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小草給我們的啟示作文（通用7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小草給我們的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小草給我們的啟示作文 篇1
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是古人對(duì)野草的贊美。
有一天，我在河邊散步，看見(jiàn)一片草地，于是，我便揪了一片草葉放在手里。
這一棵野草，不知經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。曾經(jīng)，這里也許是一片茂密的森林，也許一座高聳的城池，然而，那些遺跡已經(jīng)完全消失了，可是，這棵小草還飽含著生命的氣息。野草的力氣是如此之大，為了生存，盡管生在堅(jiān)硬的'巖石的底下，它們也會(huì)破土而出，突破巖石。世界上為什么會(huì)有這樣一株小生命？或許，大自然想讓我們學(xué)一學(xué)它的品質(zhì)吧。
在我的生活中，也遇到過(guò)巖石一般的阻礙。有一次去登山，雖然山路崎嶇，但我還是鼓起勇氣，踏上了陡峭的山路。一開(kāi)始，非常輕松，但是到了最后一段路，我的腳磨出血了，口渴得不行，可是只有登上高峰，才能獲取最終的勝利。于是，我鼓起勇氣，不顧疼痛，咬著牙，登上了頂峰。此時(shí)的喜悅，把腳底的疼痛驅(qū)散到了九霄云外。
任何時(shí)候，我們都要學(xué)習(xí)野草的品質(zhì)：遇到困難，絕不退縮。
小草給我們的啟示作文 篇2
每當(dāng)我看到那些挺直了腰的小草，我不禁涌起了一股敬佩之情。小草卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。它似乎時(shí)常在提醒我外表美不是真的美，意志堅(jiān)強(qiáng)的心靈美才是真的美。
有一次我在公園散步。我看到有一個(gè)小孩拿著打火機(jī)在燒一叢已經(jīng)枯萎的雜草。看著小草被大火燒焦，我心想：可憐的'小草啊，你的生命就這樣走到了盡頭。過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)我再去公園的時(shí)候，無(wú)意間又發(fā)現(xiàn)了那一叢小草。我被眼前的一幕驚呆了，它不但沒(méi)有“死亡”，竟然還越長(zhǎng)越旺盛，上面還開(kāi)了幾朵美麗的小花，正如白居易所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽艺媾宸〔莸纳Α�
小草往往生長(zhǎng)在偏僻的角落里，不容易被人們發(fā)現(xiàn)的地方。雖然草生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，但草從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命，堅(jiān)定的意志，才能在這個(gè)世界上生活下去。
從小草的身上我明白了：無(wú)論做什么事情，要充滿自信，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)男膽B(tài)，就一定會(huì)成功!今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!小草讓我聯(lián)想到了無(wú)論路有多難走，都要堅(jiān)持走下去，就能到達(dá)成功的彼岸!
在我們的生活中也有許多像小草有堅(jiān)持不懈精神的人比如：趙一曼、時(shí)傳祥……他們用自己的行動(dòng)感動(dòng)了越來(lái)越多的人，我以你們?yōu)榘駱�。小草的這種精神不斷在激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)我總會(huì)想起小草的這種精神。小草你是我永遠(yuǎn)的精神支柱，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。謝謝你小草。
小草給我們的啟示作文 篇3
我喜歡艷麗動(dòng)人的玫瑰，也喜歡高貴典雅的郁金香，還喜歡潔白無(wú)瑕的百合花，但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
有一首古詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易寫(xiě)的這首詩(shī)多么形象地寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!
