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描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇1
我們學(xué)校里面有兩棵高大的松樹(shù)。
松樹(shù)又高又大，長(zhǎng)得很茂盛。它不僅形狀長(zhǎng)得很好看，而且還能為我們遮風(fēng)擋雨。在夏天時(shí)，松樹(shù)還可以用遼闊的樹(shù)葉為我們遮涼。
松樹(shù)像一把傘，像一座高山，更像綠色的天梯一樣，直通云霞；松樹(shù)像勇敢的將軍一樣，不僅守衛(wèi)著校園左右兩旁的道路，還守護(hù)著整個(gè)校園。松樹(shù)的葉子如針一樣尖銳，更像戰(zhàn)士口袋里的.一棵綠色子彈。
在教室，打開(kāi)窗戶就能看見(jiàn)左面的松樹(shù)有兩只松鼠在中間建了一個(gè)家。這兩只松樹(shù)來(lái)回穿梭在松樹(shù)之間，開(kāi)心極了！幾只鳥(niǎo)兒，不時(shí)停在樹(shù)上也它們嬉戲，太有趣了！
松樹(shù)將綠默默地奉獻(xiàn)給了空間，將愛(ài)奉獻(xiàn)給了小鳥(niǎo)和學(xué)生，我不禁對(duì)松樹(shù)肅然起敬。它是多么平凡、偉大、忠于職守！松樹(shù)，我愛(ài)你！
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇2
我們學(xué)校門(mén)前有兩棵高大的松樹(shù)。
兩棵松樹(shù)高大挺拔，它們的葉子就像刺猬的刺一樣，似乎一碰就會(huì)刺破手指。大松樹(shù)在我們剛上學(xué)就長(zhǎng)得很大了，就像學(xué)校的衛(wèi)士，保護(hù)著學(xué)校的安全。從遠(yuǎn)處看松樹(shù)，松樹(shù)就像一把綠色的打傘，也像一團(tuán)團(tuán)綠色的.棉花糖，仿佛正在說(shuō)：“如果熱的畫(huà)，就來(lái)我這里乘涼吧！”
春天，松樹(shù)又高又大，生機(jī)勃勃。夏天，松樹(shù)的樹(shù)葉綠了起來(lái)，茂盛極了。秋天樹(shù)葉開(kāi)始落了，冬天樹(shù)上都是積雪遠(yuǎn)看就像白色的云朵。
這天，大松樹(shù)上來(lái)了幾只可惡的蟲(chóng)子。為什么要說(shuō)它們可惡呢？因?yàn)檫@幾只蟲(chóng)子咬來(lái)吃松樹(shù)的樹(shù)根，正好被幾只小鳥(niǎo)看到了，馬上飛過(guò)去吃掉了蟲(chóng)子。松樹(shù)露出了溫柔的一面，伸出雙手擁抱小鳥(niǎo)，感謝那幾只小鳥(niǎo)的幫助。
我愛(ài)松樹(shù)，因?yàn)樗蓸?shù)默默無(wú)聞，它用自己的生命，為我們撐開(kāi)一片綠色的天地。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇3
在我們的校園中，有許多花草樹(shù)木。比如五針?biāo)�，月季花，石榴花，松�?shù)，鐵樹(shù)等。其中，我最喜歡的就是默默無(wú)聞的松樹(shù)。
春天到了，百花盛開(kāi)，小小的松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到六七層樓那么高了，生機(jī)勃勃的好像春天的報(bào)春使者。
夏天到了，生機(jī)勃勃的松樹(shù)像一把保護(hù)傘。每當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，就會(huì)到松樹(shù)底下乘涼，只要坐一下，就會(huì)感到格外涼爽。
秋天到了，松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。每當(dāng)人們開(kāi)著汽車(chē)，回家的過(guò)程中，汽車(chē)排放的'廢氣，都會(huì)被五針?biāo)晌�，再�(gòu)男屡欧懦鲆恍┬迈r的空氣，這就是要我們植樹(shù)造林的原因。
冬天到了。松樹(shù)還在與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，像一個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士一般。我們打雪仗的時(shí)候，總會(huì)堆個(gè)小雪人在松樹(shù)邊，這樣，松樹(shù)就不會(huì)感到孤獨(dú)了。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園美麗的五針?biāo)桑?/p>
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇4
走進(jìn)校園，首先看到的是那豎立在校園中心的大松樹(shù)。
它每天都把翠綠的顏色呈現(xiàn)給我們，記得上三年級(jí)的時(shí)候，我們的教學(xué)樓有三層那么高，而它的高度卻比我們的`教學(xué)樓還要高。像一位慈祥的老爺爺。
松樹(shù)不僅高的驚人，而且長(zhǎng)的粗壯，筆直，就像一位老人迎接我們上學(xué)一樣，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了！“
它還一年四季都披著綠色的衣服。春天它昂首挺胸，夏天它心平氣和，秋天它堅(jiān)不可摧，冬天它不畏嚴(yán)寒，它所有的精神都令我敬佩，而且不論在什么時(shí)間，它都會(huì)碧綠碧綠的。它不同與別的樹(shù)一到秋天葉子就變黃了，被風(fēng)一吹紛紛落下。我喜歡這棵松樹(shù)，以后我要學(xué)習(xí)松樹(shù)的精神，在學(xué)習(xí)中持之以恒，認(rèn)真努力，讓我們的生活不單調(diào)。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇5
我的校園里有一棵大松樹(shù)，我非常喜歡它。
春天，大松樹(shù)四周的花都開(kāi)了，它們點(diǎn)綴著大松樹(shù)，讓大松樹(shù)更加漂亮。大松樹(shù)上還有很多鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，組成了一首贊美春的旋律。
