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無(wú)名的小草作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的無(wú)名的小草作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)名的小草作文1
我忘不了，故鄉(xiāng)老屋那遍地的無(wú)名的小草。小草美麗、嬌弱、純潔，像故鄉(xiāng)少女的嬌艷。薄薄細(xì)細(xì)的嫩葉，它們的家不是高貴典雅的花園，不是富麗堂皇的庭院，它們只是隨風(fēng)飄揚(yáng)，把那無(wú)人采集的種子灑落到天涯海角。它們生長(zhǎng)在山坡、田野、草叢、石縫里，生長(zhǎng)在那些不起眼不被人重視的地方生存著。那些自命不凡、高傲風(fēng)流的人物鄙視小草，在它們內(nèi)心追求的世界容不下清風(fēng)高潔的花草們。而我卻獨(dú)鐘于這些被世人遺忘、踐踏的小可憐們。它這種高潔的精神豈能不令人敬佩！
小草雖小卻能抵擋驕陽(yáng)的炙烤，迎接暴風(fēng)雨的襲擊……它們無(wú)處不在。我常見(jiàn)孩子們?cè)谀蔷G茵茵的草地上盡情的玩耍著，在這片草地上孩子們忘了學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)、生活的煩惱。這是一片讓人敞開(kāi)心扉、盡情歡笑的地方。可這些解救苦悶孩子的小草們卻在無(wú)情的踐踏下漸漸失去了青翠的光澤，它們像極了生病的孩子，無(wú)力地支撐，慢慢地枯萎了。戲耍的'孩子的離開(kāi)了，天空中卻是烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨，似是為小草們哭泣、打抱不平。
在雨水的滋潤(rùn)下，小草們逐漸恢復(fù)，恢復(fù)屬于它們本該有的色彩，經(jīng)歷雨水的洗禮后，它們長(zhǎng)得更為茂盛。雨滴在碧綠的葉子上緩緩滾落，撫平小草倍受的創(chuàng)傷的身體。在陽(yáng)光的映照下，披上了一件閃光的禮服。小草能在經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)得更為茂盛，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而我們呢？我們是不是像小草在經(jīng)歷苦難的洗禮后，變得更為堅(jiān)強(qiáng)，更為勇敢呢？！
是的，我們就算不為人知、被人們忽略，也要活出屬于自己的一片天地，我相信只要朝著既定的方向不斷地前進(jìn)。前進(jìn)的道路上也許會(huì)有荊棘、坎坷，但只要你越過(guò)了它，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手，你的未來(lái)將會(huì)一片光明。
只有經(jīng)歷磨難，我們才能更堅(jiān)強(qiáng)；只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能更勇敢；只有經(jīng)歷苦難，我們才能不斷成長(zhǎng)。在經(jīng)歷困難的同時(shí)，我們收獲了勤勞、刻苦、快樂(lè)、喜悅；困難讓我們不斷認(rèn)識(shí)自己，成長(zhǎng)自己，完善自己。
無(wú)名的小草作文2
那些無(wú)名的小草，仿佛每時(shí)每刻都能綻放出希望，綻放出芬芳，綻放出生命的綠色。
無(wú)名小草，漫山遍野都能望見(jiàn)。它們?cè)缫褟V為人知，綠油油的，郁郁蔥蔥，密密麻麻。走出家門(mén)，走到樓下，放眼望去，小區(qū)里遍布著青草，它們挺著硬朗的身板，彎曲著腰，盈盈地笑著。天，仿佛更加藍(lán)了；旭日，仿佛更加艷了，清風(fēng)拂過(guò)，小草晃動(dòng)著腦袋，向我跳起了舞。我愁悶的心情驟然化為烏有，鳥(niǎo)兒唱得更婉轉(zhuǎn)了，我不禁哼著小曲兒，映著朝陽(yáng)，迎著春風(fēng)上學(xué)去。剛邁碰出一大步，眼前霎時(shí)一亮，哈！這陪伴我上學(xué)的，也是一路的沿街小草啊！在草叢黃花白花的點(diǎn)綴下，小草不再是陪襯，花朵不再是主角兒了，不得不說(shuō)，這小草仿佛成了一個(gè)天真活潑，身強(qiáng)力壯的小伙兒。我的腳步更加歡快起來(lái)！
