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【熱門】蓮花作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的蓮花作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蓮花作文 篇1
這世界越來越喧囂，有些人不間歇地激烈爭吵，有些人急哄哄地表達觀點，到最后似乎只為了說而說，迷失了心靈的思考。這時候，我們真該靜靜地坐下來，用一種平常的心境，聽一聽這世界擁有的獨語。
生活應(yīng)該這樣過：用一些時間去聆聽，用一些時間去表達，形成交流的首尾相合。一定要留一些時間去聆聽，做聽眾是最美的，如白雪般安然睿智，我只想勸你歇一歇，偶爾跳出言語狂歡，或許說得太多，心靈才不免迷失，人也變得淺薄。
靜想當(dāng)下人們?yōu)楹螣嶂杂凇罢f”而非安靜地“聽”呢？恐怕出于“存在感”作祟。社會之車輪飛速前行，物欲大潮裹挾著你，無論想或不想都要向前走，每個人都害怕被淹沒。仿佛不說便沒了自己存在的證明，不說別人便不會關(guān)注自己。而在我看來，聆聽才是一種更為深層次的存在。表達的是希望別人看見自己的存在，而聆聽時你自己才能更為清晰地感受到自己靈魂的存在。因為你安靜了下來，并在思索著，同時也在吸收著別人的思索，因而聆聽何嘗不是一種存在的證明？
常常提醒自己，安靜下來，做一名認真聆聽的觀眾，是因為這世上并沒有完人，沒有終極真理，你總是在表達便總有無力的一天，而聆聽卻會使你吸收別人的長處，充實自己的翅膀，磨礪更為完美的利劍，翱翔于最美的星空。我國著名翻譯家馮亦代先生總是在完成文稿時找一群年輕人來討論，靜靜聆聽他們的想法，從而完善自己的文章，讓一部部智慧之書流傳。倘若閉目塞聽，從不聆聽別人的想法便會越走越窄，無法完善自己想法中的不足，改變那些心靈中不甚清晰的`地方。聆聽，將別人的“說”被咀嚼、被紀念、被轉(zhuǎn)化，成為自己的磚石，來建構(gòu)心靈的宏偉建筑，從而做到畢淑敏所說的“沒有任何風(fēng)暴，可以凍結(jié)心靈深處的噴涌溫泉，沒有某種天災(zāi)人禍，可以在秋天讓心的田野顆粒無收”。
真正的睿智絕不是只想將自己的想法傾倒而出的言語狂歡，而是與安靜聆聽互補而成的循環(huán)體系，相生而成。學(xué)會聆聽，會讓你在閉上喧囂閘門的同時收獲寧靜，獲得當(dāng)下稀缺的理性與冷靜，在這份冷靜中，你會有超人的果敢與決斷力，從而一往無前地奔跑。在通用汽車公司高層會議上，斯隆在說完規(guī)劃后總是等待大家發(fā)言，沒有發(fā)言便休會后再次進行會議，正是這份聆聽的誠意讓他獲得別人“說”的智慧，保持理性，冷靜決策，從而推動通用占據(jù)美國市場，成為傳奇。在生活中亦然，聆聽別人，控制過多說的欲望，還心靈一份寧靜，收獲天地之大美。
郭沫若說：“個人最傷心的現(xiàn)象莫過于自身努力的淪亡�！倍谖铱磥�，當(dāng)下大家失去對聆聽的敬畏，何嘗不是一種令人傷心的淪亡？我們需要停下喧囂，才知道自己內(nèi)心真正想表達什么，我們需要學(xué)會聆聽，才知道這個世界完整的樣子，或許還有完整的自己。
蓮花作文 篇2
今天，我們跟隨大語文的老師和志愿者家長一起來到了蓮池。同時，我的媽媽也跟隨著我們一起來賞蓮。
來到蓮池，其實這里是一大片蓮花的種植地，放眼望去就像是一片碧綠的大海，蓮葉的高低起伏讓人覺得海面正刮著大風(fēng)一樣，波濤洶涌；而在蓮葉的夾雜中，寥寥無幾的蓮花便是飄浮在海上的小船。這一幕就如油畫一樣，而我便迫不及待地想要在油畫中穿梭，為碧綠的海作點綴。當(dāng)我漂浮在海上時，近距離觀察蓮蓬，當(dāng)它還是翠綠色是，蓮子寶寶就已經(jīng)躺在它的懷中，把它光滑的容顏搶走了。而當(dāng)蓮蓬變成黃色時，雖然有了蓮花瓣的保護，但是蓮子卻慢慢占據(jù)了它，明目張膽地搶走他的地盤，漸漸把蓮蓬掏空。等到蓮子收成了，蓮蓬卻只能慢慢干枯，如果能被人重新拋會泥地，犧牲自己，為子孫提供營養(yǎng)就是它最大的福分了。所以，蓮蓬的所有都寄托在蓮子身上，蓮子就是它的成績，它的心血。