夏天，我和我的同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下一起玩耍。這時(shí)松樹(shù)四周的花引來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，花的清香的沁人心脾。
秋天，我和同學(xué)坐在樹(shù)下，一邊吃著秋天的水果，一邊數(shù)著天上飛向遠(yuǎn)方的候鳥(niǎo)。站在樹(shù)下，微風(fēng)吹著你的臉，你仿佛能聞到秋天那美好的.氣息。
到了冬天，樹(shù)上積滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹(shù)好像和四周融為一體，我和同學(xué)最喜歡在這里打雪仗了，躲躲藏藏的，還把樹(shù)上的雪弄下來(lái)砸到其他人身上。
我真喜歡這棵松樹(shù)啊，因?yàn)樗荒晁募径己苊利悾?/p>
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇6
春天到了，松樹(shù)抽出了嫩芽，一片淡綠，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，讓人不忍心去傷害它。
一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，松樹(shù)長(zhǎng)高了，它那綠綠的顏色，仿佛要滴下油來(lái)，我們經(jīng)常在松樹(shù)底下玩耍，它似乎像一位士兵，穿著綠軍裝，保衛(wèi)著我們，保衛(wèi)著校園。
�。⒑�，呼＂秋天到了，校園里的大樹(shù)紛紛掉下黃黃的葉子，小草也是東倒西歪，唯獨(dú)只有松樹(shù)還是朝氣蓬勃。這時(shí)，我們便感覺(jué)到松樹(shù)它那頑強(qiáng)的生命力，它飽經(jīng)風(fēng)霜，就像一位白發(fā)蒼蒼的`老人，但是，它仍在風(fēng)中支撐著`。
冬天到了，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，頓時(shí)，整個(gè)校園都變白了，別的大樹(shù)都只剩下光禿禿的樹(shù)干，只有松樹(shù)還是那麼高大魁梧。
�。∷蓸�(shù)！你帶給我了歡樂(lè)，帶給我們你那堅(jiān)韌不拔的精神，我會(huì)在心底永遠(yuǎn)記得你！
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇7
看著學(xué)�；▓@里滿園的松樹(shù)。我總是非常開(kāi)心。
松樹(shù)是我最?lèi)?ài)的`樹(shù)，蔥綠的葉子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像針一樣。在遠(yuǎn)處看，它像一座寶塔。每天我都和同學(xué)們?cè)谒蓸?shù)下玩耍。鳥(niǎo)兒每天都在大樹(shù)上鳴叫，聽(tīng)起來(lái)真好聽(tīng)。
我愛(ài)松樹(shù)，因?yàn)樗刻於几甙恋卣驹谀莾海?yáng)公公每天都在天上照耀著大地，松樹(shù)也每天都在長(zhǎng)高，似乎立下了誓言，“欲與天公試比高”。它們朝著太陽(yáng)公公微笑，和大地母親談心。
那一棵棵松樹(shù)就像夸父，時(shí)時(shí)刻刻都在為太陽(yáng)而前進(jìn)。它們時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)出發(fā)，朝著夢(mèng)想出發(fā)。壯大的樹(shù)干托起了幾千萬(wàn)條樹(shù)葉，而且仍然追逐著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
我忽然想起了小時(shí)候幼兒園的小松樹(shù)，現(xiàn)在也應(yīng)該長(zhǎng)成大樹(shù)了吧！媽媽說(shuō)過(guò)，只要我能像松樹(shù)一樣勇敢堅(jiān)韌，我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它的勇氣與毅力！
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇8
我們校園里的教學(xué)樓前有兩課蔥翠挺拔的松樹(shù)。松樹(shù)不高，但總是郁郁蔥蔥、四季常青，它那堅(jiān)硬的枝條非常稠密。
松樹(shù)的外形就像兩把大傘架在一起，紙條上一根根排列整齊的葉子青翠欲滴，好似繡花針。蓬蓬勃勃的`松樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外秀麗，給校園也增色了不少。松樹(shù)上結(jié)了很多小松果，果子圓圓的，只有指甲那么大，宛如一個(gè)個(gè)小鈴鐺，這樣，松樹(shù)看上去就像戴了滿頭首飾。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)巋然不動(dòng)，不像校園里的其他樹(shù)那樣搖搖欲墜。
松樹(shù)也很耐寒，冬天，松樹(shù)全身覆蓋了厚厚的一層雪，可它依然那么挺拔。我不由得想起了：”大雪壓青松，青松挺且直�！钡脑�(shī)句。不由得敬佩起松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)。我們做人不正是需要松樹(shù)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì)嗎？
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇9
我們校園里有好幾棵松樹(shù)，在寒冬里，它們也不從不“低頭”，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在寒風(fēng)中，難怪人們要用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。
松樹(shù)在一年四季都不會(huì)彎腰。春天來(lái)了，小草和小花也長(zhǎng)了出來(lái)，松樹(shù)就像它們的媽媽一樣，保護(hù)著它們;在炎熱的夏天，松樹(shù)能為我們遮擋陽(yáng)光，在下雨的時(shí)候松樹(shù)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛飄落，而松樹(shù)卻直挺挺的一根“葉子”也沒(méi)掉，人們叫它為塔松;冬天到了，大雪紛飛，松樹(shù)們都穿上了白棉襖，它們依然是那么翠綠、挺拔，這讓我想起人們贊美它們的.一句詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。
