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    寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文

    時(shí)間:2022-03-24 16:24:19 植物作文 投訴 投稿
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    寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文(精選21篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文(精選21篇)

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇1

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話道出了萬千成功者的資本。偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切,再鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪,不然它總會(huì)變鈍。

      學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?磨礪,只有不斷地磨礪才能成功,所謂“千錘萬擊出深山”就是這樣的。

      學(xué)習(xí),就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)作習(xí)慣。讀書是學(xué)生的本職。只有學(xué)習(xí)成績(jī)好,將來才會(huì)有出息。當(dāng)然,空想是沒有實(shí)踐的,任何人都不會(huì)幫著我們學(xué)習(xí)。這不是挑谷太重了,別人可以幫你分擔(dān)。更不是上課時(shí)間呼呼大睡就能換來的美好收獲,這只是在浪費(fèi)我們的青春,浪費(fèi)我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      清朝“揚(yáng)州八怪”之一的'鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚鈍,他便從極大的“!薄昂恪眮硌a(bǔ)拙,一本書總要看幾遍甚至幾十遍,他連走路、吃飯、洗澡都在看。正因他不斷地努力,才磨礪出了他在詩(shī)、書、畫方面的造詣。

      任何人打從娘胎里出來時(shí),智商都和平常人一樣,有些人聰明,并不說明他們就是天才,他們是靠不懈地努力才換來的,而另一些所謂的“蠢貨”根本就不是他們口中所說的基因不好而造成的。因?yàn)樗麄兊牟徽J(rèn)真,不磨礪才換來這種令人頭疼的結(jié)局!膀U驥一躍,不能寸步;駑馬十駕,功在不舍!痹俸玫哪静臎]有名師的雕琢,也只是一塊木頭罷了。放在現(xiàn)實(shí)生活中,就是再好的學(xué)習(xí)氛圍沒有人珍惜,也只不過是一座建筑物。

      世界上沒有任何一條通往成功的捷徑,每一個(gè)成功的背后都是無數(shù)血汗和精力的凝聚。從磨礪享受成功,從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ,這不是簡(jiǎn)單的循環(huán),而是人生里程的無隙契合。加油吧!各位在學(xué)習(xí)中享受快樂,又從快樂中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者。在世人面前,展現(xiàn)自己的英姿豪邁,一睹你們的風(fēng)采,享受你們的成功!

      記。骸皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。相信自己一定能行,人生掌握在自己手中。你自信,你能行!

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇2

      在寒冷的冬季,那猛烈的北風(fēng)呼呼吹,冰冷刺骨。但是在遠(yuǎn)處飄來一絲絲香氣,一縷縷幽芳。原來是梅花,我喜愛的梅花,堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

      “多堅(jiān)強(qiáng)的梅花呀”我不禁嘆道,那朵朵美麗的臘梅像是象征著堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持雖然整朵花看起來是那么的嬌小,卻散發(fā)著絲絲香氣,那香氣熏的人都要醉了。真所謂是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,惟有暗香來”。

      我走在路上,姐姐問我:“你知道梅花為什么這么香,這么迷人!薄拔蚁氩怀鰜怼苯憬阏f:“是因?yàn)槊坊ǖ南闶莵碜院涞模善G的`牡丹是在夏天才開花,梅花卻不同”。聽了姐姐的話我想起了我學(xué)的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      想到這里我又想到了一位位擁有梅花這種精神,有岳飛、文天祥、鄭成功他們都有梅花的精神。

      冬天的天氣很冷,但我卻把姐姐的話記在心里。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇3

      步入中學(xué)不知不覺已經(jīng)兩月有余,期中考試之后,我們班開展的學(xué)習(xí)之星的評(píng)比,塵埃落定。當(dāng)選的第一批學(xué)習(xí)之星誕生了,他們都有各自引以為傲的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的.。

      曹靜薇,在英語(yǔ)課上,每每遇到生僻單詞,她總能一口報(bào)出。在和老師對(duì)話時(shí),總能吐出既流利又準(zhǔn)確的英文,讓我們大家嘆為觀止。她對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的專注和執(zhí)著,已然成為班級(jí)的一道靚麗的風(fēng)景。

      還有班長(zhǎng),汪秋瑤總是十分專注地上好每一節(jié)課,成績(jī)也是一馬當(dāng)先。無論是上課,還是課間,學(xué)習(xí)時(shí),總能安靜而又全神貫注,對(duì)班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)苛遵守,給我們做出了榜樣!

      我們的數(shù)學(xué)課代表——孫康成同學(xué)對(duì)待作業(yè)極其認(rèn)真,即使周圍喧鬧不已,他仍能專心學(xué)習(xí),可見定力之深厚。

      學(xué)習(xí)不僅需要專注,還需要擁有勤學(xué)好問,不懂就問的精神。像我們班的趙怡若,每當(dāng)遇到攔路虎,都會(huì)去請(qǐng)教老師或同學(xué)。

      學(xué)習(xí)之星劉潤(rùn)華和曾李良,就是惜時(shí)的典范。時(shí)間像海綿,只要愿意擠,總會(huì)有的。他們不浪費(fèi)任何時(shí)間,就連短暫的下課時(shí)間,他們都能在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      嚴(yán)格的自律是奠定好成績(jī)的基礎(chǔ),更是奠定未來人生之路。

      良好的習(xí)慣從現(xiàn)在開始養(yǎng)成,試問此時(shí)不自律,不學(xué)習(xí),更待何時(shí)?