學(xué)校里，也是遍地青草，但多了幾棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，這些小草卻顯得渺小了許些。我們這些孩子，只能在大樹(shù)下乘涼，卻無(wú)法縮小到小草的影子下享受清風(fēng)。有些刁鉆頑皮的孩子，幾乎藐視了這些給夏日與春季增添生機(jī)的青草，隨意踩踏，隨意采摘，隨意摧殘，卻根本聽(tīng)不到小草的痛苦呻吟�？稍谶@些“淘氣包”的背后，小草還是默默地直起負(fù)傷的腰板，昂首挺胸，不氣憤，不憤怒，不退縮，依然微笑著擁抱朝日底下的晴天。
窗明幾凈的教室里，排放著同學(xué)們?cè)耘嗟?花花草草。遇到考卷上的重重困難時(shí)，我總是緊皺雙眉，抓耳撓腮，迷茫之時(shí)，抬起頭，教室里盆種的吊蘭與青草，它們挺拔的身姿與自信的笑容，總會(huì)令我“柳岸花明又一村”，剛才百思不得其解的題，好似路上的坎坷，讓我鼓起勇氣去直視它，面對(duì)它，忽而靈光閃現(xiàn)，便伏案提筆，下筆答題。
下課的鈴聲帶回了思緒，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，面對(duì)那些盆種的無(wú)名小草，我們相視一笑。
無(wú)名的小草作文3
花草，我見(jiàn)過(guò)很多很多。有孤傲美麗的白玫瑰，有沁人心脾的茉莉花，還有嬌小羞澀的含羞草……它們都受人的百般寵愛(ài)，澆水除草殺蟲(chóng)修枝施肥，什么都享受過(guò)。它們被種在精致的花盆里，待長(zhǎng)大了，小花盆容不下它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的根了，又給它們換大花盆……刮風(fēng)了，花主人擔(dān)心;下雨了，花主人又把它們搬到屋內(nèi)……它們就像被溺愛(ài)的孩子，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，再怎樣細(xì)心照顧，也不會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
不知什么時(shí)候，樓下的一角，堆了一堆方形水泥板，還有些垃圾。更不知什么時(shí)候，那塊角落長(zhǎng)出了幾株小草，也不知是什么草。這里沒(méi)有一塊舒服的土壤，沒(méi)有一個(gè)可以生根的地方，而這幾株草，卻活下來(lái)了。
小草一天長(zhǎng)得比一天茂盛。以前走過(guò)這兒的'人，都捂著鼻子快步走過(guò)，而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)的人們都會(huì)深吸一口這無(wú)名草散發(fā)出的淡淡清香，感嘆：“這是怎樣卑微又怎樣頑強(qiáng)的生命啊!”
殘酷的命運(yùn)使它天生就卑微渺小，沒(méi)有人照料，沒(méi)有人欣賞。但它不曾屈服，不曾向命運(yùn)低頭。沒(méi)有土，它化灰為土;沒(méi)有扎根之處，它就扎在水泥板的縫隙;沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)液，它以雨水代替。它不曾自卑，不曾悲傷，即使它只是一株無(wú)名小草。有什么好自卑的?它也擁有生命，遠(yuǎn)比那小說(shuō)上“漫山遍野被凍住的白玫瑰，永遠(yuǎn)保持著綻開(kāi)的最美瞬間”好得多。生命是美麗的前提，小無(wú)名草都不自卑，我們自卑就更不應(yīng)該了。我們都有生命，生命與生命都是平等的。
前天早上，我又看了看那草，葉子長(zhǎng)得更大了，又綠了許多呢�？吹竭@片綠，眼睛也舒服多了，不過(guò)最舒服的，是我的心，那綠色順著我的眼睛，流向我的心底。我不自覺(jué)地加快了腳步……
無(wú)名的小草讓人想起了冰心的《繁星·春水》中那微小的草兒，它們把春意帶給了人們，也把綠意融進(jìn)了我的心底，我愛(ài)無(wú)名草。
無(wú)名的小草作文4
批把樹(shù)呀，批把樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的生氣勃勃，更愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。(抒情式)0聽(tīng)爸爸說(shuō)，龜背竹不開(kāi)花，它喜歡生長(zhǎng)在陰涼、潮濕又通風(fēng)的地方。它怕冷不怕熱，所以冬天只能放在家里。到了春天，下了一場(chǎng)雨，它就躥出一根根嫩芽，然后長(zhǎng)出一片片小葉子，可好看了!炎熱的夏天里，一看到它，我就感到非常涼快!我真喜歡龜背竹，它和我一起長(zhǎng)大!(歸納總括式)
