蓮花作文匯總六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蓮花作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蓮花作文 篇1

　　古人都說(shuō)蓮花是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币馑际巧徎ǔ鲎杂谟倌喽�不沾染污穢的高潔，經(jīng)過(guò)清水的洗滌，顯得純凈而不妖媚的本質(zhì)。而在現(xiàn)今社會(huì)這種人是越來(lái)越難找了。

　　蓮花原是王母娘娘身邊的一個(gè)仙女玉姬，因看到塵世繁華美麗，世人成雙成對(duì)，于是便動(dòng)了下凡的心。于是和河神之女來(lái)到了西湖玩到天明都不肯回去，王母知道了，便用蓮臺(tái)把玉姬打到西湖，罰她“墜入淤泥，永不登南天門�！彪m然墜入淤泥，但是仍然有著高貴純潔的品質(zhì)。多少年來(lái)被世人所贊美的對(duì)象，就算是被貶入了凡塵，卻始終又不會(huì)被污染的'品質(zhì)。蓮花分為很多種，其中銀蓮代表期待，受到這種花祝福而生的人，浪漫、愛(ài)夢(mèng)想。不過(guò)，也得明白現(xiàn)實(shí)不是那么美好。雪蓮，祈愿愿望達(dá)成后的安慰。王蓮代表威嚴(yán)，莢蓮代表至死不渝的愛(ài)情。每一朵蓮花都有不同的花語(yǔ)，就好像每個(gè)人命中注定的命運(yùn)，當(dāng)然命運(yùn)是掌握在自己手里的。

　　除花語(yǔ)外，蓮是最常用來(lái)作為宗教和哲學(xué)象征的植物，曾代表過(guò)神圣、女性的美麗純潔、復(fù)活、高雅和太陽(yáng)。在佛教問(wèn)世后，佛教徒也采取了以蓮花為佛教的主要象征。據(jù)說(shuō)后來(lái)成為佛祖的悉達(dá)多太子出世后，立刻下地走了七步，步步生蓮。所以蓮就成了他誕生的象征，步步生蓮這個(gè)成語(yǔ)也是這么來(lái)的。

　　蓮與文化關(guān)系最深的是中國(guó)，在中國(guó)蓮花被崇為君子，自古以來(lái)，中國(guó)人便喜愛(ài)這種植物，認(rèn)為它是潔身自好、不同流合污的高尚品德的象征。但有的國(guó)家、地區(qū)的民俗文化不同，也不可忽視，如日本民俗對(duì)蓮花并不認(rèn)為“出淤泥而不染”那么貞潔，而視蓮花為“賤”之花。（作者在此表明不是說(shuō)對(duì)日本的偏見(jiàn)，而是真的很討厭日本對(duì)我最喜歡的花的理解，或者是曲解。）��！蓮花，你真的很美。

蓮花作文 篇2

　　一風(fēng)一塵土，一笑一塵緣。一念一清靜，心是蓮花開(kāi)。

　　——題記

　　生命是一朵千瓣蓮花，盛放、枯萎、零落……一切自然而然。人生需要一種態(tài)度：活在當(dāng)下，甘于淡泊，勇于放下。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影�；钤诋�(dāng)下，別去想我們期待的未來(lái)是多遠(yuǎn)的`遠(yuǎn)方，別去想前方的道路是平坦或是泥濘。只要有憧憬，我們就專注腳下的土地，風(fēng)雨兼程;就像甘愿做烈焰俘虜?shù)娘w蛾，義無(wú)反顧。

　　非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。甘于淡泊，如陶潛寵辱皆忘，悠然看山下花開(kāi)花落;如東坡去留隨意，豁達(dá)任天邊云卷云舒。甘于淡泊寧?kù)o的人生，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，終將抵達(dá)心靈極致的繁華。

　　佛說(shuō)，人生有八苦。而“放不下”恰是八苦之一。從出生以來(lái)，我們已經(jīng)歷無(wú)數(shù)失去與擁有。我們擁有時(shí)欣喜快樂(lè)，而失去時(shí)總舍不得、放不下。時(shí)光無(wú)情，我們不斷爭(zhēng)取，也得不斷放下。其實(shí)，我們不必與時(shí)光相爭(zhēng)，因?yàn)橛幸惶�，時(shí)光依舊鋒利如初，而我們?cè)缫言频�風(fēng)輕。勇于放下，品味每一點(diǎn)每一滴的生活。讓一切順其自然，隨遇而安，不用強(qiáng)求，不必強(qiáng)留。

