- 相關(guān)推薦
【推薦】植物的作文600字6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的植物的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文600字 篇1
你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種植物,過(guò)去,人們洗衣服沒(méi)有洗衣粉,就是用這種植物的果實(shí)來(lái)洗衣的。它們長(zhǎng)得很像豆角,所以這種樹(shù)就叫做“皂角樹(shù)”。
“耶~~放假啦!~~”當(dāng)我正沉浸在放假的喜悅中時(shí),一個(gè)更好的消息讓我欣喜萬(wàn)分。“什么什么??明天去燒烤?沒(méi)騙我吧!薄皼](méi)啊,真的!薄叭f(wàn)歲!~~”今天早上,我早早的就醒了。因?yàn)樘^(guò)激動(dòng),昨晚,我在家里狂寫(xiě)作業(yè),把作業(yè)寫(xiě)的都差不多了,為的就是今天的.大玩特玩。
“啦啦啦啦啦啦~~”一路上,我哼著小曲兒,顯得十分高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)有相當(dāng)一段時(shí)間沒(méi)有出來(lái)燒烤了,好不容易來(lái)一次,當(dāng)然開(kāi)心啦。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地—南山森林公園山頂。這時(shí),大人們都在忙著準(zhǔn)備食物,我們根本插不上手。正當(dāng)我們無(wú)聊之時(shí),在山坡上發(fā)現(xiàn)了一種身體為黑紫色、硬硬的“豆角”。這是什么呢?一向大人了解才得知,這種豆角是一種名叫皂角樹(shù)上的果實(shí)。它不僅能夠洗衣、洗頭,我還聽(tīng)山上的老奶奶說(shuō),它還是一種中藥材呢,能治很多疾病,是一種可多用的植物。我們不信這小小的“豆角”竟有這么大的用途,便親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
我們先接了一盆清水,把皂角樹(shù)上的果實(shí)放在石頭上砸碎,然后將它們?nèi)繛⒃诹饲逅铮檬帜敲摧p輕一攪,咦??真的出泡泡啦!!~我們想試試它是不是真的能洗衣。就在這時(shí),跟我們一起來(lái)燒烤的叔叔拿著一塊臟抹布,我便對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,抹布借我們用一下!蔽冶惆涯ú挤旁谠斫撬锵戳讼,果然變干凈了。我們還是不信,便又按照原來(lái)的方法又做了一盆,結(jié)果還是和上次一樣。我們?cè)僖膊桓倚】催@棵皂角樹(shù)了。
今天來(lái)燒烤,不僅讓我吃到了美味的烤肉、玩了個(gè)痛快,還讓我認(rèn)識(shí)了一種“新型”植物。通過(guò)這種植物,使我感受到了過(guò)去人們的艱苦,F(xiàn)在的社會(huì)這么發(fā)達(dá),我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。
植物的作文600字 篇2
我的小書(shū)桌前有一盆長(zhǎng)相奇特的植物——十二條紋!它呀,可是我親手種下的哩!
十二條紋的樣子十分“怪”,具體“怪”在哪里我也說(shuō)不清楚,只覺(jué)得它長(zhǎng)得像斑馬。十二條紋的葉子是一片片向上生長(zhǎng)的,葉子上還長(zhǎng)著一圈圈白色的“斑馬線(xiàn)”,看起來(lái)怪有意思的!我可喜歡它了!