垂柳的這種不忘根本的品質(zhì)啟示了我，使我明白了·個(gè)道理:每個(gè)人長(zhǎng)大之后，千萬(wàn)不要忘記養(yǎng)育自己的父母和教育自己的老師，要做一個(gè)謙虛不忘本的人。(哲理啟示式)
我想:在學(xué)習(xí)上，我們就應(yīng)該有仙人球那種頑強(qiáng)的`精神。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了這種頑強(qiáng)的精神，那我們將會(huì)不斷地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣才能成為有用的人才’(托物言志式)
太陽(yáng)花很容易活，有一次又下，:，:;u刮大風(fēng)，把太陽(yáng)花的莖給折斷了。爸爸把折斷的一半又插進(jìn)了土里，過(guò)了幾天。它不但活了，還長(zhǎng)出了新葉子。太陽(yáng)花最好管理，它不嬌氣，生命力強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，它都長(zhǎng)得那么神氣。我最喜歡我們家的太陽(yáng)花。(描寫(xiě)式)
今我愛(ài)四季海棠，愿像它那樣，把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給祖國(guó)，奉獻(xiàn)給人民。(托物言志式)
我喜歡“死不了”，因?yàn)樗哂幸环N非常頑強(qiáng)的生命力，所以每當(dāng)我看到它的時(shí)候，就會(huì)自然而然地聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)，不管在什么樣的條件下，也應(yīng)該有一種刻苦頑強(qiáng)的精神，要有一股“鉆”勁，這樣才能牢固地掌握所學(xué)的知識(shí)。(托物言志式
啊!這無(wú)名小一草多么像寶石花，它有著頑強(qiáng)的生命力，它有不向大自然低頭的信心。雖然，它比不上名花那樣艷麗多姿，我卻喜歡它，更愿做一株“無(wú)名的小草”。
無(wú)名的小草作文5
冬天，所有的植物都已經(jīng)凋謝。只有它，在寒風(fēng)刺骨的庭院中挺立著。它沒(méi)有玫瑰的華麗；沒(méi)有菊花的冷艷；更沒(méi)有梅花的暗香蔬影。因?yàn)樗皇且豢眯〔荩?/p>
它是一株我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小草
不久前，我從朋友那里拿來(lái)一些梅花種子，本想不久后就可以看到梅花發(fā)出嫩芽。可我沒(méi)有想到梅花不但沒(méi)有發(fā)芽，卻長(zhǎng)出了這不知名的小草，本來(lái)很生氣的我突然看見(jiàn)了它頑強(qiáng)的精神！
冬天到了，我等了這么久梅花卻開(kāi)出了一株小草！抬起頭看了看院子前的那棵梧桐樹(shù)，上面只有幾片孤葉，再看看花盆里的那株小草，我突然感覺(jué)到它比玫瑰更華麗、比菊花更冷艷、比梅花更暗香蔬影，原因只為它只是一株小草！
白花在冬天凋謝、小草在冬天沉睡，只有它，一顆不知名的小草在與冬天的寒風(fēng)做斗爭(zhēng)！
天空飄著的雪掉落在小草的身上再輕輕的滑落，留下的'卻是它與世無(wú)爭(zhēng)的痕跡！即使它的身軀已經(jīng)被冬天的低氣壓凍得像冰棍一樣，它依然沒(méi)有倒下，還是那樣堅(jiān)強(qiáng)的活著！也許沒(méi)有人欣賞過(guò)它的美麗、它的頑強(qiáng)精神，如今的我卻覺(jué)得它比任何一種植物都還要高貴，雖然它只是一株無(wú)人問(wèn)津的小草！
第二天起床看向窗外，發(fā)現(xiàn)小草的葉子已慢慢變黃了�？磥�(lái)，它的季節(jié)快過(guò)了。它就像梅花一樣，只在冬天才開(kāi)始生長(zhǎng)，不同的是，它只是一株小草！
雖然它已經(jīng)凋謝了，但它那種頑強(qiáng)的精神卻久久的留在了我的心中。在它身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了要勇于與困難做斗爭(zhēng)。它留給我的感覺(jué)很特別，它就像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，又像是我們學(xué)習(xí)的楷模，然，它只是一棵小草！
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