而這時，媽媽遠遠地叫了我，我疾步跑去。媽媽期待地跟我說：“這個角度的景色真漂亮，快來，拍張照片�！北銓ξ艺姓惺�。我跟她說的一樣，站在那個角度，調(diào)皮地咧著嘴，露著牙大笑。而鏡頭對面的媽媽也開懷大笑，像一個天真的小孩子一樣，但是容顏已經(jīng)遠遠不如小孩子一樣。是歲月的靈魂化作一道道坎，囂張的爬上媽媽的.臉頰。
而在這以蓮花為背景的照片中，讓我把蓮蓬和蓮子與母親孩子和諧地串在一起。蓮蓬如母親，孩子如蓮葉，孩子是母親所有付出的聚焦點。每個孩子都是父母的外衣，是好是壞一目了然。同時，每個母親的培育都是最辛苦的，所以在我看來天下沒有不偉大的母親，至少在我還是幼稚的的認知下就是這樣的。
所以，請每個孩子都好好對待自己的母親，珍惜每一份來自母親的偉大的愛，就像每顆蓮子珍惜它還在母親懷抱中一樣。
蓮花作文 篇3
蓮花，亭亭玉立的水中仙子；蓮花，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過它，多少人用美妙的音符歌頌過它。
“出淤泥而不染，濯清鏈而不妖�！睂懗錾徎ǖ母呱衅焚|(zhì)。蓮花的美是莊重的，它不像牡丹般美得妖艷，它不像彩虹一般，美得虛幻。
我愛蓮花，愛它的純潔；我愛蓮花，愛它的無私；我愛蓮花，愛它的高尚！
每當(dāng)在其他的花凋謝的時候，它卻依然綻放，它面對困難，從不退縮，從沒有放棄的意念。
記得有一次，我和我的表弟一起去公園玩，那時剛好是蓮花盛開的季節(jié)，一進公園的大門，便看見滿池盛開的蓮花，隨風(fēng)舞動。表弟看見了，高興地跑過去，我也迫不及待地跟著表弟跑了過去，頓時，我們倆的臉上洋溢起幸福的神情。你瞧！
池塘里的蓮花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位正在跳芭蕾舞的小女孩；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在向游人展現(xiàn)她們燦爛的笑容；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正含著一顆顆蓮子呢！
蓮花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，也扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與蓮花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得池塘里的蓮花是一位位婀娜多姿的仙子在我眼前舞蹈著。
正當(dāng)我陶醉其間，天空已布滿了黑漆漆的.烏云，好像給大屏幕拉上了黑幕一般，我知道要下一場大暴風(fēng)雨了，“真是天公不作美，姐姐，您說這些蓮花會不會被風(fēng)雨給刮倒呢？”表弟滿臉疑惑地問我，當(dāng)時我還哪管這些�。∥依淼艿氖志屯依锱�，剛跑到家門口，果然不出我所料，“轟隆隆......”雷公放肆地吹響了緊急號，我連忙關(guān)上窗戶，抱著表弟上床，“欸，姐姐，您還沒有回答我問題呢！”我胡說一通：“當(dāng)然會被刮倒，哪有不被暴風(fēng)雨刮倒的花呀！”“有的有的，比如說傳說中的七色花......”“你呀，又在做白日夢了，睡覺去吧！”“嘩啦嘩啦......”雨小姐唱起了搖滾歌曲，我們也伴著這搖滾歌曲進入了夢鄉(xiāng)。
天漸漸放晴了，雨不再下了。
我們再一次跑到公園里，見證弟弟所說的那個奇跡，一進去，我呆住了，滿池依然綻放的蓮花，比下雨前的更加美麗，更加燦爛，更加引人注目！
�。∩徎�，我愛你的純潔；�。∩徎ǎ覑勰愕臒o私；�。∩徎�，我更愛你那高尚的品質(zhì)！
蓮花作文 篇4
我愛蓮，是那羞怯待放的花苞，愛那亭亭怒放的白蓮！
蓮花，是夏季村頭水塘里誘人的風(fēng)景。荷葉蓮花只是占據(jù)一部分水面而已。圣潔的蓮花星星點點地點綴在水面上，清麗俏媚，彌足珍貴。
