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小草的啟示五年級(jí)作文（精選35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小草的啟示五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小草的啟示五年級(jí)作文 1
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！
小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材；更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿(mǎn)它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力��！其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的'小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
小草的啟示五年級(jí)作文 2
昨天，我從學(xué)�；貋�(lái)，突然下起了大雨，我站在我房間的窗前看著雨景。突然，我被一棵小草吸引住了，那是一棵柔弱的小草，只見(jiàn)狂風(fēng)把它吹得東倒西歪。
雖然小草努力地挺立著，可大雨還是無(wú)情地?fù)舸蛑�。最后，小草被風(fēng)雨摧殘得倒伏在了地上。唉，一棵小草跟狂風(fēng)暴雨對(duì)抗，這不是有點(diǎn)太不自量力了嗎？我一面想著，有點(diǎn)兒遺憾地做作業(yè)去了�？山裉煳胰ド蠈W(xué)時(shí)，當(dāng)我不由自主地向小草所在的'地方看去的時(shí)候，卻意外發(fā)現(xiàn)小草竟然立起來(lái)了，小草的葉片上還掛著雨珠，那一瞬間，我感覺(jué)那不是雨珠，那分明是小草戰(zhàn)勝風(fēng)雨后喜悅的淚水。小草的精神給了我極大的震撼。
由此，我想到我們生活中有些人，遇到一點(diǎn)小挫折就想不開(kāi)，甚至還結(jié)束自己的生命。這跟小草比起來(lái)，顯得太渺小了。一棵小草的求生欲望都那么強(qiáng)烈，它那么熱愛(ài)生命，為什么有些人就不能珍惜自己的生命呢？前不久，我在電視上看到一則新聞，一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí)被老師批評(píng)后，一時(shí)想不開(kāi)從五層高樓跳下，結(jié)束了自己的生命。我覺(jué)得很不應(yīng)該，因?yàn)樵谏钪�，遇到挫折是難免的，我們應(yīng)該像小草那樣不屈服于困境，頑強(qiáng)成長(zhǎng)。我們應(yīng)珍愛(ài)生命，尊重生命，讓生命積極、達(dá)觀、健康向上，這樣生活就會(huì)更美好。
小草，你是好樣的！
小草的啟示五年級(jí)作文 3
每當(dāng)，我看到小草傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
一個(gè)天氣陰沉的星期五下午，我前腳剛邁進(jìn)家門(mén)。只見(jiàn)一道閃電劃破萬(wàn)里長(zhǎng)空，接著就下起了傾盆大雨。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪，有的'身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，剛才已爬下的小草，現(xiàn)在又重新恢復(fù)了原樣挺直了腰干。似乎神氣地在對(duì)路人說(shuō)：你們看，我們小草的生命力多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們！說(shuō)這話(huà)時(shí)，盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！
一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，看完書(shū)后，我們幾個(gè)小朋友在下象棋。其中一個(gè)同學(xué)他棋藝相當(dāng)高，三下五初二，把我殺了個(gè)落花流水，最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降了，甘拜下風(fēng)�？稍诨丶业穆飞�，我一直在想：我不能因?yàn)檫@次輸了，就永遠(yuǎn)敗給他。被大雨淋過(guò)的小草，能挺起自己的腰干，我，難道還不如一顆小草嗎？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用調(diào)虎離山之計(jì)干掉他。我就不相信，我今天下不過(guò)他，以后也下不過(guò)他。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日地練習(xí)，我的棋藝終于提高了。于是，我找了個(gè)機(jī)會(huì)，又約了和我上次下棋的那個(gè)同學(xué)。沒(méi)想到，總共下了兩盤(pán)，我兩盤(pán)皆贏。
我長(zhǎng)嘆了一口氣，我終于勝過(guò)他了！這就是小草給我的啟示：無(wú)論做什么事情，只要充滿(mǎn)自信，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)年?yáng)光心態(tài)，就一定會(huì)成功！
小草的啟示五年級(jí)作文 4
人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯�，惹人喜�?ài)；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它！
大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。小草是生命力的象征。充滿(mǎn)濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的`，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！
小草的啟示五年級(jí)作文 5
每當(dāng)初春來(lái)臨，春寒料峭，小草像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱中調(diào)皮地露出一個(gè)個(gè)小腦袋。小草是那么的嬌小，但它們不畏初春的嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
小草總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，從不與鮮花、樹(shù)木爭(zhēng)奪名利。人們會(huì)去贊美花兒的艷麗，樹(shù)木的茂盛，但有誰(shuí)會(huì)想起那嫩綠的小草呢？草兒并不介意，只是默默地給鮮花和大樹(shù)作陪襯。它們大地披上了綠色的新裝，給世界增添了生機(jī)。其實(shí)，人們真正應(yīng)該稱(chēng)贊和感謝的是小草。
在你眼前，小草也許只是一個(gè)渺小的生物。但它的生命力十分頑強(qiáng)，它對(duì)自己的生存條件的要求并不高，一捧泥，一束陽(yáng)光就能使它生根發(fā)芽。即使它被壓在了石塊或瓦片之下，它仍能生長(zhǎng)。它向往陽(yáng)光，為了生存，不論上面的石塊多重，石塊與石塊之間的縫隙有多窄，它總能頑強(qiáng)不屈地從狹縫中探出頭來(lái)。它的根往土里鉆，嫩葉往上挺，這股強(qiáng)大的力量使阻止它的石塊也被折服。小草的力氣之所以這么強(qiáng)大，因?yàn)樗心繕?biāo)，有恒心，有奮斗的.精神。如果它的種子不落在肥沃的土地中，它絕不會(huì)哀嘆，因?yàn)樗嘈乓簧碇兄挥杏辛俗枇�，有了磨練才能成功。生命開(kāi)始的一瞬間，就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以嘲笑那些塑料大棚中養(yǎng)育的盆栽花草。
是啊，小草這種頑強(qiáng)不屈，索取少奉獻(xiàn)多的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果人人都擁有了這種可貴的精神，世界也會(huì)變的更加美好！
小草的啟示五年級(jí)作文 6
小草雖然軟弱、眇小，但它的胸懷多廣闊。它的不折不扣頑強(qiáng)的的精神讓人偑服、又是多么的可貴。人們還忽視了小草的野心，就是、它想擁抱整個(gè)大地，那怕是在荒無(wú)人煙的沙漠、它都要占有自己的一席之地。這就是小草的精神!