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇4

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      ——軍訓(xùn)感言

      海洋如果沒有江流河川的匯聚,就無法擁有驚濤駭浪的壯麗;山峰如果沒有陡峭的懸崖,就無法擁有跌宕起伏的險(xiǎn)峻;曇花如果沒有匯聚精力只開一瞬的決心,就無法擁有那瞬間動(dòng)人心魄的魅力;竹子如果沒有破土而出的張力,就不會(huì)是筆直修長(zhǎng)的謙謙君子;我們?nèi)绻麤]有勇于開始的勇氣,沒有一旦開始便堅(jiān)持到底的毅力,就無法體現(xiàn)軍訓(xùn)的意義。

      盡管我是初二的學(xué)生,但更要因此為新生做好榜樣,嚴(yán)格接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。我們一直生活著“衣來伸手,飯來張口”的日子,可在這軍訓(xùn)的短短兩天,我深刻認(rèn)識(shí)到了這種生活的來的緣由,如果沒有軍人日夜已繼的堅(jiān)守,我們就無法安居樂業(yè),為了更好的增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),從8月29起,學(xué)校開展了軍訓(xùn)活動(dòng),我們脫離了暑假的懶散生活。

      教官有著黝黑的皮膚和剛毅的臉龐,他是海軍619部隊(duì)中的一員,他給我們示范標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,看似簡(jiǎn)單,當(dāng)我實(shí)際開始練習(xí)時(shí),才認(rèn)識(shí)到每一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都要求嚴(yán)謹(jǐn)、有力度。在訓(xùn)練時(shí),我們一次次重復(fù)著“向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)”的動(dòng)作,哪怕是站姿都要求一絲不茍。

      我們的.汗水撒在土地上,我們的心在炎炎陽(yáng)光中沸騰,“齊步走!”“立正!”當(dāng)我們的每一個(gè)動(dòng)作都顯得整齊有力時(shí),教官的臉上也不禁有了笑意,這些整齊動(dòng)作的背后,是教官的辛苦教導(dǎo),是一個(gè)個(gè)同學(xué)的倒下也不放棄。當(dāng)我親眼看著同學(xué)嘴唇蒼白的被扶走,再帶著堅(jiān)持不懈的步伐主動(dòng)歸隊(duì)時(shí),我不禁對(duì)他們暗暗欽佩,被他們不怕苦、不怕累的行為一點(diǎn)點(diǎn)感染,我的心變得炙熱,用自己的心去真真切切的訓(xùn)練……“稍息!”“立正!”……

      這節(jié)初二的第一堂課——軍訓(xùn)獲得了圓滿成功,通過這次軍訓(xùn),讓我明白我不再是哭著撒嬌的小孩子,不再是只知道讀書的書呆子,我必須自己搭建登上山峰的梯子,我必須在遇到難題時(shí)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)、改變困境。而且,我加深了對(duì)國(guó)家海軍部隊(duì)的理解,有了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,這次軍訓(xùn)告訴我們面對(duì)苦、難應(yīng)有的態(tài)度和行為。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有努力,哪來收獲?就算以后高中時(shí)還有更殘酷的軍訓(xùn),但是我相信“水滴石穿,繩鋸木斷”,是不斷的堅(jiān)持,是不輕言放棄,讓我們能夠有機(jī)會(huì)笑到最后,成為真正的強(qiáng)者。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇5

      在我很小的時(shí)候我就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名書法家。可是,我天生就寫字難看,有時(shí)候自己寫的字連自己也看不懂,何況還能讓別人看得懂呢,這根本就是不可能的事。在班里,我可同學(xué)們稱為鼎鼎有名的“字丑”。同學(xué)們嘲笑我,諷刺我,還有老師的責(zé)罵,真是讓我受不了。但是,我還是堅(jiān)持了下來。原因只有一個(gè),因?yàn)槲蚁矚g書法,我愛書法。它就像是我一遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)。

      直到有一天,我實(shí)在受不了了。字寫得歪七八扭,連我自己也不知道自己寫的是什么,而且還練了這么久。老師收的沒錯(cuò),我天生就不是練書法的料,我干脆‘金盆洗手’再也不練了,否則也只能是白費(fèi)力氣!蔽野延嘘P(guān)于練書法的東西全部扔在了地上,氣嘟嘟地鉆到被窩里‘哇哇’了起來。這些話被門外的媽媽給聽見了。我害怕地看著她,以為她會(huì)責(zé)罵我,可是,被我猜錯(cuò)了。媽媽不但沒有責(zé)罵我,而且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“雅音,話可不能這么說,這種事沒有天生的,只要你后天肯努力,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。媽媽相信你一定是行的!”有了媽媽的支持的鼓勵(lì),我信心倍增。我每天練字5個(gè)小時(shí)。為此,媽媽還特地請(qǐng)了我省最有名的`書法老師王拓老師來為我指導(dǎo)。功夫不負(fù)苦心人。終于,在一次我省中小學(xué)生書法大賽中取得了較好的名次。我特別感謝我的媽媽的我的老師,媽媽的那句話讓我受益匪淺,也讓我終身難忘。

      是!人生就是這樣。人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。嘲諷是一種力量,消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量,但卻是積極的力量。我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇6

      大家聽說過“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“這句名言嗎?一件真實(shí)的事情就讓我深刻地體會(huì)到了這句話的含義。

      小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們的班主任劉老師別出心裁,讓我們自由結(jié)組,寫起了我們自己的小說——接力作文,F(xiàn)在,我們組的接力作文已經(jīng)出版,回想起我們“并肩作戰(zhàn)”的日子,成功的喜悅與激動(dòng)就不由自主地涌上心頭。 我坐在窗前,一會(huì)兒望著窗外冥思苦想,一會(huì)兒抱著字典一個(gè)勁兒地翻,一會(huì)兒又打電話去問別人——為了給我們組的接力作文起一個(gè)好名字,我把能夠找到的組員全部動(dòng)員起來,絞盡腦汁來為接力作文起一個(gè)完美無缺的名字。 正想著,電話鈴響了,我拿起電話,原來是組員C,一聽到她的聲音我就高興得不得了,我趕忙問她想到了什么好名字,可她吞吞吐吐不好意思說出來,我著急地大叫道:“快說吧!我也想好了一個(gè)名字,你說完我就告訴你我想的!”于是,她說出了四個(gè),還說她結(jié)合文章的中心想了好久才想出了這四個(gè),讓我在其中選一個(gè)好一點(diǎn)兒的。我想了想,選擇了“迷宮里的光芒”,我覺得這個(gè)名字會(huì)引起讀者的興趣,也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃著光的光環(huán),但是我總感覺“迷宮里的光芒”還不太完美。我思索一會(huì)兒,對(duì)組員C說:“我起的名字是‘那群貓兒’,可是我覺得這兩個(gè)名字還都不夠完美,我想,一個(gè)書名中,文章的主旨不能少,但是也要加上人物的.名字,也就是我們書中的‘貓’,這樣才能既突出中心,又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個(gè)名字結(jié)合起來,組成一個(gè)完美的名字。”

      經(jīng)她同意后,我們?cè)谀X海里尋找著更好的名字。

      這時(shí),我想到了一個(gè)名字,我問她“那群手握光環(huán)的貓兒”怎么樣,她說貓不應(yīng)該是手,而是爪?墒,“那群爪握光環(huán)的貓兒”實(shí)在是別扭。于是,電話里又是一段時(shí)間的沉默。突然,我打破了沉默:“不如改為‘那群握著光環(huán)的貓兒!苯M員C說:“成,就這個(gè)吧!”

