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大樹和小草作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大樹和小草作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大樹和小草作文 篇1
從前,一棵參天大樹生長在一片草地上。有一天,大樹對小草說:“小樣,你看你那么小,肯定受不了風(fēng)吹雨打,還是讓我來保護你吧!”“謝謝,不過一場火災(zāi)就會把你燒干的,而我卻能‘春風(fēng)吹又生’!毙〔莶辉诤醯恼f!芭?我不信!贝髽錆M臉懷疑地說!安恍啪偷戎窗!”說著,小草開始曬太陽了。幾年后,果然發(fā)生了一場火災(zāi)。熊熊大火很快燒到了大樹。大火先是燒到了大樹的`枝干,又燒到了樹梢,最后大樹完全被大火燒盡了。大樹被燒完了,接下來是小草面對厄運的時候了,可他們卻一副毫不在乎,習(xí)慣了的樣子。大火被撲滅了,而那片綠油油的草地卻消失了。不知過了多長時間,土(秋天的果園作文)地又冒出了新綠,小草又回來了,又開始愉快地交談。一切仿佛從未改變。只有大樹,永遠消失在了這片綠地上,一去不復(fù)返了。
大樹和小草作文 篇2
春天到了,解凍的小溪唱起了歌謠,小兔子蘇醒了,杜鵑花開了,林中的小草鉆出了地面像在給大地披上綠色的毯子,一棵老樹重新長出了嫩綠的葉片。一天,大樹和小草說起了悄悄話。小草問:“大樹伯伯,請問我們什么時候才能長得又高又壯呀?您這么健康幾歲了?”
大樹笑著說:“傻孩子,你們是不會長那么高的`。我已經(jīng)一千多歲了!薄巴,您這么老了還這么健康,那么快樂有什么秘訣呀!”小草說。大樹又笑了笑說:“孩子們?yōu)閯e人著想就是自己的快樂,比如:夏天到了我給人們乘涼;吸入二氧化碳,呼出氧氣;還有擋住風(fēng)沙!毙〔萋犃耍蟪砸惑@:“原來快樂的秘訣是只有為著別人著想,別人快樂自己也快樂!
大樹和小草作文 篇3
一天,樹和小草成為了非常要好的朋友。
不久,他們發(fā)生了爭吵,大樹說:“你長的這么矮,還不如我,長得高可以欣賞美麗的風(fēng)景。有時小鳥來我這蓋房,下雨時我?guī)退陲L(fēng)擋雨,它還會感謝我呢!這多么榮耀。
小草說:“那有什么好的,我在草地上天天有人陪我玩,如:小白兔,小黑狗,小黃雞......他們都來陪我玩耍。哪象你 ,在這么高的地方?jīng)]有人陪。還是我好!在地上自由自在的玩耍!
小樹又說:“你在地上天天被人踩,你不會痛嗎?在那么高的`地方別人踩不到!
兩個人一直在爭吵。
其會死,每個人都有長處和短處拿自己的長處和別人的短處比那時錯誤的 ,一定要取人之長,補已之短這才叫厲害。
大樹和小草作文 篇4
很久以前,有一棵大樹和一株小草幸福地生活在森林里。一天,不知為何,它們被人們移送到了荒涼的野外……它們就這樣相依為命,成了一對好朋友。
“大樹,我們被送到這里好久了,什么時候回去呀?我想家了!”小草又哭又鬧地說。
大樹呆呆地坐在那里,小聲嘀咕:“別怕!但……也許我們真的永遠也回不到森林了!
聽到這樣的話,小草突然不哭了,它面無表情的望著天空,大聲地喊:“大樹!你覺得會有人來救我們嗎?”