翠綠的色彩，纖細(xì)的身段，這就是小草。它平凡而偉大，它弱小而堅(jiān)強(qiáng)。在我們的眼里，它是多么渺小，而它的生命力旺盛得讓人欽佩不已。
善于承受，是一種生存的智慧。像小草一樣活著，更是對(duì)生命真諦的一種徹悟。當(dāng)歲月更替寒刀霜?jiǎng)o(wú)情的噬去生命的綠色，當(dāng)人們恣意踐踏或是付之一炬化為一片烏黑，小草的從容大度彰顯了其品格的偉岸，德操的高尚。承受是一種氣度，忍耐是一種品德。
滾滾紅塵中不只是只有晴天麗日、鮮花芳草，更有那暴風(fēng)驟雨、荊棘泥沼。人的一生有坦途也會(huì)有坎坷，有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜觀盡長(zhǎng)安花”的得意，也會(huì)有“淚滴閑階長(zhǎng)綠苔，花落黃昏空掩門(mén)”的落寞，有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的欣喜，更會(huì)有“乍聞厄訊魂兮兮，玉宇蒙蒙天地黑”的`心傷。承受上蒼給你的一切，不怨天不尤人，像小草一樣把頑強(qiáng)的生命之根深扎于大地，任憑風(fēng)雪苦雨肆意盤(pán)駁，任憑惡意踐踏啃噬，始終不改對(duì)綠的初衷，在逆境中艱難等待著新的生命的輪回。
小草的啟示五年級(jí)作文 7
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)描述的是那生機(jī)勃勃的小草。
暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，我透過(guò)玻璃窗望著窗外的小草，害怕它們會(huì)在暴風(fēng)雨中死去。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小草早被折磨得奄奄一息，它們瘦瘦的腰桿彎了下去，宛如斗敗了的公雞。第二天一大早，我出門(mén)看小草的動(dòng)靜，令我出乎意料的是小草并沒(méi)有失去生命，在陽(yáng)光的`照耀下，小草抖了抖身上的露珠，又慢慢地站了起來(lái)。雖然小草的臉上還掛著水珠，但那挺拔的身姿似乎在告訴我們：我們小草是不容小覷的，我們的生命力很頑強(qiáng)，是不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的。冬天的時(shí)候，埋在雪地里的小草和以前判若兩人，它們變得枯黃，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，我本來(lái)以為它們已經(jīng)死去。
春天來(lái)了，沉睡了一個(gè)冬天的小草從地下探出頭來(lái)。它們脫下黃黃的舊襯衫換上了綠色的新裝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草隨著微風(fēng)四處搖擺，舞姿特別迷人，它們呼喚著春姑娘的到來(lái)。
小草是大自然中再普通不過(guò)的事物了。在我們身邊，有馬路邊每天被車(chē)輪碾壓過(guò)的小草，有花園里裝扮美麗春天的小草，有山頂石縫中倔強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，也有錢(qián)塘江邊迎著潮水不停拍打的小草。事物的成長(zhǎng)總要經(jīng)歷不同的階段，每個(gè)階段都是它們成長(zhǎng)中不可缺少的。
我不敢說(shuō)生命是什么，勵(lì)志，我只想說(shuō)，生命是不斷成長(zhǎng)的。
小草的啟示五年級(jí)作文 8
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話(huà)贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。小草的精神使我收益餓。
有一次，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情去參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。到達(dá)目的地時(shí)，同學(xué)們立刻奔到草地上，蹦呀跳呀。老師皺起眉頭，過(guò)去把踩扁的小草扶起來(lái)。讓它們?cè)谖L(fēng)中擺動(dòng)。小紅跑過(guò)去，問(wèn)：“老師，小草踩扁就踩扁了，你為什么還要去把它們扶起來(lái)呢？就算你現(xiàn)在扶起來(lái)，也還會(huì)有人把它們踩扁呀！”老師親切地回答：“小草的一生都在為人服務(wù)，人們不但不保護(hù)它，而且還踐踏它，破壞它。有的人還將小草連根拔起，玩膩了就丟掉。
小草具有一種可貴的品質(zhì)，是絕大部分人都沒(méi)有的，‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’這句話(huà)贊揚(yáng)了小草，只要他的'根還在，他就會(huì)繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)，所以，你們認(rèn)為老師的作法正確嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“正確！”說(shuō)完，同學(xué)們把小草扶起來(lái)，在春天里再次把它的生機(jī)勃勃顯現(xiàn)出來(lái)。我看到了：小草笑了，花兒笑了，同學(xué)們笑了，老師也欣慰地露出了花兒般的笑容……
小草，它雖然不好看，但是很有用；雖然不起眼，但還是默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)；雖然受傷，但來(lái)年還會(huì)為人們繼續(xù)服務(wù)……小草為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，給人們的地球增添了無(wú)限的綠色。小草的可貴品質(zhì)，人人應(yīng)該擁有。人都應(yīng)該做一個(gè)像小草一樣，不求名利，卻一直在為人們服務(wù)的人！
小草的啟示五年級(jí)作文 9
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角�！毙〔菽瑹o(wú)聞，但它卻有頑強(qiáng)的精神。
一顆小小的草種子，在風(fēng)的吹拂下，它能撒播到四方，在哪里都可以生根：在堅(jiān)硬的石板路上，在高聳的山頂上，在荒涼的戈壁灘上，在高懸的屋檐上……它都可以頑強(qiáng)地存活、生長(zhǎng)，走遍天涯海角，到處都有小草的身影。
我家的四季梅是爸爸最喜歡的花。今年春天，爸爸發(fā)現(xiàn)四季梅的.花盆里長(zhǎng)出許多小草，媽媽怕影響四季梅生長(zhǎng)，把所有的小草都拔掉了，而且又翻了新土。但令人意想不到的是，沒(méi)過(guò)多久花盆里又長(zhǎng)出了新的草芽。爸爸看到了又驚訝又欣喜。驚訝的是，小草靠著自己頑強(qiáng)的生命力又活了過(guò)來(lái)；驚喜的事，家里又添了一抹綠色。
小草的生命力真頑強(qiáng)啊！正像古詩(shī)形容的那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草不但能頑強(qiáng)生存，而且還為我們的生活增添了許多綠意，在面對(duì)大自然的惡劣天氣肆虐時(shí)，讓我們不被風(fēng)沙侵襲困擾。
小草的精神多么令人敬佩�。∪说囊簧�，也會(huì)遇到許許多多的坎坷，生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難。但我們應(yīng)該像小草那樣勇敢面對(duì)，百折不撓。小草也隨時(shí)可能被無(wú)情的大火燒焦，但是只要勇往前行，就一定會(huì)看見(jiàn)勝利的光芒。
小草的啟示五年級(jí)作文 10
一天傍晚，媽媽帶著我去公園散步。此時(shí)的公園雖不似白天那樣酷熱難耐，但由于白日余溫還未完全散去，空氣中難免留下一絲燥熱，地面上也傳來(lái)一陣陣淡淡的熱氣。
靜坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，微風(fēng)迎面徐來(lái)，腳下竟感覺(jué)有一絲絲的癢，低頭一看，原來(lái)是小草隨著清涼的晚風(fēng)在輕輕地蕩漾。
說(shuō)到小草，人們都想到用柔嫩、弱小這樣的詞來(lái)形容它，可我卻對(duì)它有不同的看法。
小草是普通的、平凡的植物。它的葉子不多，只有兩三片，窄窄的。小草長(zhǎng)得不高，緊緊地依偎著大地母親，默默地和同伴們組成漫山遍野的'新綠守護(hù)著大地。小草沒(méi)有亭亭玉立的身材，也沒(méi)有絢麗多彩的花朵，更沒(méi)有那誘人的芳香……但是，沒(méi)有小草，花朵就會(huì)減色，大地將會(huì)失去它的美貌。
小草是生命力的象征，凜冽的寒風(fēng)凍不死它，酷熱的太陽(yáng)曬不死它，野火更是燒不盡它，只要春天一到，小草便探出頭來(lái)，一叢叢，一簇簇呼吸著新鮮空氣，迎著春天的到來(lái)，春雨一滋潤(rùn)，它又昂首挺胸地鉆出地面。