小草非常堅(jiān)強(qiáng)不屈。它可以生長(zhǎng)在巖石縫里，也可以生長(zhǎng)在斷崖邊上，突破重重難關(guān)，頑強(qiáng)地向上長(zhǎng)。無(wú)論環(huán)境是多么的惡劣，它們都能生存。不管是狂風(fēng)暴雨，或是冰天雪地，還是烈日炎炎，都打不垮小草，小草是不會(huì)服輸?shù)��？茖W(xué)家牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，推理出了地球的萬(wàn)有引力。牛頓也不是一下子得來(lái)的，他是通過(guò)堅(jiān)持不懈地做實(shí)驗(yàn)，努力刻苦地鉆研科學(xué)，即使經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗，也仍然不放棄，在失敗中汲取了經(jīng)驗(yàn)，獲得了成功，挑戰(zhàn)了自我。牛頓與小草都有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，頑強(qiáng)的.毅力。
小草是平凡的。它雖然沒(méi)有花兒那么美麗，也沒(méi)有樹(shù)那么顯眼，但它總是將心比心，設(shè)身處地的為別人著想。 每當(dāng)人們都在贊美花兒的美麗時(shí)，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加艷麗多姿;每當(dāng)人們都欣賞樹(shù)的高大粗壯時(shí)，它卻只是在默默無(wú)聞地去裝點(diǎn)樹(shù)，讓樹(shù)顯得更加蒼翠挺拔。
其實(shí)，在生活中，我們只要克服困難，像小草一樣頑強(qiáng)向上，總有一天也會(huì)開(kāi)辟一片屬于自己的天地，體現(xiàn)自己的價(jià)值!
小草給我們的啟示作文 篇4
大自然是人類(lèi)的好老師，它帶給我們?cè)S許多多的啟示。其中，小草帶給我的啟示最為深刻。
唐代詩(shī)人白居易這樣贊美小草：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前。憧葱〔�，即使在冬天枯萎時(shí)被大火無(wú)情地?zé)^(guò)，可一到春天，它又總是迫不及待地探出可愛(ài)的小腦袋，生氣蓬勃地望著這個(gè)美麗的世界，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。
記得有一次，我出去散步。在一彎道處，我親眼看見(jiàn)一位阿姨把車(chē)倒進(jìn)花壇里，一株株小草頓時(shí)被齊刷刷地壓在車(chē)輪下。那楚楚可憐的小草怎不讓人心生憐憫？待車(chē)開(kāi)走后，我匆忙跑上前，蹲下來(lái)看看它們。這時(shí)的小草，一個(gè)個(gè)都彎下了腰，有的甚至被攔腰壓斷。它們好像在對(duì)我說(shuō)：“我們好痛！”我試圖用手扶起它們，但都無(wú)濟(jì)于事。我記著它們，心里想：可憐的`小草，恐怕再也直不起腰了�？蛇^(guò)了幾天，當(dāng)我再次來(lái)到那里，令我大吃一驚的是，原來(lái)被彎的小草重新直起了腰，猶如一個(gè)個(gè)精神抖擻的鋼鐵戰(zhàn)士，煥發(fā)出新生機(jī)。我被小草頑強(qiáng)的生命力徹底打動(dòng)了。我不由地發(fā)出贊嘆：“難怪人們紛紛贊美小草？”
如果世人都有小草般頑強(qiáng)的毅力，何愁不能到達(dá)成功的彼岸？
小草給我們的啟示作文 篇5
小草是默默無(wú)聞的。每當(dāng)人們驚嘆著，贊嘆著那些美麗動(dòng)人的花時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到小草呢？它總是無(wú)私的站在一邊，默默的用自己那樸素的身色來(lái)襯托出花兒的美麗。因此，不會(huì)有人刻意的去關(guān)注它們。小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。當(dāng)它們被壓在巨石下時(shí)，為了出來(lái)拔萃，更好的生長(zhǎng)，它們使勁往上頂，不論石頭有多硬，它們都不放棄，直到撐破石頭，看到藍(lán)天，呼吸到新鮮空氣為止。因?yàn)槌晒φ呖偸乔嗖A于努力者的，它們的成功也是靠它們那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念而成的。
小草是普通平凡的。它沒(méi)有玫瑰那樣高貴，沒(méi)有牡丹那樣華麗，也沒(méi)有郁金香那樣芬芳；但是，它卻有著這些花都沒(méi)有的特征——平凡普通。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。白居易的.詩(shī)有形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。