      剛掛上電話,組員B的電話就打來了:“喂,我想了想,起了一個(gè)‘魔法學(xué)徒的驛事’”我說,這個(gè)題目中的“魔法”偏離了主題,又把我和組員C的題目告訴了她,她一聽,也覺得我們起得好,爽快地同意了。

      于是,我們便以最快的速度通知了全組成員,這本書的名字就這樣問世了。

      寫接力作文,就像文章的內(nèi)容一樣,在乎的不是最后的結(jié)果,而是其艱辛、復(fù)雜的過程。一個(gè)連一本書的千分之一都占不了的題目,它背后掩藏的困難是讀者所看不到的,正如名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,做什么事都是這樣。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇7

      從上學(xué)以來我們幾乎每天都在學(xué)習(xí)和背誦經(jīng)典的古詩(shī)文,以及蘊(yùn)含深刻道理的名言警句。每一句都是經(jīng)典,每一句都是能激發(fā)我們能力的。我的座右銘是——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

      我將我的座右銘貼在文具盒上,還有夾在書里,時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)自己,告訴自己,成功不是在腦子里幻想的,不是口號(hào),也不是一天兩天就可以取得的,而是經(jīng)過刻苦艱辛的過程才能取得的。在自己失敗喪失信心時(shí),我會(huì)對(duì)自己說:沒關(guān)系,要成功,一定要更努力。失敗乃成功之母。失敗了一定是功夫沒到,再接再厲;在看到別人為成功歡呼雀躍時(shí),我會(huì)想人家一定是日積月累才成功的,也是付出艱辛勞動(dòng)和汗水的,要祝福他且向他討教成功之道。

      有一次期中考試,我考砸了,在做題時(shí)就感覺難,在忐忑不安中度過兩天后,成績(jī)公布了,我的語(yǔ)文只得了 84 分,其他的兩門同樣不理想,而且居然還要家長(zhǎng)簽字,還要寫自己反思小結(jié)。我心里好難受,有點(diǎn)絕望的感覺,我想到了很多成績(jī)不好的同學(xué)采取的方法,如棄學(xué)離家出走等等,我有點(diǎn)心灰意冷。我真有點(diǎn)不知怎么辦了?一個(gè)人在回家的路上徘徊著。但是這時(shí)有一個(gè)火花在我腦海中一閃而過,那句飽含哲理的名言出現(xiàn)了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我為什么要逃避困難呢?遠(yuǎn)離挫折呢?這才是對(duì)我的考驗(yàn)呀。“低潮期”也許是一種財(cái)富,將來我會(huì)遇到更大困難,在挫折中成長(zhǎng),在困難面前變得堅(jiān)強(qiáng)。正是挫折和困難才讓我們成就未來。想到這我精神為之一振。大步流星地回家,勇敢將卷子遞給家長(zhǎng),并做了自我小結(jié),總結(jié)得失,暗下決心,要更加刻苦,改正過去學(xué)習(xí)上的不足,爭(zhēng)取以后取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師、父母和社會(huì)。功夫不負(fù)有心人。在接著的`期末考試中我過五關(guān)斬六將,取得了年級(jí)第二的好成績(jī)。

      成功不是說不會(huì)失敗,失敗乃成功之母。而是要正確的對(duì)待失敗,失敗可是我們?nèi)松脑嚱鹗,我們需要的是勤奮刻苦的爭(zhēng)取和奮斗。相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇8

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的豪言壯語(yǔ)在我們腦中激起一圈圈漣漪,在我們心中掀起一朵朵浪花;“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的人生格言在我們的生命中點(diǎn)燃一團(tuán)團(tuán)火焰,在我們的人生中照亮一處處黑暗;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的偉大宣言讓我們?cè)诮^境中發(fā)現(xiàn)一次次轉(zhuǎn)折,讓我們?cè)谏顪Y中看見一點(diǎn)點(diǎn)光亮。

      人生就是這樣撲朔迷離,坎坷不平;命運(yùn)就是這樣殘酷無情,磨難重重;生活就是這樣糊里糊涂,瑣碎復(fù)雜?墒悄怯秩绾文?即使荊棘滿載,即使風(fēng)雨兼程,即使苦痛纏身,即使傷痕累累,我們的生活也還要繼續(xù),我們的夢(mèng)想還要接續(xù),我們的人生還要持續(xù)。

      “艱難困苦,玉汝于成”的道理誰都懂,可是真正能夠做到的人寥寥無幾,真正能夠踐行的人少之又少,真正能夠堅(jiān)持的人屈指可數(shù)?墒悄怯衷鯓幽?縱然思緒紛紛,縱然愁緒綿綿,縱然苦不堪言,縱然飽經(jīng)風(fēng)霜,縱然叫苦不迭,我們也要繼續(xù)堅(jiān)持下去,繼續(xù)向前奮進(jìn),繼續(xù)向生活挑戰(zhàn),繼續(xù)向命運(yùn)宣戰(zhàn),繼續(xù)向未來進(jìn)發(fā)。事實(shí)上,磨難也是一種催生劑,他可以幫助我們成長(zhǎng),激勵(lì)我們進(jìn)步,督促我們改變,鞭策我們奮發(fā)。因此,無論多苦多累,不管多傷多痛,我們也不能停止前進(jìn)的決心,不能停下向前的腳步。

      人生之事,十有八九是不如意的,是不順心的,是不順利的,是不稱心的.,可是我們必須明白,苦難是成長(zhǎng)必不可少的環(huán)節(jié),是成熟必不可缺的因素,我們只有在跌跌撞撞才會(huì)中成長(zhǎng),在磕磕絆絆中才會(huì)長(zhǎng)大,在跌宕起伏中才會(huì)成熟,在荊棘載途中才會(huì)騰飛,在艱難困苦中才會(huì)崛起。

