【精選】大樹(shù)與小草作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的大樹(shù)與小草作文4篇，希望能夠幫助到大家。

大樹(shù)與小草作文 篇1

　　我喜歡爬在你那并不寬闊的背上，我喜歡你那雙布滿老繭，卻又溫暖的厚實(shí)的大手，我喜歡你那張布滿皺紋，卻又顯慈祥的黝黑的臉頰，我喜歡你，每次被我氣得想打我，卻又因舍不得而放下的手，你就像棵樹(shù)，我就像樹(shù)下的小草，我依偎著你長(zhǎng)大。

　　后來(lái)大樹(shù)漸漸變得干枯了，葉子也開(kāi)始凋零了，蟲(chóng)子也多了起來(lái)了，那顆因?yàn)橹�你長(zhǎng)大的小草，最終還是沒(méi)能幫上你什么忙，反而給你添了不少麻煩。

　　你就是那楓樹(shù)，火紅火紅，就像你那深沉的而又隱忍的愛(ài)，我就是挨著你根部生長(zhǎng)的狗尾巴草，一如小時(shí)候一樣，貪戀著你懷中的溫度。

　　我喜歡跟在你的身后做那個(gè)永遠(yuǎn)逗你開(kāi)心，卻又常常把你堵到無(wú)話可說(shuō)的淘氣包我喜歡你的大手，拉著我的`小手，我記得小時(shí)候我膽子特別大，滿院子跑，這家去了又去那家，你勞作回來(lái)找不到我急得到處找，找到了，就把我抱回來(lái)，扔到沙發(fā)上，用繩子綁住我的腳就要打我，我就大哭起來(lái)，你那拿著棒卻遲遲沒(méi)有揮下來(lái)的手，以及你那眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)著的眼淚都讓我更加的委屈了，然后我都會(huì)弱弱的來(lái)上一句，＂外公，你不打我了好不好�！蓖ǔＤ愣疾粫�(huì)理我，而我又厚臉皮的去逗你，抓抓你的頭發(fā)揪揪你的胡子，扯扯你的耳朵，你又笑了，滿腔怒火化成一個(gè)無(wú)奈卻又寵溺的眼神。

　　你漸漸老了，記憶你那個(gè)時(shí)鐘風(fēng)風(fēng)火火的人也終于老了，不像以前那樣有干勁了，以前的小肚子也凹進(jìn)去了，我也漸漸的長(zhǎng)大了，突然之間我們的距離遠(yuǎn)了，不似以前那般親密了，現(xiàn)在我還是喜歡跟在你身后，可是卻不再鬧了，每次看著你微微駝起的背，不知怎的，都有一種特別心疼的感覺(jué)。

　　小草長(zhǎng)高了，就該離開(kāi)大樹(shù)了，大叔葉子黃了，又要再等來(lái)年才重新發(fā)芽了，那顆矮小的小草在把大樹(shù)的養(yǎng)分吸的差不多就離開(kāi)了。

　　其實(shí)我特別喜歡你每次輕輕的撫摸著我的頭，給我講著你年輕時(shí)候的故事，我也特別喜歡你逗外婆，但每次都會(huì)被罵，可你臉上該是笑嘻嘻的，像個(gè)老頑童。

　　后來(lái)你也愁，你總是皺著個(gè)眉頭，本來(lái)就不怎么好皮膚卻僅僅皺在一起，并不好看，我不喜歡看你皺眉的樣子，那樣顯得你更老了。

　　你那若即若離的背影總讓我覺(jué)得很遙遠(yuǎn)，他們都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”那我都不知道該還你多少了，因?yàn)槲腋冻隽诉@么多，從來(lái)都沒(méi)抱怨過(guò)。

　　再后來(lái)啊，小草長(zhǎng)大了，要離開(kāi)了，大樹(shù)會(huì)傷心嗎？我不知道，但是我不希望大樹(shù)流眼淚�。�

　　時(shí)間走了，一步一步，沒(méi)回過(guò)頭。

大樹(shù)與小草作文 篇2

　　在一所小學(xué)的操場(chǎng)中央長(zhǎng)著一棵又高又大的樹(shù)，我們仰起頭來(lái)，才能看見(jiàn)它那好像大傘似的樹(shù)冠。也不知什么時(shí)候，一棵小草悄悄地從樹(shù)旁的泥土里鉆了出來(lái)，在微風(fēng)的'吹拂下輕輕地舞動(dòng)。