小草的生命雖然不太長(zhǎng)，但它們活一天就會(huì)奮斗一天，即使遭到踐踏卻依然挺直腰板，死過(guò)一茬也會(huì)再度復(fù)生！想到這里，看到腳邊的小草，我不忍去踩踏它，只是從它身邊默默走過(guò)。
小草是平凡的，又是不凡的，它告訴我：活出精彩，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的成功，都可以點(diǎn)亮生命的色彩！
小草的啟示五年級(jí)作文 11
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”每讀到這首《賦得古原草》送別詩(shī)，我便會(huì)燃燒起堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是因?yàn)槟且惶臁?/p>
有一天，我像往常一樣在我家樓下快樂(lè)玩耍。忽然，天空中烏云密布，一片烏壓壓的，“要下雨了，快回家”我的直覺(jué)告訴我，我急忙三步并成二步地往家趕。我回到家往外一看，天哪！天色全變了，剛才還平易近人的天空叔叔就像完全變了一個(gè)人，兇神惡煞，讓代表黑暗的烏云侵略每一片土地！“嘩啦啦”，天空中就像老天爺不小心打翻了大臉盆一樣，下起了大雨，雨滴就像鴿蛋般大小。風(fēng)哥哥剛才還吹著柔軟、舒適的風(fēng)，現(xiàn)在卻翻臉比翻書(shū)還快地吹著狂風(fēng)，像一頭兇猛的獅子在盡情地怒吼著。
當(dāng)我把視線(xiàn)從狂風(fēng)暴雨中轉(zhuǎn)向地面時(shí)，我更驚訝了，小草剛才正享受著舒適的`陽(yáng)光浴，現(xiàn)在用自己頑強(qiáng)的意志努力地與兇殘的風(fēng)雨戰(zhàn)隊(duì)生死決斗著，但是風(fēng)雨戰(zhàn)隊(duì)還是占了上風(fēng)，把小草士兵們打得東倒西歪。風(fēng)雨戰(zhàn)隊(duì)走了，留下的卻是小草的一具具“尸體”。我看完了小草與風(fēng)雨戰(zhàn)隊(duì)的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)后，打開(kāi)家門(mén)，享受著陽(yáng)光哥哥充足的陽(yáng)光浴。我看著小草的“尸體”，�。〔皇恰笆w”了！因?yàn)樾〔輦兿駡?jiān)強(qiáng)的勇士們從戰(zhàn)場(chǎng)上站了起來(lái)，它們顯露著綠色的外衣，用微笑迎接世界萬(wàn)物。這時(shí)，我被小草那堅(jiān)強(qiáng)的意志徹底的感動(dòng)了，它們那頑強(qiáng)的生命力與那堅(jiān)強(qiáng)的意志正是人們所缺少的。
我要向小草學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覐乃砩系玫綀?jiān)強(qiáng)的意志的啟示。
小草的啟示五年級(jí)作文 12
大家想必都知道小草是脆弱的，是的，它沒(méi)有像芬芳迷人的鮮花一樣有著美麗又可愛(ài)的裙子，天天在風(fēng)中翩翩起舞，有沒(méi)有像參天大樹(shù)那樣高大而堅(jiān)強(qiáng)。但是在那一次偶然的觀察中，卻讓我徹底改變了對(duì)它的看法。
星期天，我和爸爸一起去萬(wàn)松山爬山，剛爬到一半，一束新綠使我眼前一亮，是一束挺拔的小草耶！我情不自禁地向那束小草走去�！鞍�？！”，我驚訝地叫起來(lái)，“不會(huì)吧，怎么有毛毛蟲(chóng)？”只見(jiàn)那束嬌嫩的葉片上正留下一個(gè)個(gè)奇形怪狀的洞，即使是這樣，小草還是勇敢地抗拒著毛毛蟲(chóng)咬下的疼痛。突然，下雨了，我和爸爸便只好躲在路邊的大紅傘下，在豆大雨水的'朦朧中，我只能看到一點(diǎn)模糊的影子，但只有那束小草格外清新。雨停后，毛毛蟲(chóng)早已不見(jiàn)了蹤影，但小草卻還是在那挺拔著……以至于在幾年后，我仍然可以看到小草那筆直的身影。
我們，春天小草一定是不顧及蟲(chóng)子咬它的疼痛，一直默默地享受著春雨的天然沐浴，春風(fēng)的天然電扇，大地媽媽的呵護(hù)，夏天不論是多么地炎熱，它從來(lái)不說(shuō)一句熱，仍然在那筆直地挺立著，秋天別的植物都有了可愛(ài)又香甜的裝飾（果實(shí)），它不會(huì)顧及大家的嫌棄仍然挺立著。冬天……
這就是勇氣——小草的勇氣，讓我驚嘆，讓我震撼，無(wú)論是苦還是甜，它還是仍然挺立笑著，小草我佩服你！小草一定會(huì)在以后的日子里變得高大強(qiáng)壯！小草使我理解了一個(gè)道理：如果你要突破別人，那你就要學(xué)會(huì)勇敢，笑著面對(duì)困難！
小草的啟示五年級(jí)作文 13
有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭；有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)；有人喜歡妖艷芬芳的牡丹；還有人喜歡高大挺拔的松柏，而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。它既沒(méi)有婀娜的舞姿，又沒(méi)有沁人心脾的芳香，它是那么的不起眼，那么的平凡！
春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，小草們也探出了頭，欣賞著四周的春景，貪婪地吸吮著雨露，與花兒們一起茁壯成長(zhǎng)，將春天打扮得五彩繽紛。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又到了夏天，“炎熱”掃遍了大地，無(wú)情地傷害著大自然中的一切事物：狗狗伸出了舌頭，花兒彎下了腰，蟬在“知了，知了……”地痛苦呻吟著，可唯獨(dú)小草，還是昂首挺胸，不肯屈服。到了秋天，許許多多的葉子紛紛飄落，結(jié)束了自己的生命，花兒則被秋雨打斷了腰。就連高大的樹(shù)木也被秋風(fēng)折了枝，還是只有小草，獨(dú)自頑強(qiáng)地抵抗著風(fēng)吹雨打。秋雨不再下了，秋風(fēng)不再吹了，地面上只剩下了小草和一些幸免遇難的`花朵，可那些花朵的命運(yùn)也不怎么樣，因?yàn)樗鼈儾皇潜徽褪墙?jīng)受不住寒冷，最終還是倒下了。最后活到冬天的只有小草，不過(guò)，它們躲在了地底下，等待著春天再次光臨。
小草是生命力的象征，在小路邊，在沙灘上，隨處可見(jiàn)它們的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它，我們一定要向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那不怕困難，永不屈服的美好品質(zhì)。
小草的啟示五年級(jí)作文 14
我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹、喜歡婀娜多姿的水仙、喜歡浪漫無(wú)比的紅玫瑰、喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
小草是那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)可以把美麗動(dòng)人的鮮花吹的'無(wú)影無(wú)蹤，大雨可以將花淹沒(méi)�？墒遣还苁强耧L(fēng)大作、傾盆大雨、還是電閃雷鳴，小草就像挺立的士兵一樣站得十分筆直。小草又柔弱又矮小，不那么引人注目，可是小草卻堅(jiān)強(qiáng)不屈的。
小草是生命力的象征，就算它不那么惹人喜愛(ài)，甚至被大家用水沖毀、用腳去踩踏、用手去采玩，但是小草還是像一個(gè)衛(wèi)士一樣頑強(qiáng)不屈。這讓我想起唐代詩(shī)人白居易的一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。��！小草你就是大自然中生命力最頑強(qiáng)的一種植物。
小草是綠色環(huán)保的代表，小草就像綠色的毯子一樣綠綠的。十棵、百棵、萬(wàn)棵……小草把整個(gè)世界都變成了綠色的海洋！
小草雖然是那么平凡但是它可以給人們帶來(lái)涼爽、讓孩子們盡情玩耍呢，小草用身軀去保護(hù)這個(gè)美麗充滿(mǎn)生機(jī)的大地。人們一定要去保護(hù)小草，因?yàn)樗梢宰屵@個(gè)世界充滿(mǎn)快樂(lè)。
就是這樣平凡、默默無(wú)聞、堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草讓我們懂得了做人的道理：做人不需要虛榮，不要為自己渺小而十分自卑，因?yàn)闆Q定成敗不是尺寸的大小，而要做個(gè)最好的你，遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
小草的啟示五年級(jí)作文 15