      曾經(jīng)有人說過:“這個(gè)世界給予你的苦難讓你與眾不同,你要配得上你所受的苦難”也許在漫漫人生路上,我們會(huì)覺得很辛酸,很辛苦,很悲痛,很沮喪,但是我們千萬不要因此而變得舉步不前,變得膽小懦弱,變得小心翼翼,變得萎靡不振。相反,我們要愈挫愈勇,我們要屢敗屢戰(zhàn),我們要逆流而上,我們要迎難而上,只有這樣,我們才不枉此生,唯有這樣,我們才不虛此行。

      “玉經(jīng)磨多成器,劍拔沉埋便倚天。”但愿每個(gè)人都能明白,苦難是人生最美妙的風(fēng)景;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”但愿每個(gè)人都能懂得,挫折是人生最精彩的環(huán)節(jié)。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇9

      科技突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì),生活總是越來越便利快捷,困難也越來越少,異常是年輕一代,在安逸的日子里,過得不知不覺,熟不知已經(jīng)與成功的夢(mèng)想偏離航線而越走越遠(yuǎn)。

      對(duì)于一些青少年,總是理所當(dāng)然的認(rèn)為社會(huì)在提高,人自然能夠放松警惕,肆無忌憚的放縱自我,而去追求所謂對(duì)生活的享受。其實(shí),這是一種消極墮落的想法,此刻的生活能夠讓我們?cè)谑孢m環(huán)境中學(xué)習(xí),能夠讓我們吃飽穿暖……但這些都只是一些較為外在的條件,能夠真正走向成功的人,都有一些常人沒有的人生經(jīng)歷,這些與眾不一樣的人生經(jīng)歷從哪里來呢?

      毋庸置疑,想要得到?jīng)]有得到過的,就必須勇敢的去做自我從未做過的。僅有在人生的道路上與各種磨難結(jié)伴而行,才能走向成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      總是有人發(fā)出這樣的感慨:夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方?墒,我們每一天似乎都在為夢(mèng)想而奮進(jìn),可為什么夢(mèng)想還是在遠(yuǎn)方呢?因?yàn)槲覀兊纳羁偸强雌饋砗苊β,卻從未有過真正意義上的提高,無意義的付出自然得不到回報(bào)。磨難便是夢(mèng)想的奠基石,僅有勇敢的踩著這些奠基石前進(jìn),才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的`彼岸。

      生活中需要磨礪,經(jīng)歷磨礪才能成長(zhǎng)。沒有誰的一生是一帆風(fēng)順,生活中總會(huì)有一些坎坷,當(dāng)坎坷真正來臨時(shí),勇敢邁過坎坷的人才能獲得成功。馬云以往說過:今日很糟糕,明天也很糟糕,但后天很完美。雨過終會(huì)天晴,磨難中經(jīng)歷的考驗(yàn),終究會(huì)在完美的生活中加倍奉還。

      放眼望去,成功的人似乎總是快活瀟灑,可這只是外在的假象。因?yàn)槁德禑o為的人看不到成功者背后的破釜沉舟與背水一戰(zhàn),也不曾見到他們被困難壓倒在地卻始終不肯屈服的堅(jiān)毅與執(zhí)著。

      沒有誰能隨隨便便成功。就像古話說的那樣,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……所以,當(dāng)待磨難將寶劍開鋒,拔刀出鞘,便是成功!

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇10

      “贏了!贏了!六(4)班贏了!”笑聲、掌聲、歡呼聲回蕩在整個(gè)學(xué)校。原先高年級(jí)組辯論賽中,六(4)班以6分之優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了六(1)班,成為了本次比賽的冠軍。

      此刻,作為一名參賽選手,陶醉在勝利喜悅中的我,涌上心頭卻是備戰(zhàn)過程中曾有的酸甜苦辣——我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。

      在磨礪中成長(zhǎng),我們體會(huì)到了一位辯手的辛苦。白天,當(dāng)同學(xué)們背起書包,向?qū)W校說“拜拜”的時(shí)候,我們卻泡在電腦室里,在百度中,在“google”里拼命地搜索著各類資料;晚上,當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們卻還在分析著一行行在手的資料,為明天的辯論書寫著一張張紙條,往往要熬到深夜。

      在磨礪中成長(zhǎng),我們感受了教師的嚴(yán)格要求。那里還有一個(gè)小故事呢!決賽前夕,金教師聽說我們班的最佳辯手——包逸寒自以為是,一向洋洋得意時(shí),當(dāng)即出了3道題,考了考他:

      1、“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,不正說明機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵嗎”你能反駁嗎

      2、你們幾次的勝利難道全都是靠機(jī)遇得來的嗎

      3、好鋼鐵經(jīng)過捶打,就發(fā)出強(qiáng)烈的火花。成功不正是要磨練嗎

      包逸寒聽了啞口無言,不知所措,金教師厲聲地說:“你別以為進(jìn)入了決賽很了不起了,尾巴就翹到天上去了,我們的`對(duì)手可不弱,是六(1)班!”這下,包逸寒往日的得意勁,一下子灰飛煙滅,以往趾高氣揚(yáng)、不可一世的“最佳辯手”也變成了一個(gè)俯首貼耳的無名小卒……

      是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)有彩虹。我們?cè)谝淮未未煺壑凶邅,用汗水與微笑迎接勝利。在雷鳴的掌聲中,我忽然想起了教師曾講過的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇11

      “學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自已去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。”正因如此,這一學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師嘗試讓我們自已來講課。