小草是生命力的象征，是具有頑強(qiáng)生命力的模范，同時(shí)，它又是那么的寬容，大度。
每當(dāng)我們行走在公園里或綠化帶時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)踩下去最疼的會(huì)是誰(shuí)呢？是小草。我們的心情倒是很愉快，可是，小草的身上卻留下了一串腳印，他雖然不能說(shuō)話，但我們可以用心去想想，應(yīng)該保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)它們。
小草就是這樣平凡，默默無(wú)聞的，堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它的一生讓我懂得：做人應(yīng)該像小草一樣，不為自己的渺小而感到自卑，要相信，虛榮的人不會(huì)獲得人們的喜愛(ài)！
小草給我們的啟示作文 篇6
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。小草的精神使我收益。
有一次，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情參加學(xué)校組織的'春游活動(dòng)。到達(dá)目的地時(shí)，同學(xué)們立刻奔到草地上，蹦呀跳呀。老師皺起眉頭，過(guò)去把踩扁的小草扶起來(lái)。讓它們?cè)谖L(fēng)中擺動(dòng)。小紅跑過(guò)去，問(wèn)：老師，小草踩扁就踩扁了，你為什么還要去把它們扶起來(lái)呢？就算你現(xiàn)在扶起來(lái)，也還會(huì)有人把它們踩扁呀！老師親切地回答：小草的一生都在為人服務(wù)，人們不但不保護(hù)它，而且還踐踏它，破壞它。有的人還將小草連根拔起，玩膩了就丟掉。小草具有一種可貴的品質(zhì)，是絕大部分人都沒(méi)有的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這句話贊揚(yáng)了小草，只要他的根還在，他就會(huì)繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)，所以，你們認(rèn)為老師的作法正確嗎？同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：正確！說(shuō)完，同學(xué)們把小草扶起來(lái)，在春天里再次把它的生機(jī)勃勃顯現(xiàn)出來(lái)。我看到了：小草笑了，花兒笑了，同學(xué)們笑了，老師也欣慰地露出了花兒般的笑容
小草，它雖然不好看，但是很有用；雖然不起眼，但還是默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)；雖然受傷，但來(lái)年還會(huì)為人們繼續(xù)服務(wù)小草為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，給人們的地球增添了無(wú)限的綠色。小草的可貴品質(zhì)，人人應(yīng)該擁有。人都應(yīng)該做一個(gè)像小草一樣，不求名利，卻一直在為人們服務(wù)的人！
小草給我們的啟示作文 篇7
小草，一種微不足道的植物，有土的地方基本上都能看見(jiàn)。
小草不像花，那么美，也不像果實(shí)，酸甜可口。它平淡無(wú)奇，從來(lái)不被人注意。
你可能會(huì)想：小草那么沒(méi)用，早被淘汰了。但小草并不是一無(wú)是處，它多，凈化的`空氣也多。如果它凈化不了空氣，我們也無(wú)能為力，因?yàn)樗纳?qiáng)。古詩(shī)寫(xiě)得好“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎摹恫荨�，區(qū)區(qū)二十字就寫(xiě)出了草的生命力，他說(shuō)大火雖然把草燒盡了，但來(lái)年春天，小草又會(huì)探出頭來(lái)。
小草外貌平平，內(nèi)在卻有強(qiáng)大的力量。所以，我們不能以貌取人，而要看內(nèi)在。比如有一次，我班轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，長(zhǎng)得不好看，一直不起眼。直到有一次考試，我對(duì)他的認(rèn)識(shí)發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變：那次考試題目難度大，試卷發(fā)下后我考了九十二，心中正沾沾自喜。老師拿了那位新同學(xué)的試卷，放到了投影上后，我大吃一驚!我本以為他比我考得差，沒(méi)想到他竟考了一百分!而且字跡工整。從此，我對(duì)他刮目相看。
小草的生命力都如此強(qiáng)大，我們?nèi)嗽趺茨茌斈?我們不僅要學(xué)習(xí)小草的韌性，也不能以貌取人!
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