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    描寫植物的作文

    時間:2023-03-24 13:25:50 惠嘉 植物作文 投訴 投稿

    【精選】描寫植物的作文60篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫植物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】描寫植物的作文60篇

      描寫植物的作文 篇1

      青陽的特產(chǎn)有很多,比如說:小磨麻油、陵陽鍋子、陵陽毛豆腐可我最喜歡的卻是一個名字很奇怪的東西葛。

      葛雖是植物,但不是草本植物,而是藤本植物。別以為它長在樹上什么的,它長在地下,所以找它還必須要挖!葛的用處很多,它可以做出很多東西。

      葛從地下挖出來后肯定要洗,洗了過后不用去皮,最后把葛放進鍋里用水煮,什么東西都不用放,把它弄熟了,拿出來就可以吃了。在現(xiàn)在的商業(yè)廣場那里有一個路口,那里是臺階,記得有一次我和媽媽上街路過那兒,聽見一個上海人說:“青陽人真傻,連樹根都吃!蔽铱此麄儾派的,連這么好的東西都不知道,還以為是樹根。

      葛不光可以這么吃,還可以泡茶喝。同樣要洗,只是這個要去皮,把皮刮去后把它切成一小片一小片曬干,之后放入熱水中泡,等它的汁全都發(fā)出過后就可以喝了,那味道雖有點兒苦澀但也很甜,我覺得味道還不錯。它的'名字叫葛根。

      我最喜歡的做法是將葛做成粉,沒錯,就是葛粉。它的制作工藝比較復(fù)雜:洗后去皮,再用機器弄碎,再洗,把渣子撈出來,沉在下面的淀粉就是葛粉,把它拿出來經(jīng)過太陽曬干后就變成了葛粉。把它用熱水沖泡,變成糊后拌糖吃,啊,那真叫一個美味!

      葛有清涼降火之效,還能降血壓,是個好東西,我非常喜歡!

      描寫植物的作文 篇2

      爺爺家的窗臺上,擺放著許多花花草草,如芳香撲鼻的茉莉花,鮮艷美麗的月季花,對了,還有我最喜愛的仙人掌。

      許多人都不喜歡仙人掌,因為它長著一身刺,讓人難以靠近。仙人掌是扁平的,由兩片綠色掌片連接而成,每個掌片都是中間大,兩頭小,與手掌極其相似,我想,仙人掌這個名字應(yīng)該是這樣來的吧!

      仙人掌雖然長得不怎么好看,可它卻沒有牡丹那么庸俗,沒有蘭花那么嬌媚,它比任何一種花都要堅強,那些漂亮的花雖然能開出美麗的花朵,散發(fā)迷人的芳香,可它們哪一種能比仙人掌更經(jīng)得起風吹雨打,哪一種比仙人掌更加頑強呢?

      每當酷暑來臨,花兒們都已經(jīng)被炙烤得耷拉著頭,唯獨那頑強的`仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著,決不向那烈日屈服,決不向炎熱低頭,這種偉大的精神難道不值得我們學習、不值得我們敬佩嗎?

      我愛仙人掌,不僅因為它身上散發(fā)出頑強永不屈服的偉大精神,還因為它總是為我們貢獻出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥,我記得小時候得腮腺炎時,用它敷過藥,不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價值的,它幫人們減輕因疾病帶來的痛苦,默默的,從不張揚。

      仙人掌,它以它那頑強的生命力,遇到困難永遠不服輸,不低頭的精神感動了我。啊,仙人掌,你徹底征服了我,你讓我體會到了一種全新的人生境界,你帶給我的震撼久久回蕩在心······

      描寫植物的作文 篇3

      我家院子里有一片竹林,那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說,竹子不僅生命力頑強,而且一年四季都是翠綠的,能給我們的生活帶來了生機。

      春天雨后,一根根竹筍兒破土而出,它們身上一塵不染,還帶著春的.氣息 。一夜之間,它居然能長出幾十厘米,能長出好幾片葉子,生在速度是那么的驚人。

      夏天,正是竹子茂盛的時候,從樓頂往院子俯視,一片綠竹林,郁郁蒼蒼,重重疊疊。近看呢,有的修直挺拔,有的看來剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘,遮住了太陽、白云、藍天,給大地投下了一片陰涼。夏天狂風暴雨特多,暴風雨過后雖然竹子都折了腰,但一天過去,全都重新挺直了腰桿。

      秋天,許多花草樹木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的幾十天,院子里很多花草都了,只有這片竹林,依然面不改色不變。

      冬天,凜冽的北風呼呼地刮著,大地一片灰黃,只有竹子在頑強地抵抗著,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

      我喜歡竹子,不僅喜歡它美觀的外形,更喜歡它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。

      描寫植物的作文 篇4

      我家養(yǎng)了一盆蘆薈,也叫油蔥,它穿著一件綠色衣裳,身上長著一根根小小的尖刺,但是并不扎人。

      蘆薈剛長出來時很小,嫩嫩的綠色,貼著地面長,像極了荷花,等到蘆薈慢慢長大成形的時候,它就冒出了一根根又小又軟的尖刺,它還會開花,但是非常罕見。蘆薈怕寒冷,生長最適宜的溫度為15至35度。蘆薈要充分的陽光才能生長。在溫暖地區(qū)蘆薈一般二至三月是花期,花的形狀是橢圓的,酷似小香蕉。蘆薈花的'顏色也很豐富:有黃色,有橙紅色,還有赤色斑點。

      蘆薈是異域植物,獨尾草科,能殺菌抗炎、美容護膚、強心活血,抗衰老,哪里受了傷就可以把它涂在上面。蘆薈還可以點綴房間,凈化空氣呢!

      我愛蘆薈,它雖然沒有迎春花美麗,沒有牡丹花熱情,但是它有它自己樸素的美,它默默地陪伴我一起密壯成長。

      謝謝你蘆薈,謝謝你為我們無私奉獻。

      描寫植物的作文 篇5

      我每天上學的路上都看見馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹,它們不畏嚴寒、不怕風沙、也不怕熱,我早就想成為一棵大樹了。

      有一天,我躺在床上,不一會就進入了夢鄉(xiāng)……忽然,我看到了在人行道上行走的人們,在馬路上奔馳的汽車、公共汽車……原來我變成了一棵高大的松樹,站在馬路邊,我高興極了!忽然一陣風帶著大量的灰塵來了,我和我的同伴們趕緊手拉手為人們擋住了風沙,人們都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢!春天,我長出了嫩綠的葉子,小松鼠在我身上蹦來跳去,我跟它打了聲招呼,它也向我問好,我的好朋友小鳥也回到了我的身邊,為我唱著好聽的歌,我的同類們也蘇醒了,親切地跟我打著招呼,和我聊天,讓我感到很愉快。

      夏天到了,我們都長得很茂盛了,我們新結(jié)識的朋友小草和其它植物都長茂盛了,蜻蜓和蝴蝶圍著我們飛,有的紅蜻蜓還為我們演戲,有的花蝴蝶還給我們送水吃呢!

      秋天,是我們和好朋友告別的時候,我們對正在我們身上采集松果的'松鼠弟弟告別,對其它樹上正在枯黃的樹葉說再見,我們覺得這個季節(jié)過得非常慢。冬天,幾乎所有樹木的葉子都枯黃了,只有我們松樹的葉子還綠著,臘梅花開著,使我們感到很孤單忽然,一陣響亮的聲音把我從睡夢中驚醒,睜開眼睛一看是媽媽叫我起床呢!唉!要是這個夢是真的那該多好!

      描寫植物的作文 篇6

      這個星期天,我和我的同學來到了王老師的家里。我們在王老師的書房里,看見其中放置著一盆樣子奇特的花,它的葉子一對一對的,好像兩個好朋友在拉著手玩似的。莖又細又長,還長著許多小刺兒。我走近那盆花,上前用手去碰它的葉子,誰知那葉子馬上就合攏起來,好像一個害羞的小姑娘,我又捏了一下它那又細又長的`莖,那條莖竟也奇怪地垂了下來,緊接著就有更多的葉子合攏了,好像不敢見人似的。

      我以為花被我捏死了,就跑去問王老師,王老師告訴我:“這花叫含羞草,它是一種會害羞的植物,剛才你摸了他,它也許是害羞了,低下了頭,過一會兒就會變回原樣的。”過了一會兒,含羞草果然恢復(fù)了原樣。含羞草會害羞真讓我覺得好奇,也讓我想到很多很多。我們班上有些學生在對待學習上從不把學習放在心上,好像把自己是個學生,自己的職責忘了個一干二凈——每次面對沒完成的作業(yè)他們總是那么心安理得,每次考試下來面對可憐巴巴的分數(shù),總是那么無憂無慮;老師批評他們時,他們總是擺出一副若無其事的樣子,即使老師當著全班同學的面狠狠地教訓(xùn)他們一頓,他們還是臉不紅,心不跳,對待學習還是老樣子,沒有一點悔恨改過的意思。

      含羞草作為一種植物都有自尊,懂得害羞,而我們班的那些學生竟連含羞草都不如,真不知道他們來學校念書還有什么意思。哎,我真為那些學生感到可悲呀!我從中知道了:知恥而后勇這個道理。人只有懂得廉恥,有尊嚴,這才是一個做人最基本的道理。

      描寫植物的作文 篇7

      我的媽媽愛養(yǎng)花,家里處處可見,然而那一盆我不知名的小花,我最喜歡,在我們家有四年了,它的生命力讓我敬佩。

      記得媽媽剛把它買回來的時候,它在一個小小的玻璃瓶里,靠水來生長,長得綠油油的,還開了一盆白色的.小花,一開始,媽媽把它放在了書桌上,不料,弟弟發(fā)現(xiàn)后,就不停地玩著它的葉子,一不小心,折斷了一大節(jié),慢慢的,枯萎了,我想這盆小花活不了多久了,便想著:好看是好看,但是不中用啊!可是,沒想到的是,就在它只剩下中心那一小點綠色時,停止了枯萎,在來年春天時,它又長了起來,比以前更茂盛了,又開出一朵白色的小花,回到了往日的美麗。

      不久,夏天到了,我們要去外面玩一整個暑假,媽媽也便沒有時間給植物們澆水,只見媽媽嘆息了一聲:“唉,又會死好多的花了”我想那盆小花也在內(nèi),本來就要靠水來活,這下可好了,可是,令我吃驚的是,快開學了,一回到家,媽媽的預(yù)言便被證實了。有好多花枯死了,可唯獨,那盆白色的小花活著,雖然它外邊的葉子都黃了,有的都在枯落,可是,它還是很努力的把中間的葉子保留了下來。就這樣反反復(fù)復(fù),它經(jīng)過許多的困難,但從不放棄活下去的希望。

      我想,它的中間葉子像是被用了魔法,永垂不朽一樣,永遠不枯萎,我們不也要像那盆小花一樣,雖然要經(jīng)歷越多困難,折磨,但從不放棄,努力的向上進取嗎?

      描寫植物的作文 篇8

      春天開放的桃花,是我最喜愛的,于是便認為它是百花中的佼佼者。

      陽春三月,我們來到田野里,遠遠地就看見一片粉紅的東西,像遠在天邊的霞。我們走近一瞧,噢!原來是桃花。樹上,桃花上的蜜蜂“嗡嗡”地在采蜜,那桃花散發(fā)出的花香和粉紅的顏色讓蜜蜂流連忘返,我也陶醉在其中,與桃花融為一體……

      “轟隆”,一聲春雷便拉開了我生命的`序幕。

      當我還是花苞時,便產(chǎn)生一種念頭:我一定要鉆出去,看看外面那繽紛的世界!太陽公公照耀我,春雨姐姐滋潤我,它們都在幫助我成長,我也不負眾望,成功地突出了重圍,露出一點頭兒。

      當太陽公公照耀我時,我感到很溫暖,營養(yǎng)也吸收了,溫度不是太熱也不太冷,這樣良好的環(huán)境下,我怎能不快快成長呢?但是還缺一樣?xùn)|西:雨。剛想完,春雨就淅淅淅瀝瀝地灑落下來,為我增加了許多水分。這樣舒適、溫暖、濕潤的情況下,我終于能健康快樂地成長了。果然,一兩天后,我就開出了粉紅而可愛的花朵,雖然不怎么引人注目,但是散發(fā)出的芬芳。因為我的花蕊像蝸牛的觸角一樣小巧可愛,加上自身的顏色與芳香,人們怎能不贊嘆我呢!

