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    描寫植物的作文400字

    時(shí)間:2023-03-21 14:30:58 植物作文 投訴 投稿
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    精選描寫植物的作文400字6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫植物的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選描寫植物的作文400字6篇

    描寫植物的作文400字 篇1

      水仙花

      今天,我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆美麗的水仙花,滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花,感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養(yǎng)花的過程:先把從市場(chǎng)里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn),和合適的溫度,就足夠讓它茁壯成長(zhǎng) 當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí),就感覺它多姿多彩,就是包羅萬(wàn)象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開的花朵,但是已經(jīng)嬌羞欲語(yǔ)。最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開的嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手慢慢的放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我了!鞍。∵@盆水仙花真的好看呀!”我的.跟同學(xué)們說。我仔細(xì)一看,那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩(shī): 瓣疑呈平盞, 根是滴瑤臺(tái)。 現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯(cuò)著,像樹枝一樣。看到這么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開放的精神!

    描寫植物的作文400字 篇2

      梅花

      在植物的王國(guó),每一種的植物都有獨(dú)特之處。有的繽紛艷麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特?zé)o比。但是,梅花那樸實(shí)無(wú)華的外貌和凌霜的品格令人無(wú)比敬佩和喜愛。

      在這百花凋零,萬(wàn)木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭(zhēng)芳斗艷。瞧!那一團(tuán)團(tuán)一簇簇嬌艷奪目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時(shí)一陣寒風(fēng)拂過,那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的梅花輕輕的搖曳,陣陣的清香撲鼻。而來,令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了,我立既伸出手接過梅花,仔細(xì)觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶。看著這嬌小的梅花,我頓時(shí)別有一番感慨,這些梅花,雖然沒有蜂吟蝶舞,雖然沒有玫瑰的`高貴華麗,但它仍就這么于蕭瑟的冬季,展示著寂寞美麗。

      看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花,我的心中不由產(chǎn)生一股敬意,不禁想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,是啊!只有梅花才獨(dú)傲冰雪。此時(shí),王冕是人的“不要人夸好顏色,只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無(wú)暇和無(wú)私的精神令我佩服,它將自己的美麗給人們,卻在百花齊放之季俏然離去。

      !梅花是你將冬天點(diǎn)燃的富有生機(jī),又是你將春天默默迎來,卻悄悄離去。

    描寫植物的作文400字 篇3

      爺爺家的窗臺(tái)上,擺放著許多花花草草,如芳香撲鼻的茉莉花,鮮艷美麗的月季花,對(duì)了,還有我最喜愛的仙人掌。

      許多人都不喜歡仙人掌,因?yàn)樗L(zhǎng)著一身刺,讓人難以靠近。仙人掌是扁平的',由兩片綠色掌片連接而成,每個(gè)掌片都是中間大,兩頭小,與手掌極其相似,我想,仙人掌這個(gè)名字應(yīng)該是這樣來的吧!

      仙人掌雖然長(zhǎng)得不怎么好看,可它卻沒有牡丹那么庸俗,沒有蘭花那么嬌媚,它比任何一種花都要堅(jiān)強(qiáng),那些漂亮的花雖然能開出美麗的花朵,散發(fā)迷人的芳香,可它們哪一種能比仙人掌更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,哪一種比仙人掌更加頑強(qiáng)呢?

      每當(dāng)酷暑來臨,花兒們都已經(jīng)被炙烤得耷拉著頭,唯獨(dú)那頑強(qiáng)的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著,決不向那烈日屈服,決不向炎熱低頭,這種偉大的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)、不值得我們敬佩嗎?

      我愛仙人掌,不僅因?yàn)樗砩仙l(fā)出頑強(qiáng)永不屈服的偉大精神,還因?yàn)樗偸菫槲覀冐暙I(xiàn)出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥,我記得小時(shí)候得腮腺炎時(shí),用它敷過藥,不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價(jià)值的,它幫人們減輕因疾病帶來的痛苦,默默的,從不張揚(yáng)。

      仙人掌,它以它那頑強(qiáng)的生命力,遇到困難永遠(yuǎn)不服輸,不低頭的精神感動(dòng)了我。啊,仙人掌,你徹底征服了我,你讓我體會(huì)到了一種全新的人生境界,你帶給我的震撼久久回蕩在心······

    描寫植物的作文400字 篇4

      新家的不遠(yuǎn)處,種著一片百合花。

      每年入秋時(shí),走到陽(yáng)臺(tái),淡淡的清香就撲鼻而來。抬頭一看,在那濃密的山上,在那清澈的小溪旁,你就會(huì)看到百合花。滿地百合,隨風(fēng)搖曳,花瓣墜入小溪中,流下來,一直流到田間,讓我立刻感受到了涼爽。

      有一次,我和同學(xué)來到來到了潛龍學(xué)校。走到花壇的旁邊,同學(xué)用鼻子輕輕地聞,眼睛瞪的大大的。我從沒見過一個(gè)人看花這么專心,竟沉浸到這美麗的花海中。

      “真好看!真香!”

