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菊花六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的菊花六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
菊花六年級(jí)作文1
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開(kāi)，陽(yáng)臺(tái)就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層，一瓣挨著一瓣，就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，就像筷子，好像是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)摔倒的小姑娘。我想它一定很堅(jiān)韌的，不然它瘦小的身體怎么撐得住那壯觀(guān)的花朵呢？菊花不僅僅讓人欣賞，還有很多用途的：可以泡茶，止血，消腫等等。
記得有一次，我在學(xué)校玩的太瘋狂，把自己的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”�；氐郊�，媽媽看到我的.傷勢(shì)之后，就立刻拿來(lái)剪刀把菊花給剪了，美麗的菊花一下子只剩下半根徑了，我養(yǎng)的菊花為我獻(xiàn)出了寶貴的生命。只見(jiàn)媽媽連忙把菊花給搗碎，揉成飯團(tuán)一般大小，輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時(shí)，一陣陣清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，同時(shí)還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時(shí)的快樂(lè)和菊花在一起的時(shí)光。
為了報(bào)答菊花治好了我的傷痛，我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著它能在我的細(xì)心呵護(hù)下重新煥發(fā)出生機(jī)。一段時(shí)間過(guò)去了，菊花長(zhǎng)出了美麗的葉子。再后來(lái)，奇跡出現(xiàn)了，葉子上面長(zhǎng)出花骨兒。我既開(kāi)心又奇怪，開(kāi)心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么會(huì)重生呢？我就問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“因?yàn)榫栈ǖ纳婺芰?qiáng)而且十分的堅(jiān)強(qiáng)。只要它還剩下根和莖就不會(huì)輕易枯萎的，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)�！�
聽(tīng)了媽媽一番話(huà)之后，我更愛(ài)菊花了，愛(ài)它的美麗，更加愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔精神，同時(shí)我也明白了，我們應(yīng)該像菊花一樣很堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難都不應(yīng)該知難而退。
菊花六年級(jí)作文2
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了兩只小烏龜。最近，陽(yáng)臺(tái)上又多了兩盆“小生靈”，那就是菊花。
它們一盆紅，一盆黃，紅的被我叫做“紅太陽(yáng)”，黃的被我叫做“黃月亮”。買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，它們一朵也沒(méi)開(kāi)，只長(zhǎng)出了一些花骨朵。經(jīng)過(guò)我們的精心照顧，幾天后，“黃月亮”開(kāi)了六朵，“紅太陽(yáng)”開(kāi)了五朵，再加上它們那些剛開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)的小花，總數(shù)達(dá)十幾朵哩！
它們的花小小的，花瓣略帶卷曲，莖直直的，一根莖最多有三個(gè)杈，每個(gè)杈上幾乎都有花和花骨朵，它們的葉子是嫩綠色的，有些是是墨綠的，花蕊是青色的，還蒙著一層細(xì)細(xì)的毛毛，雖然沒(méi)什么香味，但我覺(jué)得它們都能和月季、牡丹相媲美呢！
