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    無(wú)名的小草作文

    時(shí)間:2022-09-29 14:31:12 植物作文 投訴 投稿
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    無(wú)名的小草作文5篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的無(wú)名的小草作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    無(wú)名的小草作文5篇

    無(wú)名的小草作文1

      我忘不了,故鄉(xiāng)老屋那遍地的無(wú)名的小草。小草美麗、嬌弱、純潔,像故鄉(xiāng)少女的嬌艷。薄薄細(xì)細(xì)的嫩葉,它們的家不是高貴典雅的花園,不是富麗堂皇的庭院,它們只是隨風(fēng)飄揚(yáng),把那無(wú)人采集的種子灑落到天涯海角。它們生長(zhǎng)在山坡、田野、草叢、石縫里,生長(zhǎng)在那些不起眼不被人重視的地方生存著。那些自命不凡、高傲風(fēng)流的人物鄙視小草,在它們內(nèi)心追求的世界容不下清風(fēng)高潔的花草們。而我卻獨(dú)鐘于這些被世人遺忘、踐踏的小可憐們。它這種高潔的精神豈能不令人敬佩!

      小草雖小卻能抵擋驕陽(yáng)的炙烤,迎接暴風(fēng)雨的襲擊……它們無(wú)處不在。我常見(jiàn)孩子們?cè)谀蔷G茵茵的草地上盡情的玩耍著,在這片草地上孩子們忘了學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)、生活的煩惱。這是一片讓人敞開(kāi)心扉、盡情歡笑的地方。可這些解救苦悶孩子的小草們卻在無(wú)情的踐踏下漸漸失去了青翠的光澤,它們像極了生病的孩子,無(wú)力地支撐,慢慢地枯萎了。戲耍的'孩子的離開(kāi)了,天空中卻是烏云密布,頃刻間下起了傾盆大雨,似是為小草們哭泣、打抱不平。

      在雨水的滋潤(rùn)下,小草們逐漸恢復(fù),恢復(fù)屬于它們本該有的色彩,經(jīng)歷雨水的洗禮后,它們長(zhǎng)得更為茂盛。雨滴在碧綠的葉子上緩緩滾落,撫平小草倍受的創(chuàng)傷的身體。在陽(yáng)光的映照下,披上了一件閃光的禮服。小草能在經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)得更為茂盛,變得更加堅(jiān)強(qiáng),而我們呢?我們是不是像小草在經(jīng)歷苦難的洗禮后,變得更為堅(jiān)強(qiáng),更為勇敢呢?!

      是的,我們就算不為人知、被人們忽略,也要活出屬于自己的一片天地,我相信只要朝著既定的方向不斷地前進(jìn)。前進(jìn)的道路上也許會(huì)有荊棘、坎坷,但只要你越過(guò)了它,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手,你的未來(lái)將會(huì)一片光明。

      只有經(jīng)歷磨難,我們才能更堅(jiān)強(qiáng);只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我們才能更勇敢;只有經(jīng)歷苦難,我們才能不斷成長(zhǎng)。在經(jīng)歷困難的同時(shí),我們收獲了勤勞、刻苦、快樂(lè)、喜悅;困難讓我們不斷認(rèn)識(shí)自己,成長(zhǎng)自己,完善自己。

    無(wú)名的小草作文2

      那些無(wú)名的小草,仿佛每時(shí)每刻都能綻放出希望,綻放出芬芳,綻放出生命的綠色。

      無(wú)名小草,漫山遍野都能望見(jiàn)。它們?cè)缫褟V為人知,綠油油的,郁郁蔥蔥,密密麻麻。走出家門(mén),走到樓下,放眼望去,小區(qū)里遍布著青草,它們挺著硬朗的身板,彎曲著腰,盈盈地笑著。天,仿佛更加藍(lán)了;旭日,仿佛更加艷了,清風(fēng)拂過(guò),小草晃動(dòng)著腦袋,向我跳起了舞。我愁悶的心情驟然化為烏有,鳥(niǎo)兒唱得更婉轉(zhuǎn)了,我不禁哼著小曲兒,映著朝陽(yáng),迎著春風(fēng)上學(xué)去。剛邁碰出一大步,眼前霎時(shí)一亮,哈!這陪伴我上學(xué)的,也是一路的沿街小草啊!在草叢黃花白花的點(diǎn)綴下,小草不再是陪襯,花朵不再是主角兒了,不得不說(shuō),這小草仿佛成了一個(gè)天真活潑,身強(qiáng)力壯的小伙兒。我的腳步更加歡快起來(lái)!