夏天，我和伙伴們講荷葉頂在頭上當(dāng)帽子戴，或者將荷葉卷起來當(dāng)成“水葫蘆”，用它盛滿了水相互潑灑，回家時總忘不了折一支荷苞帶回家里，放在水瓶里，欣賞它的慢慢綻放。
雨后水面上的蓮花，清秀動人。荷葉上一個個混圓晶瑩的'水滴耍把戲呢，白蓮純潔，紅蓮更為嬌羞，清風(fēng)吹來，都向人們微笑致意。
于是，我陶醉在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩意里。古人“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的場景，那么括適清幽，令人神往；“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”的美景，那般壯美和諧，別有詩情畫意。
蓮花的外表美，心靈也美。蓮花將褪去往日的魅力，他坦然地面面對陽光的洗禮，默默孕育自己豐實碩果，魅力依然！只等秋風(fēng)起，任人來采。那成熟蓮子可以入藥，其實，蓮花全身都是寶。荷葉可以包粽子，味道清香；蓮葉，蓮藕都可以入藥，還有那深入淤泥中的豐美的藕瓜，一見天日的時候，是人們飯桌上的美味佳肴。蓮，充分表現(xiàn)了自己生命價值觀和意義，能不讓人們喜歡嗎？
是的，我喜歡蓮！他滋養(yǎng)我的品質(zhì)，凈化我的思想。
蓮花作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園——蓮花湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都十分美麗。
春天的時候，走進蓮花湖公園的大門，就看見了一片新綠，這一片綠色為大大的廣場增添了色彩。柳樹抽出新的枝條，就像一條條絲帶，使人不由得吟出那句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！毙〔菀蔡匠隽祟^，去欣賞這美麗的景色。
夏天，蓮花湖里百花齊放，當(dāng)然，最主要的還是荷花，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。靜靜的湖面上也布滿了碧綠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的.。一條條魚兒從清澈地湖水中游來游去，悄悄地告訴荷花們清早在湖里穿梭的快樂。它們還躲在碧綠的荷葉下，與那些三三兩兩來公園散步的人們玩捉迷藏呢！
秋天，柳樹的金葉子掉進了湖里，像一只只金色的小船，在湖面上飄蕩。荷花謝了，露出一個個小蓮蓬，這時，你要輕聲地說話，因為荷花的種子正在蓮蓬里睡覺呢！這時候你來到廣場上，廣場已經(jīng)不再綠了，而變成了金色的海洋，到處都是金色。
冬天湖面結(jié)了冰，變成了一個大大的滑冰場，小朋友們都愛玩兒，聽見他們歡笑聲，結(jié)冰的湖也很高興吧！
這就是美麗的蓮花湖公園，這就是一年四季的蓮花湖，我喜歡家鄉(xiāng)的蓮花湖公園。
蓮花作文 篇6
心中那自由的世界，如此地清澈高遠。
盛開著永不凋零、藍蓮花。
——《藍蓮花》
那個夏夜的凌晨四點，在西溪濕地淡淡地輕輕地飄著一股涼意。月亮悄悄隱去了一顆星星，一張笑臉轉(zhuǎn)為調(diào)皮。但她不取笑我們，只是安分地守在原地，大概是發(fā)現(xiàn)了我們的疲憊，于是留一束清光照亮我們不落的眼眉。之后，她不見了影子，紅霞開始布滿天際。
——日出的味道，像礦泉水，你說不出感受，卻很是新鮮，像是靈魂在河里滌蕩，而肉體隨風(fēng)飄揚。
我總是很喜歡每個時期開端的日子，彷佛一覺醒來，盡管惺忪朦朧，但卻有用不完的活力——一切歡樂都昭示著未來的幸運，一切苦累都鋪墊著以后的堅持。我喜歡在初次見面時藏起自己，然后再慢慢地一點一點地告訴人們我的樣子;我喜歡軍訓(xùn)時那種筋疲力盡的感覺，透支著體力，燃燒著生命，宣告生命的意義;我喜歡在每天大約五點四十分的時候，站在丹青三四舍間的二樓走廊看太陽慢慢升起——它不說話，它只是慢慢變大，紅彤彤到金燦燦，發(fā)出萬丈光芒。我們，立正時無言如它;我們，半月后將蛻變成它。人的生命就該在這些壯美的時刻中度過，在所有的不平凡與挑戰(zhàn)中堅持。
