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寫植物的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫植物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫植物的作文1
第二天，木頭加工廠外爬滿了從來都沒有過的爬山虎，它封滿了門和窗子，只有后屋倉庫的窗戶還有一絲絲縫隙。
人們嘗試用過錘子砸開門，可能似乎與墻已經(jīng)融為一體，根本找不到不出門的具體方向。窗子雖說是透明的，但爬山虎的威力太大了，把窗子遮得沒有一點陽光，只能靠電燈維持光明。這些人類肯定想不到，植物竟然也有屬于自己的實驗室，它們用監(jiān)控器觀察著加工廠內人們的生活——人們只剩半箱不到的礦泉水和僅有的幾桶泡面，再加上工廠內有一百余人，一天都很難堅持下來�？磥磉@些要報仇雪恨的植物們，真是一丁點兒都不心軟��！
現(xiàn)在看來，工廠里的人們已經(jīng)十分慘了，但真正精彩的反擊還在后面呢！
攀登者的'夢想就是登山，可植物在攀登者的目標處都設下了埋伏。雖然他們是無辜的，但是植物們才不管這么多呢！只要是人類，統(tǒng)統(tǒng)一并處理。
喜馬拉雅山脈是攀登者的向往之地，但三千米、五千米等幾個營地都被植物設下了定時炸彈，“三、二、一！”砰……那一片全沒了。就這么一秒鐘，攀登者的努力都前功盡棄了，工廠的人們也因為缺少水，處于死亡之際。
植物是狠心的，是因為人類傷害過它們。正所謂：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！不要總覺得植物不會說話就任人欺，它們強大起來可無人能擋。作者：蔣佳穎
寫植物的作文2
學校，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
走進小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學習的榜樣。在這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。在下雨時，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的.樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。長廊的右側，是一個小小的水池。那些小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
長廊的左側，綠草如茵。這里的草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。在向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。而站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
寫植物的作文3
它在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生，它于無人喝彩的山野里悄悄地香。它已習慣了寂寞和孤獨，習慣了空谷久疏的日月，習慣了冰雕雪蝕的生存，花開花謝隨意，孤芳獨步自賞——這就是人們喜愛的蘭花。
蘭花喜歡叢生，喜歡一群一群的生長，就像幾個小伙伴約好了要永遠在一起。它又像淘氣的孩子，喜歡躲在陰暗的地方，和人們玩捉迷藏，看到人們找不到它，躲在叢中偷偷地笑。
蘭花的葉子十分特別，顏色呈墨綠，兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它，多像一個學舞蹈的小朋友正在練習基本功“下腰”呀！
蘭花婀娜多姿、芳香撲鼻，顏色也非常多：白的、紅的、黃的、紫的、粉的……我家也有一盆白蘭花。
六月中旬，蘭花的花莖上面綻開了一朵朵白色的小花，那小花逐漸地伸展開放，非�？炀统尸F(xiàn)出五個花瓣來，像一個小女孩的笑臉，可愛極了。白色的花下襯托著綠色的花莖，遠遠望去，就仿佛就是一片小筏上覆蓋著疏疏落落的白雪，十分美麗。怪不得有人說它“冰肌玉骨志高潔”。
那么美的蘭花，也是十分挑剔的喲！想要培養(yǎng)它，必須要小草……腐爛的泥土。有這還不行，還要準備特別為蘭花而造的`高高的盆子，蘭花才會生長。蘭花還得小心伺候著，它不喜歡陽光，也不喜歡太多的水。太多的陽光會把它的葉子烤焦，太多的水，會使它腐爛。它就是這么挑剔。