一天，我見(jiàn)外邊風(fēng)刮得非常猛，怕把它倆吹倒了，便急急忙忙跑去看它們，到跟前一看，呀，它們并沒(méi)有被風(fēng)吹倒，而是在風(fēng)中挺立著。我笑了笑，去問(wèn)媽媽要不要把它們搬進(jìn)來(lái)，媽媽說(shuō)，要是擔(dān)心，就搬進(jìn)來(lái)吧。我立刻去搬。搬進(jìn)來(lái)以后，我對(duì)它們說(shuō)“紅太陽(yáng)、黃月亮，你們安全啦！”，我又拿來(lái)噴壺，給它們“喂水”，它們伸出綠色的小手接著甘甜的水，看著它們健康的'樣子，我可高興了！
有一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，家生叔叔和他的寶寶龍龍來(lái)玩了，他們難得來(lái)一次，我放下作業(yè)，陪龍龍玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，他穿著小拖鞋叭嗒叭嗒地跑走了，我還以為他去找他爸爸了，便沒(méi)再意，可突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那邊“啊”的一聲叫，嚇得我連魂兒都要出來(lái)了，便急忙去看，到了那兒，我傻眼了，他正樂(lè)滋滋地坐在我的“紅太陽(yáng)”上呢！我氣得跑進(jìn)了房間，關(guān)緊門(mén)，嗚嗚地哭了。最后，經(jīng)過(guò)我和媽媽的細(xì)心照顧，“紅太陽(yáng)”才活了下來(lái)。
我真喜歡它們！你們呢？
菊花六年級(jí)作文3
秋天，樹(shù)葉悄悄落了下來(lái)。樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了金燦燦的果實(shí)。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，對(duì)著我們微微笑。那是秋天已經(jīng)到來(lái)的象征。
秋天到了，大部分花都枯萎了，然而野菊花卻開(kāi)得十分旺盛。野菊花非常美麗，顏色各種各樣，有淡紫色的，有金黃色的，還有白色的……我最喜歡的是那種淡紫色的野菊花。因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看它，好象是雪白的顏色，走近了才會(huì)看得清楚它是淡紫色的。它中間的花芯非常大。那是因?yàn)榛ㄐ闹虚g是幾個(gè)花芯合起來(lái)的，可好看了。花瓣很小，比一粒瓜子還要小，要小得多。而且這些野菊花不怕風(fēng)吹雨打，不怕寒冷。它們?cè)诤L(fēng)冷雨中頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，好艱難！
你可能會(huì)說(shuō)：“我到哪里去看野菊花呢？”那我就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“這是因?yàn)槟阌^(guān)察得不仔細(xì)。野菊花到處都有，只要你留心觀(guān)察。它們生長(zhǎng)在田野里、草地上、公園里……
它不但在秋天有，而且在春天也可以看到它。春天，它還會(huì)捉蜂引蝶，顯示出它的'美麗動(dòng)人的姿態(tài)來(lái)。那一朵朵像眼睛那么大的花，沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)它，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)它。它無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著，它把它所有的一切都獻(xiàn)給了人們。然而，我們卻不知道珍愛(ài)它們。一次次把它踩在腳底，任意踐踏；一次次把它摘下來(lái)，隨意玩弄，玩過(guò)了就扔掉它。親愛(ài)的朋友，你一定要珍惜大自然里的每一樣?xùn)|西，只有這樣，我們才會(huì)生活得幸福美滿(mǎn)！
菊花六年級(jí)作文4
生長(zhǎng)在貧瘠的鄉(xiāng)間，若撒下一顆種子也許它會(huì)萌芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但小小的它能經(jīng)受的佳風(fēng)雨的打擊播種下一片綠色嗎？它很脆弱，但它卻堅(jiān)強(qiáng)的像個(gè)巨人，貧瘠的土壤里，雜草叢生的廢墟中，破碎的屋瓦上……撒下一顆種子，它便能發(fā)芽生根春天來(lái)了，它在風(fēng)的`懷抱里入睡，夜里，星星們?cè)诟`竊私語(yǔ)，它卻綻放著最美的自己。
那似開(kāi)不開(kāi)，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將紅未紅，待香未香的菊花。那美麗的菊花裝飾了我多少個(gè)我在仲夏夜之夢(mèng)。你瞧！它那挺直的莖，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是挺直了腰桿，即使在逆境，也能如此的生機(jī)勃勃絕不低頭，看那枝頭，盡管沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有沁人花香，沒(méi)有雨珠滋潤(rùn)，執(zhí)著信念，頑強(qiáng)的生命力，菊花固然是美的，正如那:“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一樣。那怕在這任人踐踏的土地，哪怕不夠芳香，花開(kāi)之間的過(guò)程才是人間最美的，重要的是不是結(jié)果而是努力，努力了就會(huì)成功，在炎日下，支撐著秋日勝開(kāi)的希望。
