛像陽光一樣,給予我們溫暖,讓我們茁壯成長;您的愛像雨露一般,潤物又無聲,滋潤著我們的心田。

      我想大聲地對您說:老師,您辛苦了!