      我作為科代表,自然是第一嘗試者。每次聽老師講課,都覺得非常簡(jiǎn)單,一篇文章僅有幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,我便不以為然。第一篇文章是《驛路梨花》,我僅是簡(jiǎn)單了解了重點(diǎn)問題,覺得有幻燈片輔肋大抵沒什么問題。結(jié)果在站上講臺(tái),竟發(fā)現(xiàn)不知如何導(dǎo)入課文,只好用僵硬的話帶過。接下來,很快又遇到了新問題;在講到文中所用的兩個(gè)插敘時(shí),大多數(shù)同學(xué)只是模糊的說出了第幾段,但老師卻不滿意,反問道:“具體是從哪句到哪句呢?”我聽到老師的話后,當(dāng)場(chǎng)就愣住了,起初在思考這個(gè)問題時(shí)沒有注意到細(xì)節(jié),連我都不清楚應(yīng)該是哪部分,只好求助老師,老師肯定了我的判斷,但同學(xué)們的答案五花八門,只講這一個(gè)問題就用了大半節(jié)課,導(dǎo)致原來的準(zhǔn)備都沒派上用場(chǎng),整節(jié)課幾乎沒有太大收獲,一些問題重復(fù)講,另一些問題卻沒提到。

      下課后,老師找到我分析了不成功的原因所在,并為我講了該如何讓大家更深入的了解課文,調(diào)動(dòng)大家的興趣,又教了我如何備課。經(jīng)歷親身體驗(yàn),我才發(fā)現(xiàn)原來講課是如此不容易。

      前幾天,我再次進(jìn)行講課,講的是《偉大的悲劇》一課。這一次,我從多角度分析了課文,重點(diǎn)讓大家學(xué)習(xí)了“悲”情這方面的內(nèi)容,課文講的很成功,甚至有些同學(xué)在講完課文后眼眶微紅。

      兩次嘗試,讓我了解到了課上的一些突發(fā)情況以及簡(jiǎn)單的'應(yīng)對(duì)辦法,讓我從更多的角度來解決同學(xué)們提出的問題,既鍛煉了我的口頭表達(dá)能力,又更好的理解了課文。

      是啊,寶劍鋒從磨礪出,理解的深度常常來自于不同的角度。磨礪,是一首承載記憶的歌謠,是一曲有形無韻的樂章,更是一扇最值得珍藏的斑斕畫屏!

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇12

      俗話說得好,“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志,開拓我們的視野,提高我們認(rèn)知力,這個(gè)星期為我們五年級(jí)舉行了一次未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      星期一的早晨,同學(xué)們懷著愉快的心情,高高興興地來到校園,登上大巴,向著目的地出發(fā)!

      到了目的地,同學(xué)們迫不及待地下了車,來到了盼望已久的.未成年人活動(dòng)基地,開始了為期三天的新生活。這里沒有灰塵,沒有污染,一片寬廣的場(chǎng)地,碧藍(lán)的天空如洗過一般,萬里無云。遠(yuǎn)處,高高的蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)劍一般的葉子。

      基地的活動(dòng)豐富多彩,我最感興趣的是“趣橋運(yùn)動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸,中間隔著一塊塊夾板,上面有兩根鐵絲,我們要一個(gè)個(gè)過關(guān)。我很緊張,從來都沒有闖過,眼看同學(xué)們勇敢地走到對(duì)岸,我不知如何是好,只能邁出了我挑戰(zhàn)的第一步。我抓緊鐵絲,膽戰(zhàn)心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵(lì)下,對(duì)岸的同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地,靠著自己的力量,終于走過了這座趣橋。

      光陰似箭,三天的實(shí)踐生活,很快到了最后一天,它讓我們徹底拋棄了溫室的日子,教會(huì)我們吃苦耐勞,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即將告別未成年人活動(dòng)基地,一群鳥兒在天空飛過,幾只蒼鷺在低空盤旋,漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠(yuǎn)處目睹了這一切,河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺,像是在與我們揮手道別……

      別樣的生活,別樣的精彩。這次的活動(dòng),我收獲滿滿。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇13

      一張嚴(yán)肅的“國(guó)”字臉,一雙犀利的鷹眼,一對(duì)直沖云霄的劍眉……想想就知道了,那就是我們六1班那令人琢磨不透,時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而詼諧,但“坑死人不償命”的李老師了。

      說起他,我可真是一把心酸一把淚啊!自從六年級(jí)上學(xué)期開始后,他就對(duì)我極其苛刻,屢屢“折騰”我。記得有一次,李老師叫我上去訂正《優(yōu)學(xué)有道》,只見他一臉憤怒,指著我一個(gè)因?yàn)榇中拇笠舛鴮戝e(cuò)的詞語(yǔ),說:“這個(gè),為什么還錯(cuò)?”正誠(chéng)惶誠(chéng)恐著,眼角卻不經(jīng)意間瞥到他臉上滑過一絲不易察覺的壞笑,我眼前一黑,一種不祥的預(yù)感立刻浮現(xiàn)心頭:完了,這次肯定又要……“哎!令人痛心疾首的錯(cuò)誤!作為老師,我該怎樣幫你,才能讓你記住這個(gè)教訓(xùn)呢?”他一臉“苦思冥想”狀,壞壞地看著我!拔胰グ讯喑瓗妆椤蔽易テ鹱鳂I(yè)就逃,回到桌前奮筆疾書,我知道這是老李“優(yōu)待俘虜”的政策……唉,可惜我的痛苦日志還沒完:上課隨便講話,別人只要抄兩句話默幾個(gè)詞,而我卻要把口頭語(yǔ)變成書面語(yǔ)……不知為什么,老李還把蘇同學(xué)這位“神”一樣的搗蛋大王弄到我旁邊。每逢上課,蘇大神就在我耳邊喋喋不休,竭盡挑釁滋事,令我痛不欲生……老李啊,你為什么對(duì)我這么絕情!我滿懷悲壯,對(duì)他的恨意也逐漸積累。

      誰知更出格的事情還在后頭呢!老李對(duì)我一次比一次狠。上次第六單元測(cè)試。他故意在我不該錯(cuò)的地方多扣分,硬是湊夠了10.5分,讓我與90分無緣。晚上就要開家長(zhǎng)會(huì)的呀,我的火山終于爆發(fā)了,拿著試卷去找他“理論”。沒想到一向火爆的他竟然沒有正面回?fù),反而問起了我問題:“你知道我為什么要這么做嗎?”“不知道!薄耙?yàn)槟闶菈K好鐵,但還有許多缺點(diǎn),需要淬淬火。那一次次的‘折騰’也就是在磨煉你的意志啊……”我心中的怒火瞬間被李老師那發(fā)自肺腑的言語(yǔ)澆滅了,心頭甚至掠過絲絲感動(dòng)。是啊,細(xì)細(xì)回想起來,本學(xué)期我的進(jìn)步大家都有目共睹:上課開小差、隨便講話的次數(shù)越來越少;不管蘇同學(xué)課上怎么威逼利誘,我基本都做到不為所動(dòng),“一心只讀圣賢書”;對(duì)自己的`要求也變高了,成績(jī)也能穩(wěn)定地名列前茅了……再看看身邊像我一樣經(jīng)常被“折磨”的同學(xué),大家都有了明顯的進(jìn)步。我終于明白李老師的良苦用心了。