我總是在或靜靜行進或默默坐立的時候想，何為軍訓(xùn)的意義。或許，這個問題沒有答案。任何人所冠的'或冠冕堂皇或不上格調(diào)或真切實意的理由都可能是對的，也都可能是錯的——這就如生命的意義一般，誰也無法給它一個正解，我們總是在永恒的追逐中尋找，在不斷的迷失中堅持，大概會有一天，當(dāng)生命沉寂，我們終于在走過的路上發(fā)現(xiàn)了屬于自己的與眾不同的腳印，才知道人生不是為了既定的意義，而是創(chuàng)造屬于自己的不同生命。
——軍訓(xùn)也如此，它儼然是一個過程，兩個星期，任何一個特寫都無法將它完整代替。我們也許只能認真地擺好每一個姿勢，簡單不做作，一看便知是自己，這樣一幀一幀地連接在一起，跳動出我們內(nèi)心最純真最美好的旋律。
——這樣，我們便有了屬于自己的軍訓(xùn)，親自賦予它獨特的意義。為自己的軍訓(xùn)而狂，想對得起這難得的青蔥歲月，為了年少才有的夢，讓自己在這個世界占據(jù)一角，悄悄地開出火紅的花朵，發(fā)出幽藍的光。
蓮花作文 篇7
時間如梭，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)離開兩個月了，我轉(zhuǎn)頭看向陽臺，那兒空落落的，沒有一點生機。
我愛花，常東奔西走只為尋找一花來點綴我房間。石蓮，便是我偶然得到的。
一開始，它只是一小株，我把它種在一個小花盆中。每天我都按時給它澆水，我期盼著他長大，期盼著它開花，期盼著它美麗。
后來我遇到了你，你也是極愛花的。我們相見恨晚。志同道合的我們一起上學(xué)，在微涼的早晨走過通往學(xué)校的那條單調(diào)的小路；我們一起吃飯，在擁擠的食堂相牽默契一笑；我們一起放學(xué)，在回家的路上聊著笑著彼此嘲弄……可是現(xiàn)在你不在了。還記得，我常引你來家中欣賞吊蘭，欣賞石蓮。在這樣的'時光中，石蓮漸漸長大，一片一片的葉子層層疊疊，片片向上，微紅的葉片似乎像小姑娘害羞時紅通通的小臉，讓人歡喜得很。我還是一如既往的為它澆水，對于它我更加喜愛�；ㄅ柚忻俺鲆粌深w野草，我會小心翼翼地為它拔去；又是它的葉片掉落，我會心疼不已，自責(zé)愧疚，我舍不得扔掉石蓮的葉片，就好像母親舍不得自己的孩子一樣。我仍舊把石蓮葉片放在花盆的角落。一天一天，時間真的過得很快。在一個陰沉沉的早晨，我惺忪著睡眼去看石蓮，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，它開花了，是的，它開花了，它開花了。我欣喜的說不出話來，我把這個消息在第一時間告訴了你，我聽著你愉悅的聲音，我知道這也是你同樣期待的。我沉浸在無可言喻的幸福中，你卻告訴我你要走了，那是我真是傻了，大腦一片空白，連續(xù)幾天如行尸走肉。石蓮花也與我心有靈犀，它開始枯萎，我伸手觸碰，感受著那來自石蓮花冰冷的溫度，熱淚盈眶。因為父母的關(guān)系，你真的離開了，我來不及準備什么，只能將我最寶貴的石蓮送給了你，留作念想。算算日子，石蓮又該長大了，你呢？你還好嗎？等到石蓮花開之際，我們還能見面嗎？
蓮花作文 篇8
今天早上，走進學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)金魚的池塘里有粉色和黃色的兩朵沒開的蓮花花骨朵兒。中午自習(xí)后的那個課間，我到樓下的池塘邊去看書。我偶然發(fā)現(xiàn)池塘中粉色的花骨朵兒開花了。我心想：咦,為什么只有粉色地開花了呢？
放學(xué)后，我來到池塘邊等著爸爸來接我。這時，我發(fā)現(xiàn)池塘中黃色的花骨朵兒開了，而粉色的`那朵花又合上了。我又想:為什么兩多蓮花不在同一個時間開放呢？于是，我趴在池塘邊的長椅上仔細觀察，想一探究竟。還沒來及發(fā)現(xiàn)什么，爸爸來了，我不得不離開學(xué)校。在回家的路上，我問爸爸：“為什么那些蓮花不在同一個時間開放？而且還可以開了又合上呢？”爸爸猜測說：“那可能就是睡蓮吧，因為它們可以開了又合。”爸爸說完，我倆都哈哈大笑起來，就這樣我們開開心心的回到了家。