　　心是蓮花，笑著面對(duì)生活，別去埋怨。一切悠然、隨心、隨性、隨緣，注定讓一切改變的，只在百年后，那一朵花開(kāi)的時(shí)間。

蓮花作文 篇3

　　讓生命化做那朵蓮花，功名利祿全拋下，讓百世傳頌，神的逍遙，我輩只需獨(dú)占世間瀟灑……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想起了令我終生都難以忘懷的蓮花姐。

　　蓮花姐是個(gè)美麗聰穎的女孩子，黑黑的長(zhǎng)發(fā)披在瘦削的雙肩上，白凈的瓜子臉上有雙明如秋水的丹鳳眼，最迷人的是她的笑靨，淺淺的甜甜的。我曾經(jīng)輕輕地對(duì)她說(shuō)過(guò)，河邊有株株蓮花亭亭玉立，象她……

　　蓮花姐只是甜甜地笑。

　　不知多少次，我和她牽著手一塊上學(xué)去。至今，她的那份美，那份純真也讓我無(wú)法釋?xiě)选��?/p>

　　蓮花姐是位可親可敬的好姐姐。

　　那時(shí)，我們班有個(gè)同學(xué)叫李想的，他自小和奶奶生活在一起，生活非常拮據(jù)，蓮花姐就經(jīng)常地接近他幫助他，她經(jīng)常約李想到她家學(xué)習(xí)、吃飯，幫著李想照顧年邁的奶奶。小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期，李想萌生外出打工的念頭，蓮花姐知道后，堅(jiān)決不同意他這樣做，且想方設(shè)法和同學(xué)們籌錢幫他繳學(xué)費(fèi)。記得有一年，寒假開(kāi)學(xué)，蓮花姐發(fā)現(xiàn)教室里兩塊玻璃被風(fēng)刮了下來(lái)，她就用春節(jié)的壓歲錢把這些玻璃換上了……

　　蓮花姐幫助過(guò)我。

　　我是班里最調(diào)皮的一個(gè)，學(xué)習(xí)一踏糊涂，沒(méi)少挨老師的批和老爸的鞋底，而我依然我行我素。自從和蓮花姐成了同桌，我就象變了個(gè)人似的，在她近一年的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就好像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高，有次期中考試我竟然是全班第五。

　　是蓮花姐送我去讀縣城中學(xué)的。

　　小學(xué)畢業(yè)后我要到縣城中學(xué)讀書(shū)了�？缮徎ń阌捎谏龑W(xué)考試“沒(méi)發(fā)揮好”卻不得不回家務(wù)農(nóng)了。在為我送行的時(shí)候，我甚至能看到蓮花姐美麗雙眸中晶瑩的淚珠，悄然滑過(guò)憂郁的臉頰……捧著蓮花姐送給我的筆記本，讀著那“祝你早日考上大學(xué)”的.臨別贈(zèng)言，我忽然明白了什么，晶瑩的淚珠叭嗒叭嗒直往地上打，筆記本里那濕漉漉的淚痕，至今還在。

　　蓮花姐什么也不是了。

　　蓮花姐什么也不是了，真的，千真萬(wàn)確。上高中后的第一個(gè)寒假，我高興地帶著“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀返回故鄉(xiāng)，還未到家，路過(guò)村頭的小河邊時(shí)竟看見(jiàn)一座新墳，好凄涼好刺眼，一群烏鴉正慟啼在柳林上空，蓮花娘正駐足長(zhǎng)泣，我驚悉蓮花姐什么也不是了，不知何時(shí)，淚水也打溫了我的衣襟，跑回家從媽媽那里得知，蓮花姐是為救鄰村一位落水的孩子便長(zhǎng)眠在小河邊了……

　　臘月二十三小年，傍晚，我偷偷地在蓮花姐的墳前哭了一場(chǎng)。

　　不是嗎，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”在蓮花姐短暫的生命中，沒(méi)有詩(shī)樣的浪漫，也沒(méi)有花樣的色彩，卻讓我聽(tīng)到了善良與博愛(ài)，無(wú)私與奉獻(xiàn)的激昂旋律……

蓮花作文 篇4

　　安妮說(shuō)，從來(lái)不期望那些附庸風(fēng)雅的人能讀懂蓮花，她是寫(xiě)給心靈相通向往自由的城市邊緣人看的。在《二三事》以前，我對(duì)安妮的書(shū)并不是十分看好，直到《蓮花》的出現(xiàn)，思想才有了價(jià)值和高度。