記得剛種下的那段日子里,我差不多每天晚上都要去看看它有沒(méi)有水喝?有枯葉了嗎?在我的精心照料下,它一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了,葉子綠了,變得亭亭玉立。慢慢地,它又當(dāng)上了“媽媽”,周?chē)L(zhǎng)出好幾個(gè)可愛(ài)的“小寶寶”,它的家庭成員越來(lái)越多了。
暑假里,我去了鄉(xiāng)下老家。幾天后回來(lái)一看,哎,十二條紋是生病了嗎?它下面的`枝干有氣無(wú)力,干巴巴的,不再是精神飽滿(mǎn)的了。頭一直耷拉著,無(wú)力地垂在一邊,這讓本來(lái)就古怪的它更難看了!看到這一幕,我很是擔(dān)憂(yōu),急忙找來(lái)一根牙簽撐住它。我很奇怪:出發(fā)之前我還給它澆過(guò)水呀!怎么還會(huì)干呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我,可能是夏天天氣太炎熱,我們離開(kāi)的時(shí)間又太長(zhǎng),只給它澆了這么一點(diǎn)水,它最后就堅(jiān)持不住了……我聽(tīng)后立刻恍然大悟,急匆匆地去給它澆水。往后幾日,我每天都給它澆水,但奇跡并沒(méi)有發(fā)生,其中的一株還是枯死了,這讓我心急如焚。
為了不讓十二條紋死掉,我和媽媽一起想了許多辦法,最后終于想到一個(gè)好點(diǎn)子:移走枯死部分!在媽媽的幫助下,我移去了快枯死的十二條紋,再重新種上了它的“小寶寶”,接下來(lái)的日子里,我天天都看著它,連吃飯睡覺(jué)也惦記著。終于,奇跡發(fā)生了,一天晚上我去給龜龜換水,一眼就看見(jiàn)十二條紋的葉子又綠了,我不禁歡呼起來(lái)……
我不禁感嘆道:“生命可真是堅(jiān)強(qiáng)啊!石縫中的種子在艱苦條件下,要生根發(fā)芽;十二條紋也不愿枯死,在缺水情況下努力生存!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種精神!
植物的作文600字 篇3
輕輕地,輕輕地,春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén)。小草綠了,小樹(shù)綠了,我家小河邊的桃花也張開(kāi)了笑臉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)樹(shù)的桃花三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一簇,有的綴在枝頭“蕩秋千”,有的緊緊地挨在一起,仿佛在悄悄地講春天的故事呢!
我靜靜地站在桃花樹(shù)下,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,不禁使我想起“桃花淺深處,似勻深淺妝”這句詩(shī)。桃花的香味似有似無(wú),只有靠近仔細(xì)聞,才能聞到那沁人心脾的縷縷清香。再走近一點(diǎn),只見(jiàn)它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣,遮遮掩掩,好像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢把自己呈現(xiàn)在人們眼前;有的花瓣全展開(kāi)了,纖細(xì)的花絲上的花粉猶如一顆顆明亮的小星星在閃爍;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;更有一些淘氣的小花,它藏在葉子底下,好像在和我捉迷藏呢!
小巧玲瓏的桃花有五片薄薄的花瓣,我想摸一摸,卻又怕傷了它們。每片花瓣都是淡淡的粉色,花瓣中間有數(shù)十根細(xì)細(xì)的花蕊,顏色比花瓣要深一些,頭上還戴著一頂頂圓溜溜的小帽子,像極了一群可愛(ài)的娃娃在跳著快樂(lè)的“圓舞曲”呢!
欣賞著如此美麗的花兒,聞著淡淡的.清香,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅色的芭蕾舞裙,在春風(fēng)里翩翩起舞。這時(shí)飛來(lái)的幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“真美啊,真美。
桃花不僅美麗,它的作用還挺多呢!它可以疏通經(jīng)絡(luò)、美容養(yǎng)顏、潤(rùn)腸通便,對(duì)關(guān)節(jié)酸痛也有一定的緩解作用。愜意的午后,泡一壺淡淡的桃花茶,別有一番好心情!