校園的松樹(shù)我喜歡你，在學(xué)習(xí)、生活的道路上我要學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)不曲的精神，不被困難所打倒。我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇10
我愛(ài)槐樹(shù)，它的花香使我陶醉;我愛(ài)白楊樹(shù)，它高大挺拔;我愛(ài)柳樹(shù)，它擁有柔美的枝條;但讓我最著迷的還是校園的松樹(shù)。
當(dāng)你走到我們的校門(mén)口，就會(huì)看到松樹(shù)像接待員似的站在校門(mén)口。你瞧，它站的多直啊!松樹(shù)特別喜歡它的'綠衣服，就連冬天也舍不得脫下。當(dāng)冬天來(lái)臨，吹來(lái)陣陣刺骨的寒風(fēng)，校園里許多樹(shù)都忍不住這寒冷，任由冬天來(lái)擺布。冬天無(wú)情的剝奪了它們保持綠色的權(quán)利，只有松樹(shù)從不畏懼冬天，打敗了冬天，所以松樹(shù)在冬天也是綠油油的。放眼望去，松樹(shù)像一團(tuán)綠色的絨球，點(diǎn)綴著被白雪覆蓋的校園。
在炎熱的夏天，我們都會(huì)躲到松樹(shù)那龐大而又茂密的樹(shù)蔭下乘涼，我們開(kāi)心的聊天，快樂(lè)的玩耍，我們躲貓貓、過(guò)家家，樹(shù)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。松樹(shù)又是一道奇特的風(fēng)景，在我們的校園里，一年四季都有松樹(shù)的身影，一年四季都是綠油油的，它使我們的校園充滿了生機(jī)。
松樹(shù)，我愛(ài)你們!你們是穿著軍裝的軍人，值得我們學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇11
我們的校園風(fēng)景很美麗，但在眾多花草樹(shù)木中，我最喜歡校園里的松樹(shù)。
校園操場(chǎng)的東邊是一排挺拔的松樹(shù)，四季常綠，校園的松樹(shù)。
春天，微風(fēng)佛過(guò)，映著松樹(shù)矯健的身影，形成一幅絕妙的工筆畫(huà)。充滿著勃勃的生機(jī)，讓人感嘆。
烈日炎炎的夏天，松葉顯得更加茂盛，就像一排訓(xùn)練有素的哨兵在保衛(wèi)邊疆。同學(xué)們有時(shí)候在樹(shù)陰下乘涼，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，顯得格外涼爽。有的同學(xué)還在樹(shù)陰下嬉戲、玩耍。
秋天，它仍然那樣蒼翠欲滴，樹(shù)枝上有了很多松塔，同學(xué)們就摘松塔吃，個(gè)子矮的同學(xué)只好請(qǐng)高個(gè)的同學(xué)來(lái)摘，拉近了同學(xué)之間的距離。
寒冷的冬天，風(fēng)婆婆想把它吹倒，它就頑強(qiáng)的和風(fēng)婆婆做斗爭(zhēng)。雪爺爺慷慨的送它一條銀被，松樹(shù)得到了安慰，甜甜的.睡了。
我愛(ài)校園里的松樹(shù)，他那堅(jiān)強(qiáng)的生命力是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我遇到困難時(shí)的動(dòng)力。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇12
一走進(jìn)我的校園，就會(huì)看到一棵高大無(wú)比的松樹(shù)。
春天，松樹(shù)比別的樹(shù)更快長(zhǎng)出嫩芽，比別的樹(shù)更快長(zhǎng)高，它都要比我們的教學(xué)樓還要高了，邊上其它的樹(shù)只有他的一半高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)老大哥一樣，邊上的.小樹(shù)都朝他投去了羨慕的眼光。
夏天，烈日炎炎，許多樹(shù)都被曬成了干，而只有它，不但沒(méi)被曬干，反而像一把碧綠的大傘，為許多鳥(niǎo)兒提供了天然的避暑勝地，也成了小朋友們夏天在學(xué)校里唯一陰涼的地方。
秋天，到處是金黃色的葉子紛飛飄落，我本想這棵高大的松樹(shù)也該變禿了吧？抬頭一看，它卻還是那么綠，還在奮力生長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，碧綠的松針隨風(fēng)飄動(dòng)，它還在與風(fēng)姑娘愉快地嬉戲呢！
冬天，沉甸甸的雪壓在松樹(shù)枝上，給他戴上了一頂沉重的帽子，但松樹(shù)還是傲然挺立——什么都?jí)翰坏顾�，它好像一位頑強(qiáng)的士兵，堅(jiān)定的守護(hù)著校園。
春夏秋冬，四季輪回，松樹(shù)都是這么美——我愛(ài)校園里的松樹(shù)。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇13
松樹(shù)可以生長(zhǎng)在不同的土壤里，而且還耐寒，耐旱，很適合北方天氣，接下來(lái)我就就要說(shuō)說(shuō)我們校園里的松樹(shù)啦。
我們學(xué)校的松樹(shù)并不粗，最粗的只有碗口大小，但是卻非常高，最低的也有兩層樓那么高呢。他們就像是高大的衛(wèi)兵一樣屹立在那里，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的校園。
我每次走進(jìn)校園，都會(huì)看見(jiàn)那像士兵一樣的松樹(shù)從早到晚都堅(jiān)守在他的.工作崗位上，我不由而然的像他起敬。夏天他會(huì)給我們帶來(lái)許多歡笑，我和同學(xué)們經(jīng)常在松樹(shù)底下乘涼，做游戲等等，松樹(shù)給我們帶來(lái)了夏日的清涼和愉快！冬天雪花給他換上新裝，雪白的雪白的像極了白衣天使一樣，真是一道美麗的風(fēng)景線�。�
這就是我們校園的松樹(shù)，他不怕嚴(yán)寒和酷暑，就像我不怕困難一樣，你們喜歡他嗎？如果喜歡，也一起說(shuō)說(shuō)吧！