      是啊,寶劍鋒從磨礪出。不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?面對(duì)少不經(jīng)事、動(dòng)輒發(fā)怒的我們,我親愛的李老師愣是要把我們這些“鐵”煉成好“鋼”,即使被誤解、被怨恨、被咒罵,他也總是云淡風(fēng)輕。此時(shí),我對(duì)李老師的“恨”早已煙消云散,取而代之的是潮涌般的感恩。我為以前對(duì)李老師的誤解深感愧疚,在此,我想說:“謝謝您,李老師!請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)讓您失望的!”

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇14

      “昆侖”被再次從劍鞘中拔出,已經(jīng)是幾百年之后的事情了。

      它不記得自己在地下沉睡了多久,總之那是一段漫長(zhǎng)而又孤寂的歲月,不會(huì)再有人記得它,就像沒有人知道它曾經(jīng)陪著將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的事情。

      它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的礦鐵,鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍,因此得名:昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華,如今又得鑄劍師的汗水澆灌,已有劍靈存于劍內(nèi),因此人人稱其為寶劍!

      自它出世以來,不斷有文人武將、名門貴胄前來索求,都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)它說:“不要著急,你的主人還沒有來。你應(yīng)該馳騁疆場(chǎng),而不是讓他們收藏,否則,你就沒有了價(jià)值!”

      終于有一天,它被送去了將軍府。臨行前,鑄劍師前來相送,它能感覺得到鑄劍師的'不舍與期望,仿佛冥冥之中注定了這場(chǎng)別離,可是誰都無法改變。

      戰(zhàn)場(chǎng)上,它護(hù)將軍安全,助將軍殺敵,可是終將與全軍一起被黃土掩埋。

      本以為寶劍再次出鞘,會(huì)像當(dāng)年一樣,光芒四射、削鐵如泥,引得眾人驚嘆?墒沁@次,它沒有聽到劍出鞘時(shí)劃破長(zhǎng)空的劍鳴聲,也沒有看到劍面因反射太陽(yáng)的光芒而晃眼,更沒有銳利的劍鋒吹發(fā)即斷。

      時(shí)過境遷,隨著滄海桑田的變化,它望著如今好似廢鐵一般的自己,終于明白了當(dāng)年鑄劍師說的話,只有馳騁沙場(chǎng)才有價(jià)值,安逸只會(huì)銹跡斑斑。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇15

      毛毛蟲經(jīng)歷痛苦的蛻變,破蛹而出,才能成為五彩斑斕的蝴蝶;小松樹扎根巖縫,承受千磨萬擊才能成為令人矚目的黃山松。成功的道路從來沒有一帆風(fēng)順,欲戴王冠、須承其重。

      韓信從小就有建功立業(yè)的大志向。他腰間一直插著一把匕首。一次,他遇見一群流氓,其中一人不停地挑釁韓信:“你要是有本事,就把我殺了。你如果沒本事,就從我胯下鉆過去!”韓信知道殺人是要償命的,不能逞一時(shí)之勇而自廢前程,就從流氓的胯下鉆了過去,這次恥辱激發(fā)他奮發(fā)圖強(qiáng),最后輔佐劉邦建立了大漢。

      劉備自從黃巾起義,與關(guān)張建立起一支軍隊(duì),想要匡扶漢室。卻因他們實(shí)力弱小,無法與其他諸侯抗?fàn)。不過,劉備始終不忘初心:“我為天子,當(dāng)乘此車蓋!”他是要當(dāng)皇帝的?墒且獜囊粋(gè)小小的'縣令發(fā)展到稱霸一方,光靠他目前的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了發(fā)展,他寄人籬下,先后投靠過陶謙、袁紹、劉表等。他用超凡的演技隱瞞了自己的野心,在戰(zhàn)勝各種艱難困苦后,劉備在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?趁年輕,全力以赴心中的夢(mèng)想吧!

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇16

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”司湯達(dá)這句話道出了萬千成功者的資本。他:“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切,在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪,不然他總會(huì)有盾的一天”。

      是的,人就是這樣的活著,想那多少句豪言壯志,說的是天昏地暗,江海翻騰,可空想就是空想,未經(jīng)實(shí)踐的檢驗(yàn)這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。

      那么如何才能脫掉自己的平凡,披上奪目的光衣呢?

      磨礪,只有不斷的磨礪!所謂“千雕萬琢出深山”就是這樣的。

      清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚頓,他變以極大的“專”“恒”來補(bǔ)拙,看一本書總要看幾遍甚至幾十遍,就連走路。睡覺騎馬都在看,正因他不斷的努力,才磨礪了他在詩(shī)、書、畫方面的造詣。

      古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被人嘲笑,被對(duì)手壓制?伤麣獠火H,心不灰。為克服這個(gè)困難,每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,五十年如一日,終于成為了全希臘最有名的演說家。

      “騏驥一躍不能千里,駕馬十駕功在不舍”在好的木材沒有名師的雕琢,也只能是一塊木頭罷了。

      古代有一個(gè)人稱神童小孩叫傷仲永,5歲便能作詩(shī)寫字,如此天賦,可其父母卻利用其才能賺錢謀己私利,成天牽著他到處表演,沒有讓他讀書。7年只后的他寫詩(shī)才能漸失與平人無別。成事在人,謀事在天。世界上沒有任何一條通往成功的捷近,每一個(gè)成功的'背后都是無數(shù)血汗和精力的凝聚。

