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    校園的植物作文

    時間:2022-10-07 21:03:28 植物作文 投訴 投稿
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    【精選】校園的植物作文四篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園的植物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】校園的植物作文四篇

    校園的植物作文 篇1

      有一個地方是我們學(xué)習(xí)的地方、是我們玩耍的地方、是我們相遇的地方,那就是校園。我相信校園在我們心目中都是美麗的,校園里一定有一個地方是你最喜歡的,而我最喜歡我們學(xué)校春天的植物園。

      春天一到,植物園里綠樹成蔭、草翠花開、鳥語花香。走進(jìn)植物園,海棠、馬櫻丹、紅背桂花等鮮花立即映入眼簾。在這些花里最好看的花要數(shù)馬櫻丹了!從遠(yuǎn)處看一朵朵馬櫻丹真像一只只隨風(fēng)飛舞的粉紅色小蝴蝶,真惹人喜愛!

      再往里走一點兒,一顆高大的`劍麻便會映入眼簾,劍麻的枝干很細(xì),可你看它的葉很尖很長,像一位戰(zhàn)士手里拿的那一把長長的劍,如果你一直用眼睛盯著那葉子看會突然有一種膽戰(zhàn)心驚的感覺,仿佛像一把把長長的劍要向你刺來。

      再繼續(xù)往前走,一個小而精致的圓形小魚池會出現(xiàn)在你眼前,小魚池里的水很清,但很干凈,水里的小魚活潑可愛、活蹦亂跳、生機(jī)勃勃,可愛極了!小魚池旁有一座假山,這座假山非常逼真,從遠(yuǎn)處看還以為是真的呢!因為有了這座假山,所以魚池里的小魚像活在大自然里一樣活潑!

      我喜歡學(xué)校里的植物園,不過我更喜歡整一個學(xué)校!

    校園的植物作文 篇2

      校園里有寬闊的操場,有高大的教學(xué)樓,可讓我最難忘的就是那充滿奇趣的植物園。

      走過操場,我們就可以到植物園,園中的花壇里種著各種各樣的花。各色鮮花亭亭玉立,色彩斑斕,艷麗無比,紅得像燃燒的火焰,白得像晶瑩的雪花,黃得像閃閃的金子,粉得像淡淡晚霞。有的花兒三五成群圍在一起,好像擠在一起聊天;有的自己站在角落,獨(dú)自炫耀自己的美麗;▔锏男〔萋劦剿暮媒忝没▋旱南阄,忍不住從土地里鉆出來,它那嫩綠的身子,花兒們可喜歡了!花圃旁邊的樹木經(jīng)過雨水滋潤后變得更強(qiáng)壯有力,樹上的葉子喝著有營養(yǎng)的露水,變得更加生機(jī)勃勃了!大樹聽到花兒和小草在聊著春天的秘密,它的好奇心大爆發(fā),其實它還不知道自己是春天的一部分呢!

      離開了植物園,我們就可以來到操場。我站在升旗臺上望著寬闊的.操場,它就像一張翠綠的大地毯點綴著美麗的校園!操場上同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在打籃球、踢足球,真是美極了!

      我的校園可真是美麗呀!能在這里學(xué)習(xí)真是一件美好、幸福的事!美麗的校園讓我感到溫暖和親切。

    校園的植物作文 篇3

      今天,不知為什么語文老師讓我們說小草怎么出來的,原來準(zhǔn)備讓我們到樓后面去觀察呢!到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊,滿地都是蔬菜,而且還是五年級的大哥哥和大姐姐種的呢!老師讓我們認(rèn)真地去觀察。我看見了一種植物,不知道它是什么,老師看見了說:“這是蘆薈!碧J薈有兩種顏色,有綠色的`,還有紫色的。它的身體是卷著的,里面還沒有肉,好像是一個害羞的小姑娘蹲在里面不出來一樣。還有一種植物,叫葫蘆,毛茸茸的葉子,像一個個小小的茸球,非常好玩。還有一種植物叫絲瓜,老師專門給它弄了個竿子,好讓絲瓜爬上去,它已經(jīng)爬上去一點了,像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角,豆角馬上要破土而出了,已經(jīng)出來兩棵了,探出嫩綠的小腦袋,好像在尋找什么,它看看這里,看看那里,好像在細(xì)聲地叫著呢!過了一會兒,一陣微風(fēng)吹來,校園的植物都在翩翩起舞,好像唱著歡快的歌呢!

    校園的植物作文 篇4

      冬天爺爺慢慢地走了,春天姐姐悄無聲息的來了。

      走在上學(xué)的小路上,我跳過小渠忽然發(fā)現(xiàn)濕潤的、帶著芳香的泥土上一粒種子悄悄把頭探了出來,它左顧右盼伸了伸稚嫩的腰一股勁的往上串。

      “你好!”它向站在小溪旁邊的柳樹姐姐招了招手。

      柳樹姐姐高興地朝種子點了點頭,驕傲地擺弄起茂密的長發(fā),輕輕的甩進(jìn)水中清洗起來。如絲般的頭發(fā)變得更加柔軟了,在太陽伯伯的照耀下淡淡的香味沁人心脾,四處飄蕩,溪邊的小草們頓時歡快的扭起了秧歌。

      走進(jìn)校園,!櫻花樹披著一身素雅的衣裝,抖動著嫩芽來回?fù)u擺著歡迎我們的到來。

      校園的柵欄旁,一棵棵皂角樹的枝丫從隙縫中鉆了出來,好奇的看看外面的世界。

      一陣春雨輕輕掠過操場,碧綠青翠的草地更加郁郁蔥蔥。在春風(fēng)的吹拂下,柳樹、櫻花樹、桂花樹和一片一片不知名字的'植物都昂起了頭唱起了美妙而動聽的歌謠。

      雨滴答滴答的下了起來,種子們破土而出,吸允著春天的雨露。

      校園里草木蒼翠,學(xué)校科學(xué)禮堂的四周圍墻上的爬山虎已經(jīng)碧綠青翠了,可是它們還在爭先恐后的進(jìn)行比賽,看誰爬的最快誰就是爬山王!“一、二、三!”努力、努力、再努力,爬呀、爬呀!向上、向上、再向上!它們不畏懼,不屈服,過不了多久它們就會爬到屋頂!

      校園里的桂花樹也不示弱,你瞧它們有多臭美呀!不停地抖弄著它們的“金首飾”,它們想要成為植物的“皇后”。

      校園里的植物繁花似錦說也說不完,看也看不夠。

      植物們一起大聲合唱:“春雨嘩啦啦落在綠葉上,粉紅的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛了起來,飛呀、飛呀,理想在遠(yuǎn)方……”

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