      當一陣微風拂過,我的身姿在空中搖曳著,幾片花瓣情不自禁地飄落下來,便下起了“花瓣雨”。花瓣飄到游人們的身上,也飄落到他們的心里……

      過了好一會兒,我才記起,我不是桃花,我是在看桃花呢!

      描寫植物的作文 篇9

      我每天上學的路上都看見馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹,它們不畏嚴寒、不怕風沙、也不怕熱,我早就想成為一棵大樹了。有一天,我躺在床上,不一會就進入了夢鄉(xiāng)……忽然,我看到了在人行道上行走的人們,在馬路上奔馳的汽車、公共汽車……原來我變成了一棵高大的松樹,站在馬路邊,我高興極了!

      忽然一陣風帶著大量的灰塵來了,我和我的同伴們趕緊手拉手為人們擋住了風沙,人們都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢!春天,我長出了嫩綠的葉子,小松鼠在我身上蹦來跳去,我跟它打了聲招呼,它也向我問好,我的好朋友小鳥也回到了我的身邊,為我唱著好聽的歌,我的.同類們也蘇醒了,親切地跟我打著招呼,和我聊天,讓我感到很愉快。

      夏天到了,我們都長得很茂盛了,我們新結(jié)識的朋友小草和其它植物都長茂盛了,蜻蜓和蝴蝶圍著我們飛,有的紅蜻蜓還為我們演戲,有的花蝴蝶還給我們送水吃呢!秋天,是我們和好朋友告別的時候,我們對正在我們身上采集松果的松鼠弟弟告別,對其它樹上正在枯黃的樹葉說再見,我們覺得這個季節(jié)過得非常慢。冬天,幾乎所有樹木的葉子都枯黃了,只有我們松樹的葉子還綠著,臘梅花開著,使我們感到很孤單忽然,一陣響亮的聲音把我從睡夢中驚醒,睜開眼睛一看是媽媽叫我起床呢!唉!要是這個夢是真的那該多好啊!

      描寫植物的作文 篇10

      自從上了一年級,校園里最令我著迷的,是春天里肆意綻放的紫藤花。當令人愉悅的下課鈴聲響起,我總會在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊,一叢一叢的紫藤單枝而立,半圓纖細的花瓣好像一只只單子的蝴蝶,傲立在枝頭。悄悄吹起的風,將蝴蝶送落在草坪上,淡淡的清香拂過臉頰。

      三年級時,我月朋友走在校園的小路上。也是春季,紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來:“那花真美,叫什么?”我略帶自豪地說。“這幾天剛好都開了,我可喜歡了。”朋友露出興奮的'神情:“走,走,去仔細看看!痹谧呃壬,朋友興奮地撿著花瓣,我認真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了,又讓我重新認識了它。

      季羨林曾在文章中寫道:“在日常生活中,我們都有這樣一個經(jīng)驗:越是看慣了的東西,便越是習焉不察,美丑都難看出。”我不知道自己能否永遠用新的眼光去看待一切事物,但我可以試一試。

      再一次走到紫藤花架下,用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵,就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團團淡紫的火焰,在我眼前燃燒,似乎在對我傾訴衷腸。周圍的草木仿佛都活了過來,一片生機盎然,像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了,細嫩的紫藤花更香了;ò暝陉柟獾恼找赂哿耍@里又添了一筆絢麗的色彩。

      描寫植物的作文 篇11

      “桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情!睆墓胖两瘢瑥牟环澝捞一ǖ脑娖,今天我們就去領(lǐng)略一下它的美。

      天空晴朗,飄著幾朵潔白的云,仿佛幾只小綿羊在天上吃草。來到桃花園,放眼望去,成片桃花像一張鋪開的粉紅毛毯。身臨其境,仿佛我也是一朵桃花,我對風伯伯說:“伯伯來吹我呀!快來吹我呀!”我對蜂蜜哥哥說:“哥哥來追我呀!快來追我呀!”

      桃花的枝是褐色的,葉子有的是淡綠色,有的是淺綠色,葉子看起來很少,聽爸爸說:“等到桃花快成熟時,葉子才會多起來。”花瓣的'顏色是相當?shù)暮每,粉紅色的花朵,搭配著綠色的花柄,好似小姑娘的笑臉,多么可愛呀!它們的花芯最底部是深粉色的漸漸的變成了白色,頂部還戴了一頂橘紅色的小帽子。

      從遠處望去,桃花園像一片粉紅的海洋。走近一看,有的才舒展開兩三瓣兒;有的全部綻放了,露出黃色的小臉蛋;有的還是花骨朵兒,像一枚鉆石。再湊近一點,用力聞一下,真是香氣襲人!那一朵朵美麗的粉色桃花讓人眼花繚亂,那一朵在傲立枝頭,這一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交談著,桃花們你挨著我,我挨著你,緊挨在一起,好似一群整日形影不離的好朋友,誰也離不開誰。遠遠望去桃花們像一片美麗的粉霞。

      每一朵花兒都有自己的價值,可以泡茶,可以美化環(huán)境,還把自己的花蜜無私奉獻給蜜蜂、蝴蝶……

      這就是我最喜歡的花——桃花。它偉大的品格,值得我們學習。

      描寫植物的作文 篇12

      爺爺家的窗臺上,擺放著許多花花草草,如芳香撲鼻的茉莉花,鮮艷美麗的月季花,對了,還有我最喜愛的仙人掌。

      許多人都不喜歡仙人掌,因為它長著一身刺,讓人難以靠近。仙人掌是扁平的,由兩片綠色掌片連接而成,每個掌片都是中間大,兩頭小,與手掌極其相似,我想,仙人掌這個名字應(yīng)該是這樣來的吧!

      仙人掌雖然長得不怎么好看,可它卻沒有牡丹那么庸俗,沒有蘭花那么嬌媚,它比任何一種花都要堅強,那些漂亮的花雖然能開出美麗的花朵,散發(fā)迷人的芳香,可它們哪一種能比仙人掌更經(jīng)得起風吹雨打,哪一種比仙人掌更加頑強呢?

      每當酷暑來臨,花兒們都已經(jīng)被炙烤得耷拉著頭,唯獨那頑強的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著,決不向那烈日屈服,決不向炎熱低頭,這種偉大的精神難道不值得我們學習、不值得我們敬佩嗎?

      我愛仙人掌,不僅因為它身上散發(fā)出頑強永不屈服的偉大精神,還因為它總是為我們貢獻出自己的力量。仙人掌是消炎的.良藥,我記得小時候得腮腺炎時,用它敷過藥,不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價值的,它幫人們減輕因疾病帶來的痛苦,默默的,從不張揚。

      仙人掌,它以它那頑強的生命力,遇到困難永遠不服輸,不低頭的精神感動了我。啊,仙人掌,你徹底征服了我,你讓我體會到了一種全新的人生境界,你帶給我的震撼久久回蕩在心······

      描寫植物的作文 篇13

      我家寫字臺上的花瓶里,立著三株富貴。他們就像好朋友一樣陪著我一起成長。

      富貴竹四季常青,特別是葉子,綠得發(fā)亮。他們?nèi)绱松n翠,卻不需要精心地呵護,像地衣、苔蘚一樣易生長,只要空氣和水分,就能存活得很好。

      大概從我記事起,富貴竹就來到了寫字臺上。他們最先是三根幼嫩的竹棍,光禿禿的,連一片葉子也沒有。我曾悲觀地認為他們會變成干柴棒,最后被丟進垃圾桶里。然爸爸卻不這么想,他小心翼翼地把富貴竹放進盛滿水的.花瓶里,說:“別門縫里看竹,只要根須在,不久就是另一翻模樣呢!”我半信半疑,因此格外關(guān)注起這三株小家伙。

      果然,沒過幾天,他們的頂端冒出綠芽兒!“真是太讓人震驚了!”我暗暗竊喜。又過了十來天,綠芽兒飽脹開三片葉子,碧綠碧綠的。漸漸地,葉片兒越長越多,竹竿越長越壯實,最后竟然有我的兩個手指那么粗。

      伴隨富貴竹的成長,我也開始上學了。在寫字臺上,他們每天陪我讀書、寫作業(yè),我也按時給他們換水、加水。

      四年多了,我們就這樣默默成了好朋友。一次,因為粗心,我只考了93分。坐在寫字臺旁,我像泄氣的皮球一樣,難過地看著富貴竹發(fā)呆。這時,富貴竹垂下一片葉子嘩地一聲響,像是在說:“不要緊,下次別犯這種錯就可以了!蔽疑钌钗艘豢跉,對著他們點點頭。

      我真高興,能擁有這三株富貴竹!

      描寫植物的作文 篇14

      我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹,它挺拔而健壯,但由于樹齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

      這棵大楓樹是我的爸爸小時候,爺爺種下的。聽爸爸說,他小時候總喜歡給樹澆水,因為他希望楓樹可以快快長大,給人們遮蔭,而奶奶總是說:“為什么要種這么一棵沒用的樹呀?又不能結(jié)果兒,還不如種一棵棗樹或者杏樹呢!睜敔敳]有回答奶奶的問題,而是笑咪咪的`看著那棵又小又矮的楓樹。

      時間過得很快,爸爸上中學了,那棵楓樹也已經(jīng)長得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說,那時,他和朋友們放學后,就往楓樹那跑,他們比賽爬樹,看誰爬得又高又快,當時他們可高興了。有時,老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標本,她的朋友們都很羨慕她。

      當長輩們說起這些往事時,他們的眼中都流露著欣喜。聽到他們的訴說,我也對大楓樹產(chǎn)生了興趣?粗﹃栂碌耐ピ,是如此的安靜與溫馨,在夕陽的襯托下,本應(yīng)與此格格不入的大楓樹,卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。

      想想當時的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時間停止在那一刻,讓世界永遠和諧下去。

      這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達著無限的關(guān)愛,令人陷入沉思。

      愛與和諧應(yīng)該并存,讓一切事情,一切關(guān)愛在和諧中發(fā)生、傳達。

      描寫植物的作文 篇15

      春天,草青了,樹綠了,我便把太陽花的種子撒在了不深不淺的土坑坑里。我天天俯著身子去瞅它,盼它,可是大半個月過去了,竟絲毫沒有動靜。正在我焦急難耐的時候,它破土而出了。

      太陽花的新芽,細得象針,幾天之內(nèi),它就抽出了很長的圓稈,長出很小的圓葉,很快一棵棵地連成了密密麻麻的.一片,象法蘭絨一般,厚厚地鋪了一地。

      又過了一段時間,太陽花在一天清晨開了。那一層圓圓的綠葉上,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,象彩霞那么艷麗,象寶石那么奪目,真美呀!

      這三朵花是信號花,號音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣,紅、黃、藍、紫、粉、一齊開放。不幾天,許許多多太陽花,變成了繽紛五彩的錦緞。

      在夏日,陽光暴烈,牽;ㄙ绕煜⒐模廊私镀>霟o力,富貴的牡丹,也已失去神采。只有太陽花不怕炎熱,陽光愈是熾熱,它開得愈加興盛。

      太陽花開放的時候,朵朵都是那么精神充沛,盡管單朵的太陽花,生命那么短促,但從整體上說,它們總是燦爛多姿,生機勃勃,花期較長。那先開完的太陽花并不消沉,也不意懶,它們主動騰出空隙,把承受陽光的最佳方位讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時,它已經(jīng)把銀粒一般的種子悄悄地撒進了泥土里。第二年,冒出的將是不計其數(shù)的新芽。

      太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達,繁榮昌盛呵!