      “人若無志,與獸同類”所以我們可以沒有金錢,沒有地位,甚至一切,但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭チ诵闹镜娜司腿缙恋耐婢咝≤,可觀而不可用:上去了磨礪心志的人就如,剛出巢穴的小鳥,面對(duì)若大的天空,有翅膀卻不能翱翔:磨礪心志的人就如,動(dòng)物園里的老虎,即使出了牢籠,面對(duì)眼前的野鹿也只能餓死。

      從磨礪中享受成功,從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ,這不是簡(jiǎn)單的循環(huán),而是人生里程的無隙契合。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇17

      盡管是數(shù)九寒天,但是,操場(chǎng)上依然是熱火朝天。

      在這個(gè)難忘的日子里,我們班級(jí)又一次奪得了優(yōu)勝。一聲聲激烈的歡呼聲,在這冰冷的風(fēng)中回蕩著。與此同時(shí),我的心也如同冬日的暖陽(yáng)般激動(dòng)萬分。

      賽場(chǎng)上,我們一次次賣力的跳躍,代表著我們內(nèi)心的吶喊與榮耀。又如同一把鋒利的利劍戰(zhàn)勝了無數(shù)成功路上的對(duì)手,終于在我們大家的共同努力下,我們班又奪得了第一名的寶座。

      利劍的煅成并不是一朝一夕,今日的所向披靡源于訓(xùn)練時(shí)的屢屢挫敗。記得在比賽前一周,我的腿肌肉拉傷比較嚴(yán)重,如同不爭(zhēng)氣的'孩子,訓(xùn)練時(shí)的眾多失誤,使我受到同學(xué)們的提醒和自己內(nèi)心的無限譴責(zé)。我費(fèi)力捶打著雙腿,心中的悲憤無法言說,放棄之心逐漸在體內(nèi)膨脹。

      一咬牙,到了比賽的日子,本打算放棄的我,看著正在比賽的同學(xué)們,他們?cè)谫悎?chǎng)上勇往直前,揮灑汗水;他們一個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持,大口喘息,我仿佛能聽到他們的心聲,他們?cè)谟谜嫘膮群啊?/p>

      我的心情慷慨激昂,這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)急速向我走來,眼神充滿期待的看著我,一把握住我的雙手,他堅(jiān)定的眼神,將他對(duì)我的信任注入了我的靈魂深處。我拉傷的腿仿佛被這股突如其來的暖流瞬間治愈了。我毅然決然地走向了賽場(chǎng),同學(xué)們的吶喊聲再一次讓我重拾信心。

      這時(shí),只聽一聲哨響,大繩在空中畫出了一個(gè)完美的拋物線,如同一條美麗的弧形彩虹,一個(gè)個(gè)選手如同一條條躍龍門的鯉魚,一個(gè)個(gè)魚貫而入,興奮地跳躍著,起起伏伏的美麗弧線在空中不斷勾勒出了一條條變幻的畫卷。而此時(shí)此刻的我們不是選手更是背水一戰(zhàn)的士兵。同時(shí),又像是正在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的大畫家。

      比賽結(jié)束,空白的畫卷上呈現(xiàn)了一幅水墨畫,剛硬的筆鋒,滲透出的是我們訓(xùn)練時(shí)的汗水、堅(jiān)持,更是比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)和凝聚。畫,是多么的震撼!那副畫深深地印在我的心中,任憑時(shí)間如何流逝,它永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝!它在以后的日子里將時(shí)刻提醒我:堅(jiān)持是世間走向成功最美好的答案。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇18

      在宮廷的一個(gè)角落里,輕輕啜泣。不為別的,只為這身好無施展身手之地。

      許多同伴說我自命不凡,這是事實(shí)。我的確是一塊上好的青銅,連見過世面的金、銀兄弟也這么說。但再怎么完美,懷才不遇,又有何用?只能在寂靜的黑夜里孤芳自賞。難道當(dāng)初成為青銅的決定,是個(gè)錯(cuò)誤?難道所有付出的苦,忍受的痛,全是白費(fèi)?悲傷地想。

      終于有一天,我看見皇上在我和同伴們身邊踱來踱去。他緊鎖著眉頭,若有所思。幾個(gè)來回后,他終于看見了我,我身上的光芒。他走近,用手拿起,輕輕地?fù)崦?quot;就是了!"這是他對(duì)說的最后一句話。

      片刻,我就被幾個(gè)人帶走了。正當(dāng)我美滋滋地想著皇上該怎么重用我的時(shí)刻,后背卻感到一陣灼熱。轉(zhuǎn)身想看看背后是什么,卻被霧一樣騰起的水汽蒙住了雙眼。"這是什么鬼地方!"我大聲埋怨起來,可是沒有人聽到我的呼喊聲。難道我還要受無止境的`苦嗎?什么時(shí)候才能有出頭之日!嗚嗚嗚嗚--

      在濃濃的迷霧中,我掙扎,不知所措。皇上定定地看著,用他那哀愁而堅(jiān)定的眼神。 坩鍋上升起黑濁的氣體,隨后是青白色了,又褪去白色,成為純青純青的氣體。溫?zé)岬纳眢w連同心一起熔化了,再也無法動(dòng)彈。一會(huì)兒,一個(gè)人把已化成水的我倒進(jìn)一個(gè)泥土模子,讓我在里面舒舒服服地躺著。不久我就變回了原來硬邦邦,冷冰冰的樣子,只不過變成了一把劍的形狀。

      我想起皇上堅(jiān)定的眼神,我不會(huì)讓他失望的,更不愿自己的一切努力化作灰燼。皇上,想起我了嗎? 另一個(gè)陌生的人走過來,在我身上又刻又劃,又刮又削,我的身體不一會(huì)兒就薄了兩層皮。我疼痛難忍,大呼小叫,可那個(gè)人不理我,把我刻得遍體鱗傷,還在我的傷口處嵌上一顆顆寶石,把我的全身磨得又尖又亮。 我現(xiàn)在成為一把真正的劍了。刃部閃著銀白的光,揮舞起來瀟灑極了,不禁得意起來。

      皇上鄭重地舉起我,說:"今后的路,我們要一起走過。"是的,皇上,我會(huì)為效力,這是窮盡一生所能做的唯一一件事。

      經(jīng)歷了這么多的磨難,我終于嘗到了成功的滋味?啾M甘來的,將跟著皇上一起,傲視群雄。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇19