桃花開(kāi)在春天里,春天也被桃花點(diǎn)綴的更加美麗。我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)這春天里美麗的桃花。
植物的作文600字 篇4
在我們的校園里有許許多多的樹(shù)。你看,有彎彎曲曲的葡萄藤,香氣撲鼻的桂花,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的枸骨……其中,最讓人喜歡的就是操場(chǎng)上的那位“百歲老人”——法國(guó)梧桐。
春天細(xì)雨如絲,原本光禿禿的樹(shù)干長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的芽孢,好像一朵朵小小的花骨朵,又像一塊塊碧綠的翡翠綴滿(mǎn)了枝頭,它們?cè)诖猴L(fēng)中向我們點(diǎn)頭,在春雨中朝我們微笑。過(guò)了幾天,芽孢中抽出了嫩綠的葉子,大樹(shù)換上了綠色的新衣裳,枝條在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),舞動(dòng)起春天的歡快節(jié)奏。
夏天烈日炎炎,碧綠碧綠的葉子層層疊疊,密不透風(fēng),這時(shí)的大樹(shù)就像一把綠色的`大傘,巋然不動(dòng),幾十年如一日的站在大操場(chǎng)上為我們遮蔽夏日的炎熱。課間,我們或者圍著粗壯的樹(shù)干做游戲,或者以他為靠在它的樹(shù)蔭下看書(shū),或者坐在大樹(shù)邊聊天,開(kāi)心極了。
秋天,金風(fēng)送爽,慢慢地,樹(shù)上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)黃光,漸漸地越來(lái)越多,越來(lái)越密。一陣秋風(fēng)拂過(guò),一片片梧桐樹(shù)葉就好像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵,隨風(fēng)飄蕩下來(lái);時(shí)而像一只只美麗的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞;時(shí)而像坐著秋千,左一蕩,右一蕩,最后落在廣闊的大地上。我們撿起片片黃葉,有的做成了標(biāo)本,有的帶回家,動(dòng)手做出了一幅幅,一件件千奇百怪,卻美麗獨(dú)特的葉畫(huà)。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)婆婆四處“興風(fēng)作浪”。這時(shí)到處白雪皚皚,滴水成冰,可梧桐樹(shù)卻還在和風(fēng)婆婆做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。最終,雪爺爺看不下去了,送給它一件雪白的棉被,于是梧桐樹(shù)睡了,甜甜地睡了。
我愛(ài)挺拔的梧桐樹(shù),春天,你生機(jī)勃勃;夏天,你郁郁蔥蔥;秋天,你依然燦爛;冬天,你更加堅(jiān)強(qiáng)!
植物的作文600字 篇5
早上,我以神舟七號(hào)的速度,從床上跳起來(lái),洗漱完畢。因?yàn)槲医裉煲ブ参飯@了!興奮的心情難以言表。
一路上,我像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地停不下來(lái)。終于,到了期盼已久的植物園了!巴!好大的植物園,茂密的樹(shù)林,清新甜潤(rùn)的空氣,不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴,簡(jiǎn)直就是一片原始森林!蔽移炔患按貜能(chē)上跳下來(lái),眨眼間就沖到了植物園門(mén)口。
我放眼望去,一個(gè)大湖投入我的眼簾,湖水清澈見(jiàn)底啊,湖面水平如鏡,,湖面上飄著輕輕的薄霧,像一位母親緊緊的抱住了孩子,寸步不離。水面平靜極了,微風(fēng)徐徐吹來(lái),水面就生起了一個(gè)個(gè)的小圓暈,一層層地蕩開(kāi),像是在和風(fēng)嬉戲。湖面上有好幾朵盛開(kāi)的荷花,顏色淡淡的,在水霧的籠罩下,若隱若現(xiàn),真想一位曼妙的仙子,真是出水芙蓉呀!蜜蜂、小魚(yú)兒圍繞在荷花周?chē)@來(lái)鉆去,像是在玩捉迷藏。水仙花像一位優(yōu)雅的少女,靜靜地佇立水面。樹(shù)的影子倒映水中,水里仿佛是另外的.一個(gè)世界,應(yīng)有盡有。
湖的對(duì)面有一片大草坪,一眼望去綠油油的,叫人的心情格外地舒暢。有幾棵粗壯的大榕樹(shù),生長(zhǎng)得很茂盛,枝葉密不透風(fēng),遮天蔽日。榕樹(shù)下,有的人在聊天,有的人在打羽毛球,還有的人在玩耍,大樹(shù)把那灼人的烈日給擋住了,就像一位慈愛(ài)的母親。還不是送來(lái)陣陣涼風(fēng)。這時(shí),如果坐在樹(shù)下看書(shū),那可有說(shuō)不出來(lái)的愜意。
草坪旁邊有一條小溪,溪旁有一座亭子,坐在亭子里乘涼,在溪水里嬉戲,時(shí)時(shí)傳小朋友歡笑聲,他們的笑聲和淙淙的流水聲匯成一曲歡快的歌謠。
大草坪的右邊,是名城花園,那里的花五顏六色,姿態(tài)萬(wàn)千,美麗非凡,猶如人間仙境,令人流連忘返。
回家的時(shí)間到了,我依依不舍,回頭望了再望,心里暗暗地想,我一定會(huì)來(lái)看你的——植物園!