      描寫植物的作文 篇16

      它,雖然沒有樹高,沒有花香,但卻有著頑強的生命力。它,就是不起眼的小草。

      有人喜歡蒼勁挺拔的翠竹;有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡清新淡雅的寶石花;而我,卻惟愛那不引人注目的小草。

      在紅花、綠樹的身旁,常常能看見一叢叢、一簇簇的.小草。小草們作為花朵樹木的陪襯,并不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。

      “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春寒未盡,殘雪尚存,在郊外遠遠望去,一片嫩黃,小草首先鉆出地面妝點大地。春來了,萬物復(fù)蘇,竹筍破土,柳芽如喙,到處是一片生機勃勃的景象。一陣輕風拂過,小草搖擺著自己柔弱的身軀,抖擻精神,涂著春風,默默地染綠大地。

      酷夏,烈日當空,似火的驕陽把各種各樣的嬌艷花朵曬得低下了頭,再也沒有了往日的傲氣。請看小草——在烈日酷曬下,依然挺立。

      深秋,秋風瑟瑟,落葉紛飛,小草換上了黃色的外衣。它明白,過不了多久,它們就要沉睡了。但小草并沒有自暴自棄,而是勇敢地堅持著。

      寒冬,北風呼嘯,小草睡了,睡得那么甜,那么香,睡夢中依舊緊抱著永遠的希望:冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎?

      每當我看見小草,就會想起白居易的詩:

      離離原上草,一歲一枯榮。

      野火燒不盡,春風吹又生。

      遠方侵古道,晴翠接荒城。

      又送王孫去,萋萋滿別情。

      喔,哪來的別情?春來著新道,依舊馨香情——小草。

      描寫植物的作文 篇17

      春天來了,萬物復(fù)蘇,奶奶陽臺上的花盛開了。

      奶奶講了自己的養(yǎng)花經(jīng),講了一兩天也講不完。雖然我對養(yǎng)花不感興趣,但我懶得聽。但是每次去外婆家看到陽臺上的花,花開的時候都覺得很開心。

      這個季節(jié),奶奶家的陽臺是一個杜鵑花的舞臺,紫色、粉色、玫瑰色,整個陽臺被歡樂照亮。我聽外婆說,這些杜鵑花是幾年前過年的時候舅舅送給她的.。我想讓她開心的在春節(jié)的時候看幾天花,失敗了就扔掉。但沒想到奶奶越養(yǎng)越奢靡。奶奶也得意洋洋地看著自己的勞動成果,讓女兒(媽媽)用單反拍個特寫,然后我媽高速發(fā)到她qq空間,美名:“孫我杜鵑花”?床幌氯サ臅r候,我問她:“這個是你養(yǎng)的嗎?”我媽白眼回答我:“我媽養(yǎng)的是我家!钡菑恼掌峡,我媽用他高超的技術(shù)把杜鵑花最美的一面展現(xiàn)到了極致,現(xiàn)在他還在電腦的桌面上拍杜鵑花。

      杜鵑花在陽光下看起來很迷人;▋壕拖袢艘粯,有的高調(diào)綻放,有的低調(diào)躲在葉子里,像人的性格,有的外向,有的內(nèi)向。奶奶看著照片上的花,笑著瞇起眼睛,連連稱贊:“對!還不錯!”

      我問奶奶:“奶奶,你怎么做出這么好的圖案?”奶奶平靜地說:“就像照顧孩子一樣,記得什么時候澆水,什么時候施肥,什么時候曬太陽,在你的細心呵護下,你就會茁壯成長。付出是有回報的!边@時我媽插了句:“學習也是這樣。付出就有回報。”我無語了。

      描寫植物的作文 篇18

      自從我上小學起,每年春秋雙季,攀上山頂,滿天星總是一個個不停地、一個勁兒地往上冒。在平曠的山頂,在大片草原的周圍,就可以看到好幾十叢滿天星,滿地的小花,發(fā)射出一絲絲香氣。雖然很小,但更讓人神清氣爽,它們挨挨擠擠,一直擠到世界邊境,讓我想起在咔嚓鹽湖天上大片的云朵。

      有一回,正值暖春,花開得最旺盛。我們一家人登上“無名山”。這是我見過最平曠的山,上山?jīng)]有一棵樹,陽光直射著這片原野,中間纏繞著一條蜿蜒的小路,原野上只有一大片成群的野草,眼前全是暗淡的綠色;超強的紫外線讓人有些眩暈,像天塌下似的,爸媽也都挺不住了,停在半山腰休息。最終,我們還是登上了高峰,這時,我們幾乎不相信眼前的一切——成片的滿天星盡收眼底,清爽的.香氣打破了可怕的暑氣。

      這香氣如同清涼油,如同炎暑開16度空調(diào)。

      “好香!”媽媽滿血復(fù)活。

      “是啊,是!”大家滿血復(fù)活。我竟在花的天堂中奔跑起來。

      “咱們采花吧!”

      “干什么?”

      “等著瞧!”

      一把,兩把,三把……十七把……一百把,我們采了滿滿三大袋花,來到車上,一直到家,這是唯一一次大家都沒有暈車,可能是花香的緣故吧!

      一把,兩把,三把……七十七把……一百把,唯美的花香一直冒出來、冒出來!

      描寫植物的作文 篇19

      我欣賞那雍容華麗的,欣賞那嬌艷撫媚的月季,欣賞那高貴優(yōu)雅的百合,但我卻更喜愛那五顏六色的。

      秋風颯颯地吹起,百花頓時失去了嬌艷的臉龐。而秋天的佼佼者——菊花卻展開了細細長長的手臂,迎風怒放。走在秋風送爽的林蔭小道上,撲鼻而來的是菊花那沁人心脾的香味。仔細一瞧,道路旁,一枝菊花迎風遙晃,好像在朝我們打招呼。那些菊花一簇簇,一叢叢,一片片,無論是那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的'淡綠還是那可愛的金黃,都使人陶醉在其中,像是走進了五彩繽紛的畫卷。菊花不僅顏色各種各樣,還千姿百態(tài)。它們有的羞羞答答,含苞等放,如同一位害羞的小姑娘,弱不禁風;有的昂首怒放,如同一位精神拌擻的大將軍,神氣得昂首挺胸;有的三五成群,湊在一起,好像在竊竊私語;有的孤芳自賞,似乎它是百花之王——是那樣的高傲啊……真是姿態(tài)萬千!遠遠望去,菊花那翠綠的枝葉襯托著它,可愛的花蕊點綴著它,還有細細卷卷的花瓣鑲邊,真是漂亮極了!

      菊花不僅漂亮,還有一身傲骨,秋天來臨,百花凋零,而它,卻不畏嚴寒,不屈風霜,傲然挺立在道路旁,把芳香奉獻給人們。這時,我不禁想起了陳毅贊美菊花的詩:

      秋菊能傲霜,

      風霜重重惡。

      本性能耐寒,

      風寒其奈何?

      的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華麗,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優(yōu)雅,但是它那不畏嚴寒的精神,直得我們學習!

      描寫植物的作文 篇20

      地涌金蓮卓立不群,花序直立,盛開于粗壯的假莖之上,密集如球狀,有圣氣。

      此花孤立,色澤金黃,給人溫暖的感覺。每一次看看她,我都會產(chǎn)生一種如沐春風之感,內(nèi)心深處的燥雜與焦慮、惶恐與感傷都會一掃而光。我看到的,是一朵朵祥云之光環(huán)繞在心頭,讓人瞬間安靜下來。人生的各種遭遇一一而過,流水般過去,整個身心便空靈了。地涌金蓮安詳卻又莊重的盛開著,無聲中流露出對大自然的饋贈與感恩。

      相傳,佛祖講經(jīng)論道的時候,每每說到精彩之處,就會出現(xiàn)絢爛的景象,“天花亂墜,地涌金蓮”,這種植物也應(yīng)此而生。佛祖每走一步,腳下便會生蓮。他踏蓮而來,而腳下金燦燦的蓮花也是地涌金蓮。此物也叫“千葉寶蓮”,是佛家圣花,佛家把它尊為“五樹六花”之一。我想,她一定也是被佛法感化,故而破土而出,成就一番寶相。沐浴在佛祖宏大浩瀚的`佛經(jīng)里,是何等的暢懷與幸運。

      我們在每個十字路口也會迷惘,路在何方,前方總是遙遙無期。這時候,一句衷心話都是前進的明燈,醍醐灌頂,會使我們少走很多彎路。我覺得,這時候我們內(nèi)心就會涌出金蓮,照耀黑暗的道路。她是神圣的,莊嚴的,不容褻瀆。

      地涌金蓮生在版納,感受彩云之南的和風雨露,自有靈氣,畫紙不足以承載她的溫潤和祥和,她只能裝在心里,讓我們摒棄所有的不如意和所有的悲傷,重新背起行囊繼續(xù)遠行。

      描寫植物的作文 篇21

      我家的房前有棵梨樹。四月,春風一吹梨花便打起骨朵兒來了。

      用不了十來天,那米粒般大小的嫩綠的小骨朵,就變成了一朵朵小花,淡白色的小花,中間有幾點鵝黃的花蕊,花的底部襯著兩片嫩綠的葉子,這就是一朵完整的梨花了。

      單單一朵梨花不見得很美,然而一樹梨花就不同了,千萬朵梨花構(gòu)成了一個雪白的整體,仿佛身穿素裙的嫦娥,在春風中佇立;微風一過,好像又在翩翩起舞。

      原先,我并不怎么喜歡梨花,假如要說喜歡梨花的話,那是因為,開了梨花,才有梨子吃。

      這幾天,鄰居家的桃花漸漸謝了,而我家的梨花,開得可盛啦!昨夜淅淅瀝瀝下了一夜春雨,清晨朝鄰居家的桃樹上一瞧呀!昨天還是粉紅的一樹桃花,現(xiàn)在卻所剩無幾了,稀稀疏疏的花,叫人覺得好可憐。

      房前的梨花呢?嗬,好白好白一座銀山!雨珠兒正從梨樹的枝上、花瓣上往下淌,地上竟沒有一朵被雨打落的梨花,整樹梨花顯得那樣晶瑩,似乎比往日更加潔白。清晨的'陽光,照著梨花,銀山又變成金山了!

      一陣微風拂過,梨花在枝頭顫動著,搖曳著,落下的水珠濺在臉上,調(diào)皮地滑到嘴邊,用舌頭舔一舔,甜滋滋涼絲絲的。

      啊!多美的景色,多可愛的梨花!被風吹過,被雨打過,你卻更頑強了!

      梨花,就是你平凡的花孕育著喜人的豐收碩果。梨花,我愛你!

      描寫植物的作文 篇22

      我們都知道,秋天的時候,大部分的植物都會落葉,變得光禿禿的,而松柏卻不會落葉,依然青翠碧綠,這是為什么呢?

      在說明這個問題之前,我們先舉一個小例子:我們?nèi)祟惖钠つw上,有許多細小的孔,是用肉眼看不到的,這就是汗孔,又稱毛孔。汗孔是用來排放人體內(nèi)的水分的,是排放水分的重要工具。植物也一樣,它也有排放水分的工具,那就是樹葉。樹葉有很多功能,比如樹葉可以裝飾樹木,可以通過光合作用為樹木提供充足的養(yǎng)料,還能排放水分呢!