“沒(méi)有花香......沒(méi)有樹(shù)高......我是一棵無(wú)人知道的小草�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到綠色的小草，看到那默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
小草是默默無(wú)聞的.。當(dāng)人們驚嘆著的贊美著那些撫媚的花朵時(shí)，由誰(shuí)想到小草，有誰(shuí)贊美過(guò)小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，他只是去襯托花兒，讓花兒顯得更美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。他們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)。不論石頭有多硬，石縫有多窄，都要堅(jiān)強(qiáng)的的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者，所以他們成功了，他們?cè)谧约旱钠D苦努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！
小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那么強(qiáng)壯，可以為人們供材、遮陽(yáng)；更沒(méi)有花兒那么艷麗動(dòng)人，被人們觀察、贊嘆。他們似乎是被人遺忘的。但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。他們用自己那旺盛的生命力，讓四處頒布他們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩(shī)多磨形象的表達(dá)出小草頑強(qiáng)的生命力��！其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨、閃電雷鳴又能怎樣呢？
就是這樣平凡、默默無(wú)聞、堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我明白：做人不需要在乎那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的你！遇到困難勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
小草的啟示五年級(jí)作文 16
我家的后面有一塊草坪，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草，花兒是那么嬌嫩，那么鮮艷，仿佛集中了所有的美麗，相比花兒，那些小草顯得有些卑微，是那么不起眼。一次狂風(fēng)暴雨后，美麗的花兒全被折斷了，花瓣滿(mǎn)地都是，小草也成片成片的倒下了，看著這狼藉的景象我有些傷感。然而過(guò)了幾天，當(dāng)我又一次來(lái)到草坪時(shí)，我驚呆了：花兒腐敗在泥土里，可是小草呢，他們都迎著陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)地挺立者，好像一排排高大的士兵，在訴說(shuō)著生命的頑強(qiáng)。
看著眼前這片綠油油的小草，我不由地想起現(xiàn)實(shí)中的人們，想到一些碰到一點(diǎn)小困難，小挫折就離家出走甚至輕視生命的人，這些一遇困難就退縮的人又和螻蟻有何區(qū)別呢？不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有克服困難，才能讓生命煥發(fā)光彩。臺(tái)灣作家杏林子12歲得了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，腿不能行，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，卻依然堅(jiān)持寫(xiě)作，用筆來(lái)表達(dá)自己對(duì)生命的熱愛(ài)�；艚鸹加斜R伽雷病，全身能動(dòng)的只有一雙眼睛和三根手指，可他卻成為了英國(guó)最高等級(jí)的`教授和著名科學(xué)家。這樣的例子很多，每一個(gè)成功人士不都是從困難中走出來(lái)的嗎？人生又何嘗不是由一個(gè)又一個(gè)困難組成的呢？只有勇敢跨越這些困難才能讓生命之花綻放得更璀璨奪目。
小草這種敢于面對(duì)風(fēng)雨的精神值得我們學(xué)習(xí)，也讓我堅(jiān)定了克服困難的決心。
小草的啟示五年級(jí)作文 17
草，往往生長(zhǎng)在偏僻的角落里，不容易被人們發(fā)現(xiàn)的地方。但雖然草生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，但草從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命，堅(jiān)定的意志，才能在這個(gè)世界上生活下去。
可能有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)野草的角落，但如果你注意地看著那個(gè)角落，你總會(huì)說(shuō)：“啊！原來(lái)小草的生命力是那么頑強(qiáng)！我怎么從來(lái)沒(méi)有注意到它呢？”
每當(dāng)我看到那些挺直了腰的小草，我不禁涌起了一股敬佩之情。小草雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗，沒(méi)有荷花那么嬌滴，更沒(méi)有水仙那么清香，但小草卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。它似乎時(shí)常提醒我外表美不是真的美，意志堅(jiān)強(qiáng)心靈美才是真的`美。
就像是我小時(shí)候體育不怎么好，幼兒園里我最討厭的就是活動(dòng)課，既要扔實(shí)心球，又要跳繩，這些我都不會(huì)。直到有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“任哲，現(xiàn)在看來(lái)你最重要的就是把體育搞上去，我相信你，一定行的！”于是，我便下定決心一定要增加每天的運(yùn)動(dòng)量。早晨，我總會(huì)在樓下的小區(qū)里跑個(gè)一兩圈，我也曾想過(guò)放棄，但小草似乎一直在我耳邊輕輕地告訴我：“加油，別放棄，一定要堅(jiān)持到最后！”于是我便堅(jiān)持下來(lái)了，我跑步的速度也慢慢快起來(lái)了。另外，我還在練習(xí)跳繩，從一分鐘100多下到了一分鐘200多下。功夫不負(fù)有心人，終于在二年級(jí)時(shí)跳繩比賽得一等獎(jiǎng)。
草，這是一種多么頑強(qiáng)的生物�。∷鼉H靠自己頑強(qiáng)的生命與堅(jiān)定的意志。
小草的啟示五年級(jí)作文 18
春季來(lái)了，春姑娘用她那美妙的聲音，喚醒了在冰冷的泥土沉睡已久的我。我——一棵默默無(wú)聞的小草，悄悄地探出頭來(lái)，享受著脫離泥土后的第一縷陽(yáng)光，呼吸著第一口清新的空氣，用好奇的目光欣賞著周?chē)囊磺�，周�(chē)磺行缕娑篮玫氖挛�。此時(shí)一場(chǎng)春雨來(lái)臨了，洗掉了我身上的灰塵，我搖了搖嫩綠的小腦袋，傾吐著浴后的歡悅。
在陽(yáng)光的沐浴下，在春雨的滋潤(rùn)下，我以嶄新的面容送走了春姑娘，迎來(lái)了烈日炎炎的夏季。夏季——這個(gè)我們生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，卻沒(méi)有令我高興。一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨打彎了我們的腰，讓我們東倒西歪。原本整整齊齊的我們，現(xiàn)在一片混亂，都成了“傷病員”�？墒�，我們是絕對(duì)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的。
我們搖搖腦袋，重新振作起來(lái)，在雨后的陽(yáng)光下顯得朝氣蓬勃，身上余留下來(lái)的晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，襯托著我那翠綠的外衣，成了點(diǎn)綴我們的裝飾品。這就是在暴風(fēng)雨下部屈服的小草，這就是頑強(qiáng)的'我，我為我是一棵小草感到自豪。
時(shí)間在無(wú)情地流逝著，人類(lèi)手中的日歷一張張翻過(guò)。秋季到了，我生命的終點(diǎn)站到了，我那翠綠的衣服在歲月的年輪里變成了黃色，我那青春的面容在無(wú)情的歲月中也消失不見(jiàn)了。我已奄奄一息。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我冷得直打哆嗦，好像只要再來(lái)一陣風(fēng)，我就得歸西了。但我并不因此而傷感流淚。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽蚁嘈�，明年的春季，在我化作泥土的地方，一定會(huì)有另一顆小草綻放出迷人的光彩！