“冷觀桃李斗風流，花自伶仃香自由。誰會蘭心真佛性？水窮云起看沉浮�！弊匀蝗f物，美韻天成。蘭花并不起眼，但它卻把幽香奉獻給了人們，當你注意它時，那股幽香又悄悄而去，它從不刻意炫耀自己，而是默默的奉獻自己。
寫植物的作文4
竹子是一種非常普通的植物，到處都能看到它的影子，比如公園、小區(qū)、景區(qū)、庭院里，文人的詩和畫中。
為什么古今文人墨客，愛竹詠竹者眾多呢？
首先，竹子的外表不俗。它有很多品種，比如毛竹、麻竹、箭竹，而且剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天，所謂清明一尺，谷雨一丈便是對它青春活力和生機勃勃的寫照。到了盛夏，它舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，婀娜多姿。暑盡寒來，它仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。
接著，竹子的`用途廣泛�，F(xiàn)在的手藝人有很多，把竹子編成了籃子、袋子等，還做出了鉛筆盒、筆筒、板凳隨著科技越來越發(fā)達，不僅木頭可以造紙，竹子也能造紙了。
再次，竹子的氣質高雅。竹子有堅韌不折的精神，正如鄭燮的千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹子越老越剛強，正如王安石的人憐直節(jié)生來瘦，自許高材老更剛。為了養(yǎng)竹虧待自己，正如蘇東坡的可使食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。
原來是這幾種原因，才有這么多愛竹詠竹者�。�
怪不得人們把竹與梅、蘭、菊并稱為四君子，與梅、松稱為歲寒三友。竹子的高尚品質是值得我們學習的，我們要做一個像竹子一樣的人。
寫植物的作文5
我最喜歡的植物是仙人掌。它如同松樹一般，挺拔的站立于浩瀚沙漠中。
我喜歡的植物是梅花，它的花冠形狀近乎圓形。梅花都是在冬天開放，有紅色的、黃色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正像我剛剛說的，梅花都在冬天開放，在那么冷的天氣里，梅花迎風傲雪綻放枝頭，那是做么堅強呀！
是什么在夏天帶給我們陰涼？是什么讓我們的空氣新鮮？當然是我最喜歡的植物—種。
我家那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭！小小的.植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇于攀登。
我家陽臺有一棵叫不出名字的小樹。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的枝葉間增添了許多淡黃色的花蕾，小小的，圓圓的，仔細看有花瓣一片疊著另一片，緊緊地包裹在一起。
又過了一兩天，緊疊在一起的花瓣慢慢松開了，有的已經(jīng)偷偷開放了，像一個個黃色的小五角星，微風吹來，它忙著向我點頭打招呼呢！
現(xiàn)在小黃花已經(jīng)開遍了每根枝條，就像漫天閃亮的星星，為我家增添了不少春色。
我喜歡的植物是菊花，菊花是秋天開的，我對菊花的了解也不多。
我家也有種菊花，但不超過一年，菊花春天長出綠芽，夏天慢慢長大，秋天就盛開，冬天我就不清楚了，所以我說：“我對菊花不太了解。
秋天到了，菊花盛開了，菊花身上散發(fā)出淡淡清香，菊花的香味散發(fā)到家里的每個角落，客人一來就能聞到。
這就是我喜歡菊花的原因。
寫植物的作文6
今天，我正在墻邊慢悠悠地走著，突然，墻角一株含羞草映入眼簾。我湊近它，伸手碰了一下葉子，它就像害羞的小姑娘一樣，把葉子慢慢地合攏了起來，垂了下去。哈哈，這也許就是“含羞草”得名的原因吧。
我覺得挺好玩的，就又碰了一下，它的葉子又往里縮了縮，真有意思，嘻嘻!接著再碰，再碰……咦?怎么不“害羞”了?難道嫌我煩，不想理我了?我接著又接連碰了幾下，它仍舊不理我。
真是百思不得其解，回家后我把疑惑告訴了媽媽。媽媽搖了搖頭，若有所思地說：“你自己去查，不要那么依賴媽媽�！蔽抑缓霉怨缘厝フ埥屉娔X了。
打開電腦，我輸入了“含羞草 碰幾下 不害羞”幾個關鍵詞，呀，關于這方面的解釋還真不少呢。我趕緊打開一個網(wǎng)址，答案立馬跳入了我的眼簾：原來它被人觸摸時，葉子的汁液流入身體里，葉子里沒有汁液，就皺了起來，看起來就像害羞一樣。當連續(xù)碰它的時候，葉子里的.汁液來不及補充，所以就不會“害羞”啦!不過，過一會兒，它就又會“羞答答”的了……我恍然大悟，原來如此!