　　這本書(shū)是將很久很久以前莊子的話，說(shuō)給現(xiàn)代人聽(tīng)，它是一部精神成長(zhǎng)之旅，濃縮了高度的思想精華，不允許看客們像讀故事一樣，走馬章臺(tái)，浮光掠影地讀完了事，然后再眼巴巴地等著她的下一本。

　　在讀過(guò)兩遍后，我又虔誠(chéng)地捧起蓮花，讀善生，讀內(nèi)河，讀慶昭，讀從安妮身上分化出的這三個(gè)化身。

　　善生，這個(gè)足踏蓮花涉水而來(lái)的男子，神情淡漠，寡言落寞，總似與世間有隔膜。善生，是一個(gè)好看的男子，從小常常冷著臉從異性贊美的目光中走過(guò)，不把相貌當(dāng)做評(píng)定自身價(jià)值的第一標(biāo)準(zhǔn)，如果誰(shuí)輕視他的內(nèi)在，他會(huì)自卑和腫脹的腦羞。

　　這種眉目清然，體面干凈的男生，從人群中穿越，從如云的少女中走過(guò)時(shí)，會(huì)像斷崖獨(dú)坐的人一樣心定如水，干凈如雪。因外表俊朗，內(nèi)心厚重，所以孤傲清高，有飽滿持久的定力，凌駕于寂寞之上。

　　在善生最身強(qiáng)力壯，活力充沛的10年，將自己交付給了俗世的榮耀和繁華，被供奉在野心的祭壇之上。古人入仕為官，今人謀取事業(yè)，是男人亙古不變的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，王維，善生這樣的男人也不能免。但他們比世人更警覺(jué)，更懂得什么才是真正的人生快樂(lè)，在有了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)后，會(huì)毅然遁世，不再進(jìn)行無(wú)謂的生命浪費(fèi)。

　　在普世的價(jià)值實(shí)現(xiàn)后，善生發(fā)現(xiàn)，再大的榮華對(duì)他的靈魂也無(wú)絲毫助長(zhǎng)，抑郁和寡歡從來(lái)就沒(méi)有因?yàn)槲镔|(zhì)的.富有而遠(yuǎn)離過(guò)他，世人的野心和打拼，只不過(guò)是在進(jìn)行從無(wú)到有的過(guò)程，終將再回歸到虛無(wú)，既然所有的付出都將是一場(chǎng)空，那還執(zhí)著什么呢？蘇醒后的他，開(kāi)始向往安定的生活，結(jié)束追名逐利的喧騰，辭職去往西藏，尋找早已遁世的知交內(nèi)河。

　　人到底該以怎樣的姿態(tài)生活？什么才是生活的真理？被普世的價(jià)值觀馴化，大多數(shù)人都信奉?yuàn)^斗才是生命的本真，不知疲倦地掙扎于名利場(chǎng)中，過(guò)著爾虞我詐的生活，日復(fù)一日流轉(zhuǎn)于幾張面孔間，而不覺(jué)得厭倦。

　　人世間，每一類人都有其相似的癥候群，有的積極入世，表面看來(lái)什么都不缺，但內(nèi)心一無(wú)所有，渾渾噩噩，獲得的只是清淺的滿足；有的厭倦塵俗，郁郁寡歡，表面看來(lái)不快樂(lè)，但精神上卻努力追求著富有。

　　善生，這朵于濁世中開(kāi)放出的潔凈蓮花，周身就是這樣散發(fā)著清新潔白的氣息，他淪落在塵世的憂傷是那樣美，他那嚶嚶的哭泣聲，寥落寡歡的神情，眉宇間流露出的高貴氣質(zhì)，無(wú)一不流露著一種區(qū)別于眾人的尊貴氣息。

　　不喜循規(guī)蹈矩，按部就班的人生路，誰(shuí)能打破常規(guī)，與世間有漸行漸遠(yuǎn)的情懷，便對(duì)誰(shuí)懷有莫大的敬仰。謝安，王維，善生，無(wú)不都是老莊的踐行者，無(wú)不都是潔白如玉的翩翩君子，豐神飄逸，英俊不凡，但他們卻從不以此為資本揮霍人生，面對(duì)洶涌的的塵世，潔身自好，毅然堅(jiān)守著內(nèi)心的清明和人格的完美。他們自重卻不失性情，冷傲而不失飄逸，氣質(zhì)高貴，翩若驚鴻，世人只能仰望才能看得清他們。