小草的啟示五年級(jí)作文 19
青青的小草是由數(shù)棵小草組成，數(shù)棵小草則是由數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志組成。這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的動(dòng)力。
一次，我與爺爺去趕集。再穿過(guò)草叢時(shí)，爺爺隨手把手里未熄滅的煙頭仍在草地里，我跟在后面，發(fā)現(xiàn)煙頭底下有一小片草被燒焦，我很好奇，把它一片草連根帶土挖出來(lái)，然后再選一片完好無(wú)損的草也挖出來(lái)，好作對(duì)比，我跟爺爺說(shuō)一聲就急急忙忙跑回家。我把這些草栽在我的小菜地里，那片好草我每天給它大噴水，那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一點(diǎn)點(diǎn)水。不知不覺(jué)，春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到大地暫居，我再次去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)被燒焦的那一片草變得很綠很綠，非常茂盛漂亮，而那片被我呵護(hù)的草卻像是一個(gè)沮喪的孩子耷拉著個(gè)頭，不敢抬起來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我把這句話(huà)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“草是野生植物，它是靠自身的力量來(lái)給自己‘換衣服’，而那下被呵護(hù)的草原本還有些自理能力的，可因?yàn)榱?xí)慣被人愛(ài)護(hù)，沒(méi)有自理能力，就像是溫室的.花朵一樣，但它在外面生長(zhǎng)，適應(yīng)不環(huán)境，就低下頭。”
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭绨拙右自�(shī)中所說(shuō)的，那小小的草，還不如人類(lèi)的小指頭強(qiáng)，可它堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能與人相比美。有些遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開(kāi)的人，不如去想想草，那么細(xì)小的生命，有那么強(qiáng)的求生欲望，真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小小草，它雖不如小花那么艷麗，不如大樹(shù)那么挺拔，單槽卻有笑話(huà)大事沒(méi)有的東西，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。
小草的啟示五年級(jí)作文 20
正不知道如何下筆時(shí)，是小草喚醒了我。一棵小草，雖然看起來(lái)似乎孤獨(dú)渺小，很微不足道，但你見(jiàn)過(guò)那一望無(wú)際的大草原嗎？難道你不為它而折服嗎？
天空剛下著雨的時(shí)候，地上顯然很濕，但并沒(méi)有太大積水的痕跡。好像每一縷空氣里都有著一種濕潤(rùn)的，鮮酥的味道。待到太陽(yáng)的出現(xiàn)，它那柔和的光輝穿過(guò)一層層薄薄的云塊，均勻的地落在眼前的草地上。草地很大很大，鋪陳出一堆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，濃得化也化不開(kāi)的綠，經(jīng)過(guò)晨光的映射，宛然變成了玉絲，卻又好像一塊龐大的無(wú)暇的翡翠，又晶瑩又濕潤(rùn)。
到了寒冷的冬季，那些奇花異草都躲進(jìn)了暖房。即使如此，假如尚一疏忽，照顧不精心，它們就會(huì)凋零，甚至枯死。小草卻不然，在野地里無(wú)人管理，卻放縱生長(zhǎng)隨處能繁榮。
小草，青青的小草，頑強(qiáng)而高尚的品格令人敬佩；永遠(yuǎn)給人有益的.啟發(fā)。
學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就應(yīng)該有著小草這種精神，就像小草面對(duì)狂風(fēng)和保暴雨的洗禮，也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)；而我們學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到的困難與壓力，也應(yīng)要迎難而上，不應(yīng)逃避。逃避，只會(huì)令自己失去了希望，也就失去了成功。小草，有著不屈不撓的剛毅性格，自強(qiáng)不息的精神，頑強(qiáng)的生命力在哪里都有希望。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是贊美她扎根大地。裝點(diǎn)綠色，默默擁抱大地。表達(dá)她對(duì)大地母親熾熱的愛(ài)，深沉的愛(ài)。
小草，青青的小草，她受過(guò)生活的考驗(yàn)，她受過(guò)大自然的洗禮，它是春季，它是希望。今天，小草喚醒了我，是小草給了我希望。
小草的啟示五年級(jí)作文 21
又到寒秋，秋風(fēng)瑟瑟，嬌嫩的花兒躲進(jìn)了溫室，只留下了一片枯黃的土地。
寫(xiě)了一上午的作業(yè)，還是到外面透透氣吧。當(dāng)我走到后樓的草坪時(shí)，眼前的一切使我傻眼了。我的眼睛看到的不是以前視而不見(jiàn)的枯花萎草，而是一片黑色的“焦炭”，幾乎每一根小草都被燒成了黑色。我仔細(xì)地檢查了小草，小草基本上已經(jīng)沒(méi)有救活的可能了。我想到小草在春天綠綠的，偶爾還映襯著幾朵小花生機(jī)勃勃的`樣子，不禁為它感到惋惜。我想，明年的春天，這里可能會(huì)變成一片荒土吧!
可是，我錯(cuò)了。
野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。春天來(lái)了，當(dāng)我再次走到后樓時(shí)，眼前不是一片荒土，而是一片春意盎然的小草坪。小草不但頑強(qiáng)地從土里鉆了出來(lái)，開(kāi)始自己的新生命，而且比以前更繁茂，更翠綠了。
其實(shí)，在生活中，有許多事情也是這樣的。有些人經(jīng)歷了失敗，就用一些辦法來(lái)折磨自己，有的甚至放棄了自己來(lái)之不易的生命。有句名言講得好：失敗是成功之母。因?yàn)橹挥心闶×�，才知道自己該怎樣做到更好。在生活中，也有許多人像小草一樣頑強(qiáng)向上，不懈追求。
比如達(dá)人冠軍劉偉，因?yàn)槭畾q失去了雙臂，所以無(wú)法像常人一樣行動(dòng)自如。但是經(jīng)過(guò)痛苦地歷練，劉偉竟然能用一雙腳來(lái)彈出優(yōu)美的鋼琴曲。如果那些經(jīng)歷了失敗的人都能像劉偉一樣堅(jiān)強(qiáng)，總有一天，他們會(huì)像小草一樣，獲得新的生命，開(kāi)辟一片屬于自己的天地。
小草的啟示五年級(jí)作文 22
小草，它默默無(wú)聞。沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有桂花的芬香。但它還是堅(jiān)強(qiáng)地活在世上。它不用精心地呵護(hù)，小草隨處可見(jiàn)。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆月季花，它像一位高貴的女王，屹立在花盆中央。月季花的膝下長(zhǎng)著一株株不起眼的.小草，似乎是月季花忠實(shí)的仆人。
一天傍晚，可惜雨神不作美，雷公電母吵架。大雨和閃電、雷聲交織在一起，讓人毛骨聳然、心驚膽戰(zhàn)。雨水狠狠地打著陽(yáng)臺(tái)上的一盆盆幼小的生命，那位高貴的女王和忠實(shí)的仆人也不例外。我坐在客廳，由于雨實(shí)在是太大了，我也只能隔岸觀火卻無(wú)能為力。
過(guò)了十分鐘后，雨漸漸地變小了。我不顧三七二十一，立刻走到陽(yáng)臺(tái)去察看我那可憐的植物們。唉！你瞧！那一株株幼小的植物們哪能經(jīng)得起這么大的打擊？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地聳拉著頭，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。特別是那位女王，葉子和花瓣都被打掉了好幾片！身體都疼，我很傷心。我又一望，呀！它那一位位忠實(shí)的仆人——小草，卻還是一片生機(jī)盎然的景象，大雨過(guò)后的小草變得更加嫩綠，面貌煥然一新，讓人感到十分自信。這太不可思議了！