我把發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽笑呵呵地說：“看，有些事不能老是指望著別人，好問是好事，但要能自己解決掉不是更好嘛!”我也呵呵呵地笑了起來。
看來，只要做個有心人，生活就處處都會有發(fā)現(xiàn)的。
寫植物的作文7
它是沙漠之最，它佇立在沙漠中，像個戰(zhàn)士保衛(wèi)著邊疆。這就是我最喜歡的仙人掌。
仙人掌的形狀像綠色的手掌連在了一起，它渾身帶刺，它的身體很厚很肥，有時還會開花，它沒有名貴的花那么嬌艷，也不需要精心的照顧，在惡劣情況下也能茁壯成長。
雖然它的外貌不怎么樣，身上還帶著刺，但它具有堅強、樸實的.精神。莎士比亞說過一句話“上天生下我們是要我們當作火炬，不是為了照亮自己，而是照亮世界�！毕扇苏普哌@種精神，它不屈于炎熱和沙塵暴。它克服了種種困難。它一味向上生長，它雖然沒有荷葉那么大，但它也能給人們遮陽，給人們來帶一絲清涼。它能給干渴的人們一點水，雖然沒有江河的水那么多，但也給人們帶來了希望、勇氣和力量。
它能使用，科學家研制出了五十多種菜肴。它還能制成藥，能治療冠心病、動脈硬化、高血壓等。
據(jù)我了解，仙人掌最大的能高達16米到20米，直徑能達到30厘米到60厘米，重十余噸，儲存水幾千公斤，像一個巨大的水庫。
看著仙人掌就讓我想到了偏遠山區(qū)的工作人員，雖然環(huán)境十分惡劣，設備不完善，但是他們能克服困難。頑強工作，給山區(qū)的孩子傳播知識，他們具有仙人掌一樣的無私奉獻精神。
仙人掌渾身是寶，我們要充分利用它，讓它來造福人類。
評：作者按一定順序描寫了仙人掌的外貌特征，還介紹了它的作用（食用和藥用）和精神，從而聯(lián)想到了具有這種精神的人。
寫植物的作文8
一個平常的下午。小區(qū)里的幾位保潔阿姨在除雜草野花。
那些雜草很高，在矮小草地上顯得居高臨下。引人注目的是一枝野花。我仔細瞧了瞧，她有著平凡的五瓣黃花瓣，平凡的回葉子，平凡的高度，在風中搖擺。這是一枝平凡的小花。但不平凡的是——她生長在墻角的一塊石頭下。難怪我平時沒有注意到呢。因為在石頭下沒有陽光，所以她把身子彎下腰，身子斜斜的。雖然不像別的花身板挺直，但仍然在陽光下綻放笑顏。
保潔阿姨將那株花拔了出來。但很明顯的，她并沒有把根拔出來。這需要挪開石頭。我凝視著被拔下的身軀，花瓣上散發(fā)著五彩繽紛的光芒！我認為這光芒一定不會黯淡。這一株不知名的野花，在不起眼的一角，躬著身子，不能向人們招手微笑。她一定曾心有不甘吧？她一定受到過其它伙伴的'嘲笑吧？她不能像名貴的蘭花那樣，在花盆里，人們紛紛觀賞；她不能像參天大樹那樣，佇立在大地，人們紛紛抬頭感嘆。也許路人經(jīng)過就會把她一腳踩扁，但她仍抬著頭，向著陽光。她無法選擇環(huán)境，但正因為惡劣的環(huán)境，她鍛煉成了一顆獨立頑強的心、正因為惡劣的環(huán)境，她也能夠免于一難。我相信她殘余的根在巖石下努力吸取養(yǎng)分生長，有一天花苞會探出頭來，在陽光下重新綻放。
不只是那一株野花，人也是一樣。人要勇敢面對挫折，無論遇到什么都不能低頭。永遠抬起頭望向希望，要有樂觀積極向上的態(tài)度。相信通往廣場的路不止一條，永遠沒有死路一條。人生路上難免會遇到挫折，就像這株野花一樣，在無法選擇的環(huán)境下活出屬于自己的精彩，給他人樹立榜樣，成為一道獨特的風景。
除草的人們收工了，一律的青草，雖說整潔，但這時在我眼里卻是十分單調的。
不久后又會有野花增添生機的。
寫植物的作文9
有人喜歡芬芳迷人的四季花，有人喜歡芬芳撲鼻的郁金香，但我卻喜歡仙人掌。
仙人掌渾身長滿了堅硬的刺，記得我剛上學的時候，一個大大的仙人掌擺在了我的電腦的音箱上，每當我學習的時候，都能看到它。一次不小心我碰了它一下，當時疼得我都受不了了。一怒之下，我想把仙人掌扔掉，可是又想了想它陪著我那么長時間了，結果我有點舍不得，最后我又把它放在了電腦桌上。