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇14
同學(xué)們，你們猜一猜，我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物？告訴你們吧，我最喜歡校園里的大松樹(shù)！
每當(dāng)我一進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過(guò)那棵大松樹(shù)。夏天，那棵大松樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著一種生機(jī)勃勃的氣息。大雨來(lái)了，學(xué)校里的花花草草都被吹得彎下了腰，但是，只有那棵大松樹(shù)昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過(guò)后，大松樹(shù)在晴空下顯得更加的`挺拔，更加高大。古今中外，許多的詩(shī)人都用詩(shī)句來(lái)贊美大松樹(shù)，如白居易的《松樹(shù)》，胡仲弓的《詠松》等。課間的時(shí)候，我會(huì)叫上同學(xué)們?nèi)タ匆豢创笏蓸?shù)、在大松樹(shù)下做游戲，也會(huì)帶新來(lái)的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹(shù)。每當(dāng)我們放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候，也會(huì)路過(guò)那棵大松樹(shù)，我們經(jīng)常會(huì)不由自主地回過(guò)頭來(lái)，和大松樹(shù)告別，說(shuō)聲：“明天見(jiàn)啦”。
同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的大松樹(shù)嗎？喜歡的話，歡迎你們到我們的學(xué)校看一看哦！
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇15
每天早上，我步入校園，第一眼映入眼席的就是那一棵高大、挺拔的松樹(shù)。它像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園，一年四季為我們作貢獻(xiàn)。
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，小草弟弟懶洋洋的探出頭來(lái)，大松樹(shù)的針形葉非常堅(jiān)硬，非常刺人，長(zhǎng)得茂盛無(wú)比，許多露水滴下來(lái)。讓松樹(shù)顯得更加蒼翠欲滴。
夏姐姐來(lái)了，校園里的小花都開(kāi)了。陽(yáng)光照耀在松樹(shù)上使松樹(shù)更加強(qiáng)壯，枝葉更加茂密，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。烈日當(dāng)頭，他為我遮陽(yáng)，讓我們感到?jīng)鏊晏鞛槲覀冋谟�，我們�(cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩耍。
秋妹妹來(lái)了，校園別的樹(shù)都黃了，而松樹(shù)上，一片片樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好像每片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的'生命。
冬天別的樹(shù)全部變得光禿禿了，只有松樹(shù)的枝葉郁郁蔥蔥。大雪過(guò)后，穿上了白色的大衣，更加美麗。
松樹(shù)一年四季都為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)，它就像一位慈祥的母親對(duì)我們關(guān)懷，給我們溫暖。我愛(ài)我們校園的大松樹(shù)。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇16
在校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗，需要三個(gè)小孩把它抱攏。它能直達(dá)三層樓，它的樹(shù)葉尖尖的，刺刺的的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，不碰你的.手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹(shù)侍衛(wèi)保護(hù)著的校園，它傲然挺立，站在的窗前，時(shí)刻陪伴著。
過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)，陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨嘩嘩下起，小朋友們?cè)谒纳硐卤苡辏缣斓挠衷谀莾撼藳�、跳�?、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù) 、白楊樹(shù) 、梧桐樹(shù)都落葉了。這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，諒風(fēng)吹來(lái)，它又在向著微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花片地落下，所樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
聽(tīng)說(shuō)：松樹(shù)的樹(shù)葉 、根 、枝、脂液的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，要的原料；根和枝又是的燃料。聽(tīng)了的話，我不由得更喜歡松樹(shù)了！
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇17
我的學(xué)校里有一棵碧綠的大松樹(shù)，大概有一百多年了。它每天陪我上學(xué)，陪我努力學(xué)習(xí)，它有5層教學(xué)樓這么高。
春天，生機(jī)勃勃。金燦燦地陽(yáng)光照耀著碧綠的大松樹(shù)，給它光的力量，讓它茁壯成長(zhǎng)。它枝繁葉茂，仿佛是一條巨大的美麗綠裙子。