　　有一天，大樹(shù)高傲地俯視著腳下的小草說(shuō)：“看，我們樹(shù)長(zhǎng)得又高又漂亮，而且繁茂的枝葉還可以給人們乘涼，而你只是一棵弱小的草，對(duì)人們一點(diǎn)作用也沒(méi)有。簡(jiǎn)直沒(méi)法和我們高貴的樹(shù)相比�！毙〔葺p輕地?fù)u了搖了頭，微笑地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“雖然我們很渺小，但是我們可以給大地穿上綠色的衣裳，而且我們也很堅(jiān)強(qiáng)……"沒(méi)等小草說(shuō)完，大樹(shù)就不耐煩地說(shuō)：“你別說(shuō)了，反正你們又比不過(guò)我們大樹(shù)�！毙〔萋�(tīng)了也就不再說(shuō)什么了。這天晚上，雷電交加，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨�？耧L(fēng)把大樹(shù)吹得東倒西歪，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，大樹(shù)的一根樹(shù)枝被折斷了，小草聽(tīng)見(jiàn)了大樹(shù)的呻吟聲。

　　第二天早上，小草看著大樹(shù)因?yàn)閿嗔藰?shù)枝而垂頭喪氣的樣子，親切地安慰它說(shuō)：“你別擔(dān)心，你會(huì)好起來(lái)的，會(huì)長(zhǎng)得更茂密的。”大樹(shù)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，并為昨天的話向小草道了歉。從此以后，它們互幫互助，快樂(lè)地生活在歡樂(lè)的校園里。

大樹(shù)與小草作文 篇3

　　一個(gè)高大的人緩緩走來(lái)，張開(kāi)它那像樹(shù)枝一樣粗壯的手臂，等我過(guò)去，在他的身邊，我像一根草一樣渺小。

　　從小，父親就是我的保護(hù)盾，無(wú)論發(fā)生任何事，他都會(huì)護(hù)著我。只要我一調(diào)皮，母親就會(huì)追著我滿屋子跑，但是，父親總會(huì)在第一時(shí)間擋在我面前，因此我經(jīng)常從母親的魔掌中逃脫。在八歲以前，每次和家人散完步后，我總會(huì)對(duì)母親說(shuō)走不動(dòng)了，但母親就說(shuō)讓我堅(jiān)持走回去�？墒�，父親默不作聲地走到我身邊，把我舉起來(lái)，讓我坐在他的肩上，他就慢慢地護(hù)著我回家了。而我，在他的肩上感受到了安心。有一次，我放學(xué)回家，在學(xué)校下樓梯時(shí)把腳崴了，因?yàn)楹芴�，所以我都是半走半拖著腳回家�；氐郊液�，他看到我這樣，立馬就帶著我去醫(yī)院擦了藥，回來(lái)時(shí)，他扶著我慢慢回家，生怕我再把腳崴了。

　　在我的印象中，他一直是一個(gè)幼稚的人。有時(shí)會(huì)突如其來(lái)做一個(gè)讓我不知所措的事，但反應(yīng)一會(huì)兒后，我會(huì)哈哈大笑起來(lái)。父親很愛(ài)逗小孩，常常拿一顆糖來(lái)逗弄小孩。有一次，我父親看見(jiàn)小姑的女兒在屋外玩，就笑著走過(guò)去，并且順手從荷包里拿出一顆糖。那個(gè)小女孩就興沖沖地跑向我父，但他卻說(shuō)：“不給你�！蹦莻�(gè)女孩沒(méi)有說(shuō)話，只是眼里含著淚水�？匆�(jiàn)那個(gè)小女孩快要哭了，我父親趕忙安慰道：“不要哭，你叫我一聲大舅，我就給你糖。”因?yàn)槟莻�(gè)小女孩只有一歲多，因此說(shuō)出來(lái)的話不清楚，但父親一聽(tīng)到她說(shuō)了就開(kāi)心的把糖給她。那個(gè)小女孩拿著糖就急忙往嘴里放，我父親看到了，嘴角微微上揚(yáng)，用手摸了摸自己下巴的胡渣。那個(gè)小女孩吃完后舔了舔嘴巴，見(jiàn)她如此可愛(ài)，我父親又給了她一顆糖。

　　在我長(zhǎng)大的.過(guò)程中，雖然他的頭發(fā)不像大樹(shù)的葉子一樣變黃落下，但他的白發(fā)像銀針一樣耀眼，并深深刺痛我的心。每一次，我看到白發(fā)都忍不住地想用手去拔斷它，但拔了這一根有什么用，他的頭上還會(huì)有其他的白發(fā)。雖然這樣，時(shí)間還是在往前走，他慢慢變老，我漸漸長(zhǎng)大。