淡淡的芳香，我吮吸著秋日般的花香，希望和未來(lái)，我堅(jiān)信:逆境中的我們是幸運(yùn)的，正是上天給我們的一次機(jī)會(huì)，讓我們能夠成長(zhǎng)。經(jīng)歷挫折并不可怕，我也要在心底描繪出最美的山水畫(huà)，它將永遠(yuǎn)繳列著我前行引領(lǐng)我的一生�！皩殑︿h自磨礪出，悔花香自苦寒來(lái)"。
菊花六年級(jí)作文5
我的家中有幾株菊花。一到秋天，我就天天盼著菊花開(kāi)放。
一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學(xué)時(shí)，那株菊花已經(jīng)綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得，有無(wú)數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷，還不時(shí)地散發(fā)著淡淡的清香。這株菊花栽在一個(gè)褐色花盆里。菊花的莖越向上，葉子就越多;越向上葉子也就越發(fā)翠綠。菊花的葉子和我的手相比，還不到我手掌的一半。過(guò)了幾天，另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，花蕊也散發(fā)著縷縷清香味兒，十分惹人喜愛(ài)！
我喜愛(ài)我家的菊花，原因只有兩個(gè)：第一個(gè)是因?yàn)榫栈ㄩ_(kāi)放時(shí)很美麗。花朵有無(wú)數(shù)條絲狀花瓣組成，打著卷，十分獨(dú)特，還散發(fā)著淡雅的芬芳。另一個(gè)原因就是菊花很堅(jiān)強(qiáng)，它總是在百花凋零的秋季默默開(kāi)放。天氣越寒冷，它就開(kāi)的越美麗、越秀氣！
英國(guó)的雪萊曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讓預(yù)言的.號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，這句話(huà)也就告訴我們只有歷經(jīng)“寒冬”，才會(huì)迎來(lái)“百花盛開(kāi)的春天”。菊花也好像告訴我們，當(dāng)面臨“寒冬”時(shí)不要回避，要勇敢地去面對(duì)它們，戰(zhàn)勝它們！
只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人，才是個(gè)頂天立地的中國(guó)人！我喜歡菊花，
更佩服菊花這種頑強(qiáng)的精神。
菊花六年級(jí)作文6
“菊花，別名九華、黃花、帝女花，是中國(guó)人都十分喜歡的 一種植物，還是中國(guó)傳統(tǒng)名花，它與梅、蘭、竹合稱(chēng)“花中四君子”……
我讀得津津有味，原來(lái)喜歡菊花雋美多姿，如今更喜愛(ài)她的性格和精神。
我喜愛(ài)菊花，是因?yàn)樗灰詪善G姿色取媚，卻以素雅堅(jiān)貞取勝，盛開(kāi)在百花凋零之后，我愛(ài)它清秀神韻，更愛(ài)它凌霜盛開(kāi)，西風(fēng)不落的一身傲骨……
我繼續(xù)查找菊花的資料，查著查著，腦子里有了種菊花的沖動(dòng)。
于是我來(lái)到喜愛(ài)養(yǎng)花鳥(niǎo)的'爺爺家，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?guó)B聲，只聞見(jiàn)一陣陣花香。我向爺爺說(shuō)明來(lái)意，爺爺聽(tīng)后，立即挑選了一盆菊花讓我養(yǎng)，細(xì)長(zhǎng)的花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線(xiàn)團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄�，微風(fēng)乍起，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……
爺爺又送了我一本關(guān)于養(yǎng)菊的書(shū)，我從中了解到，菊花習(xí)性喜陽(yáng)耐寒，適合生長(zhǎng)在肥沃深厚，排水較好的沙質(zhì)土壤中，怕積水，而且每年要重新分株和扦插繁殖……
我還了解到，菊花還有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，杭菊是最好的清涼飲料，菊花可入藥，能清熱散風(fēng)，平肝明目……