沒過多久那盆仙人掌死去了。你們知道仙人掌怎么死的嗎？其實不是我弄的，是媽媽擦桌子時不小心給碰到地上摔了！所以最后我還有些舍不得，現(xiàn)在想起來，還為它感到惋惜呢！
通過仙人掌，我知道了一個道理。它扎在我的手上讓我感到疼痛，是因為它有自身保護能力。從那時候起，我就對仙人掌感了興趣，每次和媽媽逛街路過賣仙人掌的小販兒，我都會讓媽媽給我買個5元的、3元的、10元的。因為我喜歡它們。
仙人掌不但有自身保護的能力，還有頑強的.生命力，它可以不澆水存活，甚至可以在沙漠生活。它還可以炒菜、做藥等等。還有一個小常識，就是仙人掌六十年開一次花。如果從現(xiàn)在開始我養(yǎng)上一盆，那要等到我當爺爺?shù)臅r候才可以看到它的花呀！也不知道能不能看到，也不知道仙人掌的花是什么樣子，是什么形狀，是什么顏色的，帶著問題的我，要更加努力地學習，一定要搞明白這一切！
我真喜歡仙人掌，更更更喜歡它那頑強的樣子！
寫植物的作文10
生命是短暫的，就像一去不復返的光陰；生命是頑強的，就像堅韌不拔的小草；生命是強大的，就像在雪中傲然挺立的梅花。
那年冬天，我去北方游玩，正趕上那場大雪，我看見梅花在嚴寒的情況下，不屈地向上生長。我穿著厚厚的衣服跑到白茫茫的雪地上，看見那株梅花。我想：這株梅花也許明天或后天就死了�？墒牵钗页龊跻饬系�.是雪停后，我再去看。它竟然還在那兒，沒有一絲動搖和損傷。我?guī)缀醮糇×�，在這么惡劣的環(huán)境中，它還能撐得住，真是令人佩服。
寒假的時間很快就要結束了，我想等我再回來的時候它肯定已經(jīng)死掉了吧。
轉眼間，一年時間過去了。又到了寒假，我回到了那個地方。我失算了，那株梅花還在那里挺立著，我簡直不敢相信眼前的事實，它居然還活著。
“天有不測風云”，突然下起了暴雪，北風爺爺伴著雪花，先是“呼呼”，接下來鵝毛般的大雪下了起來。那場雪幾乎把它給埋了起來，頓時，把我們帶進了從未有過的冰雪世界，樹木被覆蓋上了一層又一層的雪，好像都變成活的冰雕了。那株梅花雖然看上去虛弱了，但是表現(xiàn)得非常強大，散發(fā)出一陣陣幽香。我想起一句古詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
是啊，生命是珍貴的，都有他生存的權利；生命是短暫的，但依然可以活得精彩。我想：到底是什么讓梅花在雪中綻放？哦，是——勇氣！
寫植物的作文11
榆樹，是老家人家家戶戶都種的；榆錢，是榆樹的種子，因為它的外形又圓又薄，如錢幣，所以，人們叫他“榆錢”。由于它的諧音“余錢”所以村子里到處都是榆樹。
我喜歡榆樹的奉獻，也愛榆錢，因為榆錢飄落到哪兒，它就會在哪里深根發(fā)芽，那薄薄的，如硬幣般的榆錢，是造物主的一顆心，延續(xù)著生命，執(zhí)著于奉獻。
春天，是個五彩繽紛的時節(jié)，小草揉揉眼睛，伸伸懶腰，悄悄地探出頭來，小花也展開了她美麗的.花瓣，熱鬧極了！吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔了。人們只顧收榆錢，誰也沒有注意到榆樹，它正在前移默化中長得枝繁葉茂，在時間和暴風雨的沖刷下，更加蒼翠挺拔。
不知不覺間，夏天到了，太陽像一顆大火球，天氣一天比一天熱，小草也越來越茂密，像給大地鋪了一層綠毯。到處都能聽見蟬的叫聲，榆樹葉由綠變?yōu)樯罹G色，人們作在大樹下乘涼，下棋，榆樹也像懂得了感恩似的，招來了許多風。這時，榆錢便派上了用場。鮮嫩的榆錢和玉米面一起上鍋蒸，在剝幾片蒜，撒上鹽，倒上醋，再來幾滴香油，等到榆錢冷卻后，均勻地澆在上面，味道極其鮮美，清風拂過發(fā)梢，真是一幅人與自然和諧相處的畫面。