植物的作文600字 篇6
大家知道我最喜愛(ài)得知我是什么嗎——就是向日葵。
提起向日葵,就讓我想起四年前——那是二零零五年我回到老家的時(shí)候。春耕開(kāi)始種地了,我忍不住問(wèn)奶奶能種什么呀?奶奶說(shuō)想種什么就種什么,不是有句話(huà)嗎?種瓜得瓜,種豆得豆,也是你課文里常說(shuō)的一句話(huà)嘛。此時(shí)我才真正懂得了這句話(huà)的意思。我就追問(wèn)奶奶那能種瓜子嗎?奶奶深情地說(shuō):“瓜子的學(xué)名叫向日葵。你知道為什么叫這個(gè)名字嗎?”我好奇地問(wèn):“為什么呢?”奶奶緩緩的回答說(shuō):“因?yàn)橄蛉湛念^是面向太陽(yáng)的,所以叫向日葵!蔽腋静幌嘈盘(yáng)從東邊升起,又從西邊落下,向日葵又不會(huì)動(dòng)怎么會(huì)呢?太不可思議了。我就很好奇,想到時(shí)我一定要看看是不是這么回事。等到向日葵長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,有一天放學(xué),我突然想起向日葵的事,就急急忙忙向我家的地跑去。哇,離老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)向日葵的頭齊刷刷的都朝著西面轉(zhuǎn)呢,特整齊,就象女兵一樣,英姿颯爽的`,好像它們都朝著我點(diǎn)頭笑呢,我看見(jiàn)它們也不禁傻笑了起來(lái)。第二天一大早我又來(lái)到地里,看到向日葵的頭又由西轉(zhuǎn)向東了,風(fēng)姿招展的,特有朝氣。等到中午的時(shí)候,向日葵的頭不向東,也不向西而是全部朝向天空了,那架勢(shì)特威風(fēng)。它們就象軍人經(jīng)過(guò)訓(xùn)練一樣,整整齊齊的,媽呀,我真是服了,連植物都那么奇妙,活靈活現(xiàn)的。人也真聰明,居然起了個(gè)“向日葵”的名字,太名副其實(shí)了
從那以后,我一直喜歡向日葵。喜歡它們一心一意忠實(shí)于太陽(yáng)的堅(jiān)定立場(chǎng);喜歡它們具有軍人風(fēng)范的性格;更喜歡他那堅(jiān)韌不拔的精神。
【植物的作文600字】相關(guān)文章:
我的植物朋友植物作文01-10
植物的作文05-18
植物作文04-04
植物的作文11-08
寫(xiě)植物的作文12-21
校園的植物作文02-06
春游植物作文02-06
春天的植物作文02-05
荷花植物作文02-05
神奇的植物作文02-05