      寶劍鋒從磨礪出,天賦乘于努力等于天才。無論做一件事,還是掌握一個(gè)本領(lǐng),只要日復(fù)一日地練習(xí)都能成功。

      鷹經(jīng)過無數(shù)次降落,才能學(xué)會(huì)飛翔,只有經(jīng)過千錘百煉,百折不撓的雄鷹,才能在遼闊的天空,自由展翅翱翔。人也是如此,我就是一個(gè)典型的例子。為了獲得足球冠軍,我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員臥薪嘗膽,日夜進(jìn)行球技訓(xùn)練,晚上九點(diǎn)半到九點(diǎn)五十還在討論戰(zhàn)術(shù)。有的'隊(duì)員說,我們也不用這么努力。我說:“在你想打敗對(duì)手時(shí),對(duì)手也在拼命想打敗你。只有拼命努力才能打敗對(duì)手,難道你忘了被北美星隊(duì)打敗后怎么被笑話嗎?我們要一雪前恥,打敗北美星隊(duì)拿下冠軍!蔽液完(duì)友經(jīng)過幾個(gè)月刻苦訓(xùn)練,終于拿下了冠軍。

      成功沒有捷徑,只有反復(fù)練習(xí),熟能生巧。孫楊在訓(xùn)練時(shí)一天在水里泡八個(gè)小時(shí),每天游泳幾萬米,經(jīng)過十幾年的訓(xùn)練,終于獲得了世界冠軍。

      無數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)證明:寶劍鋒從磨礪出。只要刻苦勤奮,日復(fù)一日地練習(xí)就能成功。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇20

      語(yǔ)文書上有句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言,它的意思是磨礪,摩擦使其銳利,比喻磨練,苦寒,極端寒冷,嚴(yán)寒;寶劍的鋒利,需要經(jīng)過反復(fù)的磨礪,梅花的清香也是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才是放出來的。從此,我便以這句格言來激勵(lì)自己人要成材,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)的。

      記得以前,我在一個(gè)普通的舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈,老師說我身體的軟度十分好可以上小學(xué)組最好的那個(gè)舞蹈班,我欣喜若狂。第二個(gè)星期我來到那個(gè)舞蹈班,在哪里老師教的一個(gè)個(gè)動(dòng)作都有一定的難度。例如,這個(gè)班中的壓腿都不像其他班那樣千篇一律,雖說與眾不同,第1個(gè)與眾不同的是有難度,第2個(gè)與眾不同的是方法。那些與我年齡相仿的`同學(xué),她們的動(dòng)作嫻熟,姿態(tài)優(yōu)美,讓人覺得我這只丑小鴨步入天鵝群一般,我覺得自己老跟不上她們的節(jié)奏。中途休息時(shí),老師教我學(xué)前喬,找來一位同學(xué)給我做示范,首先要雙手從胸前推出,左腳要先伸出20厘米的位置單腳點(diǎn)地;其次,上半身俯下,手掌著地要如同樹根一樣緊抓地不放;最后,雙腳從身體后方一次從空著你規(guī)劃到身體前方,這樣就做了一個(gè)前喬。有時(shí)老師問我看懂了沒,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      一次星期六,我和媽媽到家附近的草坪上學(xué)習(xí)前喬,我按照老師交給我的方法,一步一步的練,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)深藏其中的奧妙,我練的大汗淋漓,在大人的勸阻下我依然一刻也不聽的練。心中默想著:羅雅麗這么小的一個(gè)挫折,難道你就這樣放棄了嗎?前面打的基礎(chǔ)不全部浪費(fèi)了嗎???還是練吧!

      漸漸地,我可以打1個(gè),2個(gè),3個(gè)前喬了……我得意的打個(gè)媽媽看,媽媽鼓勵(lì)我說:“不錯(cuò),有進(jìn)步!”話音剛落,我便打了一個(gè)重心不穩(wěn)的前喬,身子重重的摔了下去。從那以后我便十分謹(jǐn)慎得打前喬。再去上舞蹈課時(shí),我放松心情打了一個(gè)前喬,老師樂的直夸我,我心里也美滋滋的。

      從那以后每當(dāng)我遇到挫折時(shí)總會(huì)想一想學(xué)前喬的啟示:寶劍的鋒利都是經(jīng)歷了長(zhǎng)久的打磨才有的,梅花的清香也是熬過漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬才釋放出來的,那我們?nèi)祟惡纹涠粸槟?做什么事情都要付出辛勤的汗水,?jīng)過一次次考驗(yàn)才能成功,就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”一樣。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句我的座右銘將使我受益終身。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來作文 篇21

      俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我覺得古人說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)!因?yàn)槲覐囊淮巫鰯?shù)學(xué)題里懂的了這含義。

      有一次媽媽叫我做奧數(shù)題,我慢吞吞的拿出奧數(shù)書要知道奧數(shù)很難得,換了你我看你也不回去做,所以我對(duì)奧數(shù)一點(diǎn)興趣都沒有,可是媽媽奧數(shù)是小升初必考內(nèi)容,不做可是考不到好中學(xué)的。所以我無可奈何的做,媽媽發(fā)出響亮的聲音:“今天我們學(xué)習(xí)的'內(nèi)容是行程問題,首先你要記住這幾道公式……”心想:不就是行程問題嘛,簡(jiǎn)單。然后媽媽然我做題,突然我遇見了一道攔路虎,我跑過去問媽媽,媽媽讓我自己想,沒辦法只好自己回房間去想。

      忽然我眼前一亮,想起媽媽說的三道公式:路程=速度x時(shí)間;時(shí)間=路程/速度;速度=路程/時(shí)間。

      然后按照媽媽說的1、畫圖。2、想求什么。3、做題。

      我就這樣一步一步的計(jì)算,過讓不一會(huì)兒就想出這道題。我每次都這樣最后奧數(shù)成績(jī)提高了。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話在我耳邊回蕩著。這句話告訴我們:就是說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來贏得勝利。是呀!因?yàn)槲艺J(rèn)真思考刻苦鉆研最后成績(jī)提高了。從這以后“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話成了我的座右銘,他時(shí)時(shí)提醒我要吃苦,要鍛煉才能有成就!