      大部分的樹葉都是片型的,而松樹和柏樹的樹葉卻是針型的。

      寒冬的時候,氣候又冷又干燥,樹木的根吸收的水分越來越少,要是樹葉繼續(xù)它的工作,樹木將因缺水而枯萎。所以,常見的梧桐樹、銀杏樹、槐樹等大部分樹木就要落葉,這些樹木被稱為落葉樹;可是松柏卻不同,這是因為他們的葉子是針型的,水分排放得少,而且松柏的葉子還有厚厚的角層或蠟層保護,不容易蒸發(fā)水分,所以不用落葉,松柏這類樹木就被稱為常綠樹。

      關(guān)于樹木落葉與不落葉的原因,科學家們還有很多不同的`說法和理論,這些理論對我們小朋友們來說太深奧了,讓我們在今后去努力學習并掌握吧。

      我們多么希望,隨著科技的進步,人們可以找到讓各種樹木四季常青的方法,這樣的話在寒冷的冬季,稻子、麥子、大豆、花生還可以繼續(xù)生長結(jié)實,人們見到的還是滿園的綠色。

      描寫植物的作文 篇23

      在植物的王國,每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特無比。但是,梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

      在這百花凋零,萬木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭芳斗艷。瞧!那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的'小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過,那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳,陣陣的清香撲鼻。而來,令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了,我立既伸出手接過梅花,仔細觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶。看著這嬌小的梅花,我頓時別有一番感慨,這些梅花,雖然沒有蜂吟蝶舞,雖然沒有玫瑰的高貴華麗,但它仍就這么于蕭瑟的冬季,展示著寂寞美麗。

      看著這在寒風中瑟瑟發(fā)抖的梅花,我的心中不由產(chǎn)生一股敬意,不禁想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,是。≈挥忻坊ú弄毎帘。此時,王冕是人的“不要人夸好顏色,只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服,它將自己的美麗給人們,卻在百花齊放之季俏然離去。

      !梅花是你將冬天點燃的富有生機,又是你將春天默默迎來,卻悄悄離去。

      描寫植物的作文 篇24

      赤苞花屬于叢生,高低不齊相互擁擠,卻盛開的十分熱烈。一串串火焰升騰起來,耀的人睜不開眼睛。經(jīng)植物園朋友介紹我才知道此花從巴西引進,又名巴西紅斗篷。這名字瀟灑,也名副其實。赤苞花花苗長達數(shù)尺,在碧綠的葉子叢中盎然挺立,很有個性。赤苞花花色艷麗、花期持久,據(jù)說它的花期通常是初秋至冬季,怪不得我來時,她們正花開正濃,別具風采。

      赤苞花的艷麗在于她繁復(fù)密集的花朵。其實她的花兒并不大,但花柄長,上面分布著一朵朵花兒,即是獨立的個體,又是化散為整的整體。第一眼看到她們的時候,總會認為她氣勢逼人,充滿了一腔火熱。實際上,她是嬌俏的、迷人的,散發(fā)著令人沉醉的芬芳。

      這也是一種生存的手段之一。她們匯集在一起,艷紅色彌漫開來,便豐盈了一大片空間。整體來看,蔚為壯觀奪人雙目,細致分辨,確實無數(shù)朵花瓣相簇而成。這就是團結(jié)的力量吧;ㄏ勺觽償Q成了一股力量,這是一股由小及大的.勢不可擋的力量,面對她,會讓我們自慚形穢。面對車水馬龍、高樓大廈,我們關(guān)上了自己的心窗,把自己鎖在密不透風的水泥房間里。我們太需要陽光,太需要雨露,太需要春風了,我們需要各自之間一句溫暖的祝福。

      好在赤苞花給了我們最為純真的溫暖,我們彼此敞開心扉,讓春風細雨闖進干涸的內(nèi)心,推開心窗,我們看到了不一樣的春天。

      描寫植物的作文 篇25

      這個美麗的世界是動物和植物一起創(chuàng)造的,如果世界上沒有植物,世界將變得死氣沉沉。我種過或見過許多花。比如:生命頑強的仙人掌,四季茂盛的萬年青,頑強生長的荷花。而最讓我驚嘆的還是我家的那棵仙人掌。

      這棵仙人掌是我去打乒乓球時,別人送給我的。到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。別人給我時只是一小棵,三年后,長的已經(jīng)很大了。它全身都是綠色的,身上有許多小刺,有時它會長一些小小的花,很不顯眼,在遠處看像一個長滿刺的小球。它們的美麗讓我驚嘆,可讓我最驚嘆的還是它的頑強。比如說那一次:那幾天正是期末,作業(yè)一大堆,每天晚上九點才做完。期末考試完了,我正在我的房間看見暑假作業(yè),忽然看見仙人掌在窗前,我自言自語這都兩個多星期了,沒有給它澆水,它居然還能活,我真是佩服!边有一次,我給仙人掌澆水,我當時很著急,把洗手液當做水了,澆完后我才想起,我澆的.不是水,我連忙跑回房間,看了看仙人掌,它奄奄一息,但沒有死,我就連忙澆了一點水,它才活過來。我又一次被它這種頑強而驚嘆。難道我們不會學習這種頑強的品質(zhì)。

      一棵生命力頑強的仙人掌,你默默無聞的待在我的房間的陽臺上,帶給我們的不僅是健康和美觀,而且給了我很大的啟發(fā)。!你真是我的榜樣。

      描寫植物的作文 篇26

      今年暑假,因為一直對含羞草很好奇,就讓爺爺給我買了一個5 cm左右高的含羞草帶回家。

      到家后,我迫不及待地把它放在陽臺上,開始仔細觀察。這含羞草在微風中輕輕搖擺,像一個剛學會走路的小女孩,對我說:“小主人,我以后就是你的了,你一定要好好照顧我!”看著它嬌小的樣子,我決心好好養(yǎng)著它。

      含羞草是一種多年生草本植物,原產(chǎn)于南美洲,那里經(jīng)常發(fā)生強風和暴雨等惡劣天氣。為了適應(yīng)這種生活,每當?shù)谝坏斡甏蛟诤卟莸娜~子上,它的葉子迅速合攏,葉柄下垂保護它嬌嫩的葉子,就像害羞一樣,所以人們叫它含羞草。一般高40 cm左右,樹枝上有尖刺,羽狀復(fù)葉,多排列成掌狀,小葉二至四十片,長圓形小葉十四至四十八片,長約一厘米,寬約兩毫米,非常可愛。

      在我的`精心呵護下,含羞草長得很快,從5厘米長到30多厘米,棕櫚葉也增加到了5到6片。此外,在每個枝條的頂部和葉片與枝條之間的角度都擠出了一兩個芽。幾個星期后,像小絨球一樣的紫紅色花朵開花了;▋涸陉柟庀挛⑿Γ路鹪谡f:“謝謝小主人,謝謝你把我養(yǎng)得這么好!”看著他們,我心里很高興。

      含羞草那種既能適應(yīng)優(yōu)越條件又能適應(yīng)惡劣環(huán)境的不屈不撓的精神,像種子一樣在我心中生根發(fā)芽,茁壯成長!我一定要學習含羞草的優(yōu)秀品質(zhì),好好學習,努力做一個對祖國有用的人才。

      描寫植物的作文 篇27

      小蝴蝶花 很久很久以前,在一個百花園中,有一朵小蝴蝶花。它很可愛,可畢竟這是一個百花園。數(shù)不盡的名花奇葩,爭艷斗芳,數(shù)不清的花香,在空氣中迂回蕩漾。看,那牡丹,開得那么富麗堂皇,那正在怒放的碧桃開得比朝霞還鮮艷……而它,一朵小蝴蝶花,它又算是什么呢?因為它的自卑,它漸漸地低下了頭,它想:看來我是百花中最寒磣的花了。哎,其實,是它自己把自己看扁了。 過了一段時間,一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了它,一朵自卑的小花。農(nóng)夫為了幫它找回自信,把它移栽到了自家的小院中,那兒有許多不知名的小野花,雖然它們都是絢麗多彩的,可它們怎么比得上那朵可愛的小蝴蝶花呢?過了一段時間,小蝴蝶花發(fā)現(xiàn)了身邊竟是這一群小野花,這下可得意了!它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,跳跳舞,希望所有花兒都看到自己那颯爽的英姿!它越來越驕傲,看不起所有的花兒。它完全忘記了自己在百花園的遭遇。同時,為了更加顯示出自己的美麗,它想盡一切辦法除掉自己周圍的花兒。 這就是現(xiàn)在的小蝴蝶花,那朵驕傲的小蝴蝶花。它完全變了。它忘了,它忘了,那些小野花不就是自己當年在百花園中的.寫照嗎……聰明的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了小蝴蝶花這一明顯的變化,感到十分驚訝。這可不是農(nóng)夫想要讓它做的呀!為了殺殺它的士氣,農(nóng)夫又在它的后面種了兩朵杜鵑花,瞧,它們正含苞欲放呢? 我難道就是單單為了來寫花嗎?不,不是,而是借此來比喻那些欺軟怕硬之人!

      描寫植物的作文 篇28

      “小苗啊小苗啊,你一定要快快長大,長成瓜子給我吃呀。"一個小女孩歡笑說道。她的眼睜得大大的,眼眸中充滿了期待與天真。

      那個小女孩就是我,那是我藏在心底深處的一段記憶。那一年,我爸媽都很忙,我便被寄養(yǎng)在奶奶家。奶奶很愛養(yǎng)花,家門口擺了許多我都叫不出名字的`花。一次,我在吃一包瓜子,吃膩了,把剩下的隨手一扔,沒想到竟掉進了花盆中。

      過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里長出了幾株小苗。我跑去問奶奶這是什么苗,奶奶告訴我這是瓜子苗。一想到小苗茁壯成長,能夠長成向日葵,給我吐出瓜子,我欣喜得都不知怎么表達了。我每天繞著瓜子苗轉(zhuǎn),給他們澆水、施肥。還不忘交代:“小苗小苗,你要快快長大,長成瓜子給我吃呀。"奶奶見了笑道:“孩子,別傻了,這苗馬上會枯死的,不要浪費時間了。”我想:才不會呢,小苗肯定會長大的,變出很多很多瓜子的。

      一天,我跟小伙伴玩;貋恚ⅠR沖到花盆里看我的瓜子廟。我定睛一看,卻發(fā)現(xiàn)小苗全不見了,只剩下一個個小坑了。我連忙跑去問奶奶,奶奶說道:“那些苗啊,會妨礙花的生長,我把它們鋤了!鼻缣炫Z啊,我魂不守舍地回到那空蕩蕩的花盆前。花依舊那么美,落日依舊那么絢麗,可我的瓜苗卻已經(jīng)香消玉殞了。

      不管生命是不是短暫微小,我想,誰都沒有權(quán)利,剝奪他們的生存權(quán)。

      描寫植物的作文 篇29

      灰褐色的樹干,深綠色的樹冠,這就是我們村頭的大榕樹。

      春天,榕樹吐出嫩黃的葉子,漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹引來了許多鳥在上面做巢,嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引伴,在樹上高聲歌唱,那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂著無數(shù)的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的胡須。

      夏天,太陽像個老大老大的火球,光線灼人連狗也停止了吠叫,伸著長長的舌頭躲在臺階下的'陰涼處不肯出來。這時大榕樹下成了我們最愛去的地方,大榕樹為我們遮擋住了強烈的陽光,給我們帶來了夏日里的一絲清涼,我們在樹下快樂的玩耍。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的知了,總會引來無數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹,他們總喜歡逮上幾只知了帶回家,關(guān)在籠子里聽它知了知了地叫著。

      秋天,榕樹結(jié)果了,風一吹果實就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲,這時我們輕輕地搖一搖樹干,果實就噼哩啪啦地往下掉。這些果實小小的,顏色很漂亮:有綠的、紅的、黃的。這些果實給我們帶來了很多快樂。瞧,那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實把它們?nèi)诳诖,然后便開始“豆子大戰(zhàn)”大家拿著果實攻擊。那果實打在身上很疼,所以大家總是邊打邊躲,唯恐成為果實攻擊的目標。這時的大榕樹下成為了一個名副其實的“戰(zhàn)場”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實帶回家,用針和線小翼翼地把這些果實串成鏈子,那小小的果實手鏈戴在手上美極了。

      這就是我們村的大榕樹,我愛我們村的大榕樹。

      描寫植物的作文 篇30

      今天老師端來了一盆含羞草,讓我們上課觀察。含羞草長得枝繁葉茂的,葉子像一把把小扇子,含羞草葉子正面是綠色的,反面是紫色的。含羞草是會開花的,剛開始是小花苞,上面是紫色,下面是綠色,再過一段時間花就開了了,它的花像一個個粉色小絨球,而且花上面還有一些黃色的小球來點綴。

      如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)含羞草的莖上長著很多小絨毛,這些小絨毛就像天然的吸塵器,能夠吸附空氣中的灰塵。含羞草的莖上還有很多的小刺,像一根根針,如果有小蟲子爬到含羞草的身上,含羞草就會給小蟲子布下"刺刺陣",把小蟲子扎死!我碰了一下含羞草,含羞草的葉子就馬上合攏了,像一個害羞的'小姑娘,老師對我們說含羞草的葉柄里有一個叫作葉枕的東西,當你觸碰它的時候,葉子兩邊的水分就會往中間流,導(dǎo)致葉子合上。

      含羞草的葉子到晚上會自動合上,你知道這是為什么嗎?因為含羞草是一種怕冷的植物,他這樣做是為了保暖,還有一個原因是含羞草晚上不需要進行光合作用,所以就不用張開葉子了。含羞草的作用有很多,如止咳化痰,止血等,如果你在爬山的時候不小心磕破了腿,旁邊正好有一棵含羞草,你就可以把它的葉子摘下來揉一揉,擠出水來貼在傷口上,這樣就可以止血了。

      我多么希望有一盆含羞草啊!

