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精選無(wú)名的小草作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的無(wú)名的小草作文3篇,歡迎大家分享。
無(wú)名的小草作文 篇1
小草,十分普通,非常平常,大家都看見(jiàn)過(guò)它。想到自己,我們不就是生活中的那棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的的小草嗎?
是得,我們就是生活中的小草。有一次上體育課,老師讓我們跑八圈。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的事情,這時(shí)我不禁想起了小草;雖然它看起來(lái)是那樣的柔弱,可是它永遠(yuǎn)也不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò),突如其來(lái)地下來(lái)一地大雨。風(fēng)雨過(guò)后,小草好像已經(jīng)得折磨的奄奄一息了,臉上還掛著晶瑩的.淚珠?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,小草又挺直了腰板,迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)!我憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于跑完了全程。還有一次,我參加了唱英語(yǔ)歌比賽,沒(méi)想到竟然得了一等獎(jiǎng),正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),我想起了小草:他給我們帶來(lái)了新鮮空氣,幫助我們綠化環(huán)境,可是他從不驕傲。
啊!小草,你雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有白揚(yáng)那么挺拔,可是你的生命里是多么頑強(qiáng)!我要做一棵小草,一刻自信的小草!
無(wú)名的小草作文 篇2
在奇妙無(wú)窮的大自然里,生命力最強(qiáng)的恐怕就是從不惹人注意的小草了。它沒(méi)有鮮花那撲鼻的芳香,沒(méi)有老樹(shù)那樣高大、有氣魄,僅僅是那樣的一棵渺小的無(wú)名草。它從不寂寞,從不煩惱,親愛(ài)的伙伴遍及天涯海角。它在春風(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光下微笑,在大地母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。到處都有它——小草的蹤跡。
雖然小草沒(méi)有迷人的風(fēng)采,但我對(duì)它卻有一種特殊的感情。因?yàn)槟蔷G油油的大草坪能美化環(huán)境,調(diào)劑緊張的生活,還能……小草有一樣最可貴:它不需要肥沃的土地,不像花兒那樣的嬌貴,只要有泥土,哪怕是貧瘠的,它也能生存下來(lái)。它能吸收人呼出的.二氧化碳,釋放人們需要的氧氣,凈化我們生活的環(huán)境。盡管小草有許多的貢獻(xiàn),然而,它對(duì)人類卻沒(méi)有任何的要求。它靠著大自然對(duì)生物的點(diǎn)點(diǎn)恩賜,悄悄地成長(zhǎng)。啊,在這纖細(xì)的小身體上,蘊(yùn)藏著一種多么高尚的情操!
看著綠油油的大草坪,想著小草這種高尚的情操,我更加喜愛(ài)小草。那些默默無(wú)聞,為了祖國(guó)的建設(shè)埋頭苦干,嘔心瀝血的無(wú)名英雄,不正具有那小草的情操嗎?他們不追求虛榮,不圖名利,為了自己,為了別人,更為了子孫后代,兢兢業(yè)業(yè),年復(fù)一年,在各自的工作崗位上,釀造著生活中的甜蜜。
我愿化作一棵無(wú)名的小草,有一份熱發(fā)一分光,用自己的智慧,去點(diǎn)綴祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園,成為祖國(guó)添磚加瓦的有用之才。
無(wú)名的小草作文 篇3
那些無(wú)名的小草,仿佛每時(shí)每刻都能綻放出希望,綻放出芬芳,綻放出生命的綠色。
無(wú)名小草,漫山遍野都能望見(jiàn)。它們?cè)缫褟V為人知,綠油油的,郁郁蔥蔥,密密麻麻。走出家門,走到樓下,放眼望去,小區(qū)里遍布著青草,它們挺著硬朗的身板,彎曲著腰,盈盈地笑著。天,仿佛更加藍(lán)了;旭日,仿佛更加艷了,清風(fēng)拂過(guò),小草晃動(dòng)著腦袋,向我跳起了舞。我愁悶的心情驟然化為烏有,鳥(niǎo)兒唱得更婉轉(zhuǎn)了,我不禁哼著小曲兒,映著朝陽(yáng),迎著春風(fēng)上學(xué)去。剛邁碰出一大步,眼前霎時(shí)一亮,哈!這陪伴我上學(xué)的,也是一路的沿街小草。≡诓輩颤S花白花的點(diǎn)綴下,小草不再是陪襯,花朵不再是主角兒了,不得不說(shuō),這小草仿佛成了一個(gè)天真活潑,身強(qiáng)力壯的.小伙兒。我的腳步更加歡快起來(lái)!
學(xué)校里,也是遍地青草,但多了幾棵枝繁葉茂的香樟樹(shù),這些小草卻顯得渺小了許些。我們這些孩子,只能在大樹(shù)下乘涼,卻無(wú)法縮小到小草的影子下享受清風(fēng)。有些刁鉆頑皮的孩子,幾乎藐視了這些給夏日與春季增添生機(jī)的青草,隨意踩踏,隨意采摘,隨意摧殘,卻根本聽(tīng)不到小草的痛苦呻吟?稍谶@些“淘氣包”的背后,小草還是默默地直起負(fù)傷的腰板,昂首挺胸,不氣憤,不憤怒,不退縮,依然微笑著擁抱朝日底下的晴天。
窗明幾凈的教室里,排放著同學(xué)們?cè)耘嗟幕ɑú莶。遇到考卷上的重重困難時(shí),我總是緊皺雙眉,抓耳撓腮,迷茫之時(shí),抬起頭,教室里盆種的吊蘭與青草,它們挺拔的身姿與自信的笑容,總會(huì)令我“柳岸花明又一村”,剛才百思不得其解的題,好似路上的坎坷,讓我鼓起勇氣去直視它,面對(duì)它,忽而靈光閃現(xiàn),便伏案提筆,下筆答題。
下課的鈴聲帶回了思緒,將我拉回了現(xiàn)實(shí),面對(duì)那些盆種的無(wú)名小草,我們相視一笑。
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