夏天，烈日炎炎。它不畏酷暑，碧綠的葉子擋住炙熱的太陽(yáng)。我們玩得熱的時(shí)候，就會(huì)興高采烈地跑到大松樹(shù)旁，乘涼一會(huì)，真是太涼爽了，我感覺(jué)到秋天真的到來(lái)了。
秋天，秋高氣爽。秋風(fēng)一直吹著它，但它依然不掉落碧綠的.葉子。而我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，到了秋天，葉子變黃了，就隨著大風(fēng)刮了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中隨風(fēng)而起。這棵松樹(shù)真堅(jiān)強(qiáng)呀！
冬天，鵝毛大雪從天而降，房子白了，地白了，大松樹(shù)也變白了。它就像邊疆的衛(wèi)士，堅(jiān)韌挺拔，一動(dòng)不動(dòng)。松樹(shù)全白了，好像又換了一件雪白的衣服，地面就像鋪上了白地毯，真美啊！
我喜歡學(xué)校里的這棵松樹(shù)，我愛(ài)它。它的作用可大了，可以陪我們玩耍，可以供我們乘涼，可以陪我一起學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇18
春姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了我們學(xué)校，校園里許多植物紛紛探出頭來(lái)，有松樹(shù)、銀杏樹(shù)、迎春花、風(fēng)信子、海棠……其中我最喜歡普普通通的松樹(shù)。因?yàn)樗碇B強(qiáng)和長(zhǎng)壽。
松樹(shù)不像春天爭(zhēng)妍斗艷的桃樹(shù)，也不像秋天里一身金色的銀杏，它只在冬天穿著一身樸素的松葉。從遠(yuǎn)處看除開(kāi)松樹(shù)的樹(shù)干就像一個(gè)翠綠的三角形，好像一把巨型大傘。從近處看松樹(shù)的葉子就像一枚尖尖的繡花針。
我常常想為什么它不像其它的花草，在秋冬季節(jié)落葉呢？是不是因?yàn)樗?dú)一無(wú)二的`葉子，還是粗壯的樹(shù)干呢？
終于我在百度上得到了答案。原來(lái)，普通的樹(shù)，它的葉子大而多，能蒸騰掉葉子上大量的水份，到了冬天樹(shù)木處于休眠狀態(tài)，為了減少體內(nèi)水份的消耗，所以普通的樹(shù)都會(huì)脫去葉子，輕松過(guò)冬。而松樹(shù)的葉子很細(xì)很小，水份的消耗就非常低。所以松樹(shù)到了冬天就不會(huì)落葉。
松樹(shù)不但是“萬(wàn)壽樹(shù)”，而且生命力極強(qiáng)。因?yàn)樗臉?shù)葉要到二到三年才換一次，不管在雪地、荒島、還是鳥(niǎo)無(wú)人煙的山坡上，都會(huì)有它高大的身影。
所以我最喜歡松樹(shù)！
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇19
有人喜歡花兒，因?yàn)榛ǖ膵善G；有人喜歡柳樹(shù)，因?yàn)榱鴺?shù)的婀娜；還有人喜歡小草，因?yàn)樾〔莸念B強(qiáng)。但是我最喜歡的是松樹(shù)。
松樹(shù)四季長(zhǎng)春，高大挺拔。春天來(lái)了，松樹(shù)在蒙蒙細(xì)雨地滋潤(rùn)下，開(kāi)出了一朵朵像黃色小花的`東西，在微微的風(fēng)中，搖動(dòng)樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著春風(fēng)的方向飄去，迎著微風(fēng)笑著，笑著……
夏天來(lái)了，松樹(shù)就像草原上的哨兵，堅(jiān)守崗位，屹立在路旁。烈日炎炎，太陽(yáng)照耀了每一個(gè)角落，只要松樹(shù)底下是陰涼的。松樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)涼爽，帶來(lái)愉快。
秋天來(lái)了，所有的花都凋謝了，所有的樹(shù)木都枯萎了，只有那路旁的松樹(shù)，依然穿著翠綠的衣服屹立在路旁。
冬天的松樹(shù)最美了。朵朵雪花在空中飄揚(yáng)，躡手躡腳地落在松樹(shù)葉上，落在大地上；為松樹(shù)披上雪白的衣裳，為大地蓋上一層被子……
松樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，松樹(shù)是高大的，松樹(shù)更是無(wú)私的。為小松鼠帶來(lái)甘甜的果實(shí)，還給人們帶來(lái)了涼爽。我一定要像松樹(shù)學(xué)習(xí)這種精神！
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇20
我喜歡我可愛(ài)的校園，但我更喜歡操場(chǎng)上那威武不屈的松樹(shù)。春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，松樹(shù)早已在微風(fēng)中搖擺著她那翠綠且迷人身姿跳著舞，呼喚大家快快成長(zhǎng)。在仲夏時(shí)，其他的樹(shù)正在茂盛時(shí)期，而松樹(shù)則更蔥郁了。她像一把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘，像一道翠綠的屏障，在給人們遮擋太陽(yáng)，為人們乘涼。如果說(shuō)春天和夏天的松樹(shù)是最美的，那秋天和冬天的松樹(shù)就更顯出她的完美、挺拔和堅(jiān)強(qiáng)。
在涼爽的秋天中，樹(shù)木的葉子都變成了土黃色，逐漸飄落到了地上。唯有松樹(shù)還在傲然的.挺立著，只有它葉子不變黃也很少掉葉。怪不得人們總說(shuō)松樹(shù)四季常青!冬天的雪松最美了，在碧綠的松葉上面裹著潔白的棉襖，整棵樹(shù)被分成許多層，像穿上了雪白的節(jié)日盛裝。即使在刺骨的寒風(fēng)中，也不愿意脫掉那一件綠色的衣裳，更能顯現(xiàn)出她的傲骨亮麗。可不，一陣風(fēng)吹來(lái)，她還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那，怪不得看著覺(jué)得那么整齊。我想：“松樹(shù)在寒風(fēng)中都堅(jiān)強(qiáng)地站著，那我們同學(xué)是不是更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)呢?”