      描寫植物的作文 篇31

      春天的時候,我養(yǎng)了兩盆香椿芽,期末考試期間由于氣溫一直在37℃以上,而且我也忘記給它們澆水,所以有一盆枯黃了,瀕臨死亡。

      暑假的第一周,濟南下了一場特別大的“救命雨”,空氣一下子就濕潤了,等我再次下樓去給它們拔雜草時,發(fā)現(xiàn),那盆枯黃的香椿芽,竟然長出了七八片嫩嫩的、綠綠的'、小小的葉片。而另一盆依然是茂盛的墨綠葉片。于是,我想:為什么同樣的兩盆植物,命運卻不一樣呢?

      我蹲在花盆邊,看了很長時間,我想明白了:

      一、茂盛的那棵植物土壤厚,根扎得很深,可以充分吸收水分,在炎熱的夏天,盡量保持潮濕;而枯黃的那棵植物由于當時栽種的時候,放入的土壤少,根扎得就淺,吸收的水分少,夏天氣溫高,蒸發(fā)得快,所以堅持的時間就短。

      二、茂盛的那棵植物正好放置在一棵大核桃樹的樹蔭里,所以,即使天氣非常炎熱,陽光也不太能夠完全直射到它;而枯黃的那棵植物被放在了樹蔭邊上,一半在陽光下,一半在樹蔭里,所以很容易被大太陽曬干水分。

      三、植物的生命力非常頑強,只要條件允許,它還會生存下來。

      最后,我得出了一個結(jié)論:植物的生長需要陽光、雨露和土壤,如果是家養(yǎng)植物,還需要人類的關(guān)懷。如果我早點發(fā)現(xiàn),及時澆灌,它們都會長得很茂盛的。而現(xiàn)在,它們完全是依靠自然的力量在生長。

      描寫植物的作文 篇32

      這個星期,爸爸買回來一棵風信子,是一種水生植物,插在一個大肚子的玻璃瓶中。起初,風信子長得既像圓圓的大蒜,又像發(fā)了芽的洋蔥,根就像圣誕老人的胡須,又白又長,一點也不好看,我也不太在意。

      有一天,我突然發(fā)現(xiàn),安放在鋼琴上面的風信子,不知什么時候已經(jīng)長出了一枝子花苞,可多啦!可是,它像一支玉米棒,所有花苞都像一顆顆玉米粒附在一根粗粗的桿子上。“真丑。 蔽彝L信子長出的“玉米棒”失望地說。

      又過了幾天,我在向陽臺走去的時候,突然聞到一股沁人心脾的香味。我很奇怪:“咦?這時什么香味?我們家好像沒有見過這么陌生的香氣呀?”

      這時,我的目光落在了鋼琴上的`風信子身上,哇!好漂亮的花兒呀!風信子開花了,原來“玉米粒”似的花苞已經(jīng)悄悄綻放了,一朵朵粉紅色的花兒散發(fā)出迷人的芳香,淡黃色的花蕊點綴著它們,真是美極了!

      風信子的花很像一朵朵縮小版的百合花,花瓣尖尖的向外展開,里三層,外三層,層層疊疊,每朵都是如此。這時候我才明白,我太小看了風信子了,沒想到一只“丑小鴨”居然變成了“美天鵝”!

      聽媽媽說,風信子的花語是“只要點燃生命之火,便可同享豐富人生”?粗L信子綻放出來的美麗,我深深感受到了生活的美好。

      我愛你,美麗的風信子!

      描寫植物的作文 篇33

      我非常喜歡吃石榴。今天,媽媽提著一個沉甸甸的箱子回來了,我打開箱子,把頭往里面一看,競是滿滿一箱的石榴。

      我高興極了,迫不及待 地從箱子里拿出了一個熟透的石榴。它的皮半紅半黃,一個黃色的"皇冠"戴在頭上,真像是一位氣志凌人的"石榴皇帝",它的身體頭凸底凹。當我把那黃色的"皇冠"掰開一看,它的.果實是紅色的,像一顆顆紅寶石鑲嵌在石榴的內(nèi)瓤上面。在金色的陽

      光下,紅紅的果實閃閃發(fā)光。 這些"小不點"還會分家,每20一30顆就會修建一堵圍墻,那堵墻是嫩黃色的,跟紙一樣薄。

      我聽說:石榴有減肥、延年益壽的功效,還有能起到滋生養(yǎng)顏的作用。我精神大振,一口氣吃了四、五個,每一個都有滋有味。我想:我吃了這么多,應(yīng)該可以變瘦了。于是,我站在媽媽面前大聲說:"我已經(jīng)變瘦了!"媽媽笑著說:"孩子,石榴雖然有減肥的功效,但不能馬上讓你減瘦,因為吃東西跟做事一樣,不能急于求成。"我聽了,恍然大悟,原來吃石榴常常吃才能發(fā)揮功效!

      今天,吃石榴讓我明白了一個道理:一個人做任何事不能急于求成,要有耐心,才能獲得想要的結(jié)果。這讓我更喜歡石榴了。

      描寫植物的作文 篇34

      今天下午我興奮極了,像只活蹦亂跳的小猴子,怎么都待不住。你們知道為什么嗎?因為爸爸媽媽要帶我去看油菜花!

      到了目的地,我迫不及待地跳下車,一頭奔進了油菜花地里。此時,風在我耳邊吶喊著,一大片油菜花朝著我揮舞著“手臂”!緊接著,一股清香味鉆進了我的鼻子,芳香四溢。遠遠望去像一片金色的海洋,又點綴著綠意,充滿了勃勃生機。

      我走到一朵油菜花旁,發(fā)現(xiàn)它的花瓣很光滑細膩也很小巧。有些花瓣還有些濕潤潤的,帶著些許晶瑩剔透的小水珠,在陽光下發(fā)出耀眼的光芒,使這朵花看起來更加的'明亮動人。

      再看那些小花苞,它們卷縮在里面,怎么也不肯出來。外面的綠皮把它們包裹得嚴嚴實實的,看起來像是一顆顆綠色的寶石。瞧瞧它旁邊的那一朵也才剛露出一個小腦袋,試試寒,試試暖,呼吸新鮮空氣。只有它探出了腦袋,其它的有可能還在呼呼睡大覺呢,一點也沒有想出來的樣子。

      另外有一些油菜花已經(jīng)凋謝了,花朵稀稀落落擠在一起擁作一團,無精打采的樣子。莖上那細細長長的枝條里長滿了種子,顯得很飽滿。種子就是油菜花籽。我們吃的菜花籽油就是它做的呢!

      時間在慢慢流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了回家的時候。油菜花們舞動著“手臂”仿佛在和我揮手告別,目送著我離開。

      描寫植物的作文 篇35

      我家有一盆君子蘭,青綠色的長葉子像翡翠一般碧綠晶瑩。又長又粗的莖,莖上端和下端都有一點紅色;鸺t火紅的花苞含苞欲放,猶如凌波仙子一般亭亭玉立。開放時那獨特的傘狀花序,宛若一頂美麗的桂冠,端莊秀逸,落落大方。

      君子蘭剛長出來的葉子十分可愛,嫩綠嫩綠的,葉子慢慢長長的。隨著君子蘭逐漸長大,葉子也由淺綠變成深綠,綠得發(fā)亮,綠得耀眼,給人以成熟、剛毅之美。如果仔細看那葉子,還會發(fā)現(xiàn)兩寸寬的葉子上有許多黑色的條紋均勻地分布在葉子上,好像給君子蘭穿上了一件花格襯衫。君子蘭的葉子很謙虛,總是從中間向左右兩邊側(cè)垂著。如果你從側(cè)面看,真像它們在向你鞠躬似的。

      紅花配綠葉,君子蘭的葉相對向外伸展,樣子像一對小拱橋,墨綠色的葉片,猶如揮舞的利件劍一般向兩側(cè)伸展開來。它的葉片由座底向斜上方平伸舒展出去,從來都不會彎下腰,從來都不會低下高昂的頭顱。葉脈清晰一順向外伸展,它的.葉片光滑發(fā)亮,任你怎么涂蠟也涂不出那樣的光亮。葉片的正中央豎立著一根筆直扁細的鮮嫩枝干,那便是它的莖了。就在這纖細的莖上竟支撐著許多朵小花。它們有序地站在自己的崗位上,不爭不搶,有一種君子之風,真不怪它叫做君子蘭呢!

      君子蘭不僅花美葉美,它們那種團結(jié)的精神更值得我們學習。你說,君子蘭該不該戴上“百花之王”這頂桂冠呢?

      描寫植物的作文 篇36

      上個學期?茖W老師讓我們養(yǎng)植物,并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。

      我把我的植物拿到了班級,原以為在整個班級里應(yīng)該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是錯的,因為,我一到了班級就驚奇的`發(fā)現(xiàn):我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物,能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時,一個同學正在給植物捉蟲,并且放下白色顆;丶,我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆;丶遥寢寢寧臀铱匆幌逻@到底是什么東西?回到家后,我馬上給媽媽看,媽媽說:“這是一種化肥,能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”我想:我養(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關(guān)心它,植物才會長成這樣的。通過這一件事,我知道了做任何事都要認真仔細,要做到最好,必須多動腦,勤動手。

      這就要看你準備寫成什么樣的文章。你是從文學意義上寫植物呢?還是從科學的角度寫植物?寫法大不相同。茅盾的《白楊禮贊》,寫了白楊,重點還是些人,寫北方的農(nóng)民,寫他們不屈不撓的抗爭精神。周敦頤寫了《愛蓮說》,說的是蓮的美好的品格。屈原寫了《橘頌》,也是說橘樹的性格,把橘樹擬人化了?茖W意義上的關(guān)于植物的文章,我們可以看看生物學教科書,在哪里可以找到相關(guān)的文章。你究竟是要寫哪一類文章呢?

      描寫植物的作文 篇37

      有的人喜歡潔凈高雅的玉蘭花,有人的喜歡富麗華貴的牡丹花……可是,我卻喜歡平平凡凡的山茶花,它使我陶醉讓我想到了很多為人民服務(wù)的人。

      春天,山茶花開了,開出許許多多艷紅的花兒。滿樹紅花,那么奪目,那么可愛,就像彩色的綢緞。

      看!那綻放著笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭"蕩秋千",猶如一位正在表演精彩舞蹈的'少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。

      再看飽脹得裂了的小口子,剛剛綻開花苞的山茶花,猶如一個個朝天的鈴鐺。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿,在陽光的照耀下,花朵更顯得嫵媚動人了。一陣風吹來,山茶花顫悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚動人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿?烧{(diào)皮的露珠卻滾落了。

      還有那含苞欲放的花骨朵,多像一個個小心臟,花瓣層層包裹,裹得那么嚴密,那么結(jié)實,真是精致極了!我蹲下來珍惜地撫摸著,端祥著每一朵花,覺得越看越好看……我竟著迷了。

      山茶花,名為花中西施,學名映山紅,杜鵑花,許多的詩人為他吟詩,讓它作我的好榜樣。

      描寫植物的作文 篇38

      我們的生活中不能沒有植物。我對那些花花草草有著深厚的感情,比如我看見過的植物有生命無比堅強的小草,黃黃的玉米,代表愛情的玫瑰。而我最想說的就是那一池荷花。 聽媽媽說,最近荷花已經(jīng)開了一部分,我很想去看看。我抬頭看著媽媽說道:“媽媽,我,我想去普者黑看荷花,可以嗎?”我的眼睛里已經(jīng)有了許多淚水,媽媽看見,微微一笑說:“那好吧,你看你,別以為你會使點兒巧招就得意洋洋!”哦,原來媽媽早看出來了,我和媽媽到了普者黑。哇,荷花真美麗。那一根根長長的東西往上長,那是莖,莖上還有一些小小的刺,媽媽說那是排氣管,原來那些小刺就是排氣管呀!那厚厚的荷葉上總有幾顆晶瑩的水珠,看起來像珍珠一樣。荷花的顏色很多,有的是白色,也有的是黃色,還有的是粉色的,望眼看去像一群姐妹一樣,一個挨一個的也如同一個大家庭。荷花可以炒了吃,炒出來的'味道很香,吃起來是多么的美味。也可以做成藕粉,那藕粉用熱水泡出來有一股淡淡的甜味,最適合老年人了,這種為人們奉獻的精神,我們應(yīng)該學習,長大了以后要多向國家做奉獻。

      一池為人們奉獻的荷花,你靜靜的長在水池里,帶給我們的不僅是美麗,而且你時時刻刻都在提醒著我們要做一個為國家做奉獻的人,!荷花你深深的吸引了我!