“也許……會有人吧!”大樹閉著眼睛傷心地說。
小草看著大樹,用沙啞的聲音朝著大樹又哭又喊地叫到:“我要回家,回家找我的爸爸媽媽,回家找我的'兄弟姐妹,我可不要待在這個陌生的野外。”
“小草,你別急,我看見有人來了,他們可能是來救我們的,我們可以回家了!”大樹朝著遠方開心地說到。
最終,它們被送回到了森林,重新種回熟悉的泥土,跟家人團圓了,幸福的生活著。
大樹和小草作文 篇5
今年,我學(xué)了一篇課文,叫《小草和大樹》。主要內(nèi)容是:夏諾蒂和她的三姐妹出生在一個窮牧師家庭,從小受盡了挫折。一次,夏諾蒂把她新寫的小詩給騷塞看,可受到了嘲笑。
于是,她們開始改寫小說。
一年后,她們終于成功了。夏諾蒂的《簡·愛》,艾米莉的《呼嘯山莊》和安恩的《艾格尼斯·格雷》,相繼出版,受到了大家的歡迎。
我很受感動,她們有堅強不屈的'精神,她們莊嚴(yán)的向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn):世界上不存在什么不是婦女的事業(yè)!她們硬是用汗水和心血把小草澆灌成大樹。我深深地被感動了!
大樹和小草作文 篇6
在一片寬闊的草原上,有一棵年老的樹但是他粗壯高大。在它的旁邊有一株淘氣驕傲的小草,他經(jīng)常嘲笑大樹,老的跟一個爛掉的蘿卜似的?墒菢溥是一副高興的表情它并不生氣。
日子一天一天過去了冬天就要來臨,小草變得有氣無力,聲音沙啞,而大樹依舊那粗壯高大,只是“頭發(fā)”枯黃,“嘴巴”干裂。
不久北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨 ,雪花從空中慢慢落下,大樹的“頭發(fā)”迎著雪花傲然挺立。
春天終于來了,小草和大樹又都煥發(fā)生機。一天,幾個調(diào)皮的'小孩在草原上玩耍。他們也學(xué)大人炒菜一樣,一個小男孩把那株小草連根拔起。
頓時,樹傷心無比,因為他失去了自己唯一的好伙伴。
從此樹就孤獨的過著每一天。
大樹和小草作文 篇7
我最近學(xué)了一篇課文叫《小草和大樹》,這篇課文寫的是夏洛蒂·勃朗特三姐妹的故事。主要講了夏洛蒂·勃朗特出生于英國北部的一個牧師家庭,母親早逝,夏洛蒂被送進一所寄宿學(xué)校,在那里生活條件極其惡劣。夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家鄉(xiāng),在荒涼的.約克郡山區(qū)度過了童年,雖然她的生活情況很困難,但是他都堅持學(xué)習(xí),她們都希望筆敲開幸運之門。夏洛蒂曾打算自已辦校,為此她在姨母的資助下與艾米莉一起去意大利進修法語和德語。然而由于沒有人就讀,學(xué)校沒能辦成,但是她在意大利學(xué)習(xí)的經(jīng)歷激發(fā)了她表現(xiàn)自我的強烈愿望,促使她投身于文學(xué)創(chuàng)作。
夏洛蒂·勃朗特三姐妹在沉重的生活壓力下,發(fā)奮努力,堅持寫作,最終獲得成功,她的代表作是《簡·愛》成為世界名著。她們不屈的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱詮娨庵。同時,也讓我們感受到了她們在保守觀念與陳腐偏見盛行的年代敢于抗?fàn)幣f勢力勇氣與膽識。
大樹和小草作文 篇8
陽春三月,萬物復(fù)蘇。樹枝吐出了翠綠的新葉,花兒展開了笑臉,一切沉浸在幽幽的花香中。