在《賦得古草原送別》這首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。啊！小草，你默默無(wú)聞，隨處可見(jiàn)，但我敬佩你。充滿(mǎn)綠色的草坪，是你用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！你給了我啟示：無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持活下去�；畛瞿愕木剩畛龆嘧硕嗖实氖澜�！世界都是你的舞臺(tái)！
小草的啟示五年級(jí)作文 23
一叢毫無(wú)存在感的小草，它在人們的眼里毫無(wú)作用，但是，一叢小草卻教會(huì)了我一個(gè)終生難忘的道理。
一天，我在悠閑地散步，那時(shí)天氣很好，陽(yáng)光明媚，我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)了一叢小草，這不看不知道，一看嚇一跳！這叢小草不在地面，而是在墻縫里！而且，這里從早到晚都沒(méi)有陽(yáng)光，甚至連一滴水都沒(méi)有！在這里，滿(mǎn)足不了植物發(fā)芽和生長(zhǎng)的任何條件，但是，這叢小草生長(zhǎng)得異常旺盛，我不禁的感到贊嘆。這時(shí)，突然間一輛三輪車(chē)向我這駛來(lái)，我本能的向后退了，可是小草被撞了，撞得“血肉模糊”，看到這些，我就為這叢小草感到惋惜。
第二天，我再次回到了那里，看到讓我下巴都快掉下來(lái)了，那叢小草沒(méi)有枯萎，它還生成在那里，只是葉子有點(diǎn)奄奄，我給它澆了水，希望它能挺過(guò)去。此時(shí)讓我想起了一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
第三天的時(shí)候，我情不自禁的又走到了那里。這時(shí)，小草再也支撐不下去了，像斬草除根似的連根脫落了，落下的也沒(méi)有了生命力。在這一時(shí)間里，我反而體會(huì)到了小草的'堅(jiān)強(qiáng)，然后把小草跟我們一比：我們每次選擇愛(ài)好才幾天，就堅(jiān)持不住了；每次做一件比較難的事，我們也堅(jiān)持不下去。而小草呢？無(wú)論生長(zhǎng)在怎樣的地方，它都非常堅(jiān)強(qiáng)，什么事情都堅(jiān)持得下去。
我終于深深的懂得了：堅(jiān)強(qiáng)，往往創(chuàng)造出難以置信的奇跡！
小草的啟示五年級(jí)作文 24
熱愛(ài)生命，我以前不是很理解，在一株無(wú)名草的引導(dǎo)下，有所了解和領(lǐng)悟。
三年級(jí)時(shí)，我在“喵喵”花盆里種過(guò)一株鳳仙花。當(dāng)鳳仙花開(kāi)花時(shí)，我在花盆邊發(fā)現(xiàn)一株無(wú)名草，我怕它吸走鳳仙花的營(yíng)養(yǎng)，這連根拔起這棵小草，扔在一旁的一個(gè)泥土盆里，便不再留意。過(guò)了幾周，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)廢棄的花盆里，那株被我隨意扔棄的站草，竟然復(fù)活了，沒(méi)有主人的精心照料，連它的根依然裸露在泥土外面，它卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。這是多么頑強(qiáng)的生命力�。�
冬天，這株無(wú)名草枯萎了，黃黃的葉柄和枝葉全掉光了，又經(jīng)歷了幾場(chǎng)風(fēng)吹雨打，腰都折斷了，花盆里光禿禿的。但春天的第一縷陽(yáng)光照到它時(shí)，它又恢復(fù)了往日的生機(jī)——?jiǎng)倧?qiáng)的身姿，碧綠的莖葉，竟然還開(kāi)出了紅紅的小花朵，散發(fā)出淡淡的幽香。熱愛(ài)生命的小草以它那不屈向上的姿態(tài)，再次展現(xiàn)在陽(yáng)光下，顯出了它的勃勃生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力。
前幾天，我不小心把小草的莖弄斷了，剩下的部分變得黃黃的`了，我一下子愣住了，我想我害死小草了�？墒�，過(guò)了幾天，這株我曾以為徹底沒(méi)有希望的小草，又長(zhǎng)出了莖葉，挺直的腰干。
一株看似平常的小草，竟有如此強(qiáng)大的生命力，一次又一次的受傷，卻一次又一次的努力生長(zhǎng)。我深受感動(dòng)和啟發(fā)。我要像它一樣，熱愛(ài)生命，面對(duì)挫折和困難，不要灰心喪氣，讓自己生命的每時(shí)每刻都不浪費(fèi)。
小草的啟示五年級(jí)作文 25
我愛(ài)大自然，愛(ài)她的山山水水，愛(ài)她的年輕與朝氣。在這個(gè)美妙的世界里，我最?lèi)?ài)那質(zhì)樸無(wú)華的小草，也最感謝小草。
當(dāng)百花還未爭(zhēng)芳斗艷時(shí)，小草便從地里鉆了出來(lái)，并一下子鋪滿(mǎn)了原野。舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。那嬌嫩的身影，在春風(fēng)中搖曳唱歌，綠得那么柔軟，那么耀眼！
她那么嬌嫩，好像一陣風(fēng)就能吹倒，假如你這么想就錯(cuò)了。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的午后，大樹(shù)倒了，花朵焉了，再看院后的小草，不但安然無(wú)恙，而且比暴雨前更翠綠了，我不禁嘆服：小草竟是這么剛強(qiáng)。
秋季，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在后院玩火，把小草燒得看不見(jiàn)了蹤影。我想，這兒再也看不到小草了。誰(shuí)知，第二年春季，后院竟又長(zhǎng)出了綠苗苗。我不禁再一次嘆服：小草竟有這么強(qiáng)的生命力。
很多時(shí)候，小草長(zhǎng)在被人遺忘的角落里。可是，只要有一點(diǎn)土壤，她就能生存。高山之巔，巨石之縫，茫茫沙海，渺渺荒野，到處都有她矯健的身影。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，水多水少，甚至無(wú)水之地，她也照樣郁郁蔥蔥，而且狂風(fēng)刮不倒，大雨不彎腰，厚雪壓一冬，來(lái)春仍然青。多么頑強(qiáng)的小草��！
小草是渺小的，又是偉大的，她默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界，從不炫耀自己，但她那堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)奮斗的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？做人也要做就像小草，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人，做個(gè)敢于同惡劣環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)的人！
我感謝小草，我感謝小草教我做人。我愛(ài)小草，更愛(ài)小草的精神！
小草的啟示五年級(jí)作文 26
生活中的很多事物都是我們的老師，也能激勵(lì)我們不斷前行!
有一次，我揣著剛考完的模擬卷回家，心里忐忑不安，總感覺(jué)將會(huì)有什么“大事”要發(fā)生。坐在媽媽的`車(chē)?yán)镄纳癫粚帲骸皯K了，慘了!我的數(shù)學(xué)考砸了，怎么辦?媽媽會(huì)罵我的!”我急得在車(chē)?yán)餄L來(lái)滾去，時(shí)而敲敲窗戶(hù)，緩解情緒。
回到家，我立即跑去房間躺在床上，拿著試卷抖啊抖，嘴里一直念著一句：“慘了，慘了!”媽媽訝異地看著我，似乎從我不尋常的表現(xiàn)中感覺(jué)到了點(diǎn)什么。了了幾句寒暄后并沒(méi)有打破砂鍋問(wèn)到底。
過(guò)了一會(huì)兒，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這樣待下去不行，必須找個(gè)替代品給我緩解緊張!”說(shuō)完，我用眼神掃了房間一遍，便目不轉(zhuǎn)睛地看著我的含羞草——“小布丁�！蔽野阉诉^(guò)來(lái)，對(duì)著它說(shuō)：“小布丁，我該怎么辦啊?”突然，我看見(jiàn)小布丁的身軀中間有一根快被折斷的草，瀕臨“夭折”。但是這種痛苦阻止不了它成長(zhǎng)的步伐。它的上半身還在堅(jiān)強(qiáng)努力地生長(zhǎng)著。頓時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：我們的成長(zhǎng)是要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折、無(wú)數(shù)的磨煉的，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)它!于是，我鼓起勇氣，拿著試卷跟媽媽坦白了。媽媽非但沒(méi)有罵我，還幫我分析了試卷錯(cuò)誤，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)上進(jìn)的孩子!