      描寫植物的作文 篇39

      “白毛浮綠水,紅掌撥清波!敝傅氖蛆Z的紅腳掌,而我介紹的是一種植物,它的名字也叫紅掌。

      紅掌有的紅色,形狀較大,有的白色,形狀較小而又玲球,紅掌的根又細又長,就像—條條蚯蚓在盆底纏繞,拼命地吸取水分,莖是細的,是綠色有一些毛刺;葉子厚實而飽滿,就像涂了一層蠟,晶瑩透亮r花很特殊,只有瓣花瓣,花瓣像愛心形,中間有根“柱子”,這根“柱子”就是花蕊,花蕊像一根玉米,紅掌開放時,遠遠望去就像一團火。

      紅掌原產(chǎn)于哥斯達黎加、哥倫比亞等熱帶雨林。紅掌為多年生常綠草花卉。喜歡溫暖而又排水好的環(huán)境,怕干旱和強光暴曬,所以它們主要分布在熱帶雨林。紅掌適宜生長的.晝溫為26-32℃,夜溫為21-32℃。所以能忍受的最高溫為35℃,最低氣溫14℃。

      而紅掌也有自己的功效:紅掌花葉俱美,花期長,不適應(yīng)環(huán)境的時候也可以多活幾天,為優(yōu)質(zhì)的切花材料r插花時,用它做主才,配上小菊、霞草、艷山姜,變?nèi)~木瓶,有著濃厚的江南風情,若配以文心蘭、報歲蘭、百合、天門冬,就可以搭配成為一份很精美的節(jié)日禮物,是饋贈親友的禮物r不僅如此紅掌還可以吸收廢氣,如氨氣、丙酮等r也可以吸收有害氣體,如甲醛,同時保持空氣濕潤,避免人體的鼻粘膜干燥。

      在野外,紅掌的花蕊里有一粒粒種子,它們把種子種地下后長出來要讓一些飛行昆蟲授粉,再靠自身繼續(xù)繁殖下一代。

      紅掌真是一顆了不起的植物啊!

      描寫植物的作文 篇40

      走進校園,呈現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的花壇,花壇里的樹真多呀!有榆樹、有白楊樹、還有松樹……

      春天,樹們被一場淅淅瀝瀝的春雨淋過后,都長出了小小的芽苞,再過一段時間這些芽苞變成了嫩綠的嫩葉,這些嫩葉給了校園新的生機。

      夏天,樹的葉子變得更加的茂盛,樹干也變得更加粗壯,成為了校園里師生們乘涼的地方,給了小鳥一個安全的家,給了校園一個新的容貌。要是走近花壇,你會發(fā)現(xiàn),花壇里還散落著星星點點的小黃花,等到秋天,它們才會變成白色的小絨球。

      秋天到了,有些樹的葉子開始慢慢變黃,只要微風一吹,葉子就掉下來了,唯獨松樹的葉子不會黃不會掉,這是為什么呢?哦,原來松樹的針形葉子在秋天和冬天不會因為陽光不足,水分丟失而掉落呀!這時一朵朵蒲公英花變成了一個個白色的小絨球,只要微風輕輕吹過,這些小小的`滑翔傘,隨著風滑翔,它們會找一個安全的地方降落,它們會在那里度過一生。咦,那些小學生們在干嘛呢?他們有的在吹蒲公英、有的在采集落葉、有的在厚厚的落葉上玩!

      冬天,一場鵝毛大雪過后,花壇里的樹,都披上了白色的外衣。這些雪花從天上飄下來,為小草蓋上了一張大大的白色被子,小草在被子下的泥土里酣然入睡,等待著下一個春天的到來……

      描寫植物的作文 篇41

      前一段日子,媽媽信了網(wǎng)上的帖子,一時鬼迷心竅,買回了許多花。

      瞧!她前天買回了一盆君子蘭,昨天買回了一盆綠蘿,今天又買了一盆木蘭花回來?傊褪琴I!買!買!我們家的陽臺已經(jīng)被花擠占了,我和爸爸房間的一大部分,也擠滿了各種各樣的`花。毫不夸張地說,我們家已經(jīng)變成一個小花園了!

      如果你來到我房間,會發(fā)現(xiàn)一盆多肉被我慎重地放在了桌子上。它養(yǎng)在一個小豬模樣的瓷器里,顯得很可愛。它就像一朵綻放的花,只不過是綠色的,而且葉子很厚。我曾試著摘下一片來,發(fā)現(xiàn)它的尖尖上有一點粉紅色,剝開一點點皮,里面是白色的,有點粘手,就像蘆薈膠。

      這盆多肉,意義非凡!它是我的鄰居優(yōu)優(yōu)搬家時送給我的。我和她是很好的朋友,從小玩到大。她要搬走時,我非常舍不得,送了她禮物。她要搬到了長沙去,不方便把多肉帶過去,就送給我養(yǎng)著。她告訴我這盆多肉是她最愛的植物!一直以來她都是好好照顧的,F(xiàn)在,我已經(jīng)開始懷念我們在一起玩的日子了。我們曾一起放風箏、玩滑板……有了這盆多肉,我就會感覺她隨時都在我的身旁。

      多肉要隔幾天再澆水,不然會淹死,但是時間太久才澆水,它又會枯干。有一次我去鄉(xiāng)下玩了幾天,突然想起來多肉還沒澆水,趕緊打電話給媽媽,讓她幫我澆水(只有我去了鄉(xiāng)下,爸爸媽媽都沒去)。直到她回答說“澆了”我才長吁一口氣。

      我家有許多香氣迷人、外形秀氣的花,可我還是覺得我的多肉最可愛!

      描寫植物的作文 篇42

      傷力草生長在我的老家商丘的一種植物。2年前的春天,爺爺帶來了幾棵樹苗,我把它種在了家的花盆里。傷力草葉片彩狀是橢圓形的,顏色是碧綠色。葉子的邊緣有鋸齒。它是根生植物。

      瞧!花盆里的傷力草,正沖著大家招手呢!嫩綠的小傷力草從土里冒了出來。正沖著大家點頭哩,可愛極了!葉兒也在大地催促下,翻了一個身,便慢慢地醒來了,露出了一張張可愛的笑臉。葉與葉爭艷,大家你不讓我,我不讓你。都想成為春天最美的主人。在大地地叫喚下傷力草變得生機勃勃。

      傷力草打雞蛋成為習俗,每到農(nóng)歷五月初五一早,爺爺就會掐下幾棵傷力草的嫩尖洗凈,兌上幾碗清水熬制,不一會,一股股清幽草香就撲面而來。端起一碗傷力草湯,那親切的感覺,溫情的享受,這便是幸福的味道。

      秋天落葉,春天發(fā)芽,耐寒耐熱,生命力十分的頑強。很多人在端午時會在門上懸掛一些傷力草,這可以驅(qū)除毒氣和害蟲,有地人喜歡把傷力草編級成飾品,放在身上佩戴可以達到健身的自的。世界植物千千萬,我唯獨喜歡傷力草!

      傷力草,一種極其平凡的植物,竟然極大地鼓舞了在這一片土地上生活著的`人們,曾經(jīng)也給我無窮的精神力量,喜歡它的頑強生命力、喜歡它無私奉獻、喜歡它的平凡。這也是為何成立我的朋友的緣故吧!

      描寫植物的作文 篇43

      在樹的世界里,有人喜歡高大挺拔的松樹,有人喜歡堅硬無比的茶籽樹,但我卻喜歡婀娜多姿的柳樹!

      春天到了,萬物復(fù)蘇。周末,我和媽媽約好一起去公園里踏青。

      幾場春雨過后,西湖公園里的柳樹抽出綠色的嫩芽,它們就像綠色的小精靈一樣,在樹枝上歡快地跳動著。一些長得快的嫩芽已經(jīng)穿上了綠色的衣裳,像一個個音符在隨風擺動。有時候,小鳥會停在枝頭唱著動聽的歌曲,仿佛在迎接春天的到來。我看了后對媽媽說道:“媽媽,我好喜歡柳樹,以后我要常來看這位好朋友!”“好啊,以后我們一有空就來看你的這位朋友!”媽媽笑著說道。

      一陣微風拂過,湖邊的柳樹遠遠望去就像一個個亭亭玉立的少女一樣,她們把自己的“頭發(fā)”垂到湖中梳洗,風兒一吹,“頭發(fā)”又從湖中撈了上來,湖面上蕩漾開一圈圈美麗的波紋。這不禁讓我想起了賀知章的一句詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”我的朋友,你可真美啊!

      有的時候,風比較大。柳絮會從柳枝間飄出來,毛絨絨的.,漫天飛舞,像棉絮一樣潔白輕盈。你知道這白白的是什么嗎?它就是我朋友變出來的種子,是不是覺得大開眼界呢?我像吹泡泡一樣追著柳絮奔跑,好玩極了!媽媽還給我拍了很多我和朋友玩耍的照片。很快就到了回家的時間了,看著手機里照片,我心中充滿了歡樂!

      今后,我一定要常來西湖公園看望我的植物朋友——柳樹!

      描寫植物的作文 篇44

      丁香在三月開始開花。

      不要尋求與花朵競爭,而是尋求在春風下微笑;沒有螢火蟲蝴蝶作為點綴,卻要求微風帶走她的芬芳。

      在數(shù)百朵花中,他的顏色比以前更加暗淡,只有一抹淡紫色向天空發(fā)出微弱的生命宣告?杀氖,唉,天空的角落里仍然有一朵云。

      到了三月,江南不缺雨。油紙傘哼出的小曲憂郁憂郁。在遠古年代的深巷里,隱藏著墻壁腐朽的老房子。豆粒大小的雨水從瓦尖滾下,與地面積水融合,不忘留下波紋作為痕跡。

      傷心,迷茫,丁香。

      一條長長的雨巷,一堵腐朽的樹籬墻,一朵從兩塊磚的縫隙中延伸出來的丁香花,留下足夠的`音符,看到從傘尖落下的水滴刺破了花苞的靜止狀態(tài),然后驅(qū)使水滴落到花苞上,簌簌落下,用長滿青苔的石階濺起小水滴。

      我情不自禁地伸出手去觸摸雨芽。然而,看著悲傷的薰衣草,我感到遺憾。

      細雨隨風飄落,寂靜的雨巷如氤氳般悲涼迷茫。空氣中的雨和霧迷惑了我的眼睛,我又看了看丁香花。小蓓蕾似乎包容了世間所有的煩惱和疙瘩。

      失望,越走越遠;巷外,五彩繽紛。

      春雨減緩了落地的步伐,直到湖邊的水變成靜止狀態(tài)。雨終于停了,停在紫丁香的憂傷中。初春,它不再隨風飄蕩,安靜地坐落在長江以南,哼著小調(diào)。

      思維悠閑!這巷外的丁香花,早春忘了和巷外的花放在一起,獨自一人在這漫長寂寞的谷香里,延續(xù)著雨的悲歌。

      描寫植物的作文 篇45

      在我家客廳的電視旁,養(yǎng)著一盆龜貝竹。我對它百般疼愛,總是說“這是我家最好的盆景。”爸爸是個養(yǎng)花之人,家里的花多多少少也有十余盆了,而讓我最欣賞的,也正是這盆龜貝竹了。

      龜貝竹的“肖像美”

