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楓樹的樹葉作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的楓樹的樹葉作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楓樹的樹葉作文 篇1
那個(gè)奶奶總是坐在楓樹葉下的藤椅上，看著遠(yuǎn)處。
從前家住在六樓，小區(qū)里樓與樓之間有一塊空地，里面是居民們自己種的東西，雖說不是那么規(guī)整，但是卻別有一番風(fēng)味，那一塊是五樓的阿姨種的韭菜，這一棵是一樓老爺爺種下的一棵小樹。在空地的一個(gè)角落上，種著一棵楓樹。
那是二樓的老奶奶種的，那棵楓樹不高，斜側(cè)著身子，把它身下的那塊地方遮成了一片陰涼。春天的時(shí)侯，楓樹上滿樹的綠葉，嫩綠嫩綠的，仿佛要和剛剛“遙看近卻無”的`青草比一比，隨著時(shí)間的緩緩流逝，楓樹上的綠慢慢變黃變紅了，似乎失去了與凡庸的春天爭奇的興趣。過了一夏，那楓葉便像是被太陽曬熟了，紅彤彤的和陽光相襯。
不過，像是少了什么。對了，樹下還有一個(gè)坐在藤椅上的老奶奶。
每天早上上學(xué)的時(shí)侯，我就能看見老奶奶坐在那里，看著遠(yuǎn)處。每天走過她的楓樹，都要與她道聲早安，回答我的是一聲年老的吳儂軟語，雖已年過七旬，但還是能從言語中聽出對生活的熱愛。
從我認(rèn)識她起，她就是一個(gè)人住。奶奶的腿腳不方便，右邊的那條腿是往外斜的，不能正常的彎曲。所以，也不是經(jīng)常出去走動。有時(shí)，我會幫她把水壺拿到二樓，她也會把她自己吃的老婆餅?zāi)媒o我吃。她也沒有那么寂寞。
總有一群小區(qū)里的爺爺奶奶圍在楓樹旁陪她聊聊天，有一次放學(xué)回家，竟還聽見爺爺奶奶們暢談著國家形勢，我停步聽了一會兒，看見坐在藤椅上的老奶奶唾沫飛濺，講著中國與美國的關(guān)系形勢。我暗中笑了笑，竟也不覺在那兒站了許久。奶奶發(fā)現(xiàn)了我，說“小囡，你站在那里干嘛呢？”我偏著頭笑了笑，她轉(zhuǎn)頭和鄰居們說：“這個(gè)小囡囡可乖了，每天都和我打招呼，還幫我拎水�！本拖裎沂撬嬲膶O女一樣。
又一次放學(xué)回家，我正納悶，為什么楓樹下空無一人，卻在樓道里看見一個(gè)中年婦女正扶著老奶奶上樓，我猜測這應(yīng)該是老奶奶的女兒吧。因?yàn)槲以诶夏棠痰拿加钪g第一次看到這么釋然的笑。從前她的笑容中總藏著一份憂傷，無奈，只是藏得很深，不易察覺，我終于知道，老奶奶在看向遠(yuǎn)方的時(shí)侯，在想看誰。老奶奶看見了我，對我笑笑，歲月在她臉上刻下的痕跡全部暴露了出來，又看向那個(gè)婦女：“那個(gè)小囡囡可乖了，每天都和我打招呼，還幫我拎水，你看，她背著書包的樣子，多像小時(shí)侯的你��！”
幾天后，那個(gè)婦女走了，我又看見奶奶坐在藤椅上，看著遠(yuǎn)處。
楓樹的樹葉作文 篇2
清早，我去大街上賣雞蛋，突然，我看見地上有幾片楓樹葉，這是大自然給我們的訊號：秋天已經(jīng)到來了。
我細(xì)細(xì)端詳著這幾片楓樹葉：它最主要的顏色是紅色，略帶一點(diǎn)黃，還有點(diǎn)裂開了一條細(xì)縫。這楓樹葉有一個(gè)柄，上面的葉脈看得清清楚楚，彎彎曲曲的，像海水里的一顆顆海草。
聽老師說，一到秋季，天平山就會有好多棵楓樹的葉子，落在地上的楓樹葉子組成了一個(gè)大大的紅地毯，走在上面會有“嚓嚓”的聲音，特別好聽!
我把這幾片楓樹葉夾在書里，完好無缺地保存好，希望明年翻開書還能再看到這完整的'楓樹葉。
我愛秋天!更愛秋天的楓樹葉!
楓樹的樹葉作文 篇3
炎炎夏日已經(jīng)悄悄走去，我們又迎來了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，很多樹上的葉子都飄落下來，大街上，馬路旁，巷子里。到處飛的都是飄落下來的葉子，真是一個(gè)充滿歡樂的秋天。
星期天的'下午，我寫完作業(yè)后便下去玩，想感受一下秋天那充滿了涼爽 的季節(jié)。走了一會，我便發(fā)現(xiàn)了形態(tài)各異的葉子，又觀察了一會，發(fā)現(xiàn)了楓樹葉子。楓樹葉子向我們的手掌，又感覺像扇子似的。楓樹葉全身大部分是紅色的，摸起來軟軟綿綿的。楓樹葉在秋天整個(gè)是紅紅的， 像綻放 的花朵竟相開放，真是美麗極了。接著，我又看了甜栗子的樹葉，樹葉像一條怕動的毛毛蟲，葉子旁邊有一些排列整齊的鋸齒狀。葉子的上方是墨綠色的，下方有一點(diǎn)淡綠色，摸起來也有點(diǎn)發(fā)棉的感覺。這個(gè)甜栗子的樹葉可真奇妙呀。
秋天的落葉可真多呀。只要我們留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以知道秋天這個(gè)季節(jié)充滿了奇妙，歡樂和美麗。
我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
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