校園里的松樹(shù)真美啊!我們?cè)跄懿幌矚g校園里的松樹(shù)呢?
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇21
在我們校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓，它的樹(shù)葉尖尖的，刺刺的的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起。小朋友們?cè)谒纳硐卤苡�，晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的`松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣諒風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹(shù)了!
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇22
在學(xué)校北邊教學(xué)樓和南邊教學(xué)樓的花壇上都長(zhǎng)著一排高大的松樹(shù)，我們經(jīng)常在大松樹(shù)下做游戲。
大松樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，枝干很強(qiáng)壯，能承受很重的東西。
記得三年級(jí)的下學(xué)期，我買(mǎi)了一個(gè)很重的鐵球。玩的時(shí)候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹(shù)上，那個(gè)鐵球比一個(gè)蘋(píng)果要重得多，但是，大松樹(shù)動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下，穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球。
春天的時(shí)候，大松樹(shù)舒展著翠綠的枝葉，小鳥(niǎo)在上面歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。
到了夏天，我們一下課就跑到大松樹(shù)下乘涼。抬頭看著樹(shù)上碧綠的松葉，感覺(jué)像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。
秋天一到，大松樹(shù)上的.松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝落在花壇上。這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。
冬天來(lái)了，大松樹(shù)披上雪白的外衣，像一棵棵高大的圣誕樹(shù)佇立在我們的校園，美麗極了。
我愛(ài)我們學(xué)校的大松樹(shù)，它陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇23
在校園里，有很多的好風(fēng)景。有長(zhǎng)滿了花骨朵和新葉的樹(shù)，有長(zhǎng)著彎彎樹(shù)枝，像小雨傘似的樹(shù)，但都比不上大門(mén)口水池邊的那一棵松樹(shù)。
水池邊的那一棵松樹(shù)，樹(shù)干形狀奇特，像山上的松樹(shù)一樣有點(diǎn)彎，但它長(zhǎng)得很高大，有兩層樓那么高，枝繁葉茂，四季常青。粗壯的樹(shù)干上，披著堅(jiān)硬的樹(shù)皮，上面一塊一塊的，很厚實(shí)，十分扎手。它多么得綠，比湖水還綠；它多么得高，在二樓都能看見(jiàn)它翠綠的葉子；它又是多么得粗壯，樹(shù)皮都有兩層。
晴天，太陽(yáng)照耀著它的樹(shù)葉和枝干，讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹(shù)干顯得格外精神，渾身上下硬挺挺的'，像一個(gè)軍人。那翠綠的葉子為人們撐開(kāi)了大傘，給了校園一片陰涼，讓大家有了乘涼的地方。站在松樹(shù)下，陣陣涼爽沁入心房。
下雨時(shí)，松樹(shù)就換了一個(gè)形態(tài)。細(xì)雨綿綿，松樹(shù)的葉子與樹(shù)枝上掛滿了晶瑩的雨珠，變成了一個(gè)美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石，那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來(lái)，那堅(jiān)硬的樹(shù)干也變得細(xì)嫩了起來(lái)。在蒙蒙細(xì)雨中，像蒙上了一層紗。
無(wú)論是彎彎的山松，還是柔嫩的細(xì)柳，都比不上校園里那棵松樹(shù)。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇24
樹(shù)的種類(lèi)有許多，如長(zhǎng)辮子柳樹(shù)、黃衣服的銀杏樹(shù)、火紅的楓樹(shù)......而我們學(xué)校有幾課高大挺拔的松樹(shù)。
春天來(lái)了，小草探出頭來(lái)，花兒綻出了笑臉。春風(fēng)一吹，松樹(shù)就微微擺動(dòng)起來(lái)，好像在向來(lái)校園的同學(xué)說(shuō)：“早上好��！”時(shí)不時(shí)也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上，它們歡快地唱著歌，杉樹(shù)也在“沙沙”的伴奏。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，小草渴的低下了腦袋，而松樹(shù)挺直脖子。它像深綠色的綠傘，為同學(xué)們遮住太陽(yáng)；像堅(jiān)持不懈的哨兵，守衛(wèi)著學(xué)校。每當(dāng)上完體育課，總是有同學(xué)在松樹(shù)下休息、玩耍。
秋天，松樹(shù)旁的鄰居銀杏樹(shù)，換上了金裝。棵松樹(shù)可能是太喜歡綠色了吧？還穿著綠裝。秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)的葉子就飄落下來(lái)，松樹(shù)的葉子而安然無(wú)恙。
冬天，其它樹(shù)的葉子都沒(méi)了，可是松樹(shù)的葉子還在，一點(diǎn)兒都沒(méi)變。下雪的時(shí)候，松樹(shù)的'綠衣服上滿白色的雪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，松樹(shù)還像是感冒了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，連葉子也不動(dòng)一下。