是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹!這件事將伴我一生，助我一步一步走向成功。
小草的啟示五年級(jí)作文 27
小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有柏楊那么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫(xiě)照！以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)關(guān)于小草的啟示作
大自然中有許多鮮為人知的精神和品質(zhì)，只是人類(lèi)不去在意它們，小草便是其中的一員。
小草，在默默無(wú)聞地生長(zhǎng)，但它也十分不平凡。
那一天，我與劉若涵在院子里打鬧，劉若涵追得十分急，我只好加快速度，卻不小心摔倒了。我以為又要發(fā)生“流血重摔”了，卻軟棉棉的，我十分驚訝！原來(lái)小草把我的身體托住了，我的眼前一亮：這不是小草在用實(shí)際行動(dòng)，教導(dǎo)我們要默默無(wú)聞地幫助別人，而又不求任何回報(bào)嗎？從此，我開(kāi)始觀察小草了。
有一天，下起了暴雨。雨過(guò)天晴后，我急忙去看小草，它們倒在了雨水中。過(guò)了一會(huì)兒，它們又直起了腰，它們的生命力真頑強(qiáng)！眼前的`這一切，讓我激動(dòng)地想，小草這不告訴我們：無(wú)論多么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地完成自己的目標(biāo)嗎？
在那個(gè)秋天，我又去看小草。不看不知道，一看嚇一跳：小草不知被哪個(gè)可惡的人給燒了，我只好失望地走了。
第二年春天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)焦草中露出了嫩綠的小草，我的臉上露出了微笑。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！我明白了：無(wú)論什么事，都會(huì)有絕路逢生的機(jī)遇呀！
一株不起眼的小草，竟富含如此深刻的哲理！世上的事真不可思議呀！
小草的啟示五年級(jí)作文 28
春風(fēng)拂面，江畔的楊柳抽出新芽，嫩綠的小草伸出了頭，枝頭不知何時(shí)已有燕子喳喳叫……頓時(shí)，大地生機(jī)盎然。我呢，也要“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天，風(fēng)很大，又不是很冷，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我迫不及待地支好了風(fēng)箏，接著放出了風(fēng)箏線(xiàn)，奮力向前跑�？墒菦](méi)有跑出多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就從半空中掉落了下來(lái)。怎么回事呢?我百思不得其解，干脆就坐在一邊看著別人放風(fēng)箏。
我仔細(xì)觀察著一個(gè)個(gè)飛得高的風(fēng)箏，也在關(guān)注那些跟我一樣跑得上氣不接下氣卻沒(méi)有飛上天的風(fēng)箏，通過(guò)我的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，我終于想明白了。我放不起風(fēng)箏的原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槲乙婚_(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)線(xiàn)拉得太長(zhǎng);二是因?yàn)槲覜](méi)有逆風(fēng)而行。找到了這兩點(diǎn)原因以后，我試著在剛開(kāi)始放飛時(shí)線(xiàn)放短一點(diǎn)，然后逆著風(fēng)，讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量再慢慢地往上飛，然后在它飛高的過(guò)程中在慢慢地放出線(xiàn)，這樣，風(fēng)箏果然越飛越高，而且還飛得很穩(wěn)。我一直放到太陽(yáng)快與江面碰到一塊時(shí)，才戀戀不舍地回家。
通過(guò)放風(fēng)箏這件事，我悟到了一個(gè)道理，在做任何事情時(shí)，都要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)自己能量力而行的'目標(biāo)。在遇到困難時(shí)，要迎難而上。像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而飛，才能飛得更高更遠(yuǎn)。不能貪圖安逸、享受，就像順風(fēng)而行的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)飛不上蔚藍(lán)的天空。
小草的啟示五年級(jí)作文 29
泥土的營(yíng)養(yǎng)，充足的陽(yáng)光和水分才能成就小草的生命，我從小到大都是這么認(rèn)為的，直到那一天……
放學(xué)了，我拖著沉重的書(shū)包走出了校園，走上了天橋，和同路的同學(xué)聊著天，抱怨著今天作業(yè)太多，剛走上七八個(gè)臺(tái)階時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，臺(tái)階的角落里，有一株翠綠翠綠的.小草。我不敢相信，便伸手摸了摸它，看它是不是路人隨手扔到這里的。我驚呆了，這株草不但在這里扎了根，而且還長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)呢！我不禁蹲下觀察起它來(lái)：它的葉子很小，近似于圓形，一簇一簇。它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，上面沾滿(mǎn)了灰塵。但它仍然頑強(qiáng)不屈地挺立在這個(gè)沒(méi)有泥土、陽(yáng)光很少，只能靠少有的雨水來(lái)維持生命的角落里。我都不敢想象，在一個(gè)這樣惡劣的環(huán)境中，它是怎樣生存下來(lái)的？經(jīng)歷了多少個(gè)難熬的日日夜夜？多少次沒(méi)有了生的希望，卻又頑強(qiáng)地活了下來(lái)？有時(shí)碰上干旱，會(huì)把它烤得沒(méi)精打采，沒(méi)有生機(jī)。有時(shí)碰上連下幾天的大雨，也會(huì)把它澆得奄奄一息。但它挺下來(lái)了，我對(duì)它的佩服之情油然而生。我又望了它一眼，依然感到不可思議。最后，我懷著驚訝的心情回到了家，心想著：這株小草真頑強(qiáng)呀！
這株頑強(qiáng)的小草讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論你的環(huán)境有多么差，生活有多么艱苦，只要頑強(qiáng)不屈，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功！
小草的啟示五年級(jí)作文 30
竹子挺拔向上，是告訴我們要每天提升自己；松樹(shù)久冬不衰，是告訴我們要勇敢；稻穗成熟后低著頭，是告訴我們要謙虛……但是沒(méi)有人會(huì)在意默默無(wú)聞的小草吧，但它也給了我們?cè)S多啟示……
記得小時(shí)候，家里養(yǎng)了小兔子，我就下去拔了一把草，回來(lái)種在盆里，前幾天我把它們埋在土里，倒上水，松松土，悉心照顧�？墒沁^(guò)了幾天，它們沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我就生氣極了：“氣死我啦，你怕是死的吧？怎么長(zhǎng)不出來(lái)，算了，不管你啦！”
過(guò)了個(gè)十天半個(gè)月，我都沒(méi)有管它。我覺(jué)得它已經(jīng)死了，就準(zhǔn)備扔掉它，可是我過(guò)去一看，竟然看到了另一個(gè)“小世界”——小草長(zhǎng)得十分茂盛，青翠欲滴，每一片葉子都透露出勃勃生機(jī)，好像一片茂盛的森林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了松濤聲和小鳥(niǎo)歡快的叫聲，仿佛看到了小蟲(chóng)子在里面跳舞、聊天、玩捉迷藏……我入迷了！可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)的它，奄奄一息，瀕臨死亡。
看到小草頑強(qiáng)的生命力，我不由得想起了白居易的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”因?yàn)樾〔荩抑懒松Φ腵頑強(qiáng)，即使卑微的小草也從未向命運(yùn)低頭，人相對(duì)于小草來(lái)說(shuō)是高級(jí)生物，在面對(duì)困難時(shí)還有什么理由退縮，有什么理由放棄呢？
這，就是這盆小草給我的啟示。
小草的啟示五年級(jí)作文 31
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”、“細(xì)雨濕流光，芳草年年與恨長(zhǎng)”、“燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠”、“記得綠羅裙，處處憐芳草”、“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)”……古人自古以來(lái)就贊頌小草，今天讓我也來(lái)高歌一回。
草之韌令人贊矣！早春之時(shí)，它探頭冒尖，一馬當(dāng)先。頂早春之寒，飲清晨之露，吸日月之精華，蘊(yùn)堅(jiān)韌之心。它可面天下困苦，處險(xiǎn)峰絕巖之縫，它為之主宰。風(fēng)吹雨打，它直面而視，一一挺扛。春之媚，夏之炎，秋之蕭，冬之寒，它都可以頑強(qiáng)堅(jiān)韌地活著。不若千金嬌貴之花，適季而存，適時(shí)而生。