　　這種人少得可憐，少得只能成為傳說(shuō)，少得千年才出一個(gè)。善生，就是千年后的又一個(gè)王維。

蓮花作文 篇5

　　今天早上，走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)金魚(yú)的池塘里有粉色和黃色的兩朵沒(méi)開(kāi)的蓮花花骨朵兒。中午自習(xí)后的那個(gè)課間，我到樓下的池塘邊去看書(shū)。我偶然發(fā)現(xiàn)池塘中粉色的花骨朵兒開(kāi)花了。我心想：咦,為什么只有粉色地開(kāi)花了呢？

　　放學(xué)后，我來(lái)到池塘邊等著爸爸來(lái)接我。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)池塘中黃色的花骨朵兒開(kāi)了，而粉色的那朵花又合上了。我又想:為什么兩多蓮花不在同一個(gè)時(shí)間開(kāi)放呢？于是，我趴在池塘邊的長(zhǎng)椅上仔細(xì)觀察，想一探究竟。還沒(méi)來(lái)及發(fā)現(xiàn)什么，爸爸來(lái)了，我不得不離開(kāi)學(xué)校。在回家的路上，我問(wèn)爸爸：“為什么那些蓮花不在同一個(gè)時(shí)間開(kāi)放？而且還可以開(kāi)了又合上呢？”爸爸猜測(cè)說(shuō)：“那可能就是睡蓮吧，因?yàn)樗鼈兛梢蚤_(kāi)了又合�！卑职终f(shuō)完，我倆都哈哈大笑起來(lái)，就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家。

　　一進(jìn)家門，我就急著讓爸爸上網(wǎng)查資料�？戳司W(wǎng)上的資料后，我知道了學(xué)校池塘里這種花的名字叫睡蓮。因?yàn)橥砩蠜](méi)有光，不能進(jìn)行光合作用，所以為了不消耗能量，睡蓮就“睡了”。白天為了補(bǔ)充能量，所以會(huì)開(kāi)花，這樣才能進(jìn)行光合作用。午時(shí)蓮，花朵開(kāi)放的時(shí)間在清晨6點(diǎn)—8點(diǎn)，而埃及藍(lán)睡蓮是中午或下午閉合。也有的.睡蓮是中午開(kāi)花傍晚閉合，如“海爾芙拉”。正因?yàn)樗�蓮開(kāi)放和閉合的時(shí)間不同，被分為了很多不同的品種。

　　大自然真是個(gè)隱藏著無(wú)數(shù)秘密的世界，就連我們身邊看起來(lái)普普通通的蓮花，都隱藏著那么多的秘密。

蓮花作文 篇6

　　滿懷喜悅爬上山頂，為的就是愉悅心情，又何必為怎樣下山而苦惱呢！人生，就是快樂(lè)地度過(guò)每一天，又何必為發(fā)生的事情而苦惱呢？

　　不以物喜，不以己悲。蓮就是這種品質(zhì)吧。孑然一身，不卑不亢！這種靜，是我們做不到的.。永遠(yuǎn)不要自己和自己生氣，因?yàn)檫@樣是沒(méi)有意義的。與其和自己生氣，還不如想想解決問(wèn)題的方法，自己和自己生氣，結(jié)果只有兩敗俱傷。靜下心來(lái)，一切也就有了頭緒，或許，還會(huì)得到一個(gè)更好的結(jié)果。

　　浮躁是解決不了問(wèn)題的，一昧的抱怨難道能讓自己好受一些？就像是文中的年輕人，他沒(méi)有失去什么，他欣賞了美景，愉悅了心情，卻只是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)下山。而緊接著換上了郁悶心情，這么一來(lái)，這次旅行不就全部失去意義了么！換一個(gè)心態(tài)，不是更好嗎。

　　“蓮之所以為蓮，是因?yàn)樯彶荒侥档ぶ�雍容華貴，不慕百合之馥郁馨香，不慕蘭花之優(yōu)雅美麗，不慕秀竹之修長(zhǎng)挺拔。蓮之所以為蓮，是因?yàn)樯彴察o地做著自己，守望自己，內(nèi)省不浮�！边@正是蓮最寶貴的：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這也是一種心態(tài)，超出自我，放空自我，凈化自我的一種心態(tài)。

　　就像文中所說(shuō)：生活著，美好著，就是最好的。

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