公園里的綠化區(qū)里,生活著一棵大樹和一片草坪。一天,大樹對一株小草說:“你好呀,軟弱的.小草!薄澳愫茫矣H愛的大樹朋友,你是多么高大,多么討人喜愛!詩人為你提筆落墨;歌唱家為你彈琴演奏;寫生的畫家為你描繪美好的容顏;路人也喜歡在您的大傘下休息……”大樹聽了很是驕傲,便看不起小草來,輕蔑地說:“我就知道,懦弱的東西,你永遠也只有那么矮小,還說什么‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’其實全是騙人的!毙〔葜皇切α诵Γ瑳]說什么。
一天,狂風(fēng)大作,小草和大樹被刮的東倒西歪!不好,龍卷風(fēng)來了!小草謙虛的低下了頭,而大樹卻依然驕傲地站著。不一會,大樹被龍卷風(fēng)連根拔起,而小草卻絲毫未動。
風(fēng)過了,小草又抬起頭來,而大樹卻永遠消失了。
大樹和小草作文 篇9
在周五,我們班和(7)班進行了一場籃球比賽。
剛開始,(7)給我們了一個下馬威——率先拿下4分。我們隊球員雖然努力防守,但仍然抵擋不住進攻。終于我們隊投進一球,比分現(xiàn)在是4:2就差兩分了,我想:如果在進一球就好了。我還沒想完,對手一下子就把比分拉到了6:2,六(7)班的隊員似乎越戰(zhàn)越勇,似乎都是他們控球了,我們班也亂了陣腳,六(7)班的比分飛速的.變化著,讓湯老師急的大喊大叫。場上的隊員急的,連球都運不好了,沒幾下子就會被(7)班搶去。比分已經(jīng)到10:2了。我們班雖然投球多,但就不進,漸漸地,(7)班好像在拖延時間,怎么都不死攔死守,不讓我們進球。到了14:2是,湯老師真是跳得比天還要高?墒菬o論跳多高,也無法挽回失去的分?jǐn)?shù),最后,我們以16:2輸給了(7)班.
雖然我們輸了,但是我們也是第四名,也是一種榮耀。〖佑停12)班!
大樹和小草作文 篇10
夜晚降臨了,院子里的一角也熱鬧起來了。
小花生氣的.說:“小草,誰讓你在我身邊呢?像你這么不起眼有普通的草在我身邊,真是有辱我的身份,哼!”“小花姐姐,我惹你生氣了嗎?為什么你這樣生氣呢?”小草滿臉無辜的說道!澳氵好意思說,這么難看。”忽然,一陣風(fēng)吹過,大樹上面那翠綠的葉子被風(fēng)吹掉了幾片。小花瞅見了,說:“看,這就是我想要的,那么翠綠,那么美麗,只有它才配得上我。”在一旁聽著的大樹爺爺忽然笑了,說:“小花呀,這翠綠的樹葉只不過是我身上那一小片葉子,和小草相比,他幾乎沒有一點生命力,小草雖然外表不咋地,但它生命力頑強,能在石頭縫里生長,多厲害呀!”小花羞愧的說:“樹爺爺,我明白了,我不會在以貌相看人了。”“行了,快天亮了,小草,你趕緊背著小花去花盆里去吧!毙〔輰⑿』ǚ旁诹嘶ㄅ枥。
天亮了,幾個小女孩看見小花和小草在花盆里,說:“這朵小花配上小草,更漂亮了!
大樹和小草作文 篇11
讀完《小草和大樹》這篇課文那真正使人回味無窮。
文章開頭簡要介紹了英國女作家夏洛蒂·勃朗特,然后介紹了夏洛蒂以前的狀況以表達夏洛蒂在生活中的逆境,后又以羅伯特·騷賽的信表達了夏洛蒂在寫作中的逆境。最后又寫出了她在接到這封信時的表現(xiàn)。
可以說是夏洛蒂·勃朗特是一位真正的'在逆境中生存的強者,一位堅持不懈的勇者。她從一棵“小草”成長為一棵“大樹費了多少心血,多大的功夫才成就了這一翻事業(yè)。
夏洛蒂是一位貧窮人家的孩子從小就要強好勝,從來就沒想過要放棄讀書。而我們既不貧寒,又要什么有什么。可是我們下的功夫卻沒有她大。這是為什么呢?論條件我們比她好,又有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們沒有夏洛蒂的那種精神。
·如果我們都向夏洛蒂學(xué)習(xí),繼承并發(fā)展這種精神。那么會有多少棵“大樹”呢?
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