秋天，孩子們在榆樹下一起蕩秋千，一起團團抱，看看榆樹是不是長粗了。
冬天，下了一場無聲無息的雪，孩子們在榆樹下打雪仗，堆雪人。
……
那隨風飄散的榆錢，那仿佛恒古未變的大榆樹，正在無私的奉獻著。榆樹的可貴之處，正在于此。我喜歡榆樹，不僅僅是因為榆樹的美麗，榆錢的香甜，就如冰葫蘆">糖葫蘆，一顆一顆穿在記憶這條細長細長的銀鏈上，品起來，香甜如舊。
寫植物的作文12
自從搬進了新居，窗外的一棵高大而又古老的樹引起了我的注意，我天天趴在窗前托著下巴，看著這棵熟悉而又陌生的樹。 我們搬到新家正處在早春，樹上開滿了粉紅色的'小花，小花有五個瓣，花蕊是黃色的，當我看到小花后，心中一震，哇!真漂亮。于是，我興高采烈地跑去問媽媽。我對媽媽說：“我們家窗外那顆樹真漂亮，那是什么樹?”媽媽說：“那是杏樹�！闭f完我又就跑回窗前。
之后，我天天看這棵杏樹，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)，花開始落了。一片片花瓣旋轉著從空中飄落，像一只只蝴蝶在飛舞。有時微風輕輕一吹，還能飄進家里幾片花瓣呢!我便拾起來聞一聞，啊!一股淡淡地清香真使人陶醉�；ú痪镁吐渫炅藵u漸長出了嫩綠的葉子，先是稀稀疏疏的幾片綠芽，后來綠滿了樹。 初春過后，綠樹成蔭，風一吹，樹葉嘩嘩作響。
小鳥們也很會找地方，三五成群地在樹上嬉戲、玩耍。下雨時，淅淅瀝瀝的雨滴打在樹葉上，沖刷了上面的灰塵，樹葉煥然一新，又亮又綠。有時還會看見七星瓢蟲在樹葉上避雨，不巧一滴水珠打在瓢蟲身上，樹葉一晃，就將瓢蟲彈了下去，我禁不住一聲嘆息：“唉!哪只瓢蟲真倒霉!” 過了不久，田里的小麥泛黃了，樹上的杏也要成熟了，這杏樹便是另一番景象。
綠色的葉襯托著金黃色的小杏，一個個、一簇簇，近看是杏，遠看似花。我站在窗前，看著滿樹的杏，聞著隨風而來的杏的甜香，忍不住想去摘一個放在嘴里。 站在恰似杏壇的房間里，我浮想聯(lián)翩。 是啊，杏經(jīng)過了風風雨雨成熟了，而我呢?我的學業(yè)，我的思想，我的身體，我的一切的一切，何時能像杏一樣，泛出金黃呢? 我知道，這以后的路還很長。
寫植物的作文13
有人喜歡迎寒開放的梅花，有人喜歡金秋開放的桂花，而我卻對荷花情有獨鐘。
走進荷花池，翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個個披著輕紗在湖面上沐浴的夏日仙子，嬌羞欲語。荷花盈盈欲滴散發(fā)著陣陣沁人心脾香味。她們你挨著我我挨著你，似乎在爭相恐后地宣告著同一個消息：美麗的夏天來臨啦!遠遠望去似一片細細的雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美麗的畫。我走近一些仔細地看：你瞧這一朵還是花骨朵兒呢!卻已經(jīng)飽飽脹脹的.，仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵，才展開了兩三片花瓣，花瓣是半透明的，像一位害羞的少女戴上了一層薄薄的面紗�？囱�!快看呀!這朵荷花已經(jīng)全開了，露出了嫩黃的花蕊，向人們展示著她的美麗也芬芳。她的花瓣潔白如玉，上面還泛著絲絲淡淡的粉紅。再瞧那一朵，還剩下兩三片花瓣，想必已經(jīng)向人們展示過她的花容月貌了吧!荷花散發(fā)著陣陣清香，引來了蜂蝶飛舞其間，令人賞心悅目。我陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花，與姐妹們一同開放。
咦，那一個個形似小傘的是什么?仔細一看，才知道是一個個蓮蓬，蓮蓬碧綠碧綠的，蓮子像一個個小孩子睡在搖籃里。你可別看這小小的蓮子呀!蓮子有很好的滋補作用，夏天當你喝上一碗冰糖蓮子湯，不僅能清熱，還能滋補，可謂是一舉兩得呀!