      “哪里香了?”

      “它們的味道香!

      “它們味道為什么這么香?”

      “因?yàn)樗鼈兿銡猹?dú)特不是嗎?”我思索著,好像也有過這樣的.經(jīng)歷。有一次,在山上,我看到了百合,我也是眼睛瞪的大大的。

      “鎮(zhèn)美啊!”

      “哪美啦?”

      “美在獨(dú)特呀!”

      白嫩美麗的百合,似乎在自言自語(yǔ),它還對(duì)我講話。四周的花草樹木,仿佛山中的一切都活了,一片熱鬧。小溪的水仿佛更清澈了;花朵的花瓣仿佛顏色更鮮艷了;山腳下的房屋的墻仿佛更白了。溪聲、哇聲,洋溢著無(wú)限生機(jī)。大家都聚在一起,成了世界的美妙之地。

    描寫植物的作文400字 篇5

      曖春,松樹在轟隆隆的雷聲中醒來,貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機(jī)勃勃,

      初夏,微風(fēng)席席,光芒萬(wàn)丈,松樹沐浴著溫暖的陽(yáng)光,努力的長(zhǎng)大,它更加健壯了,身上的小刺硬的象出鞘的'寶劍,這個(gè)小伙子已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的大將軍了。

      秋天,松樹的葉上結(jié)果了,那金子般的果子,引來了一群群可愛的小松鼠,它們?cè)谒蓸渖媳难教,將松果扔來扔去,傳遞著豐收的喜悅,這時(shí),人們也從四面八方趕來,笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著了。

      寒冬,北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著,雪花漫天飛舞,可愛的小松鼠儲(chǔ)備好松果,藏到松樹的樹洞里準(zhǔn)備過冬,楊樹、柳樹的葉子都被寒風(fēng)吹跑,孤零零的隨風(fēng)搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹,依然傲然地挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜,我的耳畔仿佛聽到了戰(zhàn)斗的號(hào)角……!

      啊,松樹,你毫不示弱,昂首挺胸,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雪的!

    描寫植物的作文400字 篇6

      “小苗啊小苗啊,你一定要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成瓜子給我吃呀。"一個(gè)小女孩歡笑說道。她的眼睜得大大的,眼眸中充滿了期待與天真。

      那個(gè)小女孩就是我,那是我藏在心底深處的一段記憶。那一年,我爸媽都很忙,我便被寄養(yǎng)在奶奶家。奶奶很愛養(yǎng)花,家門口擺了許多我都叫不出名字的花。一次,我在吃一包瓜子,吃膩了,把剩下的隨手一扔,沒想到竟掉進(jìn)了花盆中。

      過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了幾株小苗。我跑去問奶奶這是什么苗,奶奶告訴我這是瓜子苗。一想到小苗茁壯成長(zhǎng),能夠長(zhǎng)成向日葵,給我吐出瓜子,我欣喜得都不知怎么表達(dá)了。我每天繞著瓜子苗轉(zhuǎn),給他們澆水、施肥。還不忘交代:“小苗小苗,你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成瓜子給我吃呀。"奶奶見了笑道:“孩子,別傻了,這苗馬上會(huì)枯死的,不要浪費(fèi)時(shí)間了!蔽蚁耄翰挪粫(huì)呢,小苗肯定會(huì)長(zhǎng)大的,變出很多很多瓜子的。

      一天,我跟小伙伴玩;貋,立馬沖到花盆里看我的瓜子廟。我定睛一看,卻發(fā)現(xiàn)小苗全不見了,只剩下一個(gè)個(gè)小坑了。我連忙跑去問奶奶,奶奶說道:“那些苗啊,會(huì)妨礙花的`生長(zhǎng),我把它們鋤了!鼻缣炫Z啊,我魂不守舍地回到那空蕩蕩的花盆前。花依舊那么美,落日依舊那么絢麗,可我的瓜苗卻已經(jīng)香消玉殞了。

      不管生命是不是短暫微小,我想,誰(shuí)都沒有權(quán)利,剝奪他們的生存權(quán)。

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