　　讀高中以來(lái)，每次住�；貋�(lái)，他總買一樣我喜歡吃的東西回來(lái)，每次我都心滿意足地吃好吃的東西，而他總帶著淡淡的笑意望著我，伸手弄掉我嘴邊的飯粒，我總傻傻地望著他。也許在他心中，我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子，但我終究是會(huì)長(zhǎng)大的。

　　大樹(shù)雖比小草強(qiáng)大，但他不能始終保護(hù)我，他終究會(huì)老去，我也要長(zhǎng)大。到他無(wú)力保護(hù)我以后，我也要用全力去守護(hù)他。雖然我的力量很小，但再微小的力合在一起就會(huì)形成一股強(qiáng)大的力量。

大樹(shù)與小草作文 篇4

　　風(fēng)，無(wú)情，猛烈吹過(guò)；雪，無(wú)意，冰冷降下；雷，狂暴，冷酷擊打。大樹(shù)，挺拔著對(duì)抗風(fēng)吹雨打，他默默付出，不言代價(jià)和回報(bào)；小草，發(fā)抖著躲避在他的身下，她將她的根須，靜靜地連接著他……

　　感恩的心，一句簡(jiǎn)單的話，人生一路，我們匆匆路過(guò)，是否有過(guò)停下，去回首，看那一幅幅動(dòng)態(tài)圖畫(huà)，誰(shuí)為我們付出？誰(shuí)被我們遺忘？望那歷史長(zhǎng)河，古有子路為友翻山借米，今有周總理不忘師恩。我們是否有所感觸？

　　古人云，時(shí)勢(shì)造英雄，在這和平年代，我的心里，在我身后默默付出的就是我的英雄。

　　父母，唯一牽掛我們一生的人。他們將我們帶來(lái)，用一切的愛(ài)陪伴我們。童年，他們笑著看我們打打鬧鬧，嬉嬉鬧鬧；青年，他們擔(dān)憂我們的成長(zhǎng)，嚴(yán)格與鼓勵(lì)時(shí)刻充滿著他們的雙眼；成年，盼望我們遠(yuǎn)去的身影能回望，離別時(shí)，卻裝作堅(jiān)強(qiáng)。然而，她與他，父母常常被我們遺忘，時(shí)間無(wú)情，使之花白了頭發(fā)，干枯了手掌，刻上了皺紋……他們無(wú)悔，但難道只有在生命的盡頭的呼喚才能喚醒我們的感恩的心？難到只有收獲了幸福，才能感受到愛(ài)的浩瀚？然而那時(shí)已晚，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去了許多，及時(shí)回頭看看，懂得去感恩。

　　老師，陪伴我們成長(zhǎng)的人。他們從不渴求我們什么，只希望我們健康成長(zhǎng)。他們也許走進(jìn)了教室，就是一臉嚴(yán)肅，而課下，卻是笑容綻放，因?yàn)槲覀冇殖砷L(zhǎng)了一點(diǎn)，進(jìn)步了一點(diǎn)；他們也許會(huì)劈頭蓋臉的說(shuō)教一番，而當(dāng)看到我們的眼淚時(shí)，心里怎不會(huì)傷心流淚；他們也許一天只有一節(jié)課，而背后卻默默準(zhǔn)備了很久，只為更好的為我們，從不后悔……他們成功的演釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。不讓時(shí)間滑落指尖，及時(shí)抓住，不要當(dāng)粉筆灰落滿肩頭才知感恩；歲月蒼老了他們的容顏才知報(bào)答，去吧，在有限的日子里的，懂得去感恩。

　　生活中還有許許多多的細(xì)節(jié)，只是我們沒(méi)有用心觀察，當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，他感恩的環(huán)境的.美好，當(dāng)魚(yú)兒吐著泡泡，他感恩海水的廣浩；當(dāng)馬爾自由奔跑，他感恩草原的廣袤……所以，懂得感恩，因心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖，所感知的，是人世的美。

　　“感恩”兩個(gè)字，因知恩而感激。有人默默付出后，我們能萌生出愛(ài)，并且去傳遞愛(ài)，這便是感恩。環(huán)環(huán)相扣的感恩，最終變成生生不息的愛(ài)。大樹(shù)和小草，相生相依，充滿世界。

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