草之素令人贊矣！春是一個(gè)多事之季。百花爭(zhēng)奇斗艷，欲奪美之桂冠，輕艷隨浮。紅紅紫紫，若無(wú)綠之點(diǎn)綴映襯，恐無(wú)多華艷。草默而視之，處眾芳之所惡，不爭(zhēng)、不怨、不卑，似在傾吐，美麗于我如浮云。他只身披綠，雖素而美，雖淡而雅。人各有其美，諸如花草。有紅有綠，相得益彰；又素又艷，人間真美。
草之智令人贊矣！狂風(fēng)暴雨轟隆來(lái)襲，樹(shù)以剛碰剛，只留得葉落枝折，滿(mǎn)目蕭條。草之智在于順勢(shì)而為，不與抗之，留得全身清爽。世人誤矣；隨波逐流，見(jiàn)風(fēng)使舵，乃小人之勢(shì)也，乃順從，乃畏縮，非大丈夫所為。我也曾茍同，但細(xì)細(xì)思慮，似乎有時(shí)“順風(fēng)倒”也是一種智舉。
謂草，古有古語(yǔ)。今日我要為草撐腰：草，韌于天地，素于群芳，智于不解，贊矣！
小草的啟示五年級(jí)作文 32
郊外，長(zhǎng)著幾棵大樹(shù)和一片茂密的草地。有株小草看見(jiàn)大樹(shù)都筆直地站著，很不服氣，就想：瞧你那個(gè)神氣樣，不就是長(zhǎng)得高大了些嗎？我們不比個(gè)高，要比一比對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)！
有一天，小草忍不住了，沖著大樹(shù)喊道：“你站得直有什么用？你看看你的皮膚多么粗糙，你再看看我的皮膚有多么的光滑。人們?cè)谖疑砩纤X(jué)，小朋友們?cè)谖疑砩咸咦闱颍憧纯茨�，人們能夠在你身上干什么？”大�?shù)溫和地說(shuō)：“我能讓人們乘涼，供人們遮陰，你沒(méi)看見(jiàn)小朋友們?cè)谖业臉?shù)蔭下看書(shū)嗎？”小草氣鼓鼓的，卻也不說(shuō)話(huà)了。
過(guò)了幾天，小草又忍不住了，說(shuō)道：“我的兄弟姐妹遍及天涯海角，我們吸入的是二氧化碳，呼出的是氧氣，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)多大呀！”還沒(méi)說(shuō)完，小草卻趕緊捂住了嘴巴，因?yàn)樗氲搅舜髽?shù)也是如此。大樹(shù)倒是沒(méi)說(shuō)什么，只那么和善地看著它。
又過(guò)了幾天，一群工作人員走過(guò)來(lái)了，其中一個(gè)人說(shuō)：“這顆大樹(shù)真大呀！”又一個(gè)人說(shuō)：“可不是嗎？這棵大樹(shù)又高又直，做家具很不錯(cuò)的。”這一群人走了以后，小草對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“你聽(tīng)到了沒(méi)有？如果你被砍伐了，你就不能給人們乘涼了，也不能給人們貢獻(xiàn)氧氣了�！贝髽�(shù)微微一笑，平和地說(shuō)：“可是我卻可以被人們制成家具，同樣是有用處的.。”小草聽(tīng)了大樹(shù)的話(huà)，深深被大樹(shù)的奉獻(xiàn)精神和寬闊胸懷感動(dòng)了，羞愧地低下了頭。
從此，小草再也不譏諷大樹(shù)了。
小草的啟示五年級(jí)作文 33
在美麗的大自然中，有著各種各樣的動(dòng)植物，而且它們各有各的特色，讓我們贊嘆不已。其中，最令我難忘的是小草，它給我?guī)?lái)了印象深刻的`啟示。
春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，小草從濕潤(rùn)的泥土中努力地探出腦袋，探望這美麗的世界。有一天，我在自家的院子里散步。突然，悲劇發(fā)生了，我一時(shí)沒(méi)看見(jiàn)就一腳踩了下去，小草被壓彎了腰，似乎失去了生命的氣息，顯的無(wú)精打采。我并不在乎，就顧自己走了。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我走回來(lái)時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，讓我驚訝的發(fā)現(xiàn)，小草又重新直立著身體，并煥發(fā)著勃勃生機(jī)，讓我不由得發(fā)出感嘆。
夏天，天氣悶熱，狂風(fēng)、雷雨分別發(fā)出“呼呼呼”和“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音。小草在土地上隨風(fēng)飄動(dòng)，好像隨時(shí)都有吹走的危險(xiǎn)。我本以為小草會(huì)被狂風(fēng)吹出泥土，可令我驚訝的是風(fēng)、雨過(guò)后，小草依然安然無(wú)恙，葉子上還有幾顆圓潤(rùn)的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出七彩的光芒，美麗極了！
小草頑強(qiáng)的生命力讓它遍布世界，如：泥地上、街道邊、瓦片上只要有一絲泥土，一點(diǎn)水份，它都能展現(xiàn)自己磅礴的生命力。
小草也是綠化家園的好伙伴，為我們?nèi)祟?lèi)貢獻(xiàn)著自己的力量。
這平凡無(wú)奇的小草，卻有著那份堅(jiān)持，那份頑強(qiáng)。那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)魏稳藢W(xué)習(xí)。我贊美小草！
小草的啟示五年級(jí)作文 34
在人們眼中，我們常見(jiàn)的小草是那么柔嫩，那么弱，沒(méi)有人去看過(guò)它，關(guān)上過(guò)它。但是，有一件事讓我改變了堵它的看法。
在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的星期天，我和媽媽一起到人民公園散步，我來(lái)到一個(gè)圓形的花壇邊，那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上，來(lái)觀賞花壇里的風(fēng)景，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我旁邊大石頭的‘‘腳”下長(zhǎng)著一株小小的草，這株草的“腰”是彎的，可是它的腰雖然是彎的，我還可以看到它那強(qiáng)壯的身姿。微風(fēng)吹著它，他不停的搖擺著，好像再給我擺手呢！我慢慢地向它走去，坐在它的旁邊，用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個(gè)問(wèn)題。
這么大的.一塊石頭，比我還重呢！一直把小草壓著，它是怎么出來(lái)的？它為什么？一連串的問(wèn)題是我疑惑不解。
這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅畫(huà)面：這塊大石頭的下面有好幾株小草，有一天，一株小草對(duì)它的同伴說(shuō)：“同伴們，你們看見(jiàn)太陽(yáng)嗎？我們別再生活在這里了，整天看不見(jiàn)太陽(yáng)，太陽(yáng)也看不見(jiàn)我們，小朋友們也看不見(jiàn)我們，多無(wú)聊啊!如果出去說(shuō)不定還會(huì)出人頭地呢！”同伴么說(shuō)；“你別亂想了，你是鉆不出去的�！边@株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊，鉆啊，終于鉆出來(lái)了。
小草，你使我想起了以前的自己，那時(shí)候的我是一個(gè)干不了一件事就后退的的人，是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的意思。
謝謝你，小草，是你改變了我，讓我知道頑強(qiáng)，對(duì)生命的熱愛(ài)。
小草的啟示五年級(jí)作文 35
草，往往生長(zhǎng)在偏僻的角落里，不容易被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的地方。但雖然草生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，但草從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)。由于它堅(jiān)強(qiáng)，由于它有著頑強(qiáng)的生命，堅(jiān)定的意志，才能在這個(gè)世界上生活下去。
可能有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)野草的角落，但假如你注意地看著那個(gè)角落，你總會(huì)說(shuō)：“啊！原來(lái)小草的生命力是那么頑強(qiáng)！我怎么從來(lái)沒(méi)有注意到它呢？”
每當(dāng)我看到那些挺直了腰的.小草，我不禁涌起了一股敬佩之情。小草雖然沒(méi)有牡丹那么美麗，沒(méi)有荷花那么嬌滴，更沒(méi)有水仙那么清香，但小草卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。它似乎時(shí)常提醒我外表美不是真的美，意志堅(jiān)強(qiáng)心靈美才是真的美。
好像我小時(shí)候體育不怎么好，幼兒園里我最討厭的就是活動(dòng)課，既要扔實(shí)心球，又要跳繩，這些我都不會(huì)。直到有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“任哲，現(xiàn)在看來(lái)你最重要的就是把體育搞上去，我相信你，一定行的！”于是，我便下定決心一定要增加每天的運(yùn)動(dòng)量。早晨，我總會(huì)在樓下的小區(qū)里跑個(gè)一兩圈，我也曾想過(guò)放棄，但小草似乎一直在我耳邊輕輕地告訴我：“加油，別放棄，一定要堅(jiān)持到最后！”于是我便堅(jiān)持下來(lái)了，我跑步的速度也慢慢快起來(lái)了。另外，我還在練習(xí)跳繩，從一分鐘100多下到了一分鐘200多下。功夫不負(fù)有心人，終于在二年級(jí)時(shí)跳繩比賽得一等獎(jiǎng)。
草，這是一種多么頑強(qiáng)的生物�。∷鼉H靠自己頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)定的意志。
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