現(xiàn)在，那盆菊花已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，一看到那盆菊花，我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境：
結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。
問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意，欲辨己忘言。
菊花六年級(jí)作文7
時(shí)間過(guò)得真快，一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)王芳，這幾天一直很煩惱：“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢？”
今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然，一陣花香撲鼻而來(lái)，她靈機(jī)一動(dòng)：送一束花給何老師吧！王芳環(huán)視四周，看見(jiàn)路旁的山坡上，開(kāi)滿(mǎn)了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮，熱情的向日葵，樸實(shí)淡雅的野菊花.．．．王芳被那樸實(shí)淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得那么耀眼，那么純潔，那么可愛(ài)。王芳精挑細(xì)選出一束野菊花，邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。
王芳拿著野菊花，想起了何老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)：王芳家境貧窮，何老師知道了，總給她買(mǎi)書(shū)包、衣服；新學(xué)期的學(xué)費(fèi)還是何老師給她交的；王芳學(xué)習(xí)有疑問(wèn)，去請(qǐng)教何老師，何老師總是耐心地講解···
不知不覺(jué)得，王芳已經(jīng)來(lái)到老師的'辦公室．何老師不在，但書(shū)桌上的墨水瓶的蓋子還沒(méi)擰緊，語(yǔ)文書(shū)里夾著一支筆，上面放著一副眼鏡。顯然，何老師已經(jīng)來(lái)了。書(shū)桌的左上角放著一個(gè)小日歷，被翻到了9月10日。右上角放著一個(gè)地球儀，一個(gè)大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里，她拿出紙和筆，寫(xiě)道：“何老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的照顧。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，我會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您！王芳”王芳微笑著離開(kāi)了辦公室。
何老師回來(lái)了，望著王芳的背影，聞著野菊花清新的花香，欣慰地笑了。
菊花六年級(jí)作文8
你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡上的野菊花？你喜歡漫山遍野的野菊花嗎？也許，它并不引人注目，因?yàn)樗瞧掌胀ㄍǖ男』ā?/p>
我特別喜歡野菊花。記得小時(shí)侯，我住在外婆家。一年秋天，外公、外婆帶我到山坡上去玩。只見(jiàn)那滿(mǎn)山坡都盛開(kāi)黃茸茸的小花。只見(jiàn)那綠色葉片襯托著黃色小花，美麗極了。沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們都認(rèn)為它是一棵野草。秋天，一旦開(kāi)花，它就美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芳香，更沒(méi)有牡丹的豪華富貴，但它生命力極強(qiáng)。一到深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天，我到山坡上去摘花時(shí)，一不小心，摔了一跤，腳上擦破出了血，我直叫疼。外婆趕緊去摘幾朵野菊花，擠出汁來(lái)，擦在我的腳上，我感到清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)：“野菊花有止血消毒的功能。解放前，窮人治傷買(mǎi)不起藥，就用干的野菊花熬水擦在傷口上，還真管用�！蓖馄耪f(shuō)，“野菊花還有清熱解毒敗火，治感冒�！蔽艺鏇](méi)有想到野菊花還有這么多用途呢��？