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，荷花她卻默默無聞地在酷暑散放陣陣芬芳，送絲絲清涼。我喜歡荷花!
寫植物的作文14
世界上有千千萬萬的陷阱，有的是人為的，有的是動物制造的，那你見過一動不動的植物制造陷阱嗎？
有一種“菜”沒有盛開的時候，遠望去就像一只綠色的爪子，緊緊地握成拳頭狀，而盛開的時候就像個長毛的向日葵。但是和向日葵又不同：
一，沒有瓜子兒；
二，橙黃色的花瓣變成了尖毛；
三，它也不會面朝著太陽生長；
四嘛，你待會兒會知道的。
這種“菜”密密麻麻的腺毛上都長滿了一顆顆晶瑩剔透的“露珠”，許多蟲子都會以為是美味可口的花蜜呢，于是都跑過來舔食。但是它們一旦碰到了這些“花蜜”，那就永遠也逃不走了。因為那不是花蜜，而是膠！不管是非洲的.殺人蜂，還是力大無比的獨角仙碰到這些膠，都難逃此劫！因為控制膠的腺毛會把蟲子們渾身黏住，不能動彈，然后再把蟲子側身的呼吸孔堵住，這樣蟲子就會因氧氣不足而窒息死亡。
這種“菜”還會換一種方法來對付獵物，那就是——給黏住的蟲子們來一個“致命的擁抱”！控制膠的腺毛和莖會一同向蟲子卷來，到那時候蟲子就會被這些強力膠融化成黑乎乎的液體，最后完全被腺毛吸收。據(jù)說啊，這頓大餐要至少10天才能消化完呢！
這就是蟲子們望而生畏的“茅膏菜”，一種分布在世界各地的食蟲植物，也可以做觀賞植物呢！因為那些耀眼奪目的“露珠”實在是讓人喜愛！
寫植物的作文15
梅花于竹籬茅舍之中，別樣雅致，自成風景。樸素的農(nóng)家小屋，窗臨流水，門對青山。屋子四周，朵朵梅花爭奇斗艷，漏出幽淡馨香的點點花心，美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡，它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻，而是沁人心脾，難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這樣的詩句，還有什么花能夠使人如此陶醉呢？
每年的這時總是你獨占春色，無論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，那些艷俗的凡花都不能與你斗艷，遲遲不敢開放。你的錚錚傲骨令我佩服，令我驚嘆，你堅忍卓絕的精神，勇斗嚴寒的凜然無愧于國花之稱。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧著意裝點早春的`單調清冷。卻賦予了文人多少才思，一束梅花千首詩，冷艷高雅贏得世人頌詠。
就如《梅花魂》那一課中所說，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，幾千年來，我們中國出了多少有氣節(jié)的人，他們不管經(jīng)歷多少磨難，都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。這梅花代表了我們中國那些有氣節(jié)的人，贊頌了他們堅韌不拔的精神。越在困難時，越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅貞不屈的品格，我們應該學習梅花的秉性，做一個頂天立地的中國人。
這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我喜愛它的真正原因。面對梅花，我想起了許多許多，你能戰(zhàn)勝挫折與磨難，從來不吁嗟嘆惋，在我嘆息生活的不如意時，你在干什么？你在努力與與逆境拼搏著，做出最好的自己。在一次次挺直身軀后，你終于站了起來，肚子傲立于寒風之中，做一個真正的強者。
生活中我們應當多些樂觀，我愿年年早春與你相伴，多把詩詞品味，丹青描染，愿我們的生活充滿情趣，芬芳恬淡。
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