      學(xué)校里,也是遍地青草,但多了幾棵枝繁葉茂的香樟樹(shù),這些小草卻顯得渺小了許些。我們這些孩子,只能在大樹(shù)下乘涼,卻無(wú)法縮小到小草的影子下享受清風(fēng)。有些刁鉆頑皮的孩子,幾乎藐視了這些給夏日與春季增添生機(jī)的青草,隨意踩踏,隨意采摘,隨意摧殘,卻根本聽(tīng)不到小草的痛苦呻吟?稍谶@些“淘氣包”的背后,小草還是默默地直起負(fù)傷的腰板,昂首挺胸,不氣憤,不憤怒,不退縮,依然微笑著擁抱朝日底下的晴天。

      窗明幾凈的教室里,排放著同學(xué)們?cè)耘嗟?花花草草。遇到考卷上的重重困難時(shí),我總是緊皺雙眉,抓耳撓腮,迷茫之時(shí),抬起頭,教室里盆種的吊蘭與青草,它們挺拔的身姿與自信的笑容,總會(huì)令我“柳岸花明又一村”,剛才百思不得其解的題,好似路上的坎坷,讓我鼓起勇氣去直視它,面對(duì)它,忽而靈光閃現(xiàn),便伏案提筆,下筆答題。

      下課的鈴聲帶回了思緒,將我拉回了現(xiàn)實(shí),面對(duì)那些盆種的無(wú)名小草,我們相視一笑。

    無(wú)名的小草作文3

      花草,我見(jiàn)過(guò)很多很多。有孤傲美麗的白玫瑰,有沁人心脾的茉莉花,還有嬌小羞澀的含羞草……它們都受人的百般寵愛(ài),澆水除草殺蟲(chóng)修枝施肥,什么都享受過(guò)。它們被種在精致的花盆里,待長(zhǎng)大了,小花盆容不下它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的根了,又給它們換大花盆……刮風(fēng)了,花主人擔(dān)心;下雨了,花主人又把它們搬到屋內(nèi)……它們就像被溺愛(ài)的孩子,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,再怎樣細(xì)心照顧,也不會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

      不知什么時(shí)候,樓下的一角,堆了一堆方形水泥板,還有些垃圾。更不知什么時(shí)候,那塊角落長(zhǎng)出了幾株小草,也不知是什么草。這里沒(méi)有一塊舒服的土壤,沒(méi)有一個(gè)可以生根的地方,而這幾株草,卻活下來(lái)了。

      小草一天長(zhǎng)得比一天茂盛。以前走過(guò)這兒的'人,都捂著鼻子快步走過(guò),而現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)的人們都會(huì)深吸一口這無(wú)名草散發(fā)出的淡淡清香,感嘆:“這是怎樣卑微又怎樣頑強(qiáng)的生命啊!”

      殘酷的命運(yùn)使它天生就卑微渺小,沒(méi)有人照料,沒(méi)有人欣賞。但它不曾屈服,不曾向命運(yùn)低頭。沒(méi)有土,它化灰為土;沒(méi)有扎根之處,它就扎在水泥板的縫隙;沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)液,它以雨水代替。它不曾自卑,不曾悲傷,即使它只是一株無(wú)名小草。有什么好自卑的?它也擁有生命,遠(yuǎn)比那小說(shuō)上“漫山遍野被凍住的白玫瑰,永遠(yuǎn)保持著綻開(kāi)的最美瞬間”好得多。生命是美麗的前提,小無(wú)名草都不自卑,我們自卑就更不應(yīng)該了。我們都有生命,生命與生命都是平等的。

      前天早上,我又看了看那草,葉子長(zhǎng)得更大了,又綠了許多呢?吹竭@片綠,眼睛也舒服多了,不過(guò)最舒服的,是我的心,那綠色順著我的眼睛,流向我的心底。我不自覺(jué)地加快了腳步……

      無(wú)名的小草讓人想起了冰心的《繁星·春水》中那微小的草兒,它們把春意帶給了人們,也把綠意融進(jìn)了我的心底,我愛(ài)無(wú)名草。

    無(wú)名的小草作文4

      批把樹(shù)呀,批把樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的生氣勃勃,更愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。(抒情式)0聽(tīng)爸爸說(shuō),龜背竹不開(kāi)花,它喜歡生長(zhǎng)在陰涼、潮濕又通風(fēng)的地方。它怕冷不怕熱,所以冬天只能放在家里。到了春天,下了一場(chǎng)雨,它就躥出一根根嫩芽,然后長(zhǎng)出一片片小葉子,可好看了!炎熱的夏天里,一看到它,我就感到非常涼快!我真喜歡龜背竹,它和我一起長(zhǎng)大!(歸納總括式)