雖然松樹(shù)沒(méi)有銀杏樹(shù)絢爛，沒(méi)有花朵美麗，但是它卻是我們學(xué)校的哨兵，每天堅(jiān)持不懈的守衛(wèi)校園。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇25
走進(jìn)校園大門(mén)，繞過(guò)花壇，穿過(guò)大廳，呈現(xiàn)在你眼前的是一棵高大粗壯的松樹(shù)。
他足有兩層教學(xué)樓那么高，那筆直筆直的樹(shù)干十分粗，兩個(gè)人手拉手也不能?chē)∷�。滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳，樹(shù)影婆娑；閉目聆聽(tīng)，你會(huì)沉醉在那沙沙作響的樂(lè)聲中。
松樹(shù)的葉子為刺葉，像一根繡花針一樣細(xì)，一頭是尖尖的。你可別小看了那松葉尖尖的部分，你要是拿那一端觸碰自己的皮膚，你準(zhǔn)會(huì)懷疑自己手上拿的.到底是松葉還是繡花針。
說(shuō)起松樹(shù)，我想大家最熟悉的就是它那不怕嚴(yán)寒的精神了，它與梅花、竹子一樣，具有耐寒的性質(zhì)，但由于它比較高大粗壯，所以常常被人們喻為“冬日里的戰(zhàn)士，在刺骨的寒風(fēng)中守衛(wèi)著校園�！倍靵�(lái)臨了，寒風(fēng)凜凜，風(fēng)雪吹打著萬(wàn)物，無(wú)情的冬天奪去了樹(shù)木的綠衣，光禿禿的枝干中閃耀著綠色的光芒，那就是松樹(shù)。所謂說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！彼�，正是因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)的磨難、低溫的考驗(yàn)才會(huì)如此綠，如此堅(jiān)強(qiáng)，如此惹人喜愛(ài)。
他也許沒(méi)有楓樹(shù)和銀杏樹(shù)那樣古色古香的顏色，也沒(méi)有它們那樣惹人憐愛(ài)的葉子，但它卻具有很多樹(shù)沒(méi)有的性質(zhì)——耐寒。正是它的這一秉性，才使它在冬日里的樹(shù)叢中“一枝獨(dú)秀”！
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇26
在我美麗的校園里，在寬廣的足球場(chǎng)上的一個(gè)角上，有一棵高大的松樹(shù)，松樹(shù)下邊是一個(gè)棕色的木臺(tái)子，往上是松樹(shù)粗壯的樹(shù)干，再往上就是松針和樹(shù)枝了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵松樹(shù)就像一個(gè)綠色的三角形，下面hai放了一個(gè)棕色的長(zhǎng)方形。細(xì)看，一根小小的枝條竟然長(zhǎng)了十幾根松針，把一條小枝從上往下看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這好像一朵已經(jīng)開(kāi)花了的綠色花朵。如果，從上往下看，松樹(shù)是不是一樣的呢？
下過(guò)雨后，松樹(shù)好像披上了一件由“鉆石”組成的'襯衫，打過(guò)霜后，松樹(shù)好像披上了一件由“鴨絨”填充的羽絨服。
我有時(shí)會(huì)在這棵松樹(shù)下放松、散步，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，在這棵松樹(shù)下閉上眼，躺下，你會(huì)覺(jué)得與世隔絕了，身體慢慢變輕，向上升，然后會(huì)慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)......多么奇特的感覺(jué)��！一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)，很奇特，很美妙。
一棵六十多歲的大松樹(shù)，見(jiàn)證了我們附小的歷史，見(jiàn)證了一代代人從這里走出去。我想，當(dāng)我長(zhǎng)大了，重返校園的時(shí)候，一定會(huì)再次來(lái)到這棵松樹(shù)下，俯下身子，撿起幾根松針，捧在手心里，那會(huì)是一種什么樣的感受啊？我說(shuō)不清，也無(wú)法說(shuō)清。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇27
在我們的校園里，有3、4棵松樹(shù)，位于3號(hào)教學(xué)樓前，它們高壯挺拔，是在校園中對(duì)我來(lái)說(shuō)最頑強(qiáng)的植物，因?yàn)樗鼈兊纳α钗揖磁濉?/p>
每到冬天來(lái)臨，鵝毛大雪在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈一樣，寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭，有的都已經(jīng)枯萎了，可松樹(shù)卻傲然挺立，蒼翠欲滴，就像大自然的小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”，可它們卻毅力不動(dòng)，只是在寒風(fēng)吹來(lái)，它才抖了抖身上的雪花。
每個(gè)冬天都寒天地凍，松樹(shù)就用它的抗寒能力，聽(tīng)過(guò)這個(gè)冬天，等待著春天的到來(lái)。正像陳毅元帥的詩(shī)句&“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到化雪時(shí)�！边@首詩(shī)寫(xiě)得好，贊頌了松樹(shù)任何困難都?jí)翰坏沟母呱衅返�。我喜歡松樹(shù)的翠綠，喜歡松樹(shù)的'挺拔，更喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
啊，松樹(shù)，你在遇到挫折的時(shí)候不氣餒，在遇到困難的時(shí)候不放棄，你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，你真熱愛(ài)生命，你是大家心目中的&“偶像”，我們喜歡、敬佩你，以后我們要好好的照顧你，讓你活得更加快樂(lè)、有意義！
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇28
我在一個(gè)美麗整潔的學(xué)校----繡湖小學(xué)讀書(shū)，這里風(fēng)光秀麗，綠樹(shù)成蔭，花兒奇斗艷，最引人注目的還是兩棵綠油油的小松樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小松樹(shù)自然也不例外。小松樹(shù)也抽出嫩綠色的小松針，那可真綠得可愛(ài)!摸上去一點(diǎn)也不刺手，滑溜溜的，可舒服了!