      龜貝竹的葉子是翠綠色的,它像極了菊花的花瓣,但那是不知道放大了多少倍的事情了,好在龜貝竹的葉子并不呆板,它的莖由外向內(nèi),由粗到細。它的根是“臥”著的,好像要擺脫花盆的束縛,長到地上去。遠望龜貝竹就好像是披著綠色衣服的少女,散發(fā)著青春的氣息。近看它,最長的`莖約1米,最短的莖也就0.5米多些吧。龜貝竹,它雖不及牡丹的雍容華麗,也不及蓮花的清幽高貴,但四季常青的龜貝竹,給我們帶來了春天的希望。

      龜貝竹不僅在視覺上吸引著我們,而且它的功能也是不可忽略的。大家應(yīng)該聽說過“綠色養(yǎng)眼圖”吧!在你視覺疲勞時,龜貝竹會施展它無窮的魅力,讓你的眼睛變的輕松。龜貝竹不僅“護眼”,還可以為你擋住一定量的電腦輻射。眾所周知,長時間坐在電視或電腦旁,會有一些輻射時常侵蝕著我們的身體,但在電腦或電視的旁邊放一盆龜貝竹,它就可以為你擋住大量輻射,何況它本身就是件完美的“工藝品”。

      每次有客人來到我家,都會對這盆龜貝竹贊不絕口,或許是因為它的“造型”獨特吧!龜貝竹還有凈化室內(nèi)空氣的作用。龜貝竹的魔力是無窮的,我愛我家的龜背竹。

      描寫植物的作文 篇46

      周末閑暇之余回爺爺家拜訪。突然看見爺爺家又多了幾盆植物,為這個家又增添了一絲綠意。在我家,陽臺上,客廳中,臥室里,都擺放著各種植物,都是爸爸辛辛苦苦種上的。如果從遠處看這些植物,簡直就是一片偌大的原始森林。這些植物都有自己的價值。

      大家都知道蘆薈吧。我家就種著幾株蘆薈,像玉一樣綠,當清晨的露珠從上面流下來時,那露珠便顯得格外晶瑩透徹。當把蘆薈折下一點時,汁液就會流下來,粘在手上會黏黏的,奇怪的是,折下的部分,不久便會長全,令我疑惑不解。辣椒生活中隨處可見,我家也有許多辣椒,有的圓,有的扁,有的紅中帶黑,有的綠中帶紅,各種各樣的齊聚家中,因有綠葉的襯托,那綠色的辣椒竟看不清了。過不多久辣椒就能吃啦。

      吊蘭也是我們生活中常見的植物,我家就有好幾株金邊吊蘭,據(jù)說它具有凈化空氣的作用,可以吸收毒氣呢。這些吊蘭非常密集,像柳葉一樣,一條一條的垂下來,爸爸把這些吊蘭看護的`很仔細,把它們放在了一個大大的花盆里,做足足種了兩三盆,可見吊蘭之多之密呀。

      還有一種植物,又厚又綠的葉子上愷了幾朵紅花,有的并沒有開,但葉子卻是奇形怪狀,可我卻不知道它的名字,真是可惜。此外,家里還有幾株植物,把整個家裝扮得鮮艷而又樸素。這些植物在家里,就是其中一員。善待植物吧,為這個世界增添一點綠色。

      描寫植物的作文 篇47

      石蓮花是多肉植物的一個屬性,而姬蓮就是其中的最有名的品種之一。它們一般長得像蓮花一樣端莊可愛,也如“姬”這個詞體現(xiàn)的美艷。我是一名地地道道的多肉粉,也養(yǎng)了一盆姬蓮,就放在陽臺上。

      我這盆姬蓮就在干燥松軟的土壤中生活。它以前長得特別玲瓏小巧,現(xiàn)在它長得就好象要把養(yǎng)育它的瓷盆撐開了一樣,儼然是一位朝氣蓬勃的“少年”。它長得翠綠翠綠,在葉肥多汁的`葉片邊兒還鑲上了一層新生兒般嫩紅的粉色—那是陽光賦予它的。它的葉片就和池塘中的睡蓮一樣,葉片的大小長度從外到內(nèi)慢慢遞減、縮小,顯得很有層次感。

      仔細端詳姬蓮的大葉片,如天然礦洞中的寶石一樣,又像劍的樣子,還有那看著就忍不住想捏一捏的“肥肉葉片”。而姬蓮的小葉片中,就和大葉片有不一樣的韻味了:小葉片的綠不似大葉片的老綠、深綠,而是新生的淺綠,透露出新萌發(fā)的氣息。它們的葉邊還沒有陽光賦予它們的嫩紅色,但是隱隱約約能夠看見一抹可愛的粉。

      這盆姬蓮正如“姬“一般,悄然在綻放,美艷而又矜持。它又是那么可愛,盡管它生長得那么緩慢,但是它的樣貌卻永遠充斥著生命力。我每一次看見它,都會覺得世界上的事物總是如此奇妙,竟然會有這么美的植物,在我家中,盡情享受著與我的生活。

      描寫植物的作文 篇48

      我最喜歡的地方之一就是華南植物園,華南植物園空氣清新、樹木茂密,讓我來給你介紹一下華南植物園吧!

      進入華南植物園后往右拐走到不遠,一大片綠色的草地映入眼簾,這就是華南植物園聞名的“中心大草坪”。草坪旁邊有一棵古老的大榕樹,榕樹垂下的枝條很多已經(jīng)扎入土里。榕樹的樹根粗大,前半部分露出地面,在草坪上走倦了的時候,我就會站在樹根上休息。草坪上,有人野餐、有人聊天、有人曬太陽、還有人在散步。

      草坪旁邊有一片小樹林,在樹林里,高大的樹上結(jié)著橢圓型的綠色小果子,小的只有花生米那么大,大的卻有葡萄那么大,三三兩兩地掛在枝頭。樹下有一層厚厚的落葉,我和姐姐常常踩在軟軟的.落葉上玩,姐姐把落葉踢開,找出藏在里面的小果子。在一棵外表普通的樹干上,有一個碗口大的樹洞,遠遠看去,樹洞里飛出來一只蜜蜂,很像去尋找花蜜的偵探蜂,我想這個樹洞可能是一小窩蜜蜂的家吧!樹林的地上開著一些不知名的小野花,在陽光的照耀下,小花們茁壯成長,爭奇斗艷!

      穿過樹林,再走不遠,有一條狹窄的小路。小路兩旁的樹木枝葉彎曲著,像一座拱橋擋住了炎熱的太陽,小路上清涼無比,非常舒適。小路旁邊的樹叢中偶爾可以看見鳥的羽毛躺在落葉堆里,我仿佛看見了鳥兒們在空中互相追逐、嬉戲。

      華南植物園真美啊,我喜歡它!

      描寫植物的作文 篇49

      這個美麗的世界是動物和植物一起創(chuàng)造的,如果世界上沒有植物,世界將變得死氣沉沉。我種過或見過許多花,比如生命頑強的仙人掌,四季茂盛的萬年青,頑強生長的荷花。而最讓我驚嘆的還是我家的那棵仙人掌。

      這棵仙人掌是我去打乒乓球時,別人送給我的,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。別人給我時只是一小棵,三年后,長的已經(jīng)很大了。它全身都是綠色的,身上有許多小刺,有時它會長一些小小的花,很不顯眼,在遠處看像一個長滿刺的小球。它們的美麗讓我驚嘆,可讓我最驚嘆的還是它的頑強。比如說那一次,那幾天正是期末,作業(yè)一大堆,每天晚上九點才做完。期末考試完了,我正在我的房間看暑假作業(yè),忽然看見仙人掌在窗前,我自言自語:“這都兩個多星期了,沒有給它澆水,它居然還能活,我真是佩服。”還有一次,我給仙人掌澆水,我當時很著急,把洗手液當做水了,澆完后我才想起,我澆的不是水,我連忙跑回房間,看了看仙人掌,它奄奄一息,但沒有死,我就連忙澆了一點水,它才活過來。我又一次為它這種頑強的精神而驚嘆。難道我們不應(yīng)該學習這種頑強的.品質(zhì)嗎。

      一棵生命力頑強的仙人掌,你默默無聞的待在我的房間的陽臺上,帶給我們的不僅是健康和美觀,而且給了我很大的啟發(fā)。。∧阏媸俏业陌駱。

      描寫植物的作文 篇50

      水上森林是寧波植物園的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水松、柳樹等30多種植物組成。初冬,水上森林呈現(xiàn)出一幅紅黃綠層疊交匯的美麗景象,仿佛從重彩的油墨畫里跳出來,美不勝收。

      其中最為特別的,就要屬落羽杉了。遠遠望去,一座廊橋把那些落羽杉一分為二。一部分位于橋的這邊,河堤上; 另一部分扎根于橋的那邊, 小土坡上。我漫步在廊橋上,慢慢地向落羽杉靠近。它們巍然屹立,像是守衛(wèi)著這片水上森林的哨兵,個個昂首挺胸。我不由得抬起頭仔細地瞧,忽然,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那般,心中一陣怯喜。我看到茂密的枝葉間掛著好幾個果實。果實如彈珠般大小,依次呈現(xiàn)出粉色、綠色、金色。三種顏色層層渲染在一顆小小的果實上,就像層疊交匯的水上森林,看起來一點兒也不突兀,很是和諧。

      我把視線從上往下移,整個落羽杉在眼前呈圓錐形,就像一把等著我來打開的雨傘。走到落羽杉下,一些細枝低垂,觸手可及。一陣微風吹過,細枝拂過我的頭頂,仿佛在撫摸我的頭。我彎腰撿起那掉落的枝葉,輕輕地捏在手上,發(fā)現(xiàn)它像極了鳳凰的'尾巴。

      走出那片落羽杉林,天色也漸漸地暗下來。我邁著匆忙的腳步,匆匆地離開植物園。下次有時間了,我還會到植物園里悠哉悠哉地走上一圈。這樣的美景,真是令我流連忘返!

      描寫植物的作文 篇51

      馬蘭頭是一種綠色草本植物,它可以用來吃,算是一種野菜吧!

      2月23日,媽媽想到了一個不錯的主意:"我們一家人去剪馬蘭頭吧!"我們異口同聲地答道:"好嘞!”不一會兒,我們就來到荒野的一片空地上,遍地綠草油油。到底怎么的野草就是馬蘭頭啊?我睜眼望著遍地綠草,疑惑得這樣自己問自己?

      “顏色是綠的,葉子呈橢圓形,跟帶有點粉色!眿寢尲羝鹨豢媒涛冶嬲J。

      我一看媽媽手中的馬蘭頭,不用說,我就很輕松得從草叢里找到和媽媽手中一樣的'馬蘭頭了。我弓腰剪起了一棵馬蘭頭給媽媽看。媽媽看了一眼:“不錯,馬蘭頭就是這個!”

      馬蘭頭的性味為辛、苦、寒。有清熱解毒、散瘀止血、消積的功效?芍委煾忻鞍l(fā)燒、咳嗽、急性咽炎、扁桃體炎、流行性腮腺炎、小兒積疳、腸炎、痢疾、吐血、崩漏、月經(jīng)不調(diào)等外用治療瘡癤腫癰、乳腺炎及外傷出血等。常吃馬蘭頭不但可以預(yù)防這些這些毛病的發(fā)生,還可以起到治療的效果。

      馬蘭頭耐熱能力很強,在30多度的高溫下能正常生長,在零下6度能安全越冬。馬蘭頭適應(yīng)性非常廣。怪不得荒野遍地都能找到它的身影。

      不知不覺,我們已經(jīng)剪了一個上午的馬蘭頭了。爸爸叫我們回家吃午飯了,可我說還想再剪一會兒……

      許多人都覺得馬蘭頭并不好吃,但是,馬蘭頭可以防病、治病。我建議大家還是可以適當多吃一點兒的。

      描寫植物的作文 篇52

      有人喜歡富貴的牡丹,有人喜歡純潔無瑕的玫瑰,有人喜歡出淤泥而不染的蓮花,有人喜歡萬古長青的松柏,而我卻喜歡那沒沒無聞的小草。

      小草是報春的使者,春天,當萬物都沒有醒來時,小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中,已有了星星點點的綠色,那時有些小草悄悄地鉆出了頭,那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然人們還都穿著厚厚的大衣,但它們已挺直了腰板,蘇醒了過來,像一個個小戰(zhàn)士蓄勢待發(fā)。又過了一些日子,天氣變暖了,小草已是綠油油的了,讓人看了心里就舒服。

      小草的生命力是頑強的',泥土里有了小草,石板縫里有小草,巖石上也有小草。小時候我問媽媽:“媽媽,巖石上有什么養(yǎng)分,小草怎么在哪里生長呢?”媽媽說:“孩子,小草不像有些植物,看著很美麗,但很難養(yǎng)殖。小草卻不同了,不管風吹還是雨打,日曬還是雨淋,泥土還是巖石,它都能努力生長。那玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗,但過了一段時間就會凋謝,小草則不同。詩中說過‘野火燒不盡,春風吹又生’,不管小草受到怎樣的傷害,不管是受到大火,洪水,還是干旱的侵襲,來年的春天它又會生長出來。孩子,你長大后一定要做像小草一樣的人才行。要堅強,不能做溫室里的花朵,不論遇到什么困難都要像小草一樣去克服,這樣你才是一個有用的人!