一進家門，我就急著讓爸爸上網(wǎng)查資料�？戳司W(wǎng)上的資料后，我知道了學(xué)校池塘里這種花的名字叫睡蓮。因為晚上沒有光，不能進行光合作用，所以為了不消耗能量，睡蓮就“睡了”。白天為了補充能量，所以會開花，這樣才能進行光合作用。午時蓮，花朵開放的時間在清晨6點—8點，而埃及藍睡蓮是中午或下午閉合。也有的睡蓮是中午開花傍晚閉合，如“海爾芙拉”。正因為睡蓮開放和閉合的時間不同，被分為了很多不同的品種。
大自然真是個隱藏著無數(shù)秘密的世界，就連我們身邊看起來普普通通的蓮花，都隱藏著那么多的秘密。
蓮花作文 篇9
有一種花，沒有牡丹的高貴，沒有桃花的妖艷，也沒有紫羅蘭的高雅。但它令人陶醉，令人心曠神怡，它就是蓮花。我的家鄉(xiāng)是蓮城，這里大大小小的池塘每年都會種上蓮。當(dāng)夏天來臨，蓮花開了，伴隨著夏日微風(fēng)，我喜歡坐在池塘邊上靜靜地看著。
水面上飄著碧綠的荷葉，有一些剛長出來，打著卷兒，沾著晶瑩剔透的露珠，可愛極了。魚兒在清清的水里快活地游著。魚兒撥動荷葉濺起晶瑩的水珠，掉落荷葉上滾一圈，又“啪”的一聲掉了下來。
池塘里的蓮花有的含苞待放，有的已經(jīng)盛放，像亭亭玉立的姑娘大膽釋放出她燦爛的笑容。一陣微風(fēng)拂過，“姑娘們”搖曳著婀娜的身姿。池塘就是它們最閃亮的.舞臺，太陽是閃耀的追光燈，露珠是最晶瑩的寶石，花瓣是最華麗的禮服，它們在風(fēng)中翩翩起舞。
這如詩如畫的美景，讓我沉浸其中，奶奶走過來：“這孩子，看花都看呆了！”我只是微笑著，而不語。
蓮花開過，一個個碧綠的玉盤頂在荷葉上，用手剝開蓮子的綠衣裳，輕輕咬一口，在齒間細細地品嘗，回味，一陣清香沁入肺腑。
蓮，也成為詩人眼中的寵兒，多次出現(xiàn)在詩句中�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”寫出了蓮花的紅艷……但我最喜歡周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
蓮如家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)如蓮。一代代的家鄉(xiāng)人秉承著先輩的精神，建設(shè)家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)正如盛開的蓮花，嬌艷美麗！
蓮花作文 篇10
河北省保定市的古蓮花池是全國重點文物保護單位，也是全國十大名園之一。它占地三萬多平方米，景觀以水為主體。水的周圍到處是亭臺樓閣、芳草鮮花、長廊短橋，更有奇洞怪石，蒼松翠柏，被稱為“城市蓬萊”。
每到夏日，粉紅色的荷花都張開笑臉迎接著中外的游客。這里的水清澈見底，仿佛一面大大的鏡子，映出了藍天白云，也映出了精巧的亭臺樓閣美麗的身影。怪不得許多文人墨客在這里下了他們的墨寶。
位于蓮池中心的宛虹亭造型別致，玲瓏可愛。它高十二米，亭檐有兩層，支著亭頂?shù)陌藗�朱紅色的亭柱，使亭子顯得更加美麗誘人。亭子的橫梁是深綠色的，上面畫著梅花、喜鵲、游魚、青山、綠水等，柱子上還有老一代文人書寫的對聯(lián)。因亭南有一座拱形的小橋，橋的形狀象彎彎的.彩虹，所以取名叫“宛虹橋”，宛虹亭也是因此而得名。
過了宛虹橋再往東走，有一個“清篇留峽洞”。我大膽地鉆了進去，洞內(nèi)潮濕涼爽，走了一會兒，看到前面有兩處不同方向的光，才知道這里有兩個出口。我對這兩個出口都很好奇，所以我把它們都走了一遍，真有一種探險的感覺。洞上面是假山，這也是古蓮花池內(nèi)最大的假山。假山上還有一座涼亭，涼亭上有“觀瀾”兩個蒼勁有力的大字。在涼亭里，正好可以看到一座漢白玉護欄的石橋，橋下流水潺潺，讓人仿佛到了江南水鄉(xiāng)。
古蓮花池內(nèi)的景點還有許多，我相信，它們會吸引越來越多的中外游客。
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