夏天，它們的松針長(zhǎng)長(zhǎng)了，比原來(lái)更綠了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，中間長(zhǎng)出了一個(gè)小小的、嫩嫩的小松果�？瓷先ィ∷晒q如一只剛出生的可愛(ài)的小刺猬，我真的'好喜歡呀!
漸漸地，夏姑娘走了，身穿五彩裙的秋姑姑來(lái)了。只見(jiàn)她手一揮，果實(shí)累累，一幅美麗的畫(huà)映入眼簾：小松樹(shù)的松針從嫩綠色變成墨綠色了，被刺包起來(lái)的小松果變成金燦燦的大松果了；也許是松果太重了，把樹(shù)枝都給壓彎了，看上去，松樹(shù)好象在向我們鞠躬致敬呢!
寒冷的冬天來(lái)了，別的樹(shù)幾乎已經(jīng)光禿禿的，唯獨(dú)小松樹(shù)還是那樣蒼翠欲滴，好似把它最后的生機(jī)展現(xiàn)出來(lái)，為校園增添了幾分生機(jī)活力。當(dāng)溫暖的春天即將來(lái)臨，你才讓“寶寶”離開(kāi)你，春天也就是你新生命的開(kāi)始。
啊，小松樹(shù)，你雖只是一棵平凡的小樹(shù)，可是在我心目中，你是高大的，你這種不畏嚴(yán)寒，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)成為我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇29
每到隆冬，學(xué)校里的植物們都像泄了氣的氣球，個(gè)個(gè)都枝枯葉落。然而在這時(shí)，我們學(xué)校里的松樹(shù)更加來(lái)了勁，愈發(fā)繁茂了。冬天的校園里的各種植物中，松樹(shù)可以稱(chēng)得上是“王”了。
松樹(shù)，它長(zhǎng)相奇特，一根枝丫上長(zhǎng)出了許多小樹(shù)枝，小樹(shù)枝上長(zhǎng)著許許多多的松針。松針?biāo)舍�，不愧是“針”。遠(yuǎn)看松樹(shù)，活像一個(gè)大刺球；近看松樹(shù)，就像一件古代的武器一般鋒利無(wú)比。
到了冬天，大雪如同一張張大網(wǎng)一樣撒落下來(lái)，蓋住了所有的植物，它們像妖魔鬼怪一般把所有的.生命凍得像一具具沒(méi)有一絲生氣的尸體，而松樹(shù)利用它的武器-----松針，抵擋住一切風(fēng)雪，這情景令我想到現(xiàn)代詩(shī)人陳毅寫(xiě)的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
我們學(xué)生和老師也應(yīng)該向松樹(shù)學(xué)習(xí)，碰到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，青松之所以能在植物中稱(chēng)“王”，就是因?yàn)樗幌衿渌参镆粯�，怕過(guò)冬天，松樹(shù)就是要在冬天磨練自己，讓自己抵御寒冷的能力更強(qiáng)。我們也是如此，向高峰攀登時(shí)，要勇于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難、克服困難，這樣才能獲得最終的成功。
描寫(xiě)校園里松樹(shù)的作文300字 篇30
我們學(xué)校有一排松樹(shù)，它們蒼翠、挺拔，就像一排哨兵日夜守衛(wèi)著學(xué)校。對(duì)這一排松樹(shù)我充滿著由衷地贊美。
當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨時(shí)，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)在肆虐的歌唱�；ú輼�(shù)木都漸漸枯萎了，唯有松樹(shù)依然披著翠綠的衣裳，肩靠肩、手拉手，以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。
終于，漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束了，松樹(shù)迎來(lái)了多姿多彩的'春天。在樹(shù)木抽出枝條長(zhǎng)出嫩綠葉子的時(shí)候，松樹(shù)早已翠葉滿枝。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑對(duì)春天。
不知不覺(jué)夏天已經(jīng)到來(lái)，松樹(shù)茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像一把把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下學(xué)習(xí)、玩耍。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無(wú)窮的魅力，顯得更蒼翠了。他們的能量向精力旺盛的年輕人一樣充滿著活力!
松樹(shù)堅(jiān)忍不拔的精神鼓舞著我，讓我在面對(duì)困難時(shí)有了無(wú)窮的力量、有了笑對(duì)人生的勇氣!我們校園也因?yàn)橛辛诉@一排松樹(shù)，而變得更美麗了!
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