      垂柳的這種不忘根本的品質(zhì)啟示了我,使我明白了·個(gè)道理:每個(gè)人長(zhǎng)大之后,千萬(wàn)不要忘記養(yǎng)育自己的父母和教育自己的老師,要做一個(gè)謙虛不忘本的人。(哲理啟示式)

      我想:在學(xué)習(xí)上,我們就應(yīng)該有仙人球那種頑強(qiáng)的`精神。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了這種頑強(qiáng)的精神,那我們將會(huì)不斷地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),這樣才能成為有用的人才’(托物言志式)

      太陽(yáng)花很容易活,有一次又下,:,:;u刮大風(fēng),把太陽(yáng)花的莖給折斷了。爸爸把折斷的一半又插進(jìn)了土里,過(guò)了幾天。它不但活了,還長(zhǎng)出了新葉子。太陽(yáng)花最好管理,它不嬌氣,生命力強(qiáng),不管風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬,它都長(zhǎng)得那么神氣。我最喜歡我們家的太陽(yáng)花。(描寫(xiě)式)

      今我愛(ài)四季海棠,愿像它那樣,把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給祖國(guó),奉獻(xiàn)給人民。(托物言志式)

      我喜歡“死不了”,因?yàn)樗哂幸环N非常頑強(qiáng)的生命力,所以每當(dāng)我看到它的時(shí)候,就會(huì)自然而然地聯(lián)想到我的學(xué)習(xí),不管在什么樣的條件下,也應(yīng)該有一種刻苦頑強(qiáng)的精神,要有一股“鉆”勁,這樣才能牢固地掌握所學(xué)的知識(shí)。(托物言志式

      啊!這無(wú)名小一草多么像寶石花,它有著頑強(qiáng)的生命力,它有不向大自然低頭的信心。雖然,它比不上名花那樣艷麗多姿,我卻喜歡它,更愿做一株“無(wú)名的小草”。

    無(wú)名的小草作文5

      冬天,所有的植物都已經(jīng)凋謝。只有它,在寒風(fēng)刺骨的庭院中挺立著。它沒(méi)有玫瑰的華麗;沒(méi)有菊花的冷艷;更沒(méi)有梅花的暗香蔬影。因?yàn)樗皇且豢眯〔荩?/p>

      它是一株我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小草

      不久前,我從朋友那里拿來(lái)一些梅花種子,本想不久后就可以看到梅花發(fā)出嫩芽。可我沒(méi)有想到梅花不但沒(méi)有發(fā)芽,卻長(zhǎng)出了這不知名的小草,本來(lái)很生氣的我突然看見(jiàn)了它頑強(qiáng)的精神!

      冬天到了,我等了這么久梅花卻開(kāi)出了一株小草!抬起頭看了看院子前的那棵梧桐樹(shù),上面只有幾片孤葉,再看看花盆里的那株小草,我突然感覺(jué)到它比玫瑰更華麗、比菊花更冷艷、比梅花更暗香蔬影,原因只為它只是一株小草!

      白花在冬天凋謝、小草在冬天沉睡,只有它,一顆不知名的小草在與冬天的寒風(fēng)做斗爭(zhēng)!

      天空飄著的雪掉落在小草的身上再輕輕的滑落,留下的'卻是它與世無(wú)爭(zhēng)的痕跡!即使它的身軀已經(jīng)被冬天的低氣壓凍得像冰棍一樣,它依然沒(méi)有倒下,還是那樣堅(jiān)強(qiáng)的活著!也許沒(méi)有人欣賞過(guò)它的美麗、它的頑強(qiáng)精神,如今的我卻覺(jué)得它比任何一種植物都還要高貴,雖然它只是一株無(wú)人問(wèn)津的小草!

      第二天起床看向窗外,發(fā)現(xiàn)小草的葉子已慢慢變黃了?磥(lái),它的季節(jié)快過(guò)了。它就像梅花一樣,只在冬天才開(kāi)始生長(zhǎng),不同的是,它只是一株小草!

      雖然它已經(jīng)凋謝了,但它那種頑強(qiáng)的精神卻久久的留在了我的心中。在它身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了要勇于與困難做斗爭(zhēng)。它留給我的感覺(jué)很特別,它就像一位知識(shí)淵博的學(xué)者,又像是我們學(xué)習(xí)的楷模,然,它只是一棵小草!

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