我長(zhǎng)大快要回家上學(xué)了，心里總惦記著野菊花，一下子采了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈泡茶喝，泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得清香直入肺腑，真頂上一杯可口的飲料哩。
野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默向人們奉獻(xiàn)。我喜歡它的'平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不也需要一種野菊花的精神嗎？
我愿做一朵小小的野菊花。
菊花六年級(jí)作文9
秋天，本是一個(gè)無(wú)趣的季節(jié)，落葉凋零一切為冬天的到來(lái)而慢慢消逝，化為煙塵，隨風(fēng)而去，而秋天卻因?yàn)榫栈ǘ嗔藢?xiě)特別的韻味。
菊花和秋天一樣絢麗多姿，它雖不如牡丹國(guó)色天香，也不如芙蓉清香遠(yuǎn)逸，更不如梅花那堅(jiān)強(qiáng)美麗，但它卻用那獨(dú)特芬芳創(chuàng)造了自己的季節(jié)。菊花和秋季的性格卻完全相反。秋天是悲的是凄涼的它給人無(wú)盡的.沉思，而菊花卻像個(gè)天真的孩子，它的花層層疊疊，如同孩子的笑臉那樣開(kāi)不盡，當(dāng)你走進(jìn)它時(shí)，你仿佛會(huì)聽(tīng)到那拼命的吮吸聲，菊花每一朵它都有心去開(kāi)放，哪怕粉身碎骨也要綻放！雖然過(guò)去了秋天它就要凋零但你卻會(huì)認(rèn)為他是永遠(yuǎn)在開(kāi)放。望著他，看著它成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已不是花，而是人，一個(gè)有血有肉的人女，你可以真切的感受到她的哭泣，她的笑容。
不錯(cuò)每一朵花都是一位少女，就像在《紅樓夢(mèng)》中的那些姑娘。黛玉是那樣出淤泥而不染的芙蓉，寶釵是儀態(tài)萬(wàn)方的牡丹。湘云是一支清俊秀美的海棠。但不管這些花兒開(kāi)得多么艷麗，我始終也忘不了那多直爽剛烈的菊花——尤三姐。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)橛热闼缇栈m不嬌美卻樸實(shí)美麗，她為了證明自己的情感竟不惜用自己的生命做代價(jià)，這不和菊花很像嗎？菊花開(kāi)得那么多那么艷，可誰(shuí)又知道這艷麗背后又是怎樣的一番悲涼。尤三姐在她剛烈的行動(dòng)下又得到了怎樣的結(jié)果？香魂消散繁華之后就是孤獨(dú)。誰(shuí)又知道尤三姐做出了這個(gè)決定要多大的決心！秋風(fēng)吹來(lái)花朵搖晃，如同一張美麗的笑臉。風(fēng)卷著花瓣飛向遠(yuǎn)方�！碧毂M頭，何處有香丘？這菊花也許就是尤三姐的化身！
秋天要走，菊花落了，但明年仍舊要開(kāi)放，日復(fù)一日，但一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
菊花六年級(jí)作文10
這個(gè)星期，菊花老人在我校開(kāi)展了菊花展，校園里到處都擺滿(mǎn)了菊花。漫步在校園，能聞到淡淡的菊花香，還有一些沒(méi)有名字的菊花擺在路邊，讓我們展開(kāi)想象，給它們起名字。
其實(shí)，菊與梅、蘭、竹并稱(chēng)“植物四君子”，它們各不相同，尤其是菊花，那千姿百態(tài)的花朵和不畏嚴(yán)寒的性格更使人喜愛(ài)。每逢秋天來(lái)臨，漫山遍野的菊花便會(huì)開(kāi)放，它們像小朋友的臉一樣襯托著金色的秋天�？茨且欢涠渚栈�，紅的似火，橙的像霞，白的如云，黃的同金。其中，我最?lèi)?ài)的就是瀑布菊了，之所以稱(chēng)它為瀑布，是因?yàn)樗幕ò旰盟破俨家粯幼匀淮瓜�，如飛流直下的瀑布，那碧綠的.葉子襯托著鮮艷的花朵，便使瀑布菊變得更加美麗。
星期五，黃老師組織我們進(jìn)行了一次采風(fēng)，活動(dòng)的目的是讓我們對(duì)那些沒(méi)有名字的菊花起一個(gè)形象、生動(dòng)、富有詩(shī)意的名字�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我就對(duì)著一盆瀑布菊著了迷。這朵瀑布菊的花蕊有綠色和黃色，花瓣自然下垂，靠近花蕊部分有著不起眼的綠色和黃色，接著變成粉紅色垂下，花瓣彎曲收尾時(shí)又變成白色，就好像粉白色的瀑布落下，看著看著，我不由得著了迷，所以我把它起名為粉白瀑布。我抬起頭看了一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們都沉浸在被菊花裝飾的校園之中。是呀，學(xué)習(xí)了一天，也該放松一下心情了。
漫步在校園之中，看著這美麗的菊花，我不由得吟誦起了自己寫(xiě)的一首詩(shī)：
贊菊
秋日菊花各不同，
祥云瀑布滿(mǎn)天星。
我來(lái)贊賞菊花美，
美不勝收令我醉。
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