      描寫植物的作文 篇53

      植物園位于千佛山西山腳下,那兒清山綠水、空氣新鮮,可以說是個秀色無等倫的綠化區(qū)。

      當冬伯伯拿著拐杖離開人間時,春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,散發(fā)著暖氣,飄散著種子,到各個地方去了。就像古人云:“遲日江山麗,春風花草香”。這時,萬物復(fù)蘇,結(jié)冰的小河的冰溶化了,以前“活潑”的小河蘇醒了,小河又在山間匆匆地流淌著。森林里的松樹、梧桐樹等都抽出了新的枝條。果園和竹林的梨樹、桃樹、桔樹和竹子都長出了綠葉枝條,在春風中探出頭來,春風一吹,晃動著尖尖的小腦袋,野牡丹和野百合竟相開放,甜甜的`花粉引來了蜜蜂,蝴蝶在花叢翩翩起舞。

      夏天,竹子長得非常蒼盛、挺拔。枝葉長得郁郁蔥蔥、蔥蔥蘢蘢,像一把把綠葉大傘,游人們可以在大傘下聊天、乘涼。

      深秋到了,果實累累,秋高氣爽植物里,蘋果樹、桃樹、梨樹等果實都長了很多,香甜可口。公園里的菊花爭奇斗艷,芬芬宜人,特別引人注目的是菊花造型孔雀開屏,金雞獨立,雙龍戲珠等,還有桂花枝條被剪成了“桃心”狀、“壽”字狀等……真讓人敬佩園林工人的手藝。

      隆冬來了,大雪紛飛,植物園一下子換上了鵝毛銀裝。樹枝上積滿了白雪。梅花含苞欲放,與雪比美可以用古詩代替:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!焙娼Y(jié)了冰,像一面大鏡子,可以照出影子,孩子們在上面自由自在地滑冰。

      植物園,一年四季美麗的景色“栩栩如生”如一幅水彩畫,吸引了不少外來游客,為濟南泉城千佛山增光彩呀!

      描寫植物的作文 篇54

      秋天來了,秋天的樹葉是最美的。樹上的一片片樹葉,邊邊角角都有絲絲暗黃,微風吹來,放眼望去,先是金黃色的波濤,綠色的.波浪也涌上來了,好像是一片色彩繽紛的大海。

      我看著它們,它們大小不同,沒風的時候,它們低著頭,像是被批評過的孩子。一陣微風吹來,它們好似著名的樂隊,一起在歌唱秋天的旋律,又翩翩起舞好像個時尚的舞蹈家。突然,一陣狂風刮過,它們?nèi)妓浪赖刈プ≈︻^,不愿與大樹告別。但,它們還是輕輕地打了一個旋兒,慢慢地在空中飛舞,它想給大樹跳最后一支舞蹈,它靜靜地飄落在地上,又刮起了一陣風,它又飛了起來,它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的手上,結(jié)束了自己的生命。

      我把它捧在手里,細細地撫摸著它,摸著感覺很干澀,我把它放在鼻子底下,細細地聞,鼻子里灌滿了秋天太陽的香氣,我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代,完成它最后的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛,死若秋葉之靜美。

      秋天的樹葉真是美不勝收。秋風也刮得那發(fā)黃的樹葉像蕩秋千一樣,一搖一擺地跌落了下來,如飛蝶一般,飄飄落地。這說明秋天來了。

      紅葉是秋天到來的象征。 我愛這涼風習習的秋天,更愛這秋天的紅葉。

      描寫植物的作文 篇55

      望著眼前那盆常春藤,那長長的葉子,我陷入了沉思,回想起了那個不平凡的早晨……

      我因為冒失,而忘了給自己的常春藤和情人草澆水,連外套的扣子都沒有扣,就拿起水盆澆水去了。

      來到陽臺,我看見了兩盆植物,心中一驚,結(jié)果可想而知,那盆情人草已經(jīng)完全枯萎了,像一個個戰(zhàn)敗的士兵,葉子也七零八落地撒了一地,有的是枯黃了掉了下來,有的.則是被風吹走了。

      再看看常春藤那邊吧!那嫩綠的葉子體現(xiàn)出了它的勃勃生機,像一位在戰(zhàn)場上獲得勝利的勇士!

      兩盆植物放在一起,形成了非常鮮明的對比——一盆枯萎凋落,慘不忍睹,而另一盆則精神抖擻,表現(xiàn)出勃勃生機!

      我急忙打電話去問花店的阿姨,這才知道:情人草需要充足的水分,只有多澆水它才可以活下來,但常春藤不同,它就像戈壁灘上的白楊一樣,不需要非常優(yōu)越的條件,而且生命力非常頑強,2-3個星期不澆水都沒問題……

      原來是這樣,常春藤不需要優(yōu)越的環(huán)境,沒有它,它照樣可以抽出嫩芽;常春藤不需要艷麗的外表,沒有它,它照樣可以顯示出勃勃生機;常春藤不需要贊美的眼光,沒有它,它照樣可以存活下去!

      現(xiàn)在,常春藤的葉子已經(jīng)拖到了地上,因為它當初的堅持,才能讓別人看到它最美麗的一面!

      描寫植物的作文 篇56

      在我們學校的東南角,有一個生機盎然、景色迷人的植物園。它給我們的學校增添了無限生機。

      植物園的入口處,兩邊種著一些山指甲,它們就像守衛(wèi)著植物園的衛(wèi)兵。園子里的小草都從土里探出頭來了,遠遠望去,就像是鋪上了綠色地毯。

      園子里的花圃里種著許多花朵,有蝴蝶蘭,有迎春花,有美人蕉……顧名思義,那一朵朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶的,就是蝴蝶蘭。看,五顏六色的蝴蝶蘭多美啊!有梅紅的、有白的、有黃的……聞一聞,還有一陣幽香呢!瞧,那邊的美人蕉多艷啊!盛開著紅色、黃色而帶黑斑的大朵的花,正伸張了大口,向著燦爛的春光微笑。遠遠望去,美人蕉的花就像一團團熊熊燃燒的火,近看像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。那寬大的葉子,像一把把綠色芭蕉扇。如果你把眼睛移一移,你

      就會看見一些迎春花,它們開得漂亮極了,遠遠望去,一朵朵花像一個個小喇叭,近一點兒看,每朵花由六個花瓣組成,花的中間有細細的花芯。它的顏色是嫩黃色的。一陣風吹過還,有一股淡淡的輕香撲鼻而來。

      在園子的.南墻邊,有一排綠樹成蔭的大榕樹。葉子密密麻麻的,似乎不留一點兒空隙。真像是一把把綠色大傘,給我們乘涼。

      東墻邊,有一個梅花形的金魚池。池里有許多小魚正悠然自得地游來游去?,它們?nèi)齻一群,兩個一伙地游戲著。池水清澈見底,再加上藍天白云倒因水中,那就顯得更美了。

      站在植物園里,呼吸著花草的清香,令人賞心悅目,心曠神怡。我愛這美麗的植物園!

      描寫植物的作文 篇57

      我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積并不大,但是我們學校的一道亮麗的風景線。

      綠樹叢中的樹十分高大,形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的.好似舞者,正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了,大樹用樹枝為它們遮風擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽光。!大樹多么像母親,撫育著自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們在經(jīng)歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續(xù)向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時給與它們鼓勵,在它們勝利時與它們一起分享喜悅。

      昆蟲是最幸福的,草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時,有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學習的辛勞。

      描寫植物的作文 篇58

      綠樹叢 我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積并不大,但是我們學校的一道亮麗的風景線。 ( 整理)綠樹叢中的樹十分高大,形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的好似舞者,正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了,大樹用樹枝為它們遮風擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽光。!大樹多么像母親,撫育著自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們在經(jīng)歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續(xù)向上長。小草身旁的'大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時給與它們鼓勵,在它們勝利時與它們一起分享喜悅。 ( 整理)昆蟲是最幸福的,草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時,有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學習的辛勞。

      描寫植物的作文 篇59

      晚餐時,餐桌上又出現(xiàn)了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉(xiāng)間小菜,但經(jīng)過媽媽的巧手,加上爆香蒜末和香油調(diào)味,一上桌立刻被全家人一掃而空。

      番薯,在我住的地方,可以說是家家戶戶都會種植的蔬菜,它不需要肥沃的土地,也不用搭網(wǎng)設(shè)架,更不需要多余的施肥、噴藥,就可以自由自在的生長。

      “番薯”俗稱地瓜,除了食用它的塊根以外,葉也可以吃,具有抗氧化作用,且營養(yǎng)價值很高,可說是好吃又容易種的蔬菜。

      小時候,奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤,有空時松松土、澆澆水,番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長茂密起來。后來開出紫色的小花,不久,除了青翠的`番薯葉以外,更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說:她們小時后日子過得很苦,沒什么食物可以吃,番薯就是他們的主要食物來源,無論葉,或是它的塊根,甚至曬干成番薯簽,三餐都靠它生活。說著說著,不禁紅了眼眶。

      直到現(xiàn)在,奶奶雖然不用再天天以番薯維生,但她對番薯仍存著很深的情感在,除了心存感激以外,更時常告訴我們要惜福,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因此每次餐桌上一出現(xiàn)“番薯葉”這道菜,就讓我想到它在艱難的環(huán)境中勇往直前,努力向上的精神,所以我要向番薯學習,成為一個永不向逆境低頭的勇者。

      描寫植物的作文 篇60

      植物園——我們學校的植物園,雖然不大,但卻是一處美麗的景點。植物園里種著各種各樣奇異艷麗的花草樹木,不管春夏秋冬,也不管嚴寒酷暑,這里總是四季如春,景色迷人。

      當你走進植物園,首先印入你眼簾的是左上角的一棵挺拔的青皮木棉。它身披一件青綠色的.外衣,伸展著五頭六臂,閃動著那綠色的葉子,活像一個身穿綠裝的衛(wèi)士在不知疲倦的守護著植物園,也在迎接來參觀的朋友。

      向右走去,你會發(fā)現(xiàn)一簇文竹。文竹長得十分可愛,它的衣服只有一種顏色——綠色,而這綠中也包含著許多顏色:翠綠、墨綠、淡綠……就是畫家在調(diào)色板上調(diào)顏色,也調(diào)不出這么豐富的綠色。一片片文竹看起來毛茸茸的,摸起來挺舒服。

      植物園中間有一個小花壇,里面種的全是仙人掌科的植物。有舉著拳頭,向人們展示它的肌肉的大棱柱;有長長的黃瓜——茶柱;也有像胖胖的南瓜的日出。還有許多種類呢!

      植物園的右面也很美麗,那里有一種紫紅色的三角花。有的顏色很紅,像小姑娘臉上的紅暈,害羞得低下頭;有的含苞欲放,花骨朵飽脹得快要裂開了;有的還只露出嫩嫩的芽……婀娜多姿,造型奇特,這些花不惹人喜愛嗎?

      啊,我們學校的植物園太美了。朋友,你若來我校,可別忘了來這里欣賞一番哦!

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